❖═▩ஜ••🍃🌸🍃••ஜ▩═❖ 💠 زیارتنامه حضرت عبدالعظیم الحسنی(ع) 🔹جناب عبد العظيم، كه نسب شريفش به چهار واسطه، به سبط جليل حضرت خير الوری #امام_حسن_مجتبى_عليه_السّلام به اين طريق منتهى می گردد: عبد العظيم بن عبد اللّه بن علىّ بن الحسن بن زيد بن الحسن بن على بن ابى طالب. 🔸اَلسَّلامُ عَلی آدَمَ صِفْوَة اللهِ اَلسَّلامُ عَلی نُوحٍ نَبِیِّ اللهِ اَلسَّلامُ عَلی اِبْراهیمَ خَلیلِ اللهِ اَلسَّلامُ عَلی مُوسی كَلیمِ اللهِ اَلسَّلامُ عَلی عیسی رُوحِ اللهِ اَلسَّلام عَلیكَ یا رَسولَ اللهِ اَلسَّلامُ عَلیكَ یا خیرَ خَلْقِِ اللهِ اَلسَّلامُ عَلیكَ یا صَفِیَّ اللهِ اَلسَّلامُ عَلیكَ یا مُحَمَّدَ بْنَ عَبْدِاللهِ خاتَمَ النَّبیّینَ اَلسَّلامُ عَلیكَ یا اَمیرَالْمُؤمِنینَ عَلِیَّ بْنَ اَبیطالِبٍ وَصِیَّ رَسُول اللهِ اَلسَّلامُ عَلیکِ یا فاطِمَة سیِّدَة نِسآءِ الْعالَمینَ اَلسَّلامُ عَلیْكُما یا سِبْطَیِ الرَّحْمَة وَ سیِّدیْ شَبابِ اَهْلِ الْجَنَّة اَلسَّلامُ عَلیْكَ یا عَلیَّ بْنَ الْحُسیْنِ سیِّدَ الْعابِدینَ وَ قُرَّة عیْنِ النّاظِرینَ اَلسَّلامُ عَلیْكَ یا مُحَمَّدَ بْنَ عَلیٍّ باقِرَالْعِلْمِ بَعْدَالنَّبی اَلسَّلامُ عَلیْكَ یا جَعْفَرَبْنَ مُحَمَّدٍ الصّادِقَ الْبـآرَّ الْـاَمینَ اّلسَّلامُ عَلیْكَ یا مُوسی بْنَ جَعْفَرِ الطّاهِرَالطُّهْرَ اَلسَّلامُ عَلیْكَ یا عَلیَّ بْنَ مُوسَی الرِّضَا الْمُرْتَضی اَلسًّلامُ عَلیْكَ یا مُحَمَّدَ بْنَ عَلیٍّ التَّقیّ اَلسَّلامُ عَلیْكَ یا عَلی بْنَ مُحَمَّدٍ النَّقِیَّ النّاصِحَ الْـاَمینَ اَلسَّلامُ عَلیْكَ یا حَسَنَ بْنَ عَلیّ اَلسَّلامُ عَلی الْوَصیِّ مِنْ بَعْدِهِ اَللّهُمَّ صَلِّ عَلی نُورِكَ وَ سِراجِكَ وَ وَلِیِّ وَلیِّكَ وَ وَصِیِّ وَصیِّكَ وَحُجَّتِكَ عَلی خَلْقِكَ اَلسَّلامُ عَلیْكَ ایُّهَا السّیِّدُ الزَّكِیُّ وَ الطّاهِرُ الصَّفِیُّ اَلسَّلامُ عَلیْكَ یَا بْنَ السّادَة الْاَطْهارِ اَلسَّلامُ عَلیْكَ یَا بْنَ الْمُصْطَفیْنِ الْـاَخیارِ اَلسَّلامُ عَلی رَسُولِ اللهِ وَ عَلی ذُریَّةِ رَسُولِ اللهِ وَ رَحْمَة اللهِ وَ بَرَكاتُهُ اَلسَّلامُ عَلی الْعَبْدِ الصّالِحِ الْمُطیعِ لِلّهِ رَبِّ الْعالَمینَ وَ لِرَسُولِهِ وَ لِاَمیرِ الْمُؤمِنینَ اَلسَّلامُ عَلیْكَ یا اَبَاالْقاسِمِ ابْنَ السِّبْطِ الْمُنْتَجَبِ الْمُجْتَبی اَلسَّلامُ عَلیْكَ یا مَنْ بِِزِیارَتِهِ ثَوابُ زِیارَة سَیِّدِ الشُّهَداءِ یُرْتَجی اَلسَّلامُ عَلیْكَ عَرَّفَ اللهُ بیْنَنا وَ بیْنَكُمْ فی الْجَنَّة وَ حَشَرَنا فی زُمْرَتِكُمْ وَ اَوْرَدَنا حَوْضَ نَبیِّكُمْ وَ سَقانا بِكَاْسِ جَدِّكُمْ مِنْ یَدِ عَلِیِّ بْنِ اَبیطالِبٍ صَلَوات اللهِ عَلیْكُمْ اَسْئَلُ اللهَ اَنْ یُرِیَنا فیكُمُ السُّرُورَ وَ الْفَرَجَ وَ اَنْ یَجْمَعَنا وَ ایّاكُمْ فی زُمْرَةِ جَدِّكُمْ مُحَمَّدٍ صَلی اللهُ عَلیْهِ وَ آلِهِ وَ اَنْ لایَسْلُبَنا مَعْرِفَتكُمْ اِنَّهُ وَلیٌّ قَدیرٌ اَتَقَرَّبُ اِلی الله بِحُبِّكُمْ وَ الْبَرائَةِ مِنْ اَعْدائِكُمْ وَ التَّسْلیمِ اِلی اللهِ راضیاً بِهِ غیْرَ مُنْكِرٍ وَ لامُسْتَكْبِرٍ وَ عَلی یَقینِ ما اَتی بِهِ مُحَمَّدٌ نَطْلُبُ بِذلِكَ وجهک یا سیِّدی اَللّهُمَّ و رِضَاکَ وَالدّارَ الاخِرَةَ یا سَیِّدی وَ ابنَ سَیِّدی اِشفَع لِی فِی الجَنَّةِ فَاِنَّ لَکَ عِندَاللهِ شَأناً مِنَ الشَّأنِ اَللّهُمَّ اِنّی اَسئَلُکَ اَن تَختِمَ لی بِالسَّعادَةِ فَلا تَسلُب مِنّی ما اَنَا فیهِ وَ لا حَولَ وَ لا قُوَّةَ اِلّا بِاللهِ الْعَلیِّ الْعَظیمِ اَللّهُمَّ اسْتَجِبْ لَنا وَتَقَبَّلْهُ بِكَرَمِكَ وَ عِزَّتِكَ وَ بِرَحْمَتِكَ وَ عافیَتِكَ وَ صَلّی اللهُ عَلی مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ اَجْمَعینَ وَ سَلَّمَ تَسْلیماً یا اَرْحَمَ الّراحِمینَ

◾️زیارت نامه حضرت عبدالعظیم حسین 🎤 حاج مرتضی طاهری

▪️چه بود شان تو؛ «أَنْتَ‏ وَلِیُّنَا حَقّاً» (مدح حضرت عبدالعظیم حسنی"ع") 🎙 بانوای : حاج میثم مطیعی 🏴 ویژه وفات حضرت #عبدالعظیم_حسنی

‌#عبدالعظیم_حسنی 🔻 #حضرت_عبدالعظیم حسنی علیه السلام؛ 💡 از پیروان واقعی و دانش آموختگان مکتب اهل بیت علیهم السلام 💥ببینید و انتشار دهید

#کلیپ_کوتاه 📽 عظمت مقام #حضرت_حمزه در کلام #امیرالمؤمنین علی علیه‌السلام 💥ببینید و انتشار دهید

🔳 #شهادت_حضرت_حمزه 🌴رسید صبح محشر 🌴شده جاری اشکای پاک پیمبر 🎤 #حسن_عطایی

جوابی داندان شکن👆👆👆 🎥 واکنش حضرت عبدالعظیم حسنی به تخریب حرم امام حسین(ع) سکانسی از فیلم «مسافر ری» به‌مناسبت وفات حضرت شاه عبدالعظیم حسنی

- از اين جا مي‌رسيم به اين كه مدير حوزه بايد قادر بر انتخاب و ابتكار و شتاب لازم و كوتاه سخن، در دائره ي اين مديريت، مختار باشد و از اين جا است كه بايد يك تن و يك اراده باشد. شوراي سياستگذاري تدبير كلّي و خطّ مشي را به مدير بسپارد و وي را با مسؤوليت سنگين اداره يعني برآمدن خواسته‌هايي كه در تدبير و خط مشي كلّي ملحوظ شده است، و در دايره ي همان تدبير و خطّ مشي، مريد و مختار بداند. كار اجرايي و مديّريت اگر به ورطه ي شورا و خلط مسؤوليّتها بغلطد، حركت، كند يا متوقّف خواهد شد. و مدير محترم نيز بايد با اعمال مديريت صحيح و قوي، و انتخاب دستياران صالح، و شناسايي كارهاي اصلي و عمده، و مقدم داشتن آن بر كارهاي جزيي و فرعي، و انجام هر كار بر طبق برنامه و محاسبه ي قبلي و ديگر شئون مديّريت، وظيفه ي عقب افتاده و بسيار مهمي را كه بر عهده دارند به بهترين وجه ممكن ايفاء نمايند. ۶ - حوزه ي علميه در اين دوران، جوهر حيات و رشد و بالندگي خود را مرهون انقلاب اسلامي و امام عظيم الشأن آن و مجاهدتهاي ايثارگراني است كه به عشق دين خدا و به اميد حاكميّت آن، جان و تن خود را به ميدان فداكاري بردند «فمنهم من قضي نحبه و منهم من ينتظر»، سياست سلطه گران جهاني اين بوده و هست كه مراكز دانش دين را منزوي، منفعل، بي روحيّه، بي ابتكار، وابسته به خود و فارغ از آرمانهاي بزرگ كنند. آنان را به جدايي دين از سياست، معتقد و از همگامي دين با تحوّلات شگرف جهاني مأيوس سازند: اين ترفند نسبت به حوزه‌هاي علميه، بكار رفته و تأثيراتي نيز كرده بود. انقلاب اسلامي كه از حوزه و به رهبري برجسته ترين فرزندان و تربيت شدگان آن، سر كشيد و امواج جهاني را در جهت عكس تدابير و اميدهاي استكبار، هدايت كرد، حوزه ي علميه را نيز درخشش و جذابيت و اعتباري تازه داد و بذر اميد و روشن بيني و عشق به حركت را در آن كاشت. خون پاك علماء و فضلاء و طلّابي كه در اين راه جامه ي شهادت پوشيدند، به اين نهال الهي رشد و رونقي بي سابقه بخشيد و آن را تا دورانهاي طولاني بيمه كرد. اكنون حوزه بايد حق عظيم انقلاب و امام و شهدا و نفوس طيبه ي ايثارگر را همواره به ياد داشته و ارزشهاي انقلاب را به مثابه ي راز تجديد حيات، در خود حفظ كند و به كساني كه جاهلانه يا مغرضانه مي‌خواهند حوزه را به سمت هدفهاي استكبار بكشانند، ميدان ندهد. ۷ - تشكيل نظام اسلامي كه داعيه دار تحقّق مقرّرات اسلامي در همه ي صحنه‌هاي زندگي است، وظيفه يي استثنايي و بي سابقه بر دوش حوزه ي علميه نهاده است، و آن تحقيق و تنقيح همه ي مباحث فقهي يي است كه تدوين مقرّرات اسلامي براي اداره ي هر يك از بدنه‌هاي نظام اسلامي بدان نيازمند است. فقه اسلام آنگاه كه اداره ي زندگي فرد و جامعه - با آن گستردگي و پيچيدگي و تنوّع را - مطمح نظر مي‌سازد مباحثي تازه و كيفيّتي ويژه مي‌يابد، و اين همان طور كه نظام اسلامي را از نظر مقرّرات و جهتگيري‌هاي مورد نيازش، غني مي‌سازد، حوزه ي فقاهت را نيز جامعيّت و غنا مي‌بخشد. روي آوردن به «فقه حكومتي» و استخراج احكام الهي در همه ي شئون يك حكومت، و نظر به همه ي احكام فقهي با نگرش حكومتي - يعني ملاحظه ي تأثير هر حكمي از احكام در تشكيل جامعه نمونه و حيات طيبه اسلامي - امروز يكي از واجبات اساسي در حوزه فقه اسلامي است كه نظم علمي حوزه، اميد برآمدن آن را زنده مي‌دارد. ۸ - ارتباط حوزه ي علميه با نظام اسلامي در تدوين اصول اساسي و پايه‌هاي مقررات اسلامي خلاصه نمي شود، بلكه ربط اين دو، در همه ي ابعاد، ربط منطقي و مبّني بر تعاون است. نظام اسلامي، حوزه ي علميه را همچون پشتوانه معنوي خود عزيز مي‌دارد، و حوزه علميه، نظام اسلامي را همچون فضاي مناسبي براي رشد و تكامل خود مغتنم مي‌شمرد. هر يك، كمك و پشتيبان آن ديگري است، اين درك و احساس دو جانبه بايد روز بروز قويتر و واقعيتر گردد. انگيزه‌هايي وجود دارد كه مي‌كوشد حوزه را نسبت به نظام اسلامي بي تفاوت يا بدبين سازد و متقابلاً نظام اسلامي را نسبت به حوزه بي اعتنا يا بيگانه بدارد. هم در حوزه و هم در محيطهاي تصميم گيري مسؤولان نظام، بايد با اين انگيزه‌ها مقابله و در برابر آنها هشياري نشان داده شود. تشكيل جمهوري اسلامي بزرگترين آرزوي برآورده شده ي صالحان و برجستگان علماء اسلام است. بايد آن را قدر شناخت و در تكميل و تصحيح و تقويت آن، نفس و نفيس را بايد نثار

كرد. ۹ - فقه، محور تلاش علمي حوزه‌هاي علميه بوده و همواره بايد باشد و البته تطوّر شرايط زندگي بشري، مانند هميشه در استنباط احكام الهي تأثيراتي گذاشته و از اين پس نيز خواهد گذاشت. با اين حال دو نكته لازم است مورد توجّه كامل قرار گيرد: نخست آن كه ديگر علوم اسلامي مانند تفسير و حديث و فلسفه و كلام و رجال و غيرها بايد مورد اهتمامي كامل و در متن اصلي برنامه‌هاي حوزه باشد و براي آنها مدارس تخصّصي تشكيل گردد و اين علوم كه حوزه علميه زادگاه و پرورشگاه آن است از مهد خود بيگانه نگشته و در آنها حوزه به بيرون از خود نيازمند نگردد. ديگر آن كه مجموعه يي از علوم انساني و غيره كه داراي تأثير در استنباط و تنقيح موضوعات فقهي اند بايد مورد عنايت قرار گيرند و فقيه اين دوران با همه ي ابزارهاي استنباط صحيح كه از آن جمله تشخيص درست موضوعات است، مجهز گردد. بديهي است كه شناخت درست موضوع در تصحيح شناخت حكم الهي داراي تأثيري تمام است. ۱۰ - مديريت محترم در برابر خود مسائل و مشكلات فراوان و نيز حوادث پي در پي و متوقع و نامتوقع خواهد يافت كه شايسته است در اين ميان نخستين مهّم خود را تشخيص اولويتها و فوريتها قرار دهد. برخي از اين مسائل عبارت اند از: طبقه بندي مراحل تحصيلي طلاب در قم، تعيين رشته‌هاي اختصاصي و مواد درسي آن، تهيه كتب درسي مناسب و در صورت امكان تغيير در كتب درسي كنوني، تعيين مدارسي براي رشته‌هاي مختلف كه طبق برنامه‌هاي درسي معين، اداره شوند، مدارس ويژه براي تربيت افرادي جهت اشتغال در مشاغل خاص يا متناسب با روحانيون، تعيين پايان نامه‌ها و شهادات مخصوص حوزه ي علميه براي درجات مختلف علمي، شناسايي استعدادهاي برجسته براي تحقيق يا تحصيل و تهيه امكانات براي پرورش آنها، رسيدگي به وضع معيشتي طلاب و تأمين ضروريات مشترك از قبيل مسكن و مدرس و بيمارستان و غيره، تدوين مقرراتي براي كيفيت زيست عمومي طلاب، فراهم آوردن حوزه‌هاي درس اخلاق و ترويج معنويت و سلوك روحاني و روحيه زهد و عفاف و ساده زيستي و امثال آن در حوزه، تأسيس واحدهاي علمي با گرايشهاي نو و ابتكاري و كمك به هر آنچه از اين قبيل در حوزه هست، تشكيل مدارس ويژه ي تربيت مبلّغ و مدرّس براي داخل و خارج كشور. و مسائل متعدد ديگري كه هر يك اهتمام و تدبير و برنامه ريزي و پيگيري ويژه يي را مي‌طلبد. ۱۱ - احترام به ارزشهاي انقلاب در حوزه علميه اگر چه داراي مظاهر گوناگوني است، ليكن مظهر ابتدايي و آشكار آن عبارت است از تكريم طلّاب و فضلاي ايثارگر، جانبازان و آزادگان كه يادگارهاي جهاد ملّت ايران، و نمونه‌هاي فداكاري در راه هدفهاي الهي، و سند افتخار حوزه ي علميه در شركت همه جانبه اش در آن جهاد بزرگ اند. بسي شايسته است كه اين عزيزان و همه ي طلاب رزمنده و جبهه يي مورد رعايت قرار گيرند و فضيلت قرآني مجاهدان در محيط درس قرآن، تحقّق و تجسّم يابد. در پايان با دعا براي همه ي خدمتگزاران علوم اسلامي و معارف اهل بيت (عليهم السّلام) و آرزوي توفيق براي شما آقايان محترم و مديّريت جديد حوزه، همگان را به اميد واثق به هدايت و كمك الهي دعوت مي‌كنم و تفضلات الهي و توجهات حضرت ولي اللَّه الاعظم (ارواحنافداه) براي شما مسألت مي‌نمايم و اميدوارم كه اين اقدام به تدريج در ساير حوزه‌هاي علميه ي بزرگ شيعه نيز آغاز گردد. والسّلام عليكم و رحمةاللَّه - سيّد علي خامنه اي - نهم جمادي الاولي ۱۴۱۳ - ۲۴/۸/۷۱ #پیام‌های مقام معظم رهبری https://eitaa.com/zandahlm1357

.......: قرآن من عقيده‌ام اين است كه حفظ قرآن، بايد از بچگي شروع بشود. مساجد به شكل شايسته غبارروبي شود و خدمت به مسجد، كاري مردمي و همگاني شمرده شود. همه ي آحاد مردم بايد وظيفه ي امر كردن به كارهاي خوب و نهي كردن از كار بد را براي خود قايل باشند. امر به معروف و نهي از منكر هم جزو مهمترين مسائلي است كه جوانها بايد به آن اهتمام كنند. امر به معروف و نهي از منكر كه يكي از اركان اساسي اسلام و ضامن برپاداشتن همه ي فرايض اسلامي است، بايد در جامعه ي ما احيا شود. امر به معروف و نهي از منكر را اقامه كنيد. مسجدها در وقت نماز، سرشار و مالامالِ از انسانهاي ذاكر و ساجد و راكع باشد. بانگ اذان، دلهاي افسرده را روشن مي‌كند. امامت جمعه به معناي نمايندگي كل روحانيت و نظام اسلامي است. تريبون نماز جمعه در حفظ قوام معنوي و حصار ايمني جامعه داراي نقشي فوق العاده است. تا وقتي ائمه محترم جمعه و مردم قدر نماز جمعه را مي‌دانند،... بلاشك در جامعه ي اسلامي خوف تزلزل نيست. از بزرگترين كارهاي امام عزيز ما ايجاد و تأسيس نماز جمعه بود. اذانِ با توجه، به دلها اميد مي‌دهد. جوانان در محيط خودشان، امر به معروف و نهي از منكر كنند. مقدمه ي عمل به قرآن فهم آن و مقدمه ي فهم قرآن، فهم معاني و تدبر در آن است. انديشه كردن در قرآن كليد نجات انسان و تقرب به خداست. كتاب انقلاب ما قرآن است. قرآن درياي متلاطم فيض و رحمت و هدايت الهي است. اگر با قرآن مأنوس بشويم، خيلي از بابهاي هدايت به روي ما باز خواهد شد. قرآن اساس اسلام و اساس هر حركت و نهضت و بناي جديد انساني است. عزت و قدرت در سايه ي تقوا و تمسك به قرآن و نترسيدن از غير خدا ممكن است. چيزي كه به ما ايمان لايزال مي‌دهد و دل و پاي ما را محكم مي‌سازد قرآن است. جامعه ي اسلامي با نزديك شدن به قرآن استقلال پيدا مي‌كند. پيروزي انقلاب اسلامي، قرآن را به ما باز گرداند و راه قرآن را به روي ما باز كرد. امروز شعار دنياي اسلام بايد بازگشت به قرآن و عمل به آن باشد. اگر بخواهيد قرآن در خانه ها، بين بچه ها، بين بزرگها، بين زن و مردها رواج پيدا كند، بايستي قهرمانان قرآني را احترام كنيد. اين است كه ما به اينها احترام مي‌كنيم. اينها حامل قرآنند، اينها عزيزند. زبان اينها عزيز است، لبها و دلهاي اينها عزيز است؛ چون با قرآن مأنوس است. جان ما به قربان قرآن! استمرار انقلاب اسلامي به دليل رسوخ و نفوذ عميقي است كه قرآن در ميان جامعه ي ما دارد. آينده اين ملت، انقلاب و جهان به قرآن وابسته است. جامعه ي اسلامي با نزديك شدن به فهم قرآن رشد مي‌كند و استحكام مي‌يابد. #کلمات قصار نویسنده ؛آیت الله العظمی سید علی خامنه ای(دام ظله) https://eitaa.com/zandahlm1357

پاسخ مهم رهبر انقلاب به یک سوال کلیدی: اسلام مهمتر است یا ایران ؟

#درمحضرقرآن 🌹وَالَّذِینَ آمَنُواْ وَعَمِلُواْ الصَّالِحَاتِ وَ آمَنُواْ بِمَا نُزِّلَ عَلَى‏ مُحَمَّدٍ وَ هُوَ الْحَقُّ مِن رَّبِّهِمْ کَفَّرَ عَنْهُمْ سَیِّئَاتِهِمْ وَ أَصْلَحَ بَالَهُمْ‏. 🌹و کسانى که (به خدا) ایمان آورده و کارهاى نیکو انجام داده ‏اند و به آنچه بر محمّد نازل شده که حق است و از جانب پروردگارشان است، ایمان آورده ‏اند، خداوند بدى‏هاى آنان را پوشاند و کارشان را به سامان رساند. (سوره محمد(ص) آیه 2)

✅قرائت بی نظیر و ملکوتی و با اجرای متفاوت و فوق العاده زیبای استاد #عبدالباسط 📖سوره مبارکه یوسف

دعای عهد تصویری https://eitaa.com/zandahlm1357