راه رسیدن به وام ازدواج در برخی بانک ها😟

#بندگی‌خدا #نشاط‌درزندگی 📹 کلیپ نکته دار از کلام دکتر داودی نژاد با عنوان 📋 قانون ثروتمندی دنیا و آخرت 📔تابحال شنیدین آخرت هم ثروتمند بشین❗️ برای تمامی عزیزانتون ارسال کنین

🔊سلسله آموزش های تربیتی #عطر_خوش_زندگی 👤#حجت_الاسلام_تراشیون 📚موضوع: #تربیت_نسل_آینده 🔹قسمت دوم 🔻موضوعات مطرح شده: ▫️دوره ها و بخش های تربیتی ▫️تاثیر رفیق و رسانه بر فرزندان ▫️نکات تربیتی برای نسل آینده ▫️"ت" های مضرر برای تربیت ▫️اهمیت گفت و گو بجای تنبیه ▫️ممنوعیت سختگیری در تربیت ▫️سختگیری زمینه انفجار تربیتی ▫️تربیت روشن کردن است نه بکسل کردن

صفحه نکته و تجربه @zandahìm1357

✅کاردستی سطل بازیافت😍 #سطل @zandahlm1357

آموزش کاردستی فیل 🐘🐘😍😍👌👌 @zandahlm1357

صفحه کلاس مربی @zandahlm1357

✡ صنعت سینما و حاکمیت موضوع جنگ (2) 1⃣ از این جهت است که #جنگ_جهانی_اول (World War I) را می‌توان کاتالیزوری مؤثر برای ظهور و بروز قدرتی ویژه با عنوان اتحاد جماهیر سوسیالیستی #شوروی (Union of Soviet Socialist Republics) در عرصه‌ی معادلات بین‌المللی دانست. 2⃣ و به موازات آن فروپاشی و اضمحلال یکی از مهمترین ابرقدرت‌های برتر جهان آن روزگار، یعنی امپراتوری #عثمانی (Ottoman Empire) و سه امپراتوری برجسته و شکوهمند دیگر در عرصه‌ی جهانی اتفاق افتاد: 3⃣ امپراطوری اتریش-مجارستان تحت حاكمیت #خاندان_هابسبورگ (House of Habsburg) در اروپای شرقی. 4⃣ امپراطوری روسیه تزاری زیر سلطه #خاندان_رومانوف (House of Romanov) در روسیه. 5⃣ امپراطوری آلمان به قیومیت #خاندان_هوهن‌زولرن (House of Hohenzollern) در اروپای غربی و آلمان. ✍ دکتر موسی اسماعیل‌نژاد 📖 متن کامل مقاله در سایت اندیشکده: 👉 goo.gl/Vu5uZS

✡ صنعت سینما و حاکمیت موضوع جنگ (3) 1⃣ همچنین بُروز و به‌طور کل رسمیت یافتن ابرقدرتی ایالات متحده امریکا (United States of America) را می‌توان محصول فرایند #جنگ_جهانی_دوم (World War II) دانست. 2⃣ که به‌نوعی ویژه با افول قدرت سنتی بریتانیای کبیر (Great Britain) و همچنین نابودی رسمی توان تمدنی آلمان نازی (Nazi Germany) و ایتالیای فاشیسم (Italian Fascism) در اروپا و امپراتوری ژاپن (Empire of Japan) در آسیا همراه گردید. 3⃣ و عرصه‌ی جهانی را به‌نحوی قابل تأمل در اختیار کابوی‌های امریکایی قرار داد و موجب شد تا #یهودیان_آنگلوساکسون بتوانند در فراغتی با شکوه، در عرصه‌ی جهانی به تعریف و تبیین #سبک_زندگی_آمریکایی (American Way of Life) و #رویای_آمریکایی (American Dream) مبادرت ورزند. ✍ دکتر موسی اسماعیل‌نژاد 📖 متن کامل مقاله در سایت اندیشکده: 👉 goo.gl/Vu5uZS

(حضرت آیة اللّه العظمی بهجت حضرت آیة اللّه العظمی صافی گلپایگانی) [۱] ۲ امام خمینی (ره) در مورد موسیقی می‌فرماید: «موسیقی از اموری است که البتّه هر کسی بر حسب طبع خوشش می‌آید، لکن از اموری است که انسان را از جدیّت بیرون می‌کند و به یک مطلب هَزْل می‌کشاند. دیگر یک جوانی که عادت کرد روزی چند ساعت را با موسیقی سروکار داشته باشد … این از مسائل زندگی و از مسائل جدّی به طور کلّی غافل می‌شود. عادت می‌کند همان طوری که به مواد مخدّر عادت می‌کنند. کسانی که به مواد مخدّر عادت می‌کنند، دیگر نمی توانند یک انسان جدّی باشند که بتوانند در مسائل سیاسی فکر کنند. فکر انسان را موسیقی جوری می‌کند که دیگر در غیر همان محیط موسیقی و مربوط به شهوات و مربوط به موسیقی نتواند اصلاً فکر کند». [۱] ۳ از مقام معظم رهبری حضرت آیة اللّه خامنه ای نسبت به حدود و کیفیت استفاده از آلات و ابزار موسیقی سؤال شده است، ایشان پاسخ فرمودند: استفاده از آلات موسیقی حتّی در غیر موسیقی مطرب اگر مستلزم مفاسدی باشد جایز نیست. ولی استفاده از آلات موسیقی در نواختن موسیقی غیرمطرب (لهوی) چنانچه مفاسدی بر آن مترتب نباشد فی نفسه منعی ندارد. لیکن در هر صورت ترویج موسیقی و اهتمام و اشتغال به آن با هدف‌های نظام اسلامی منافات دارد. مخصوصا اشتغال به نوازندگی در پایگاه بسیج برای عزیزان بسیجی وجهی ندارد و صلاح نیست. جلوگیری از محرمات و مفاسد اجتماعی، جذب جوانان و نیروی مقاومت اسلامی راهش پرداختن به نوازندگی نیست بلکه باید از طریق امر به معروف و نهی از منکر و کارهای فرهنگی مناسب اقدام شود. [۱] ۴ مرجع عالیقدر حضرت آیة اللّه خامنه ای مدظله العالی، حضرت عالی در پاسخ به سؤالی مرقوم فرموده بودید که اشاعه و ترویج موسیقی با اهداف نظام مقدس جمهوری اسلامی منافات دارد. آیا نظر فوق یک حکم ارشادی است؟ یا یک حکم حکومتی؟ ج آموزش موسیقی و نوازندگی به نونهالان و نوجوانان موجب انحراف آنان و ترتّب مفاسد است و جایز نیست. به طور کلی ترویج موسیقی با اهداف عالیه نظام اسلامی منافات دارد، مسئولین فرهنگی مجاز نیستند سلیقه های شخصی خود را به اسم نشر فرهنگ و معارف در آموزش و پرورش نوجوانان به کار گیرند. [۱] ۵ موسیقی مطرب چه نوع موسیقی است و چگونه می‌توان تشخیص داد؟ ---------- [۱]: استفتاء از دفتر مراجع. [۱]: صحیفه نور: ج ۸، ص ۱۹۸. [۱]: نشریه داخلی نظامی: شماره ۱۴۹. تیرماه ۷۳. [۱]: روزنامه رسالت: یکشنبه ۱۲/۶/۱۳۷۴، مجله صبح: شهریور ۷۵ شماره ۶۱، ص ۲۳. ج موسیقی مطرب، حرام است و تشخیص موضوع به عهده خود مکلّف است. [۲] مقام معظم رهبری ۶ اگر موسیقی لهوی است یا فساد دارد باید از آن احتراز شود و فرقی در این باره میان موسیقی سنّتی و غیر سنّتی نیست. [۱] ---------- [۲]: توضیح المسائل مراجع، ج ۲، ص ۸۱۰. [۱]: ماهنامه صبح شهریور ۷۵ شماره ۶۱، ص ۲۳. ........: 📚موسیقی از دیدگاه قرآن و حدیث https://eitaa.com/zandahlm1357

🎥 کارتون زیبای قلب خورشید 📼 قسمت دهم #کارتون #قلب_خورشید https://eitaa.com/zandahlm1357

صفحه سیاسی @zandahlm1357