✍ای کاش در اعتکاف به من یاد می دادند. 🔆گوشه ایی از مسائل نوجوانان که می توان با روش های متفاوت برای آنها پاسخ داشت؛ ۱.چگونه به دیگران اعتماد کنیم؟ ۲.چگونه ساده لوح و زود باور نباشیم؟ ۳.چگونه باوالدینمان صحیح تعامل کنیم؟ ۴.چگونه عادات معیوبمان را کنار بگذاریم؟ ۵.چگونه لذت هایمان را مدیریت کنیم؟ ۶.چگونه استعدادهایمان را بشناسیم؟ ۷.چگونه نیازهای معنویمان را بشناسیم؟ ۸.چگونه با نیازهای متفاوتمان آشنا شویم؟ ۹.چگونه از احساساتمان مراقبت کنیم؟ ۱۰.چگونه روابط اجتماعیمان را رشد دهیم؟ ۱۱.چگونه مراقب سلامت روانمان باشیم؟ ۱۲.چگونه تنبلی هایمان را کنار بگذاریم؟ ۱۳.چگونه بی نظمی هایمان را کنار بگذاریم؟ ۱۴.چگونه با کم حوصلگی مبارزه کنیم؟ ۱۵.چگونه برای زندگیمان برنامه ریزی کنیم؟ ۱۶.چگونه با خود خواهیمان کنار بیاییم؟ ۱۷.چگونه پدر و مادرمان را درک کنیم؟ ۱۸.چگونه از ولایت والدین ما را رشد میدهد؟ ۱۹.چگونه با قرآن روزانه انس بگیریم؟ ۲۰.چگونه از مفاتیح الجنان باید استفاده کنیم؟ ۲۱.چگونه به اشتباهاتمان پی ببریم؟ ۲۲.چگونه از دیگران راهنمایی و مشورت بگیریم؟ ۲۳.چگونه پاسخ شبهات را پیدا کنیم؟ ۲۴.چگونه مراقب پاکی و معنویت خود صباشیم؟ ۲۵. چگونه تعارضات درونیمان را مدیریت کنیم؟ ۲۶.چگونه با احساس گناهمان برخورد کنیم؟ ۲۷.چگونه خود کنترلی کسب کنیم؟ #اعتکاف_مربی #اعتکاف_سخنرانی https://eitaa.com/Itkaf_Strategy

🌱انتقال محتوای روشمند ✍برای تثبیت محتوای آموزشی چه کنیم؟ یازده تکنیک است که قدرت دارد محتوا را در ذهن تثبیت کند؛ ۱-اثر قافیه؛ موزون بودن محتوا می تواند آن را نهادینه کند؛ پند نوش؛ گر چه هستی نهایت هوش ۲-اثر ایجاز مختصر بودن محتوا کمک به تثبیت می کند. -سخنرانی های کوتاه -جملات مختصر ۳-اثر طنز بسطِ نفس کمک به تثبیت محتوا می کند. آی اونی که فکر میکنی این جا خونتونه؛ دفعه ی بعد کفش هات را تو جا کفشی ببینم!🤪 ۴-اثر کارکرد وقتی محتوایی گره از مسائل و نیاز مخاطب باز کند تثبیت به راحتی انجام می گیرد. با واژه "چگونه" -چگونه پر حوصله شویم؟ ۵-اثر بدیع وقتی مخاطب محتوا را از زاویه نو و بیان نو بشنود تثبیت انجام می گیرد. ۶-اثر تباین وقتی مخاطب محتوایی را خلاف بر تصور بشنود تثبیت می شود؛ -هر چه می خواهد دل تنگت نگو! ۷-اثر مشاهده وقتی مخاطب محتوا را همزمان دیداری و محسوس ببیند تثبیت می شود. ۸-اثر سوال وقتی محتوا را با خاصیت سوال که کنجکاوی زا هست بشنود تثبیت می شود. ۹-اثر یکپارچگی ترتیب و اولویت در بیان محتوا، آن را تثبیت می کند. ۱۰-اثر هماهنگی فضا محتوای مرتبط با مکان و زمان در وجود تثبیت می شود. ۱۱-اثر محبت محبوبیت انتقال دهنده؛ محتوا را در وجود مُحب حک می کند. #اعتکاف_روشمند_هوشمند #اعتکاف_مربی https://eitaa.com/Itkaf_Strategy

🌱بیوگرافی معتکفین با رویکرد روانشناختی ✍هر کدام از این ویژگی های شخصیتی می تواند مدل تعاملی ما با آنها را مشخص کند. سرگروه باید به این ۸صفت توجه کند تا در گروه داری موفق باشد؛ 👈۱.برون گرا پرشور، تعاملی، صمیمی، همدلی، جمع گرا، رهبر، علاقمندی هایش به دنیای بیرونش معطوف است. 👈۲.درون گرا کم هیجان، دایره تعاملی محدود دارد، علاقه مندی های او به دنیای درونش معطوف است. 👈۳.اقتدار طلب دوست دارد تاثیر گذار باشد، نقش رهبر دارد. دوست ندارد مستقیم نه بشنود. 👈۴.پیرو اهل مدارا است. اطاعت پذیر است. همخوانی با جمع دارد. ساختار شکنی نمی کند. 👈۵.منعطف سخت گیری نمی کند. صفر و صدی نگاه نمی کند. تمایز یافته است. در مرز های خود حساسیت ندارد. 👈۶.ساختاری بر مواضع خود پافشاری می کند. دقت بالا دارد. قانون مدار و منظم است. جزئی بین است. 👈۷.منطق گرا به تمام مسائل زندگی منطقی نگاه می کند. تحلیل سود و زیان او را به انتخاب می کشاند. همیشه واکنشش به موضوعات منطقی است. 👈۸.عاطفه گرا مسایل زندگی را عاطفی می بیند و ارزیابی می کند. پسند دل او بر هر چیزی ارجحیت دارد. حسی که از اشیا و اشخاص می گیرد، ملاک امتیاز دهی اوست. #اعتکاف_ملاحظات_روانشناختی #اعتکاف_مربی