✌رهبر انقلاب: ملت ایران توانسته آمریکا را عقب بنشاند و تضعیف کند / روز به روز این موفقیت در مبارزه با استکبار شدت پیدا خواهد کرد
🔹️رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار هزاران نفر از دانشآموزان و دانشجویان:
✏️ برای ملت ایران با الهام از تعالیم اسلامی مقابلهی با ظلم یک فریضه است. مقابلهی با استکبار یک فریضه است. استکبار یعنی سلطهی اقتصادی و نظامی و فرهنگی همهجانبه و تحقیر ملتها. ملت ایران را تحقیر کردند، سالها تحقیر کردند. لذا مبارزهی ملت ایران با استکبار بوده است و بعد از این هم حتماً خواهد بود. یک نکتهی اساسی در این زمینه عبارت است از توفیق ملت ایران و پیشرفت این کار. بعضیها تردید ایجاد میکنند. آیا ممکن است با دستگاه مدرن پیشرفتهی مسلط قویای مثل سیستم آمریکا و حکومت آمریکا مقابله کرد، میشود با آنها مبارزه کرد؟ بله. ملت ایران مبارزه کرد.
✏️ ملت ایران تا امروز قطعاً موفق شده، امروز ملت ایران در مقابل آمریکا توانسته این دشمن بزرگ را، این قدرت چشمگیری را که با هیبت، با تشر میتوانست ملتها را بترساند و عقب بنشاند توانسته این قدرت را تضعیف کند.
روز به روز این شدت پیدا خواهد کرد قطعاً ملت ایران و ملتهای مظلوم و جبههی مقاومت قطعاً پیشرفت خواهد کرد. ۱۴۰۳/۸/۱۲
🖼 #بسته_خبری | #خط_دیدار
📌 خبر
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
💯@zandahlm1357
✌رهبر انقلاب: حرکت ملت ایران در مبارزه با استکبار، صرفاً انتقام نیست، یک حرکت منطقی و خردمندانه است/ شادی مردم برخی کشورها با انجام عملیات وعده صادق این را تأیید میکند
🔹️رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار هزاران نفر از دانشآموزان و دانشجویان:
✏️ امروز فجایعی که دارد در منطقه انجام میگیرد فجایع عظیمی است. آمریکاییها با ادعای حقوق بشر بیشرمانه از این جنایتها دارند پشتیبانی میکنند نه فقط پشتیبانی، آنها در این جنایتها شرکت میکنند، سلاح، سلاح آمریکایی است، نقشه، نقشهی آمریکایی است، تلاش بینالمللی آمریکایی است آمریکاییها با کمال وقاحت میگویند ما از رژیمصهیونیستی حمایت میکنیم، پشتیبانی میکنیم، این را صریح میگویند.
✏️ این مبارزه یک مبارزهی عقلانی، خردمندانه منطبق با منطق است سعی نکنند افراد کوتهبین و کوتهنظر نمیگویم خائن متهم نمیکنم به تعمد و خیانت حداقلش این است که کوتهبینند سعی نکنند حرکت ملت ایران در مقابل استکبار را یک حرکت غیر منطقی جلوه بدهند نخیر، حرکت منطقی و درست و منطبق با منطق صحیح عقلایی و انسانی و بینالمللی است برای همین هم هست که در افکار عمومی ملت دنیا ملت ایران عزیز است.
✏️ دستگاههای خبری و رسانهای دشمنان، سلطه سعی میکنند خلاف این را نشان بدهند اما واقع قضیه این است وقتی شما وعدهی صادق را انجام میدهید در خیابانهای کشورهایی که با شما فاصله هم دارند مردم شادی میکنند. این معنایش چیست؟ این معنایش آن است که حرکت ملت ایران حرکتی است که مورد قبول منطق بینالمللی، منطق انسانی و البته منطق اسلامی و قرآنی است این حرکت باید ادامه پیدا کند. ۱۴۰۳/۸/۱۲
🖼 #بسته_خبری | #خط_دیدار
📌 خبر
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
💯@zandahlm1357
4_5850508531106583994.mp3
5.18M
از بیانات امروز رهبر انقلاب درباره پاسخ قطعی دندانشکن به دشمنان
📌 خبر
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
💯@zandahlm1357
#مجله_مجازی_تازنده ایم_ رزمنده ایم
استاد ايده آل استاد چون ميتواند محيط دانشجويي را تحت تأثير قرار دهد، بايدهايي دارد؛ اين بايدها را
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
دانشجو از ديدگاه مقام معظم رهبري (۱)
دانشجو از ديدگاه مقام معظم رهبري (۱)
كلمه ي دانشجو از لحاظ بار معنايي، از جهت ديگري حامل معناي خيلي جالب توجه و مهمي است. دانشجو يعني جوان طالب علمي كه آينده در دست اوست. اين خصوصيات، در كلمه ي دانشجو هست. دانشجو، يعني جوان؛ چون دانشجويي، قهرا مربوط به دوران جواني است. طالب علم بودن و جستجوي از دانش هم در كلمه ي دانشجو هست.
چون فرض اين است كه آينده ي كشور، به سمت اداره ي علمي كشور پيش ميرود ديگر؛ يعني به سمت اداره ي عالمانه و مننطبق بر وازين دانش پيش ميرود، و هر كشور و هر جامعه اي كه علم و فهم و محاسبه ي دقيق، در همه ي شؤون آن دخالت داشته باشد، وضعش بهتر است.
بنابراين دانشجو يعني كسي كه ناظر به آينده، و متعلق به آينده است؛ آينده هم متعلق به اوست. ببينيد، اين عناوين و مفاهيمي كه در كلمه ي دانشجو گنجانده شده، خيلي مهم است. به همين دليل، فورا اين جا استفاده كنيم؛اگر دانشجو از لحاظ جهت گيري فكري و سياسي دچار انحراف باشد، مصيبت بزرگي خواهد بود. درست است؟
اگر هدف دانشجو اين باشد كه درس بخوانم، براي اين كه زندگي شخصي خودم را مثلا آباد كنم، بقيه هرچه شد، بشود؛ خطر خيل بزرگي است.
اگر جهت زندگي دانشجو گفته شود كه بخشي از نيروهاي كشور، دچار آفات عقيدتي و فكري اند، شانه بالا بيندازد و بگويد به من چه!! همچنان كه اگر بگويند بخشي از مردم در فلان جا دچار زلزله شدند و از بين رفتند، شانه بالا بيندازد و بگويد به من چه!! بخشي از مردم از لحاظ وضع معيشتي دچار دشواري و مشكلند، شانه بالا بيندازد و بگويد به من چه!! اين حالت بي تفاوتي، مصيبت خيلي بزرگ است.
كسي كه بناست فردا امور مملكت در دست او باشد، اين قدر نسبت به مسائل جامعه و سرنوشت مردم بي اعتنا باشد، خيلي نگران كننده است. از اين نگران كننده تر، اين است كه بي تفاوت نيست، حساس است منتها حساسيت منفي؛ يعني درست علاقه مند به اين است كه بخشي از مردم جامه فرضا در يك زلزله نابود بشوند! حالا زلزه، يك مثال واضح، و يك نوع آفت جسماني و مادي است؛ از اين بدتر، آفت معنوي است كه كسي به آن توجه نمي كند. مثلا دلش بخواهد كه مردم، غرق در شهوات بشوند، دلش بخواهد كه مردم، غرق در بي ايماني بشوند؛ خودش هم اصلا اين طور باشد و به اين سمت بتازد! ببينيد مسئله دانشجو چه قدر حساس ميشود!
اگر ما معناي دانشجو و مافهيمي كه منطوي و مندرج در عنوان دانشجو است، به دقت مورد ملاحظه قرار بدهيم، بايد نسبت به سرنوشت قشر دانشجو خيلي حساس بشويم هر كه هستيم؛ چه خودمان دانشجو باشيم، چه استاد، چه از مسئولان آموزش عالي كشور، چه از مسئولان كشور و چه آدمي معمولي باشيم كه داريم در خيابان راه ميرويم راه ميرويم اگر بدانيم دانشجو يعني چه، بايد نسبت به سرنوشت دانشجو خيلي حساس باشيم... (۱) دو عنصر اصلي در تربيت دانشجو
دو عنصر اصلي در تربيت دانشجو هست، كه هيچكدام نبايستي مغفول عنه بماند؛ اگر مغفول غنه ماند، ما ضرر خواهيم كرد: يكي عنصر علم و تحقيق و كارايي علمي و جوشيدن استعدادهاي علمي و اين قبيل چيزهاست؛ يكي هم عبارت است از روحيه و تدين و حركت صحيح و سالم سازي معنوي وروحي دانشجو. در دانشگاه ها، اين دو عنصر بايستي بدون تفكيك از يكديگر، با قدرت و با ظرفيت كامل كشور، تعقيب بشود.
اگر در كار عنصر اول كوتاهي كرديم، نتيجه چيست؟ همه ميدانند. دانشگاهي كه نتواد علم و تحقيق را به دانشجو منتقل بكند، و نتواند دانشجو را يك عالم، يك استاد، يك صاحب صلاحيت، يك مبتكر، و بالاخره يك مدير بالفعل براي بخشي از بخشهاي بي شمار اداره ي جامعه بسازد، آن دانشگاه، ديگر دانشگاه نيست. در اين زمينه، مسئله استاد، مسئله كتاب درسي، فضاي آموزشي، آزمايشگاه و مجلات علمي هست؛ از اين چيزهايي كه دائم ورد زبان ماهاست و همه ي ما هم آن را دنبال ميكنيم. همه ي شماها هم تقريبا دانشاهي هستيد و به اين مسائل خيلي خوب توجه داريد و دنبال ميكنيد. ان شاءالله روزبه روز هم بايد به قدر امكانات كشور پيشتر برويم.
#مجموعه_مقالات_مقام_معظم_رهبری
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
💯@zandahlm1357
#مجله_مجازی_تازنده ایم_ رزمنده ایم
#دستهای_گشاده 4 یه میانبُـ🔐ـر هست که روحت رو زودتر بزرگ میکنه! تمرین کن؛ ببخشـ🌸ـی؛ تا یاد بگیری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
دست های گشاده 05.mp3
12.6M
#دستهای_گشاده 5
تنها جائیکه ممکنه؛
تو شبیه خدا بشی و بهش نزدیکتـر؛
همیـ❌ـن جاست!
از نیازهای آدمهای دور و برت؛
برای شبیه شدن به خدا استفاده کن
مثل خـ💞ـدا گره گشا باش
🕌در محضر امام روح الله (۴۱۳)
💠 تعجب میکنم از مریدان مسیح(ع)!
📌 امام خمینی (ره ):
من تعجب میکنم از این که مسیح با آن همه تهذیب نفس و با آن همه دعوت به معنویات، چطور شده که مریدهایش بدتر شدند از یهود هم. با اینکه از یهود نمیشود گفت کسی بدتر است.- یهود اسرائیل را میگویم- چه جور شده است که مریدهای او، سران کشورهایی هستند که تمام بشر را دارند به آتش میکشند. این، برای این است که علم را اینها دارند، علم سیاست دارند، علم صنایع دارند، همه چیز دارند، اما آنی که باید داشته باشند ندارند. آنی که برای بشر مفید است ندارند و آن، تهذیب نفس و معنویت.
📚صحیفه امام؛ جلد ۱۶؛ صفحه ۴۹۹
#لبیک_یا_خامنه_ای
#جمهوری_اسلامی_حَرم_است
#امام_خمینی
📌 بازنشر کلیه مطالب جهت روشنگری عموم مردم ، با ذکر #صلوات، بدون ذکر منبع هم مجاز است.
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
💯@zandahlm1357
#مجله_مجازی_تازنده ایم_ رزمنده ایم
🎞 پویانمایی زیبای مهارت های زندگی 📼 قسمت : پیامک 🇮🇷 #پویانمایی #کارتون #انیمیشن 🇮🇷 #مهارت_های_ز
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
12.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 پویانمایی مهارت های زندگی
📀 قسمت : تلویزیون
#کارتون
#انیمیشن
#پویانمایی
#مهارت_های_زندگی
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
💯@zandahlm1357
#مجله_مجازی_تازنده ایم_ رزمنده ایم
از بیانات امروز رهبر انقلاب درباره پاسخ قطعی دندانشکن به دشمنان 📌 خبر ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 💯@zandahlm1357
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
15.05M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥حرف اصلی بیانات رهبر معظم انقلاب در دیدار دانشآموزان و دانشجویان
📌 خبر
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
💯@zandahlm1357