eitaa logo
کانون مداحان یاس کبود استان گیلان
629 دنبال‌کننده
6.5هزار عکس
1.4هزار ویدیو
255 فایل
📚آموزش مداحی بصورت علمی و تخصصی از مبتدی تاحرفه ای شامل: ✔اصول و فنون مداحی ✔ادعیه و زیارات ✔نغمات آئینی ✔️ روضه خوانی سخنوری مجلس داری 📞 ثبت نام کلاسها: 09391346223
مشاهده در ایتا
دانلود
4_6039506724426088736.mp3
زمان: حجم: 5.38M
🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴 تحلیل📗 : کاربرد زمزمه ـ شخصیت مداح @yase133 به کانال مداحی و اشعار مناسبتی بپیوندید👇 ✅کانون مداحان یاس کبود استان گیلان 1⃣ایتا https://eitaa.com/yaskabodgilan 2⃣سروش http://splus.ir/yas_kabod_gilan 3⃣واتساپ https://chat.whatsapp.com/DkIXskZaYx7AhPtvJmbk3
4_5791774784614302200.mp3
زمان: حجم: 4.71M
🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩 حنیف طاهری تحلیل📗 امام حسن علیه السلام : محفوظات شعری @yase133
چکیده مطالب فایل تحلیل شده👇 💠 ایام ولادت پیامبر اکرم (ص) و امام جعفر صادق (ع) را تبریک عرض می‌کنم. در این مناسبت به شعری از کتاب "مناسبت‌های ماه ربیع" پرداخته‌ایم که سه نوع تنوع مهم را در مولودی‌خوانی نشان می‌دهد: 1️⃣تنوع قافیه: در این شعر از قالب مسمط استفاده شده که قافیه‌ها در هر بند تغییر می‌کنند و باعث ایجاد جذابیت بیشتری می‌شود. 2️⃣توام کردن دکلمه با مداحی و نغمه و نوا: اجرای دکلمه در کنار مداحی به همراه نغمه‌ها، تأثیر بیشتری بر مستمعان می‌گذارد. 3️⃣ تنوع پرده‌های صدا: مداح با تغییر ناگهانی پرده‌های صوتی، جذابیت و اثرگذاری اجرا را افزایش می‌دهد. این نوع تنوع‌ها باعث می‌شود مولودی‌خوانی پویاتر و جذاب‌تر باشد. دسترسی به فایل صوتی مداحی حاج احمد واعظی و صوت تحلیل دکتر محمد فراهانی در کانال زیر 👇👇 @yase133 .
👆 🏴 🎤✍ این شعر به عواطف مرتبط با شهدای اسلام و تشیع پرداخته است. تحلیل شعر را به صورت زیر می‌توان بیان کرد: 1⃣. عواطف و احساسات شعر با دلم اسیر شاه شهیدان آغاز می‌شود که نشان‌دهنده عشق و ارادت به شهدای اسلام و تشیع است. احساسات عمیق شاعر به وضوح در این ابیات مشهود است. 2⃣. تصاویر و نمادها - پرچم الله و ذکر نصر من الله: این نمادها نشان‌دهنده پیوند عمیق میان شهادت، ایمان و پیروزی در دین اسلام و مذهب تشیع هستند. - کبوترا: این تصویر به پرواز و آزادی اشاره دارد و نماد روح شهداست. 3⃣. محنت و سختی شاعر به پر از محن بودن سینه اشاره می‌کند که نشان‌دهنده درد و رنج‌هایی است که بر دل مؤمنان و پیروان اهل بیت (ع) در از دست دادن شهدای عزیز وارد شده است. 4⃣. عشق به ابالفضل العباس در بخش دیگری از شعر، به حضرت ابالفضل (ع) اشاره شده که نشان‌دهنده وفاداری و ارادت به این شخصیت بزرگ اسلامی و نقش او در ایجاد شوق شهادت بین کربلایی هاست. 5⃣. ذکر لثارت الحسینه عبارت لثارت الحسینه به معنای انتقام از ظلمی است که بر امام حسین (ع) و شهدای راه آن حضرت رفته، اشاره دارد و نشان‌دهنده عزم و اراده پیروان امام حسین برای ادامه راه و یادآوری قیام عاشورا است. 6⃣. تکرار نام حسین تکرار نام حسین (ع) در انتهای اشعار نشان‌دهنده اهمیت و مرکزیت آن حضرت در زندگی دینی، فرهنگی، سیاسی و اجتماعی مردم مسلمان و شیعیان است و حاکی از عشق و ارادت به اوست. 🔴 نتیجه‌گیری شعر به‌خوبی احساسات عمیق مذهبی و اجتماعی را منتقل می‌کند و با استفاده از تصاویر و نمادها، ارتباط عاطفی با شهدای اسلام و تشیع را برجسته می‌سازد. این اثر نه‌تنها یادآور فداکاری‌ها و جانفشانی‌های شهیدان است بلکه دعوت به تداوم یاد و خاطره آن‌ها و ادامه مسیر ایشان است. به کانال مداحی واشعار مناسبتی بپیوندید👇 ✅کانون مداحان یاس کبود استان گیلان 1⃣ایتا https://eitaa.com/yaskabodgilan 2⃣سروش http://splus.ir/yas_kabod_gilan 3⃣واتساپ https://chat.whatsapp.com/DkIXskZaYx7AhPtvJmbk3
✔️ ✔️ ✔️ 🎞تصویری ـ روضه حضرت زهرا سلام الله علیها تحلیل 🔴 👇 : نکته سنجی ـ حال مداح ـ تشویق و ترغیب ✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️ 👇👇📝 🔻مرحوم استاد فیروز زیرک کار می سوخت در و فاطمه پشت در بود دل از در آتش زده سوزانتر بود هر چه شد بین در و دیوار شد 🔻استاد انسانی خنده تلخ من از گریه غم انگیز تر است کارم از گریه گذشته است به آن می خندم شیعتنا خلقوا من فاضل طینتنا یفرحون لفرحنا، عنان از دست رفت مجلس و بی بی اداره می کنه خنده بر لب بینی و از گریة دل غافلی خانة ما از درون ابر است و بیرون آفتاب از اون روزی که اون نانجیب تو کوچه (به مادر سادات جسارت کرد برای شیعه شادی نموند)، موندم چی کار کنم، دنبال شما بیام یا مجلس و ادامه بدیم، نمی دونم چه کنیم؟ 🔻استاد سازگار: آقای انسانی بچه های فاطمه هم نمی دونستند، دنبال علی برن یا دنبال فاطمه... استاد انسانی : هر چه نیرو داشتم بردم به کار تا نبیند غنچه ام آسیب خار نام خود را خصم، داغ ننگ زد دید با خود شیشه دارم سنگ زد 🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗 👌 1⃣نکته سنجی :📌 این جلسه به صورت مکمل خوانی اداره شد و در آن ابتدا حاج فیروز زیرک کار یک بیت و یک مصراع خواند و سپس آقای انسانی ادامه دادند و بین صحبتها، گفتند که «موندم چکار کنم» اینجا استاد سازگار بسیار ظریف با یک نکته سنجی مسیر جلسه را تعیین نمودند که: «بچه های فاطمه هم نمی دونستند، دنبال علی برن یا دنبال فاطمه». ذاکرین عزیز با به خاطر سپردن این نکات ظریف، بعد از مدتی خودتان هم می توانید چنین جملاتی را انشاء کنید. 2⃣اهمیت حال مداح بر اثر گذاری بر مستمع:📌 بارها گفته ایم، حال مداح باید شهادت بدهد از محتوایی که می خواند. در این جلسه حال حاج فیروز زیرک کار بهترین نمونه برای این اصل است و توصیف آقای انسانی در همین جلسه راجع به حال ایشان شنیدنی است که فرمودند: «جناب آقای فیروز، چقدر حس داشت، برای یه سریال، کارگردان می گرده برای یک نقش، می گه این هنرمند، نه نه نه، این آره، چرا؟ حسش زیاده، این حس چه نقشی ایفا می کنه، حس یعنی این، پیرمرد حدود 70 سال، آنچنان به شعر جان می ده، آنچنان با احساس ارائه می ده که یک چشم بی اشک نیست، اگر خودش ملاحظه نمی کرد، اگر مجلس رو در نظر نمی گرفت، بدون اغراق امروز از این مجلس، نعش بیرون می رفت. چرا بعضی از ماها اینقدر بی تفاوت می خونیم، چرا توقع داریم دیگران بسوزن خودمون بی تفاوتیم» 3⃣تشویق و ترغیب غیر کلیشه ای:📌 بهترین نمونه های استادانه ترغیب مستمع به اشک و ناله در این جلسه، از استاد انسانی دیده شده که به بعضی از آنها اشاره می کنیم: «جوابگو شمایی (خطاب به استاد سازگار که تاکید کردند روضه خوانده شود) ـ شما دارید منم دنبال خودتون می برید ـ آقای اکبرزاده به من گفته اینطور نخونید ـ در عین حال که تو شعر پرده برداری نشده اما همه چیز گفته شده) 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 @yase133 به کانال مداحی واشعار مناسبتی بپیوندید👇 1⃣ایتا https://eitaa.com/yaskabodgilan 🎞حتما ببینید🎞📽🎥 🔰
4_6050993438365582526.mp3
زمان: حجم: 2.81M
‍ مطالب ویژه🔰🔰🔰🔰🔰🔰 شعر و ورضه شهادت حضرت زهرا(س) با نوای: حاج حسن خلج از بازی عجیب فلک آه می کشید از زخم های خورده نمک آه می کشید آن صورتی که تاب نسیم سحر نداشت حتی ز باد بال ملک آه می کشید حالا چه آمده به سرش که تمام شب از جای زخم های فدک آه میکشید او بار شیشه داشت که در کوچه خرد شد آیینه بود غرق ترک آه می کشید خانومی که تا چند روز پیش ملکه عالم اسلام بود دختر رسول خدا بود، حالا یه مشت اراذل ریختن در خونش خدا شاهده مصیبت بی بی فقط لگد به در زدن و صورت مجروح و پهلوی شکسته نیست اونی که آدمُ می کشه بد دهنی و بی ادبیه... خدایا گنج با گنجینه ام سوخت میان شعله ها آیینه ام سوخت چنان مسمار در قلبم فرو رفت که محسن گفت مادر سینه ام سوخت یکی نبود بگه نامرد مگه خبر نداشتی از حال و روز فاطمه، مگه صدای زهرا رُ نشنیدی اگه بپرسی جوابش اینه، خود بیشرفش تو نامه ش برا معاویه نوشت معاویه نزدیک بود دلم برای فاطمه بسوزه همین که صدای نفس نفس زهرا رُ می شنیدم اومد دلم به رحم بیاد یاد علی افتادم انقده بغض تو سینه ام جمع شد، هرچی زور داشتم تو پام جمع کردم... @yase133 👈👈 به کانال آموزش مداحی واشعار مناسبتی بپیوندید👇 1⃣ایتا https://eitaa.com/yaskabodgilan 2⃣سروش http://splus.ir/yas_kabod_gilan
4_6050780128814826341.mp3
زمان: حجم: 6.38M
🏴 🎶 راز اینکه بعضی از مداحها رو زیاد دعوت می کنند 🎶 اما بعضی اصلا دعوت نمی شن چیه؟ 👌 تو این صوت جوابش و بشنوید @yase135 👈👈 https://eitaa.com/yaskabodgilan
✅ تحلیل 👈 (ع) حاج حیدر خمسه : تشویق و ترغیب غیر کلیشه ای 📝📝📝📝📝📝📝📝📝 👇 ای جود، خاک پای تو یا حضرت جواد قرآن پر از ثنای تو یا حضرت جواد حاتم کم از گدای تو یا حضرت جواد جانم شود فدای تو یا حضرت جواد روحم به بارگاه تو پرواز می کند مرغ دلم به سمت تو پر باز می کند دست تو موقع کرم اعجاز می کند مسکین تو به پادشهان ناز می کند از کار جن و انس گره باز می کند دست گره گشای تو یا حضرت جواد برخیز ای جوان سر خود را زمین نکش زخمیست بال تو پر خود را زمین نکش ای مادری تر از همه کم دست و پا بزن پهلو شبیه مادر خود بر زمین نکش اسباب رقص و شادی زنها شدی چرا صورت به پیش همسر خود بر زمین نکش کنیزه بلند شد گفت فردا من جواب مادرش رو نمی تونم بدم. صدای نفس نفس هاش به خس خس افتاد. رفت یه کاسه آب آورد. اومد داخل بره گفت الان دل مادرش رو شاد می کنه. یدفعه ام الفضل رسید گفت کجا داری میری؟ ظرف آبُ گرفت. اومد داخل حجره دید دردونه امام رضا تو حجره افتاده. آب رو ریخت رو زمین. صدا زد نمی ذارم یه قطره اش رو بنوشی. اینجا یه امام یه ظرف آب... هلال هم میگه سپرمُ آب کردم گفتم الان دل زهرا رو شاد می کنم. دید شمر از گودال بیرون اومد. کجا میری هلال؟ یه خنده ای کرد. صدا زد دیر اومدی. الان خودم سیرابش کردم. گفتم تو که کار خودت رو کردی چرا دست و پات می لرزه؟ گفت هلال خودم دیدم مادرش صدا نی زد بنی بنی غریب مادر حسین... 🔶🔷🔶🔷🔶🔷🔶🔷🔶 🔴تشویق و ترغیب غیر کلیشه ای اگر بهترین مطالب بدون زمینه سازی لازم به مستمع ارائه شود، چندان اثر نمی گذارد، تشویق و ترغیب مستمع و توجه دادن او به فضیلت بکاء و ندبه برای اهل بیت(ع) و حساس نمودن او نسبت به مطلب، زمینه تأثیرپذیری را برای او فراهم می آورد. در جای جای جلسه مورد بحث ما این زمینه سازی با تشویق و ترغیب، صورت می گیرد؛ آن هم خارج از کلیشه هایی که معمولا به کار می رود و تأثیر چندانی ندارد. چند نمونه را در ادامه ذکر می کنیم، تا ذاکرین محترم با یادگیری آن به مرور خود را برای انشاء چنین محتویاتی آماده نمایند. 🔴خواهران و نقش آنها در روضه: «روضه برا جواد الائمه، روضه برا زنهاس، ای کاش می شد بریم بغداد تو صحن جواد الائمه، به زنای بغداد می گفتید: یه جوون داره دست و پا می زنه، کسی کف نمی زنه...» این برداشت لطیف، علاوه بر همراه کردن بیشتر خواهران جلسه، نوعی نوآوری هم محسوب می شود و با اشاره به حرم آقا جوادالائمه(ع) حال و هوای حرم را، به دور از کلیشه های معمول، به جلسه می آورد. 🔴روز محشر: «یه جوری ناله بزن، فردا قیامت بگو خانم اون منم، ببین دارم برا بچه ات چی کار می کنم...» اشاره به روز محشر، با توجه به شناختی که مستمع از هول و هراس آن روز دارد، و اشاره به شفاعت، که همه ما به آن نیازمندیم، با بیانی غیر کلیشه ای، تأثیر کلام را دو چندان می کند. 🔴عکس العمل به ناله مخاطب در مصراع «ای مادری تر از همه کم دست و پا بزن»: «من دست و پا زدن بغداد و دارم می گم، چرا رفتی یه جای دیگه...» این تفسیر نالة مستمع، نوعی شخصیت دادن، ارتباط برقرار کردن و شریک کردن او در جلسه است، که همه اینها عامل افزایش تأثیرپذیری اوست. 📚📙📘📗📕📒📔📚📙 🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴 @yase133 🎧🎧حتما بشنوید🎧🎧 به کانال مداحی و اشعار مناسبتی بپیوندید👇 ✅کانون مداحان یاس کبود استان گیلان 1⃣ایتا https://eitaa.com/yaskabodgilan 2⃣سروش http://splus.ir/yas_kabod_gilan 3⃣واتساپ https://chat.whatsapp.com/DkIXskZaYx7AhPtvJmbk3
www.ChadoreKhaki.com4_5820954242667512587.mp3
زمان: حجم: 5.26M
،❖﷽❖، 🏴شهادت امام جواد علیه السلام🏴 @yase133 به کانال مداحی و اشعار مناسبتی بپیوندید👇 ✅کانون مداحان یاس کبود استان گیلان 1⃣ایتا https://eitaa.com/yaskabodgilan 2⃣سروش http://splus.ir/yas_kabod_gilan 3⃣واتساپ https://chat.whatsapp.com/DkIXskZaYx7AhPtvJmbk3