🛑 آغاز ثبتنام آزمون استخدامی آموزش و پرورش
🔹ثبتنام آزمون استخدامی آموزش و پرورش آغاز شد و داوطلبان تا ۱۶ اسفند ماه برای ثبتنام از طریق سایت سازمان سنجش فرصت دارند.
🔹این آزمون برای استخدام ۲۸ هزار و ۱۷ معلم دوره ابتدایی برگزار میشود.
@yahyajahangiri
اسلام هراسی در غرب | شبکه افق سیما
به گزارش روابط عمومی شبکه افق سیما، حجت الاسلام دکتر یحیی جهانگیری، پژوهشگر حوزه بینالملل در برنامه نقش جهان گفت: فردی 38 سالهای که اخیرا اقدام به آتش زدن قرآن کرده است، در کشورهای دانمارک، سوئد و نروژ تلاش کرده بود که خود را نشان دهد. وی در سال 2017 که سنی هم نداشته حزب سیاسی راستگرای افراطی را در سوئد ایجاد میکند که مخالفت با مهاجران به ویژه مسلمانان داشته باشد.
وی افزود: البته عمل سوزاندن قرآن که توسط وی انجام شده یک بار هم قبل تر در سال 2019 توسط خود او انجام شده بود. این فرد یکی از کارهایش قرآن سوزی است. شناخت این فرد مسئله را برای ما بیشتر مشخص میکند. پلیش سوئد اعلام کرده که وی سه پرونده باز در دادگاه دارد و چند بار محکوم شده است که یکی از آنها مشکلات اخلاقی و آزار جنسی است. روایتی از پدرش نقل شده که این فرد در نوجوانی دچار اختلالات روانی شده و در دانشگاه لیسانس حقوق گرفته است.
این پژوهشگر حوزه بینالملل تاکید کرد: این فرد در انتخابات سال 2018 کاندید هم شد ولی مردم کشورش نیز به او توجه نکردند. با این فضا باید بدانیم که فضای این فرد از حکومت آنها جداست البته به آن معنا نیست که اسلام هراسی در غرب نیست ولی باید بدانیم که قرآن سوزی در کشورهای حوزه اسکاندیناوی شروع نشده است. من در واقعه اخیر با یک شخصیت آن نرمالی مواجه هستیم که به دنبال نگاهی افراطی است و البته باید این گونه افراط گرایی مورد بررسی قرار گیرد.
وی ادامه داد: تاخر شناختی از غرب باعث میشود ارزیابی ما درست نباشد. بحث اسلام هراسی از 1988 در غرب ایجاد شده است. غرب دید که بخشی از مردم غرب به سوی اسلام میروند و آنها تلاش کردند تا فضا را طوری بچرخانند تا توجه به اسلام مثبت نباشد ولی آنچه در اصل اتفاق افتاد، مورد نظر و رضایت غرب نبود و آنها دیدند خروجی کارهایشان به نفع مسلمانان تمام میشود.
حجت الاسلام جهانگیری خاطرنشان کرد: مسلمانان نسل متولد شده اروپا هستند و هویت اروپایی دارند و غرب با پروژه اسلام هراسی نمیتواند کاری از پیش بگیرد. به همین دلیل است که در برهههای زمانی گوناگون با اعمال افراطی علیه اسلام در ظاهر مخالفت میکند.
علاقهمندان میتوانند فایل کامل برنامه را «اینجا» مشاهده کنند.
https://ofoghtv.ir/Blog/573
در آستانه نیمه شعبان
برخی آثار باز نشر
تقدیم می شود
http://ensani.ir/fa/article/401420/%D8%AF%D8%B1%D8%A2%D9%85%D8%AF%DB%8C-%D8%A8%D8%B1-%D9%85%D8%A8%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D8%A7%DB%8C%D8%AF%D8%A6%D9%88%D9%84%D9%88%DA%98%DB%8C%DA%A9-%D9%82%DB%8C%D8%A7%D9%85-%D9%85%D9%87%D8%AF%DB%8C-%D9%88%D9%87%D8%A7%D8%A8%DB%8C-%D9%88-%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%AC%D9%87%D9%87-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%B3%D8%B9%D9%88%D8%AF%DB%8C-%D8%A8%D8%A7-%D8%A2%D9%86
مقاله علمی پزوهشی دیگر
که در سایت مسلمونا باز نشر شده است
http://www.muslimna.ir/news/99-maghalat/2215-1979-1979.html
🎬فیلم کامل
◀️قسمت سوم گفتگوی دکتر یحیی جهانگیری
◀️در برنامه امت اسلامی
◀️از شبکه تلویزیونی ولایت
⚪️این قسمت زیست ایمانی در غرب؛ امکان یا پارادوکس
⬅️لینک یوتیوب
https://youtu.be/LWf4Dkc8HGM
⬅️لینک آپارات
https://www.aparat.com/v/SZsq9
⬅️کانال تلگرام
https://t.me/IRANfaramarz/5314
⬅️کانال ایتا
https://eitaa.com/yahyajahangiri/453
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
تیزر خبرگزاری جماران
سخنرانی دکتر جهانگیری درباره منشور روحانیت در حسینیه جماران
وظیفه روحانیت و انقلاب اسلامی
@yahyajahangiri
حقپرستی و نهراسیدن از مرگ؛ دو عنصر کلیدی زندگی علی اکبر(ع)
حضرت علی اکبر(ع) برای ما یک سبک زندگی تعریف کردند و آموختند که وقتی مرگ امری اضطراری میشود همچنان مسیر حقپرستی انتخابی است و نباید با انتخاب غلط از مسیر حق منحرف شویم.
به گزارش ایکنا، حجتالاسلام یحیی جهانگیری مدرس حوزه و دانشگاه به مناسبت ولادت حضرت علی اکبر(ع) و روز جوان، یادداشتی درباره عنصر حقپرستی در زندگی حضرت علی اکبر(ع) برای ایکنا ارسال کرده است که متن آن از نظر میگذرد؛
از نکات مهم در زندگی حضرت علی اکبر(ع) که حداقل دو مرتبه در گزارشات تاریخی آمده است حقپرستی، شناخت حق و پایمردی در این مسیر است. یک موردش مربوط به زمانی است که ایشان دید امام حسین
https://iqna.ir/fa/news/3961054/%D8%AD%D9%82%E2%80%8C%D9%BE%D8%B1%D8%B3%D8%AA%DB%8C-%D9%88-%D9%86%D9%87%D8%B1%D8%A7%D8%B3%DB%8C%D8%AF%D9%86-%D8%A7%D8%B2-%D9%85%D8%B1%DA%AF-%D8%AF%D9%88-%D8%B9%D9%86%D8%B5%D8%B1-%DA%A9%D9%84%DB%8C%D8%AF%DB%8C-%D8%B2%D9%86%D8%AF%DA%AF%DB%8C-%D8%B9%D9%84%DB%8C-%D8%A7%DA%A9%D8%A8%D8%B1%D8%B9
⬅️کانال تلگرام
https://t.me/IRANfaramarz/
⬅️کانال ایتا
https://eitaa.com/yahyajahangiri/
مناسبت فرارسیدن ولادت فرخنده حضرت علی اکبر(ع) و روز جوان، تصمیم گرفتیم گفتگویی با حجت الاسلام و المسلمین دکتر یحیی جهانگیری سهروردی، استاد مطالعات اسلامی حوزه و دانشگاه ترتیب دهیم. ایشان با تسلط بر زبانهای انگلیسی، عربی و ترکی استامبولی به تبیین درست از اسلام و ترویج سبک زندگی اسلامی از سیره اهل بیت(س) در برنامه های تلوزیونی و مطبوعات را دارند. بدین بهانه ما نیز نزد ایشان موضوع حق طلبی و شجاعت حضرت علی اکبر(ع) فرزند والای سرور شهیدان، امام حسین(ع) را جویا شدیم.
چرا در سیره حضرت علی اکبر(ع)، دو صف
http://shabestan.ir/detail/News/1157814
⬅️کانال تلگرام
https://t.me/IRANfaramarz/
⬅️کانال ایتا
https://eitaa.com/yahyajahangiri/
لیست برخی از #پایان_نامه های ارشد و رساله های دکتری #مصوب که توفیق #راهنمایی یا #مشاوره دارم
#مقطع دکتری
#استاد_راهنما
1 ☜ عنوان “شبکه های اجتماعی و اسلام" به #عربی
🔸 برای "جامعه المصطفی"
🔸 نویسنده: خانم فدوی از لبنان
🔹 #مقطع دکتری
2 ☜ عنوان "امکان نظامات فقهی درحوزه زنان"
🔸 برای "حوزه خواهران"
🔸 نویسنده: خانم باطبی
🔹 #مقطع دکتری
3 ☜ عنوان "نقش سبک زندگی اسلامی بر زایمان بانوان تهرانی"
🔸 برای "دانشکده پزشکی دانشگاه شهید بهشتی تهران"
🔸 نویسنده: خانم پاکزاد
🔹 #مقطع دکتری
#استادمشاور
4 ☜ عنوان “الگوی توسعه جوامع شیعی" به #انگلیسی
🔸 برای "حوزه علمیه قم"
🔸 نویسنده: آقای غضنفری
🔹 #مقطع دکتری
------------------------------------------------------
5 ☜ عنوان “مرجعیت زنان در فقه شیعه" به #انگلیسی
🔸 برای "جامعه المصطفی"
🔸 نویسنده: آقای رضایی
🔹 مقطع #ارشد
5☜ عنوان “معنای جاهل قاصر" به #انگلیسی
🔸 برای "جامعه المصطفی"
🔸 نویسنده: آقای سرباز از هندوستان
🔹 مقطع #ارشد
5 ☜ عنوان “اخلاق جنسیت در اسلام" به #انگلیسی
🔸 برای "جامعه المصطفی"
🔸 نویسنده: آقای کاظمی از پاکستان
🔹 مقطع #ارشد
6 ☜عنوان “بررسی راهکارهایی جذب جوانان به مسجد“
🔸برای "حوزه علمیه قم“
🔸نویسنده؛ آقای غفاری
🔹 مقطع #ارشد
7 ☜ عنوان" بررسی عناصر سینمایی سوره یوسف“
🔸 برای “دانشکده صدا و سیما"
🔸 نویسنده: آقای اسفندیاری
🔹 مقطع #ارشد
8 ☜عنوان “غیرت ورزی در قران“
🔸برای "حوزه علمیه قم“
🔸نویسنده؛ آقای یونسی
🔹 مقطع #ارشد
9 ☜ عنوان “توسعه تعزیر در فقه"
🔸 برای "دانشگاه مذاهب اسلامی"
🔸 نویسنده: آقای خورشیدی
🔹 مقطع #ارشد
10 ☜ عنوان "توسعه فرهنگی قیدار نبی
🔸 برای "حوزه قم"
🔸 نویسنده: آقای خواجه وند
🔹 مقطع #ارشد
11 ☜ عنوان "وحدت اسلامی در اندیشه امام خامنه ای" به #انگلیسی
🔸 برای "جامعه المصطفی"
🔸 نویسنده: آقای گروهی
🔹 مقطع #ارشد
12 ☜ عنوان "راهبردهای اربعین با تکیه بر دیدگاه مقام معظم رهبری"
🔸 برای "حوزه علمیه قم"
🔸 نویسنده: آقای صادقی
🔹 مقطع #ارشد
13 ☜ عنوان "كاستي هاي نظريه مشروطه ي اسلامي درمقايسه بانظريه ولايت فقيه امام خميني (ره)"
🔸 برای "حوزه علمیه قم"
🔸 نویسنده: آقای گروهی
🔹 مقطع #ارشد
14 ☜ عنوان "تحدید سن ازدواج در فقه مذاهب اسلامی با رویکرد مقاصدی ، حقوق ایران و اسناد بین الملل"
🔸 برای "دانشگاه مذاهب اسلامی"
🔸 نویسنده: خانم کاشی
🔹 مقطع #ارشد
15 ☜ عنوان "ابعاد نفوذ در قرآن"
🔸 برای "حوزه علمیه قم"
🔸 نویسنده: آقای فیضی
🔹 مقطع #ارشد
16 ☜ عنوان "رسانه در عصر پیامبر" به عربی
🔸 برای "دانشگاه ادیان"
🔸 نویسنده: آقای الموسوی از عراق
🔹 مقطع #ارشد
17 ☜ عنوان "مکاتیب النبی" به عربی
🔸 برای " دانشگاه ادیان
🔸 نویسنده: خانم فلیحه از عراق
🔹 مقطع #ارشد
18 ☜ عنوان "استبداد در خلافت عباسی" به عربی
🔸 برای "دانشگاه ادیان"
🔸 نویسنده: آقای شدهان از عراق
🔹 مقطع #ارشد
19 ☜ عنوان "تمرد در خلافت عباسی" به عربی
🔸 برای "دانشگاه ادیان"
🔸 نویسنده: خانم رشا از عراق
🔹 مقطع #ارشد
20 ☜ عنوان "ابعاد نفوذ در قرآن"
🔸 برای "حوزه علمیه قم"
🔸 نویسنده: آقای فیضی
🔹 مقطع #ارشد
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
#استاد_مشاور
21 ☜ عنوان "بررسی تاریخ شهر مدینه از صدر اسلام تا قیام امام حسین"
🔸 برای "حوزه علمیه قم"
🔸 نویسنده: آقای کریمخانی
🔹 مقطع #ارشد
22 ☜ عنوان "جرح و تعدیل شهود در فقه و حقوق"
🔸 برای "دانشگاه مذاهب اسلامی"
🔸 نویسنده: آقای هدایتی
🔹 مقطع #ارشد
23 ☜ عنوان"مطالعه تطبیقی مبانی فقهی و حقوقی حق رای در قانون اساسی ج. ا. ا و افغانستان"
🔸 برای "دانشگاه مذاهب اسلامی"
🔸 نویسنده: آقای موسوی
🔹 مقطع #ارشد
24 ☜ عنوان "تشهیر شهود در فقه"
🔸 برای "حوزه قم"
🔸 نویسنده: آقای لاری
🔹 مقطع #ارشد
-------------------------------------------------
#استادداور
25 ☜ عنوان "رابطه علم و دین از دیدگاه جوادی آملی"
🔸 برای "حوزه قم"
🔸 نویسنده: نیشابوری
🔹 مقطع #ارشد
26 ☜ عنوان "نفوذ شیطان و راهکار مقابله با آن"
🔸 برای "حوزه قم
🔸 نویسنده: سلیم زاده
🔹 مقطع #ارشد
27 ☜ عنوان "راهکار کاهش گناه"
🔸 برای "حوزه قم"
🔸 نویسنده: آقای نعیمی
🔹 مقطع #ارشد
31 ☜ عنوان "مثبت نگری در آیات و رویات"
🔸 برای "حوزه قم"
🔸 نویسنده: آقای حیدری
🔹 مقطع #ارشد
☑️ دانشجویان و طلاب عزیزم که با من پایان نامه داشتند و در لیست نیست، مستقیم به خود بنده مشخصات خود را ارسال کنند
و... بروزرسانی می شود
🔹مارا به علاقمندان معرفی کنید🔹
🌐 #یادداشتهای_فرامرزی_یک_طلبه
🌐 ⬅️کانال تلگرام
https://t.me/IRANfaramarz/
⬅️کانال ایتا
https://eitaa.com/yahyajahangiri/
#پذیرش
🔰دانشگاه ادیان و مذاهب در مقطع کارشناسی ارشد رشته «علوم قرآنی» به زبان انگلیسی دانشجو می پذیرد. با توجه به این که دروس این رشته به زبان انگلیسی تدریس خواهد شد و ضرورت دارد دانشجویان آمادگی لازم جهت شرکت در کلاس را دارا باشند، از علاقهمندان ثبتنام اولیه صورت میگیرد. پس از انجام پیشثبتنام و مصاحبه، دوره فشرده کوتاه مدتی به زبان انگلیسی(دوره تمهیدیه) برای پذیرفته شدگان برگزار خواهد شد. داوطلبانی که بتوانند موفق به سپری کردن این دوره شوند، در آزمون اختصاصی ورودی دانشگاه ادیان و مذاهب شرکت و به عنوان دانشجو پذیرش میشوند و از مهرماه 1402 تحصیل خود را در رشته کارشناسی ارشد علوم قرآنی به زبان انگلیسی آغاز میکنند.
🔹شرایط پذیرش:
- تسلط به زبان انگلیسی
- قبولی در مصاحبه علمی
- موفقیت در دوره تمهیدیه زبان انگلیسی
- قبولی در آزمون کتبی
🔹مزایای این دوره:
- رایگان بودن دوره تمهیدیه
- تخفیف 30 درصد برای طلاب
- دریافت مدرک معتبر کارشناسی ارشد وزارت علوم
- بهرهمندی از اساتید مجرب
- آشنایی با متون تخصصی در حوزه علوم قرآنی با تمرکز بر کتب و مقالات مستشرقان در این حوزه
- برگزاری نشستها و کارگاههای تخصصی به زبان انگلیسی
- ارتباط با مراکز قرآن پژوهی خارج از کشور
📆 مهلت پیش ثبت نام: تا 20 اسفند 1401 است.
🔹علاقهمندان میتوانند جهت اطلاعات بیشتر از ساعت 8 تا 14:30 با شماره 025-37777930 داخلی 9049 و یا شماره همراه 09937690311 تماس حاصل نمایند.
@yahyajahangiri