🌱 تربیت، بذر وجود کودک را آبیاری می‌کند! احتیاج به ادب در کسانی که دارای عقل هستند، مانند احتیاج بذر گیاهان به باران است که اگر باران نبارد، هیچ بذری رشد نخواهد کرد. من تعبیر می‌کنم که تربیت نسبت به بذر الهی، نقش آبیاری را دارد؛ بنابراین هر کودکی که به دنیا می‌آید، در وجودش بذر الهی هست. 🪴 نقش تربیت این است که این بذر را در بُعد عملی و نظری، بارور کند و به او قدرت تشخیص حق از باطل را عطا کند؛ در واقع افراد، طبق همان روش تربیت الهی، فرزند خویش را تربیت کنند. 📚 مجموعه کتاب ادب الهی- تربیت فرزند 👤 آیة‌الله حاج آقا مجتبی تهرانی #تربیت_دینی @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

🗣️ فلسفهٔ تنبیه ایجاد شخصیت است فلسفهٔ تنبیه ایجاد شخصیت است؛ نه سلب شخصیت. وقتی با زبان تنبیه به فرد خاطی می‌گویند تو مختار و مسئولی، در واقع به او اهمیت می‌دهند؛ اما وقتی برای فرد ارزش قائل نیستند و از خطای او می‌گذرند، از او «گذشت ترحمی» کرده‌اند که خردکنندهٔ شخصیت است؛ در حالی که «تنبیه احترامی»، اعاده‌کنندهٔ شخصیت است. 📚 کتاب تربیت دینی کودک 👤 آیة‌الله حائری شیرازی #تربیت_دینی @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

💌 مردم‌داری و دیگرخواهی در نگاه تربیتی امیرالمؤمنین (ع) «اى فرزندم، خود را در آنچه ميان تو و ديگران است، ترازويى پندار. بنابراین آنچه برای‌ خود دوست داری‌، برای‌ دیگران هم دوست بدار و هرچه برای‌ خود نمی‌‌خواهی‌ برای‌ دیگران هم مخواه؛ به کسی‌ ستم مکن چنانکه دوست داری‌ به تو ستم نشود و نیکی‌ کن چنانکه علاقه داری‌ به تو نیکی‌ شود؛ آنچه از ديگران زشت مى‌دارى از خود نيز زشت بدار. آنچه از مردم به تو مى‌رسد و خشنودت مى‌سازد، سزاوار است كه از تو نيز به مردم همان رسد.» 📚 بخشی از نامهٔ ۳۱ نهج‌البلاغه 💎 برای تربیت خودمان و بچه‌ها، به این گوهرها چنگ بزنیم. #امام_علی #تربیت_دینی @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

☝️ دروغ به بچه‌ها ممنوع! «کودکان را دوست بدارید و با آنان مهربان باشید و هرگاه چیزی به آن‌ها وعده داده‌اید بدان وفا کنید؛ زیرا آنان باوری جز این ندارند که شما روزی آن‌ها را می‌دهید.» 👤 رسول خدا صلی‌الله‌علیه‌وآله کلینی، محمد بن یعقوب، اصول کافی، ج۶، ص۴۹ 🔻 در ادامه، این روایت هم خواندنی است: عبدالله‌بن‌عامر نقل کرده است: «پیامبر صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم به خانهٔ ما آمد و من در حالی که کودکی خردسال بودم، رفتم تا بازی کنم. مادرم به من گفت: عبدالله بیا چیزی به تو بدهم. پیامبر صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم فرمود: چه می‌خواهی به او بدهی؟ گفت: می‌خواهم به او خرما بدهم. پیامبر صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم فرمود: آگاه باش که اگر چنین نکنی برای تو دروغی نوشته می‌شود!» بیهقی، ابوبکر، السنن الکبری، ج۱۰، ص۳۳۵ 💐 سالروز مبعث رسول رحمت و مهربانی مبارک! #پیامبر #والدگری #مربی_گری #تربیت_دینی @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

✨ فطرت چه فرقی با غریزه دارد؟ بچه اگر چیزی را در کوچه پیدا کند و بردارد، به‌حکم غریزه‌اش است؛ اما وقتی شروع به جست‌وجوی صاحب آن چیز می‌کند، به‌حکم فطرتش است. فرق بین فطرت و غریزه این است که غریزه می‌گوید: تملک کن؛ اما فطرت می‌گوید: مال تو نیست، تصرّف نکن! 📚 کتاب تربیت دینی کودک 👤 آیة‌الله حائری شیرازی #تربیت_دینی @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

🎞️ نماهنگ «هدیه شادی» در تولید محتوا، به‌خصوص برای کودکان، داستان مهم است! وقتی پای تربیت دینی و گزاره‌های این‌چنینی هم وسط بیاید، اهمیت آن چند برابر می‌شود. اگر تولیدکنندهٔ محتوا و محصولی برای کودکان هستید یا قرار است روزی بشوید، به این نکته توجه کنید. 🔺 همچنین به مناسبت نیمه شعبان، انیمیشن موزیکال داستانی و کودکانه «هدیه شادی» ببینید و آن را برای بچه‌ها هم پخش کنید. ✍️ نویسنده و کارگردان: محمد جوادنیا 👤 تهیه‌کننده: سیدمحمد سیدجوادی 🎼 تهیه‌شده در: استودیو شهد 🌻 میلاد منجی عالم بشریت، حضرت صاحب‌الزمان مبارک! #نماهنگ #تربیت_دینی #نیمه_شعبان @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

✅ در تربیت درست، مربی و والد هم اثر می‌گیرد در تربیت طبیعی، مربی به‌خاطر ایمانش تحت‌تأثیر تذکرهای خودش قرار می‌گیرد و زمانی که در حال نصیحت است، خودش هم متأثر می‌شود؛ لحنش مرتعش می‌شود و همین به نوبهٔ خود، اثر تربیت را دوچندان می‌کند. بعضی پدرها که برای فرزندانشان قصهٔ انبیا می‌گویند، در وسط قصه، خودشان هم منقلب می‌شوند و اشک می‌ریزند. اینجا اشک پدر به نیت اثرگذاری روی طفل نیست؛ بلکه خود تحت‌تأثیر ایمانش قرار گرفته است. طفل این حالات را، با وجدانش خوب بررسی می‌کند و برای او گیرایی زیادی دارد و تأثیر درونی ایجاد می‌کند. 📚 کتاب تربیت دینی کودک 👤 آیة‌الله حائری شیرازی #تربیت_دینی @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

⁉️ ادب یا تظاهر؟ وقتی بچه با لباس خانه به کوچه نرود و تفاوت بین مهمان و غیرمهمان را رعایت کند، نشانهٔ ادب است و عیب ندارد؛ اما تظاهر چیز دیگری است. تظاهر دروغی مستمر و ارائهٔ غیرواقعی «خود» است. یعنی اگر رفتار طفل خیلی خشن است، جلوی پدر خیلی خودش را مظلوم نشان می‌دهد. اگر دیگران را اذیت می‌کند، همیشه به پدر می‌گوید: این‌ها من را آزار و اذیت می‌کنند. این نفاق است. چرا این‌گونه شده است؟ چون پدر غیر این صورت را نمی‌توانسته است تحمل کند و وقتی او خلاف آنچه بوده خود را ارائه کرده، همیشه تأیید پدر را گرفته است. 📚 کتاب تربیت دینی کودک 👤 آیة‌الله حائری شیرازی #تربیت_دینی @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

🥺 تنبیه برای شکستن است اگر بچۀ شما هنگام شستن قورى، آن را بشكند و در جواب شما كه مى‌پرسى: قورى كو؟ با قدرت جواب دهد كه شكستم! و هنگامى كه مى‌گويى چرا شكستى‌؟ بگوید: خب، ديگر شكست! در اين صورت او را رها نمى‌كنى و بر او سخت مى‌گيرى. ولى اگر ببينى كه با شكستن قورى، همۀ وجود او شكسته است و نمى‌تواند سرش را بلند كند؛ احساس شكستگى و شرمندگى مى‌كند، تو با او چه مى‌كنى‌؟ 🔰 تنبيه براى اين است كه او بشكند. تندى براى اين است كه بفهمد بدى كرده است؛ ولى وقتى كه او خود شكسته است، حتى به او پاداش هم مى‌دهى و از او دلجويى هم مى‌كنى و به او مى‌گويى عيبى ندارد. 📚 کتاب اخبات، ص ۴۷ 👤 استاد علی صفایی حائری (ره) #تربیت_دینی @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

❗ همهٔ سؤال‌های کودک را نباید جواب داد! مربی یا پدر و مادر، با پاسخ‌دادن به همه پرسش‌های طفل، او را مقلد و عاجز بار می‌آورند؛ اما اگر به‌جای ده‌ها بار جواب‌دادن، ملاک حق و باطل یا راهِ یاد گرفتن پاسخ پرسش را به او بدهند، مسائل دیگر را خودش می‌شناسد و انتخاب می‌کند. 📚 کتاب تربیت دینی کودک 👤 آیة‌الله حائری شیرازی #تربیت_دینی @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

👣 قدم شاگردان، مایهٔ رشد مربی است در راهی که مربی با شاگردان خود و در راه خدا قدم برمی‌دارد، هر قدمِ هرکدام از شاگردان، برای او سیر است. به شماره هر سیری که شاگردان می‌کنند، به حساب او هم گذاشته می‌شود و در حرکت و رشد او تأثیر می‌گذارد. 🎖️ امیرالمؤمنین، علی (ع)، می‌فرمایند: «مَن سَنَّ سُنَهً حَسَنَةٌ، فَلَهُ اَجرُهَا وَ اَجرُ مَن عَمِلَ بِهَا اِلَی یَومِ القِیَامَهِ مِن غِیرِ اَن ینقص مِن اُجُورِهِم شَیئَا» (هرکس سنّت حسنه‌ای را جاری کند، برای او اجر تمام کسانی که به آن سُنَت عمل می‌کنند، نوشته می‌شود.) وقتی شاگردان به آن برنامه‌ای که مربی می‌گوید، عمل کنند، مربی اجر تمامی آن‌ها را دارد. هر قدمی که آن‌ها را به خدا نزدیک کند، معلم را به خداوند نزدیک‌تر می‌کند. انسان خودش به‌تنهایی کجا می‌تواند به این همه مقامات برسد؟ 📚 کتاب تربیت دینی کودک 👤 آیة‌الله حائری شیرازی #تربیت_دینی @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

🌱 تربیت با رفتار مربی 📗 در کتاب شریف نهج‌البلاغه از امیرالمؤمنین علی علیه‌السلام نقل شده است که حضرت فرمودند: هر کس می‌خواهد خود را زمامدار دیگران قرار دهد، باید پیش از تعلیم دیگران، به تعلیم خویش بپردازد؛ مراد از «تعلیم» در اینجا همان «تأدیب» است. 💡 حضرت در ادامه می‌فرمایند: «وَ لْيَكُنْ تَأْدِيبُهُ بِسِيرَتِهِ قَبْلَ تَأْدِيبِهِ بِلِسَانِهِ»؛ بعد از اینکه خود را تربیت کرده و اقدام به تربیت دیگران نمود، باید ابتدا آن‌ها را با کردار خویش تأدیب نماید، نه با زبان؛ یعنی قبل از اینکه دیگران را با زبان و گفتار خویش تربیت نماید، آن‌ها را با عمل خویش به مسیر صحیح هدایت نماید. ✅ مسئلهٔ تأدیب نفس برای همه دارای اهمیت است؛ اما برای کسی که می‌خواهد مربی دیگران باشد، از اهمیت بیشتری برخوردار است. 📚 کتاب تربیت مربی 👤 آیت‌الله حاج‌آقامجتبی تهرانی #تربیت_مربی #تربیت_دینی @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir