📣 فرصتی ویژه برای تولیدکنندگان محصول یا افرادی که ایده‌ای برای تولید دارند رویداد ستاپ با همکاری یارستان کودکستان در حال برگزاری رویدادی است که محور ویژه‌ای به نام «محصولات و خدمات حوزۀ کودک و خانواده» دارد. مخاطب اصلی این رویداد، شما اهالی تعلیم‌وتربیت هستید. اگر شما هم محصول، راهکار و یا ایدۀ پیشنهادی در جهت رفع نیازهای محتوایی مرتبط با کودک و خانواده دارید و به دنبال شناخت نیازها و حل چالش‌های کودکان هستید، یا می‌خواهید محصول و گروه همکاران خود را تقویت کنید و قوی‌تر پا در میدان کسب‌وکار بگذارید، جای شما این‌جاست. این رویداد، امتداد راه یارستان کودکستان است و خانهٔ خلاق و نوآوری ستاپ زحمت برگزاری و سرمایه‌گذاری این بخش را به عهده دارد. ✅ قالب محصولات و ایده‌ها: 👨‍👩‍👧‍👦 ویژه والدین: مانند کتاب راهنمای والدین و سامانه و سایت 👨🏻‍🏫  ویژه مربیان: مانند کتاب راهنمای مربی و راه‌کارهای ارتقاء مربی، طرح درس و یادگیری، کتاب کار، سامانه و سایت  👶🏻 ویژه کودکان زیر ۷ سال: مانند کتاب کودک، اسباب‌بازی، وسایل بازی و یادگیری، ❓ چه کسانی می‌توانند در این رویداد شرکت کنند؟ - تولیدکنندگان محصولات - افراد دارای ایده برای تولید محصول 🎁 جوایز و تسهیلات: 🔸 7 میلیارد تومان سرمایه‌گذاری 🔸 3 میلیارد تومان تسهیلات کارآفرینی 🔸 ارتقاء محصولات برگزیده از منظر تربیتی، ظاهری و فرمی، کسب‌وکاری 🔸معرفی به شبکه مدارس کشور 🔸و جوایز نقدی و غیر نقدی دیگر ⏳ مهلت ارسال آثار‌: ۲۰ آبان ۱۴۰۲ 🖥️ شرکت در رویداد از طریق پیوند زیر: https://edusetup.net/event-topic/1402-6/ 💌 فرقی نمی‌کند که شما در رویداد قبلی یارستان کودکستان شرکت کرده باشید و جزء برگزیدگان باشید یا به تازگی به جمع ما پیوسته باشید. این رویداد، فرصتی تازه برای تمام دغدغه‌مندان حوزۀ کودک است. منتظر شما هستیم... @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

📚 نکاتی دربارۀ رویداد محصولات و خدمات حوزۀ کودک و خانواده ❓ چرا در تربیت فرزند، تأکید ویژه‌ای روی خانواده داریم؟ خانواده‌، نخستين، مهم‌ترین‌ و اصلی‌ترین‌ پرورشگاه‌ و آموزشگاه‌ فرد محسوب‌ می‌شود و يكی از نهادهای آموزشی و پرورشی عمدۀ جامعه‌ است‌. بنابراين‌ بيان هر گونه سخن و انديشه‌ای دربارۀ تربيت کودکان و نوجوانان و داشتن هر گونه‌ انتظاری از آنان‌ بی‌توجه‌ به‌ نقش حياتی خانواده، سخن و انديشه‌ای نادرست قلمداد می‌شود و انتظاری عبث‌ و بيهوده‌ است. بنابراين‌ نیاز به آموزش‌ خانواده‌ها به‌ خصوص‌ در دورۀ کودکی به‌ طور مضاعف‌ احساس‌ می‌شود. در برنامۀ‌ آموزش‌ خانواده‌، توجه‌ به‌ نيازها، انتظارها و تأكيد بر آموزش‌ مهارت‌های اساسی كودكان‌، توسط‌ مادران‌ و پدران‌ و مربيان‌ جايگاه‌ ويژه‌ای را به‌ خود اختصاص‌ داده‌ است‌. از اين‌ رو، با قاطعيت‌ بايد گفت‌ كه‌ نظام‌ آموزش‌ و پرورش‌، هيچ‌ گاه‌ بدون‌ آموزش‌ خانواده‌ها و مشاركت‌ خانواده‌ها موفق‌ نخواهد شد. ❓در تعليم‌ و تربيت‌ فرزندان‌ چه سؤال‌های‌ مهمی برای والدین مطرح‌ است؟ - من‌ چگونه‌ پدر یا مادری ‌هستم‌؟ - آيا من‌ خود به‌ عنوان‌ پدر يا مادر، الگوی شايسته‌ای هستم‌؟ - آيا من‌ به‌ عنوان‌ پدر يا مادر، به‌ فراهم‌ كردن‌ امكانات‌ رشد و شكوفايی همه‌جانبۀ‌ توان‌های بالقوۀ فرزندم‌ توجه‌ دارم‌؟ - آيا من‌ به‌ عنوان‌ پدر يا مادر، توانسته‌ام‌ به نيازهای همه‌جانبۀ‌ فرزندم‌ پاسخ مناسب دهم‌؟ و … 💡 لذا هدف از بیان این مسئله، درخواست برای ارائۀ هرگونه راهکار و یا ایدۀ پیشنهادی جهت رفع نیازهای محتوایی و دسترسی آسان و برنامه‌ریزی شده آموزش‌های مرتبط با خانواده و ارتقاء نقش آنان در امر تعلیم و تربیت و همچنین شناخت نیازها و حل چالش‌های کودکان است. 🎯 اهداف: - طراحی سلسله مباحث تربیتی و آموزشی خانواده - ایجاد بستر های به روز جهت ارائه مباحث تربیتی در خانواده - برگزاری کارگاه‌های مهارت محور برای خانواده‌ها - تهیه بسته‌های چند رسانه‌ای تربیتی آموزشی خانواده - تولید محتوای متناسب و فاخر جهت نشر و اشاعه آموزش‌های مهارتی به کودکان - ارائه آموزش‌های مهارتی به صورت قابل دسترس در هر زمان و مکان برای کودکان 🤔 جزئیات مورد انتظار از ایده/ محصول ارسالی چیست؟ 🔸 ارائۀ هر گونه راهکار و یا محتوای آموزشی تربیتی ویژه خانواده‌ها 🔸 ارائۀ پلتفرم‌های آموزش و ارتقاء سطح بنیان خانواده و تعامل موثر با اولیای مدرسه در جهت تربیت فرزندان بر اساس اهداف سند تحول بنیادین 🔸 ارائۀ هر گونه محتوا، راهکار و یا محصول نوآورانه در جهت آموزش مهارت‌های مختلف زندگی به کودکان 🔸 امکان اجرای ایده در سطح مدارس و تناسب با سازوکارهای آموزش‌وپرورش 🖥️ شرکت در رویداد از طریق پیوند زیر: https://edusetup.net/event-topic/1402-6/ @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

😍 رفتارهای عزتمندانهٔ پدر ❓تعدادی از شیعیان برای پرسیدن سؤالات خود، وارد مدینه شدند و به منزل امام کاظم علیه‌السلام رفتند؛ اما امام در سفر بودند و آن گروه امکان توقف نداشتند. از این رو، دخترشان حضرت معصومه سلام‌الله‌علیها پاسخ آن پرسش‌ها را نوشتند و به شیعیان ارائه کردند. این دوست‌داران امام، در مسیر برگشت و خارج از مدینه، با امام مواجه شدند و داستان را برای ایشان شرح دادند. هنگامی که امام پرسش‌های آنان و پاسخ‌های حضرت معصومه (س) را ملاحظه کردند، سه بار فرمودند: فدا‌ها ابوها (پدرش، فدایش شود). ✅ رفتارهای محبت‌آمیز و عزتمندانه با کودک یکی از دلایلی است که باعث می‌شود فرد در بزرگسالی تاب‌آوری بالاتری نسبت به مسائل داشته باشد. 😇 احساس عزت نفس و ارزشمندی، گوهری بود که پدر در نهاد حضرت معصومه (س) پرورانده‌ بود و همین موضوع موجب تاب‌آوری هر چه بیشتر ایشان، در گذر از سختی‌ها در دیار غربت شده بود. 🏴 وفات حضرت معصومه سلام‌الله علیها تسلیت باد! @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

🤔 پرورش اندیشهٔ کودک باید به طفل، فرصت اندیشیدن داد. تربیت، سیری هماهنگ دارد؛ به این معنی که نحوهٔ فکر کردن طفل در تصمیم‌های بیست سال دیگرش تأثیر دارد. اگر کودک حریص بار آید، در آینده تنگ‌نظر و محدود می‌شود و مجبور است سال‌هایی از عمر را صرف برگشتن به حالت طبیعی کند. 😇 کسی که در هجده‌سالگی جزو «ٱلَّذِينَ هُمۡ فِي صَلَاتِهِمۡ خَاشِعُونَ»° شده و آرامش و متانت و سکون خاصی به‌دست آورده است، از طفولیت او را جدی گرفته‌اند و برایش ارزش و حرمت قائل بوده‌اند. با او چنان برخورد شده که فرصت تأمل و تدبر داشته است و حال در این سن، می‌تواند مسائل جزئی و همّ‌و‌غم‌های سطحی دنیا و مبتلا‌بهِ خود را با تأمل و اندیشه حل کند. ✅ اگر در سال‌های ابتدایی زندگی، فرصت توجه و اندیشیدن را تجربه کرده باشد، بعد از بلوغ، وزن و شخصیت خودش را والاتر از این می‌بیند که مسائل جزئی بتواند سراسر وجودش را اشغال کند. 🫙 مربی باید به‌گونه‌ای رفتار کند که او از طفولیت، شخصیت خود را واسع‌تر از مسائل اطرافش بیابد و فرصت و فضای فکری برای حرکت داشته باشد. اگر ظرف فکری طفل کوچک شود، ظرف وجودی او نیز کوچک شده و با یکی‌دو مسئله پ‍ُر می‌شود و فضای خالی برای تفکر نخواهد داشت. ° سورهٔ مؤمنون، آیهٔ ۱۲. 📚 تربیت‌ دینی کودک 👤 آیة‌الله محی‌الدین حائری‌شیرازی #تربیت_دینی #تربیت_کودک @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

📈 ستاپ، سکویی برای حرفه‌ای‌تر شدن جناب آقای صادق ذوفن، دبیر رویداد یارستان کودکستان از همکاری و فواید شرکت در رویداد ستاپ، محور «محصولات و خدمات حوزۀ کودک و خانواده» می‌گوید و از تمام دغدغه‌مندان و تولیدکنندگان محصولات حوزهٔ کودک دعوت می‌کند تا در رویداد مشترک یارستان کودکستان با ستاپ شرکت کنند. ⏳ فقط تا ۲۰ آبان‌ماه فرصت دارید تا محصول و ایدهٔ خود را ثبت کنید. این موقعیت بی‌نظیر را از دست ندهید. https://edusetup.net/event-topic/1402-6/ @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

🪁 همراه با کودک، بچگی کن 🤨 غرور و تکبر، یکی از موانع بزرگِ بچه شدنِ ما بزرگ‌ترهاست. ما برای خودمان شأن و منزلتی قائل هستیم که اجازه نمی‌دهد بچه شویم؛ اما یک بار از خودمان بپرسیم که شخصیت ما چه نسبتی با شخصیت پیامبر اکرم (ص) دارد؟ ❓ چرا پیامبر مهربانی‌ها از این‌که در مقابل دیگران خم شود و کودکان را بر پشت خود سوار کند، ابایی نداشت؛ ولی ما این کار را خراب کردن دیوار عزتمان می‌دانیم؟ ❗️ برخی می‌گویند: ما نگران شخصیت خود نیستیم. اگر ما با کودکانمان این‌گونه برخورد نمی‌کنیم، برای حفظ اقتدارمان در مقابل کودکان است. ما اگر با کودکانمان بچه‌گانه برخورد کنیم، دیگر از ما حساب نمی‌برند. در پاسخ به این دغدغه باید گفت که آنچه شما به دنبالش هستید، اقتداری است که محدود به زمان و مکان است. اقتدارهایی که از این راه به دست می‌آید، تا وقتی که فرزند در سنین کودکی است، کارایی دارد. ✅ این نوع از اقتدار تا زمانی روی فرزند می‌تواند موثر باشد که او در کنار شما باشد و حضور فیزیکی شما را احساس کند؛ اما اقتدارهای ناشی از محبت، نه زمان می‌شناسد و نه مکان. 📚 بازی‌های عسلی و عسل‌های بدلی 👤 محسن عباسی‌ولدی #بازی @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

🏕 دوستی با طبیعت با کتاب راهنمای «طابک» سرکار خانم حمیده رزمجو، مدیر پیش‌دبستانی مجتمع آموزشی تربیتی ادبستان صدرا، برگزیدهٔ دومین رویداد یارستان کودکستان از ایده تولید این کتاب می‌گویند. 😍 با کتاب راهنمای «طابک»، بچه‌ها را به دل طبیعت ببرید و اوقات خوشی را برای آن‌ها رقم بزنید. کودک در فرایند فعالیت‌های این کتاب، فرصت کشف و یادگیری پیدا می‌کند و با عناصر چهارگانهٔ طبیعت آشنا می‌شود. در صفحات این کتاب، یک بستهٔ اردویی ۵ روزه تدوین شده است که بچه‌ها به همراه مادران و مربیان خود، می‌توانند طی ۵ هفته آن را انجام دهند. 🔻 خرید محصول با ۲۰ درصد تخفیف #برگزیدگان #راهنمای_مربی #حمایت @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

🎈 فعال بودن بازی؛ اصلی‌ترین ویژگی بازی یکی از اصلی‌ترین ویژگی‌های بازی مورد نیاز کودک، فعال بودن آن است. کودکان به صورت طبیعی دارای انرژی‌های نهفتهٔ فراوانی هستند. 😡 عدم تخلیهٔ انرژی کودک، مشکلاتی را برای او پیش می‌آورد که یکی از آن‌ها عصبی شدن اوست. کودکی که دوست دارد خود را با جنب‌و‌جوش تخلیه کند؛ اما پدر و مادر به او اجازهٔ این کار را نمی‌دهند، مانند کسی است که بغض گلویش را گرفته اما به او اجازهٔ گریه کردن نمی‌دهند. 🏏 این مسئله، به شدت روی آرامش روانی و عصبی کودک، تأثیر منفی دارد. یکی از اصلی‌ترین راه‌های تخلیهٔ انرژی کودک بازی‌های فعال است؛ بازی‌هایی که کودک در آن‌ها جنب‌وجوش دارد و ساکن نیست. 🫶 کودکان با کسانی که اجازهٔ بازی فعال به آنان می‌دهند، رفاقت ویژه‌ای دارند. البته آن‌ها با بزرگ‌ترهایی که خودشان هم در بازی فعال کودکان شرکت می‌کنند، رابطهٔ ویژه‌تری را برقرار می‌کنند. 📚 بازی‌های عسلی و عسل‌های بدلی 👤 محسن عباسی‌ولدی #بازی @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

🔖 دوره توانمندسازی مؤسسان، پیش‌نیازی برای اخذ مجوز تأسیس کودکستان 📣 مدیران و مؤسسان عزیز کودکستان‌ها سلام برای تکمیل مدارک خود در فرایند ثبت‌نام مجوز تأسیس، نیازمند بارگذاری گواهی «دوره توانمندسازی» هستید. 🎖 دورهٔ توانمندسازی مؤسسان، یاری‌گر شما در مدیریت بهتر کودکستانتان است. 🔻 ثبت‌نام دوره و دریافت گواهی: 1⃣ وارد سایت زیر شوید: https://eservices.smttk.gov.ir/#/publicProcesses 2⃣ گزینهٔ پیش‌ثبت‌نام دوره توانمندسازی مؤسسان را انتخاب کنید. #اطلاع_رسانی @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

📚 بستهٔ مربی «مهنّا»، یک بستهٔ آموزشی همه‌کاره سرکار خانم مائده کاملی، مدیرعامل مؤسسه «مهنّا»، برگزیدۀ دومین رویداد یارستان کودکستان، از تجربیات ۱۲ ساله خود در زمینۀ کودک و نوجوان و تولید این بسته‌ آموزشی می‌گوید. 🗂️ بسته تربیت مربی «مهنّا»، با هدف تقویت فطرت‌گرایی توحیدی در کودک طراحی شده است. این بسته، شامل ۴ جلد کتاب، دورهٔ تربیت مربی نسل مهنّا، فلش کارت و کاربرگ‌های آموزشی است. محتواها به صورت بازی، داستان، شعر، سرگرمی و کاردستی ارائه شده است. 🔻 خرید کتاب‌های راهنمای مربی با ۲۵ درصد تخفیف 🔻 خرید دورهٔ آموزشی آفلاین تربیت مربی نسل مهنّا با ۲۵ درصد تخفیف #برگزیدگان #حمایت @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

🗣 تنبیه؛ خردکننده یا اعاده‌کنندهٔ شخصیت؟ 🎯 هدف واقعیِ تربیت، شکوفا شدن انسانیت در فرد است، نه چیز دیگر. وقتی ما فلسفهٔ چیزی را بدانیم، احکام و مسائل جزئی آن را هم می‌توانیم تشخیص دهیم. درحقیقت، فلسفهٔ وجودی هر عملی به کل مسائل جهت می‌دهد. ❓ فلسفهٔ تنبیه چیست؟ 1⃣ ایجاد شخصیت: فلسفهٔ تنبیه ایجاد شخصیت است، نه سلب شخصیت. وقتی با زبان تنبیه به فرد خاطی می‌گویند تو مختار و مسئولی، در واقع به او اهمیت می‌دهند؛ اما وقتی برای فرد ارزش قائل نیستند و از خطای او می‌گذرند، از او «گذشت ترحمی» کرده‌اند که خردکنندهٔ شخصیت است؛ درحالی‌که «تنبیه احترامی»، اعاده‌کنندهٔ شخصیت است. ✴️ با نگاه دقیق‌تر می‌بینیم دین با تنبیه فرد در واقع به او می‌گوید تو بزرگ‌تر از آن هستی که فشار محیط یا اجتماع یا فرهنگ قوم یا مجموع آن‌ها بتواند تو را همراه خود ببرد. تو از همهٔ این‌ها پرتوان‌تر هستی و وزنهٔ تو از وزنهٔ همهٔ این‌ها سنگین‌تر است. 2⃣ بیدار شدن عقل: وقتی در تربیت تنبیه را به کار می‌بریم، برای این است که عقل بیدار شود. هرچه عقل بیدارتر باشد، تنبیه کمتری لازم است. 3⃣ ایجاد مصونیت: همهٔ تنبیه‌ها از این قبیل است؛ یعنی برای اینکه بدتر نشود، کمتر را به او تزریق می‌کنند تا مصونیت پیدا کند. 💉 تنبیه عیناً مثل واکسینه کردن فرد است؛ یک قسمت از آن رنج عظیم آتی را به او تزریق می‌کنند تا در آینده اگر ناغافل خود را در آن ورطه بیندازد، هلاک نشود؛ بلکه در او مصونیت ایجاد شده باشد و بتواند خودش را کنترل کند؛ مانند پادزهری که جلوی آبله را می‌گیرد. 📚 تربیت‌ دینی کودک 👤 آیة‌الله حائری‌شیرازی #تربیت_دینی #تربیت_کودک

💪 چند گام برای پرورش حق‌طلبی در بچه‌ها پرورش شجاعت و جسارت در کودکان، زمینهٔ ایجاد روحیهٔ حق‌طلبی در آن‌هاست. در چند گام کوتاه به پرورش این مهارت در آن‌ها کمک کنید: 1️⃣ اگر کودک مشکلی را مطرح می‌کند، سعی کنید با او همدلی داشته باشید و درکش کنید. خودتان را جای او بگذارید و از دید بزرگ‌سالانه فاصله بگیرید. 2️⃣ موقعیت ناراحت‌کننده را با کودک بازسازی کرده و راه‌حل‌های مختلف را با هم مرور کنید. 3️⃣ از او بپرسید چه احساسی دارد و چرا؟ کمک کنید احساس واقعی‌اش را بیان کند. 4️⃣ از او بخواهید تغییر مدنظرش را اول به شما و بعد آن را بدون سرزنش به طرف مقابلش بگوید. یادآوری یا خلق موقعیت‌های مشابه و طی مراحل بالا، به ورزیده شدن ذهن کودک و جرئت‌مندی درست او کمک می‌کند.  ✌️ روز دانش‌آموز مبارک باد! #آموزش @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

🍫 ادب‌آموزی با «قانون‌های شکلاتی» جناب آقای احمدرضا امیری سامانی از انتشارات مهرستان، دربارهٔ مجموعه کتاب «قانون‌های شکلاتی» می‌گوید. کتاب‌هایی که با استفاده از زبان شعر، آداب فردی و اجتماعی را به بچه‌ها می‌آموزد. 📚 اگر به دنبال راهی برای آموزش رفتارهایی مانند رفتار با خانواده، دوست و همسایه، خوردن و آشامیدن، پاکیزگی و... به بچه‌ها هستید، بستهٔ کتاب کودک «قانون‌های شکلاتی» انتخاب مناسبی است.  این بسته شامل ۱۴ جلد با موضوعات مختلف است که به‌زودی جلدهای جدیدتری به آن افزوده خواهد شد. 🔻 برای خرید ۸ جلد از این مجموعه، می‌توانید به صفحهٔ کتاب کودک فروشگاه یارستان کودکستان سر بزنید: 👉 https://basalam.com/explore/safar1-ko ⬅️ اسامی ۸ جلد موجود در فروشگاه به شرح زیر است: «انباری نیست این شکم» «می‌مون مگه پنکه‌ای؟» «شل شده پلک چشمات» «چکشه این یا دندون» «کو دکمهٔ لباسم» «کفش که شنا بلد نیست» «بفرما موز تازه» ... 🥈 این محصول از برگزیدگان سطح ۲ دومین رویداد یارستان کودکستان است. #حمایت #برگزیدگان #کتاب_کودک @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

📣 فرصتی ویژه برای تولیدکنندگان محصول یا افرادی که ایده‌ای برای تولید دارند رویداد ستاپ با همکاری یارستان کودکستان در حال برگزاری رویدادی است که محور ویژه‌ای به نام «محصولات و خدمات حوزۀ کودک و خانواده» دارد. مخاطب اصلی این رویداد، شما اهالی تعلیم‌وتربیت هستید. اگر شما هم محصول، راهکار و یا ایدۀ پیشنهادی در جهت رفع نیازهای محتوایی مرتبط با کودک و خانواده دارید و به دنبال شناخت نیازها و حل چالش‌های کودکان هستید، یا می‌خواهید محصول و گروه همکاران خود را تقویت کنید و قوی‌تر پا در میدان کسب‌وکار بگذارید، جای شما این‌جاست. این رویداد، امتداد راه یارستان کودکستان است و خانهٔ خلاق و نوآوری ستاپ زحمت برگزاری و سرمایه‌گذاری این بخش را به عهده دارد. ✅ قالب محصولات و ایده‌ها: 👨‍👩‍👧‍👦 ویژه والدین: مانند کتاب راهنمای والدین و سامانه و سایت 👨🏻‍🏫  ویژه مربیان: مانند کتاب راهنمای مربی و راه‌کارهای ارتقاء مربی، طرح درس و یادگیری، کتاب کار، سامانه و سایت  👶🏻 ویژه کودکان زیر ۷ سال: مانند کتاب کودک، اسباب‌بازی، وسایل بازی و یادگیری، ❓ چه کسانی می‌توانند در این رویداد شرکت کنند؟ - تولیدکنندگان محصولات - افراد دارای ایده برای تولید محصول 🎁 جوایز و تسهیلات: 🔸 7 میلیارد تومان سرمایه‌گذاری 🔸 3 میلیارد تومان تسهیلات کارآفرینی 🔸 ارتقاء محصولات برگزیده از منظر تربیتی، ظاهری و فرمی، کسب‌وکاری 🔸معرفی به شبکه مدارس کشور 🔸و جوایز نقدی و غیر نقدی دیگر ⏳ مهلت ارسال آثار‌: ۲۰ آبان ۱۴۰۲ 🖥️ شرکت در رویداد از طریق پیوند زیر: https://edusetup.net/event-topic/1402-6/ 💌 فرقی نمی‌کند که شما در رویداد قبلی یارستان کودکستان شرکت کرده باشید و جزء برگزیدگان باشید یا به تازگی به جمع ما پیوسته باشید. این رویداد، فرصتی تازه برای تمام دغدغه‌مندان حوزۀ کودک است. منتظر شما هستیم... @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

✅ از امروز، نتایج داوری را در حساب کاربری خود ببینید! به دنبال مشکلات فنی سایت یارستان کودکستان و عدم دسترسی به جزئیات داوری، حالا مشکلات رفع شده و این اطلاعات در دسترس شماست. 🔻 می‌توانید با مراجعه به سایت و ورود به حساب کاربری خود، از بخش «محصولات من» نتایج داوری محصولات خود را با جزئیات کامل ببینید. #داوری @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

🎥 خلاصه‌ای از جلسهٔ داوری نهایی فراخوان هیئت و کودک این جلسه در ۲۶ مهرماه ۱۴۰۲ برگزار شد و از نتایج آن، آغازبه‌کار دبیرخانهٔ دائمی هیئت و کودک بود. 🔺 گوشه‌ای از آن را در ویدئو ببینید. ⬅️ نتایج نهایی داوری فراخوان هیئت و کودک به زودی اعلام خواهد شد. https://ble.ir/havayemadari https://ble.ir/heyatkoodak #اطلاع_رسانی @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

📌 دبیر محتوایی یارستان کودکستان در گفتگوی ستاپ 🎯 «مجموعه گفت‌و‌گوهای پیش رویداد» تقدیم می‌کند: 📺 با حضور: _ سید امیر حسین میردامادی 《دبیر محتوایی رویداد یارستان کودکستان》 _حسین حق‌پناه 《معاون کودک و نوجوان مجموعه تبیان》 _حامد تاملی 《مدیر خانه خلاق و نوآور دانادل》 📍 موضوع گفت‌وگوی دوم: "نقش‌آفرینی کسب‌وکار‌های مردمی در تحول نظام تعلیم و تربیت" 💻 پخش آنلاین در: 🔻کانال شاد: @edusetup 🔻اینستاگرام: @edusetup.ir شرکت در این پنل، به صورت حضوری در رویداد نوپیا امکان پذیر است. ⏳ زمان برگزاری: پنج‌شنبه ۱۸ آبان ۱۴۰۲ ساعت ۹:۳۰ @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

❗️ ۲ نکته دربارهٔ تنبیه کودک طبق آیهٔ «لِيُذِيقَهُمْ بَعْضَ الَّذِي عَمِلُوا لَعَلَّهُمْ يَرْجِعُونَ»*، دو نکته را باید برای تنبیه در نظر گرفت: 1⃣ همیشه یک قسمت از نتیجهٔ عمل را به طفل بچشانیم. 2⃣ هدف، «لَعَلَّهُمْ يَرْجِعُونَ» باشد. 🦠 لذا باید همیشه بخشی از آنچه او کرده است، نه کل را، به او بچشانند. اگر همهٔ آنچه انجام داده، به او بچشانند، مثل این است که بچه‌ای در معرض ابتلا به آبله را در میکروب آبله بگذارند! 💡 از طرف دیگر هدف، برگشتن و اصلاح شدن است، نه خنک شدن دل پدر و مادر یا تسکین معلم. وقتی پدر تحت تأثیر ناراحتی، بچه را می‌زند، زدن او از روی عقل نیست، از روی نفس است. این تنبیه کسی را که بیدار نمی‌کند هیچ، بلکه وضع را هم بدتر می‌کند. 😤 از این جهت در حال خشم، تنبیه اثر سوء دارد و طفل را بدبین و بدگمان می‌کند. پدر و مادر یا مربی فکر می‌کنند اگر بعد از این تنبیه، یک ساعت بنشینند و او را نصیحت کنند که غرضی نداشته‌اند و خیر او را می‌خواسته‌اند، کار درست می‌شود. خیر! بچه‌ آن حالت را می‌فهمد و درک می‌کند که آن تنبیه برای چه بوده است و دل‌تنگ و بدبین می‌شود. * سورهٔ روم، آیهٔ ۴۱. 📚 تربیت‌ دینی کودک 👤 آیة‌الله محی‌الدین حائری‌شیرازی #تربیت_دینی #تربیت_کودک @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

⚠️ «احتمال ناامیدی بخش مردمی در آینده هم وجود دارد» امیرحسین میردامادی، دبیر محتوایی یارستان کودکستان با حضور در گفتگوی پیش‌رویداد ستاپ، دربارهٔ «نقش‌آفرینی کسب‌وکار‌های مردمی در تحول نظام تعلیم و تربیت» گفت: 🚧 «بنده هم در تعامل با مجموعه‌های مردمی بوده‌ام و هم ساختار رسمی که هر دو از برقراری این ارتباط ناامیدند. نهاد رسمی نتوانسته است با مجموعه‌های مردمی و خصوصی کار کند و به مشکل برخورده است. این مشکل خلأهای قانونی بوده، یا این بوده است که بخش مردمی و خصوصی نتوانسته نیازهای بخش رسمی را تامین کند.» 📅 میردامادی در این پیش‌رویداد گفتگومحور، که امروز، ۱۸ آبان برگزار شد، ادامه داد: «بخش مردمی هم ناامید است و احساس می‌کند به درهای بسته می‌خورد. احتمال این که این روند در آینده هم ادامه پیدا کند هست. ❓ باید به این سوال پاسخ داد که اساساً لازم است این اتصال برقرار شود؟ اگر نیاز واقعی شکل بگیرد این همکاری هم ایجاد می‌شود. 🔻 دبیر محتوایی یارستان کودکستان افزود: دو اتفاق باید بیافتد ۱. باید نیاز احساس شود. ۲. باید سازوکاری برای آن ایجاد شود. در ایجاد احساس نیاز، مجموعه‌های مردمی می‌توانند نقش ایفا کنند. اگر نهاد رسمی نمی‌تواند نیازهای کف میدان را بشناسند، این مجموعه‌ها باید این نیازها را به چشم بیاورند. 🛣 نهاد رسمی هم در برقراری این اتصال، کارش تعریف تک پروژه‌ای نیست. باید برای این همکاری روال تعریف کند که این اتصال پایدار باشد.» @edusetup #خبر @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

🔹 برنامه صف اول 🔸 با حضور دکتر مجتبی همتی فر (رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک) 🔴 پخش زنده از شبکه خبر صداوسیمای جمهوری اسلامی 📅 جمعه ۱۹ آبان ۱۴۰۲ 🕰 ساعت ۱۹/۳۰ 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 🇮🇷 سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک 👈 حامی کودک و خانواده ✅ صفحه رسمی در پیام‌رسان‌ها: 🆔 @smttk_ir

🔴 مغز انسان برای پردازش‌های اجتماعی برنامه‌ریزی شده. یعنی به شدت تحت تاثیر روابط اجتماعی هست. موافقی؟! 🔴 مخالف‌های عزیز این یک واقعیت علمی هست😅 انقدر این مسئله مهمه که روابط محبت آمیز و مراقبت کننده (یا برعکس) برای انسان مزایای (یا معایب) روانشناختی زیادی داره. ‌ 🔴 براساس این مسئله حتی یک نوع درمان با عنوان «درمان مبتنی بر شفقت‌ورزی» داریم. توی این مدل درمان‌ها آدم‌ها یاد می‌گیرن با خودشوت مهربون‌تر باشن‌. ‌ 🔴 در واقع هدف این مدل درمان جایگزین کردن شفقت، درک و پذیرش، به جای احساسات ناامنی و خصومت نسبت به خود و دیگران است ‌ 🔴 حالا با توجه به این که امروز روز جهانی مهربونی هست؛ و چون ما هم دوست نداریم با رویکرد سرزنش و ایجاد حس ناامنی دوستان جامونده از ارسال طرح، رو ناراحت کنیم.... پس تصمیم گرفتیم..... بنظرت چه تصمیمی گرفتیم؟😁 📍فرصت ارسال طرح تا ۳ روز دیگه هم تمدید شد. روز مهربانی بر همه آدم‌ها و سازمان‌های مهربان مبارک🌱 #ستاپ #دومین_رویداد_ملی_ستاپ #مدرسه_آینده_رو_بساز

👦🏻 از بازیگوشی کودک استقبال کنید! 👤 امام کاظم علیه‌السلام فرمود: «بازیگوشی بچه در دوران خردسالی پسندیده است، برای اینکه در بزرگسالی بردبار شود. شایسته نیست که کودک، حالتی جز این داشته باشد.»* ⚠️ جملهٔ پایانی این روایت، یک هشدار جدی به والدینی است که از شیطنت نداشتن کودکان خود، ابراز رضایت می‌کنند. ✅ هم‌چنین یک نسخهٔ آرام‌بخش برای پدران و مادرانی است که شیطنت بچه‌های خود را بیماری به شمار می‌آورند و به فکر درمانش هستند. 👩🏻‍🍼 رابطهٔ کودک و فعالیت جسمی مثل رابطهٔ مادر و فرزند است. وقتی به زور مادر را از فرزند جدا می‌کنید، با هیچ چیز دیگری نمی‌توانید آرامشی را که مادر از کودک می‌گیرد، به او برگردانید. * الکافی، ج ۶، ص ۵۱. 📚 بازی‌های عسلی و عسل‌های بدلی 👤 محسن عباسی‌ولدی #بازی @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

📱 تقویت مهارت‌های روان‌شناختی با بازی «هانا» در دنیای فضای مجازی و بازی‌ها، انتخاب کم‌آسیب‌ترین آن‌ها برای بچه‌ها در اولویت است. نرم‌افزار و بازی «هانا» جزو این دسته است و برای کودکان ۳ تا ۸ سال طراحی شده است. ➕ نسترن اعجازی، کارشناس بازی از مجموعهٔ «سرو هانا پارسیان» دربارهٔ ترکیب فناوری و علوم روان‌شناختی در این بازی می‌گوید. بازی «هانا» به تقویت ادراک ریاضی، ادراک فضایی و هوش هیجانی بچه‌ها کمک می‌کند. 🔺 ادامهٔ صحبت‌های او و معرفی بازی را در ویدئو ببینید. 🥈 این محصول از برگزیدگان سطح ۲ دومین رویداد یارستان کودکستان است. #بازی_موبایلی #برگزیدگان #حمایت @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

🗣️ نام بازی: جملات بااحساس گروه سنی: ۵-۶ سال فضای بازی: خانه بازی‌کنان: والد و کودک 📃 روش بازی: جمله یا جملاتی را برای کودک بیان کنید و از او بخواهید تا آن را با لحن شاد، غمگین، عصبانی یا... بگوید. همین کار را با جملات دیگری هم تکرار کنید. بهتر است گاهی نقش‌ها را عوض کرده و از کودک بخواهید او جملاتی را بیان کند تا شما آن‌ها را تکرار کنید. 💡 اهداف و ارزش‌ها: • این بازی به کودک می‌آموزد لحن نیز جزئی از گفتار است. • این بازی کمک می‌کند تا کودک با احساسات مختلف بیشتر آشنا شود. • می‌توان جملات بازی را طوری انتخاب کرد که به قدرت حافظهٔ کودک هم کمک شود. • این بازی تفاوت میان ابراز احساسات مختلف را که در قالب لحن و حرکت‌های بدن است، به کودک یاد می‌دهد. • در صورتی که والد یا مربی عکس‌العمل‌های مناسبی را به جملاتی که کودک به صورت‌های متفاوت بیان می‌کند نشان دهد، بازی تفاوت میان نحوه‌های ابراز متفاوت را از جهت اثری که بر شنونده می‌گذارد به کودک آموزش می‌دهد. • همچنین هماهنگی صحیح میان لحن‌ها و زبان بدن با استفاده از گفتار، نکتهٔ دیگری است که کودک می‌آموزد. 🔰 برگرفته از کتاب «با من بازی کنید» برگزیدهٔ اولین رویداد یارستان کودکستان #معرفی_بازی #برگزیدگان #حمایت @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

🌱 دعوتید به پویش ملی «قصهٔ قدس» 🔹 فراخوان ارسال داستان و شعر داستانی با موضوع فلسطین، برای کودکان زیر ۷ سال 🔸 روایتی برای کودکان از قصهٔ قدس و مقاومت فلسطینیان 📏 شاخص‌های داستان و شعر داستانی: ✓ متناسب با کودک زیر ۷ سال ✓ عدم اشاره مستقیم به خشونت ✓ توجه به حماسه‌سرایی؛ به‌جای مرثیه‌سرایی ✓ پرداختن به مفاهیم اقتدار و صبر ✓ پرداختن به چرایی مقاومت در برابر ظلم ✓ ایجاد میل و علاقه نسبت به مسجدالاقصی به‌عنوان قبلۀ اول مسلمین ✓ پرداختن به وجه امیدآفرینی با توصیف آیندۀ فلسطین بدون اسرائیل ✓ اشاره به لزوم کنش‌گری مثبت در برابر ظلم ✓ روایت زندگی قهرمانان مقاومت ⏳ آخرین مهلت ارسال آثار: ۸ آذر ماه ۱۴۰۲ 📂 قالب ارسال آثار: فایل word 🎁 مزایا: - اعطای جوایز نفیس به نویسندگان برگزیده؛ - تصویرگری و چاپ آثار برگزیده. 🔻 برای ارسال آثار خودتان وارد لینک زیر شوید: https://yarestankoodakestan.ir/qods-story 🇵🇸 من هم برای قدس قصه‌ای دارم #قصه_قدس @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir