صفحه نکته و تجربه @zandahìm1357

🍃ویدیو آموزش نقاشی منظره 🌸🍂🍃🌸 👫@zandahlm1357

برای آموزش ساعت به بچه‌ها این می‌تونه کاردستی جالبی باشه @zandahlm1357 👫

🌺آموزش_کاردستی چه طاووس قشنگی به سادگی درست کرد @zandahlm1357

صفحه کلاس مربی @zandahlm1357

💠💠 یک کتاب به عظمت یک نبرد! (1) ✡️ فرانکلین، انجمن ایران و آمریکا و دیگران (قسمت اول) 1️⃣ حضور غرب در سرزمین ما، حضوری دیرپا و فاجعه‌آمیز بوده است. از زمانی که پای نخستین مستشاران و مستشرقان به این آب و خاک باز شد، باران مصیبت و استعمار بر سر این مردم باریدن گرفت تا این‌كه پیروزی انقلاب اسلامی نقشه‌های آنها را برهم زد و خوابشان را آشفته ساخت. 2️⃣ این حضور مصیبت‌بار، هرزمان به شکل و صورتی بوده؛ زمانی به اسم مشاوره و مستشاری، زمانی با لشکرکشی مستقیم، دورانی دیگر با عَلم مشروطه‌خواهی و زمانی به‌نام دیکتاتوری مستبدین دست‌نشانده و امروز نیز در شکل #استعمار_فرانو از طریق دنیای مجازی و ماهواره و انواع و اقسام رسانه‌های ریز و درشت. 3️⃣ اما آنچه برای استعمارگران بیش از هر موضوعی اهمیت داشته، #نفوذ_فرهنگی از طریق اشاعه‌ی #سبک_زندگی_غربی و #رسانه و روزنامه و کتاب و دایر کردن مدارس مختلف و تأسیس رادیو و تلویزیون و انجمن‌های به‌اصطلاح فرهنگی و علمی و… بوده تا زمینه‌های فکری و اجتماعی آن حضور مستقیم و غیرمستقیم را فراهم آورند. 4️⃣ یکی از این زمینه‌چینی‌ها پس از کودتای 28 مرداد 1332، طراحی و اجرای برنامه چاپ و نشر کتاب‌هایی بود که فرهنگ و ایدئولوژی غربی را ترویج کرده و در ضدیت با فرهنگ اسلامی و ایرانی بودند. تأسیس مؤسساتی همچون «بنگاه ترجمه و نشر کتاب» و «بنگاه فرانکلین» و فعال کردن انجمن‌های ظاهراً فرهنگی به اسم «انجمن ایران و آمریکا» با زیرمجموعه‌های کلاس زبان و کنسرت موسیقی و نمایش فیلم و… از جمله برنامه‌های #نفوذ_فرهنگی بود. 5️⃣ متأسفانه طی این سال‌ها درباره‌ی این مؤسسات استعماری که با ظاهر فرهنگی و عناوین نشر علم و ادبیات و... فعالیت می‌کردند، نه‌تنها اسنادی منتشر نشده بلکه توسط رسانه‌های زنجیره‌ای همانند ناجیان و خدمتگزاران فرهنگ ایران نمایانده شده‌اند!! 6️⃣ در این سلسله مقالات برای نخستین‌بار واقعیت وابستگی مؤسساتی همچون «بنگاه فرانکلین» و «بنگاه ترجمه و نشر کتاب» و نهادهایی مانند «انجمن ایران و آمریکا» به کانون‌های استعماری غرب بررسی، و روشن می‌شود كه اساس بنیاد این‌گونه مؤسسات بر مبنای طرح و برنامه‌ای شکل گرفت که در دوران جنگ سرد از سوی سرویس‌های اطلاعاتی غرب طراحی شد و در کشورهای مختلف به اجرا درآمد. 📖 متن کامل 👉 goo.gl/to9nU5

✡ «پروژه‌های حفاظتی» مؤسسه‌ی نجوای زمین: 🔸 «پروژه بررسی اولیه وضعیت گربه پالاس در البرز مرکزی» 🔸 «پروژه حفاظت خرس سیاه آسیایی در استان هرمزگان» @zandahlm1357

نقش موسیقی در کشف استعدادهای آلبرت انیشتین حتما شنیده اید که می‌گویند آلبرت انیشتین دانشمند بزرگ، در دوران مدرسه کودکی کم هوش و کودن بوده است؟! البته والدین آلبرت با این حرف به شدت مخالف بودند و برای او یک ویلون خریدند. موسیقی، کلیدی بود که موجب شد انیشتین به یکی از سرشناس ترین مردان علمی تاریخی مبدل شود! خود انیشتین گفته است که علت پیشرفت‌های او، نواختن موسیقی بوده است. یکی از دوستان آلبرت به نام J. G. Withrow نیز اظهار داشته که راه حل تمامی مسایل و معادلات مسایل و معادلات انیشتین در نواختن ویلون بوده است. مطالعات نشان داده اند دانش آموزان دبیرستانی که به آموختن موسیقی می پردازند میانگین نمرات بالاتری نسبت به دیگر دانش آموزان داشته و نیز از رشد جسمانی سریع تر و مهارت‌های شنیداری بیشتری بهره می‌برند. نقش و اهمیت موسیقی در یادگیری دانش آموزان انکارناپذیر بوده و در اکثر مدارس معتبر دنیا، همراه با آموزش مواد درسی مختلف جایگاه ویژه ای نیز برای آموزش موسیقی در نظر گرفته می‌شود. ........: 📚موسیقی از دیدگاه قرآن و حدیث https://eitaa.com/zandahlm1357

🎥 کارتون سینمایی زیبای 📼 پا به پای آفتاب 🎬 قسمت چهارم #کارتون #سینمایی @zandahlm1357

صفحه سیاسی @zandahlm1357

🔹دولت امریکا، همان دولتی است که افسر جنایتکارش دستور تیر داد، موشک شلیک کردند، هواپیمای مسافربرىِ چند صد نفره را در دریا ساقط نمودند و مرد و زن و کوچک و بزرگ را نابود کردند و دولت امریکا این افسر را محاکمه نکرد و شنیدم که رئیس‌جمهور فعلی امریکا، به آن افسر مدال لیاقت داده است! اینها، این‌طور هستند. ▪️بیانات در دیدار معلمان و کارگران ۱۳۶۹/۰۲/۱۲ #حرکت_دد_منشانه_ناوگان_آمریکای_جنایتکار_به_هواپیمای_مسافربری_جمهوری_اسلامی_ایران_۱۳۶۷ه‌ش #مدال_رذالت #امام‌_خامنه‌ای ‌••※[🔹∷∷※∷∷🔹]※•• .......: #سلامتی فرمانده صلوات @zandahlm1357

🔹کتاب شریف الغدیر تألیف علامه‌ امینی، اینها حقایقی است که جمع شده است. مسئله‌ غدیر یک مسئله‌ مسلّم تاریخی است. در ده‌ها کتاب، مرحوم امینی ده‌ها طریق از طرق اهل سنت را نقل می‌کند که ماجرای غدیر را به همین شکل که ما نقل می‌کنیم، نقل کرده‌اند. ▪️بیانات در دیدار مردم به مناسبت عید غدیر ۱۳۸۸/۰۹/۱۵ #بزرگداشت‌_علامه‌_امینی #صاحب‌_کتاب‌_شریف‌_الغدیر #حقایق‌_جمع‌شده #ماجرای‌_غدیر #امام‌_خامنه‌ای ‌••※[🔹∷∷※∷∷🔹]※•• .......: #سلامتی فرمانده صلوات @zandahlm1357

🔹اگر چنانچه در این مذاکره‌ای که انجام می‌گیرد شما حرف او را قبول کردی، پدرت درآمده؛ اگر حرف او را قبول نکردی باز همین آش است و همین کاسه: دعوا و سر و صدا و تبلیغات و «آقا اینها زیر بار نمی‌روند» و حقوق بشرِ آمریکایی و از این مزخرفات. ▪️بیانات در دیدار رئیس و مسئولان قوه قضائیه ۱۳۹۸/۰۴/۰۵ #افشای‌_حقوق‌_بشر_آمریکایی #مذاکره‌_یک‌_فریب‌_است #امام‌_خامنه‌ای ‌••※[🔹∷∷※∷∷🔹]※•• .......: #سلامتی فرمانده صلوات @zandahlm1357

📝 #جزوه | متن بیانات رهبر انقلاب در دیدار رئیس و مسئولان قوه قضائیه. ۱۴۰۲/۴/۶ .......: #سلامتی فرمانده صلوات @zandahlm1357

🌷 اخلاق بهشتی 📹 نماهنگی از بیانات اخیر رهبر انقلاب درباره #شهید_بهشتی .......: #سلامتی فرمانده صلوات @zandahlm1357

📹 نماهنگ | رهبرانقلاب: ملت ما جنايت‌های آمریکا را فراموش نمی‌کند! 👈 رئيس جمهور آمريكا فرمانده ناوی كه هواپيمای مسافربری ايران را ساقط كرد،مدال داد! 🗓 به‌مناسبت سالروز حمله آمریکا به هواپیمای مسافربری ایران .......: #سلامتی فرمانده صلوات @zandahlm1357

💯 ویژه 🎥 توصیه آقا برای کنکوری‌ها ❤️ بیخودی از کنکور نترسین، ان‌شاءالله قبول می‌شین ➕ درخواست درسا فرزند شهید مدافع حرم حمزه کاظمی از رهبر انقلاب درباره کنکور در دیدار امروز خانواده‌های شهدا .......: #سلامتی فرمانده صلوات @zandahlm1357

داستان شب @zandahlm1357

اشاره بمرگ طبری از این قبیل علماء و دانشمندان در تاریخ ازمنه بسیار بودند که در اثر حق گوئی و حق نویسی بیچاره و مردود و یا مقتول گشتند مانند محمّد بن جریر طبری مفسّر و مورخ معروف قرن سیم که مفخر اکابر علماء شما بوده وقتی در سال ۳۱۰ در سن هشتاد و شش سالگی در بغداد از دنیا رفت چون مانع بودند در روز جنازه اش را بردارند و مورد خطر بود لذا ناچار شدند شبانه او را در منزلش دفن نمودند. کشته شدن نسائی از همه وقایع عجیب تر وقعۀ قتل امام أبو عبد الرحمن احمد بن علی نسائی است که یکی از اعلام و ائمۀ صحاح ستّه می‌باشد و از مفاخر اکابر علماء شما در اواخر قرن سیم هجری بوده است. مختصر از مفصل آن واقعه چنانست که در سال ۳۰۳ قمری وارد دمشق شد دید اهالی آن شهر در اثر تبلیغات سوء امویها علنی و بر ملا بعد از هر نماز حتی در خطبه نماز جمعه امیر المؤمنین علی بن أبی طالب علیه السّلام (مظلوم) را سب و لعن می‌نمایند خیلی متأثر شد تصمیم گرفت احادیثی که با سلسله اسناد خود از رسول خدا در فضایل امیر المؤمنین علیه السّلام در حافظه دارد بزیر قلم آورد. فلذا کتاب خصائص العلوی را در اثبات مقامات عالیه و فضائل متعالیه آن حضرت نوشت و بر روی منبر آن کتاب و احادیث مضبوطه در آن را می‌خواند و باین طریق فضایل و مناقب آن حضرت را نشر می‌داد. یکی از روزهائی که بالای منبر مشغول نقل فضایل آن حضرت بود ملت جاهل متعصّب هجوم آوردند او را از منبر بزیر کشیدند و با شدت تمام او را زدند و خصیتین او را کوفتند و آلت تناسل او را گرفتند و بهمان حال کشیدند و از مسجد بیرونش انداختند در اثرات همان ضربات سخت و لگدمال نمودند او بعد از چند روز وفات کرد و حسب الوصیت جنازه اش را بردند در مکه دفن نمودند!!!. این عملیات از آثار عناد و لجاج و جهل مرکب و تعصّبات احمقانه قومی است که مفاخر خود را رسوا و مفتضح و مقتول می‌نمایند بجرم آنکه چرا حق گوئی کرده و پرده از روی حقایق برداشته اند. غافل از آنکه هر اندازه حق پوشی کنند-مثل حق مثل آفتاب است بالاخره از زیر پرده بیرون خواهد آمد. خلاصه معذرت می‌خواهم از مطلب خارج شدم غرض اینست که مقام ولایت مولانا امیر المؤمنین علیه السّلام فقط بزیر قلم علماء شیعه جاری نگردیده بلکه اکابر علماء خودتان هم نقل نموده اند که رسول اکرم صلّی اللّه علیه و آله و سلّم در حضور هفتاد هزار و یا صد و بیست هزار نفر علی را بالای دست بلند نمود و بامارت و امامت بمردم معرفی فرمود. #شبهای پیشاور.... https://eitaa.com/zandahlm1357

‍✨🍃🍂🌺🍃🍂🌺🍃🍂🌺 🍃🍂🌺🍃🍂🌺 🍂🌺🍂 🌺 من خود ای ساقی ازین شوق که دارم مستم تو به یک جرعۀ دیگر ببری از دستم هر چه کوته‌نظرانند بر ایشان پیمای که حریفان ز مُل و من ز تأمُّل مستم به حق مِهر و وفایی که میان من و توست که نه مِهر از تو بُریدم نه به کس پیوستم پیش از آب و گِل من در دل من مِهر تو بود با خود آوردم از آنجا نه به خود بربستم تو ملولی و مرا طاقت تنهایی نیست تو جفا کردی و من عهد وفا نشکستم سعدیا با تو نگفتم که مرو در پی دل نروم باز گر این بار که رفتم جَستم #سعدی 🎶🎶🎶🎶🎶🎶 آنکه هلاک من همی خواهد و من سلامتش هر چه کند به شاهدی کس نکند ملامتش باغ تفرّج است و بس میوه نمی‌دهد به کس جز به نظر نمی‌رسد خت قامتش کاش که در قیامتش بار دگر بدیدمی کانچه گناه او بود من بِکشم غرامتش #سعدی 🌺 🍂🌺🍂 🍃🍂🌺🍃🍂🌺 ✨🍃🍂🌺🍃🍂🌺🍃🍂🌺 🆔 @zandahlm1357