۲۰۲۳-۰۳-۲۵ ۲۲.۲۸.۰۹.ogg
9M
📖دوره تدبر در قرآن کریم
🔰سخنران: حجت الاسلام استاد ایمانی
🎙صوت جلسه نهم 👇👇
🔮 سیده نساء عالمین
🔮معجزه های حضرت عیسی
🔮فلسفه ی مباهله
التماس دعا📿
#صوت #دوره_قران
╭═━⊰🏵⊱━═╮
@dhgh_ir
╰═━⊰🏵⊱━═╯
مراسم احیاء شب های #قدر
مسجد الزهرا #دانشگاه_شهید_بهشتی
از ساعت ۲۱:۳۰
تهران، ولنجک
هیأت فاطمیون
۲۰۲۳-۰۳-۲۷ ۱۱.۱۲.۰۵.ogg
9.14M
📖دوره تدبر در قرآن کریم
🔰سخنران: حجت الاسلام استاد ایمانی
🎙صوت جلسه دهم 👇👇
🔮 معنی "اقصی"
🔮حکم روزه سکوت در اسلام و مسیحیت
التماس دعا📿
#صوت #دوره_قران
╭═━⊰🏵⊱━═╮
@dhgh_ir
╰═━⊰🏵⊱━═╯
shab ghadr 2.mp3
16.93M
سخنرانی شب قدر
مسجد دانشگاه شهید بهشتی
۱۴۰۲
🖊 حامد تقدیری
۲۰۲۳-۰۳-۳۱ ۱۰.۱۷.۳۷.ogg
9.19M
📖دوره تدبر در قرآن کریم
🔰سخنران: حجت الاسلام استاد ایمانی
🎙صوت جلسه یازدهم 👇👇
🔮معنی لغوی کلمه اسمعیل
🔮تعداد امتحان های حضرت ابراهیم
🔮 وصیتهای حضرت اسماعیل
التماس دعا📿
#صوت #دوره_قران
╭═━⊰🏵⊱━═╮
@dhgh_ir
╰═━⊰🏵⊱━═╯
۲۰۲۳-۰۴-۰۲ ۱۳.۰۷.۴۷.ogg
9.11M
📖دوره تدبر در قرآن کریم
🔰سخنران: حجت الاسلام استاد ایمانی
🎙صوت جلسه دوازدهم 👇👇
🔮نسبت تارُخ با حضرت ابراهیم
🔮تفاوت سلامً یا سلامًُ
🔮سوره ای که پیامبر را پیر کرد!
التماس دعا📿
#صوت #دوره_قران
╭═━⊰🏵⊱━═╮
@dhgh_ir
╰═━⊰🏵⊱━═╯
۲۰۲۳-۰۴-۰۲ ۲۲.۴۷.۲۱.ogg
9.14M
📖دوره تدبر در قرآن کریم
🔰سخنران: حجت الاسلام استاد ایمانی
🎙صوت جلسه سیزدهم 👇👇
🔮مفهوم اسرائیلیات
🔮اسوه های حسنه
🔮اعلام دو بانوی که تخلف کار در قرآن‼️
التماس دعا📿
#صوت #دوره_قران
╭═━⊰🏵⊱━═╮
@dhgh_ir
╰═━⊰🏵⊱━═╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
تربیت نوجوان های امروز، رزم و میدان جهاد ماست. در این میدان خیلی باید با امام زمان مان انس بگیریم و حضرت را به مادرش قسم دهیم که ما را یاری کنند.
✅ روایت شهید سردار حاج عبدالحسین برونسی از عملیات فتحالمبین و یاری امام زمان علیه السلام
🗓تاریخ سند: 1361/05/02
📍محل سند: تیپ جوادالائمه علیهمالسلام
https://eitaa.com/zangeaval
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 شما صدای احمد متوسلیان رو می شنوید!
🔹۱۴ تیر سالروز ربایش شهید حاج احمد متوسلیان
30.37M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📺 دختران انقلاب؛ انقلاب دختران
🔰 گپوگفت چالشی دختران دهه هشتادی
🔸 حجتالاسلام حامد تقدیری
❇️ پنجمین همایش بانوان فعال
در عرصه هیأت
🗓 |یکشنبه، ۲۵تیرماه۱۴۰۲|ساعت۲۱:۳۰|
📺 |پخشاز شبکه قرآن سیما|
#هم_اکنون
💠 جامعهایمانیمشعر
✅ @www1542org
41.19M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
فیلم
نمایشگاه #الف_تا
برنامه های تحولی مدارس و مجموعه های آموزشی
گزارش غرفه #مدارس_صدرا
مدرسه تحول خواه ، پیشرانی نوجوانان
در گام دوم انقلاب اسلامی
وابسته به #سازمان_تبلیغات_اسلامی
میوندار_نوجوان_مجازی_کامل.pdf
3.78M
کتاب
#میوندار_نوجوان
طرح درس های نوجوان
نوجوان میاندار اصلی پیوند های اجتماعی
#سازمان_تبلیغات_اسلامی
رفیقم_حسین_مجازی_کامل.pdf
17.91M
کتاب
#رفیقم_حسین
سخنرانی های هیأت دانش آموزی
#سازمان_تبلیغات_اسلامی
476847875_-1691615725.pdf
31.19M
کتاب
#آموزش_و_پرورش_آینده
بازخوانی آموزش و پرورش ایران در آستانه قرن پانزدهم شمسی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📽 #ببینید | مردمِ متین
🔻چند درصد مردم طرفدار الزام حکومت به حجاب هستند؟
👤 مجتبی عرب
┏━━ °•🖌•°━━┓
@jahad_tabein
┗━━ °•🖌•°━━┛
حاج آقای واسطی (1).mp3
30.26M
aac_arbaeen.mp3
19.22M
✅ صوت ویژه
« اربعین »
گامی هویت ساز و تربیتی
پیشنهاداتی برای مبلغان ، مربیان و فعالان عرصه کودک و نوجوان در اربعین.
🖋️ حامد تقدیری
@zangeaval
46.58M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#روایت_راه
🦋 دوره گفتمانی روایت راه🦋
🌷معرفت دینی از اندیشه تا عمل🌷
بر اساس فرمایشات مقام معظم رهبری حفظه الله
ویژه دختران حاج قاسم سراسر کشور
🗓زمان برگزاری: مرداد ماه ۱۴۰۲
🕌مکان:شهر مقدس قم ،جامعه الزهرا
#سازمان_تبلیغات_اسلامی
#بنیاد_ملی_نوجوان
#دختران_حاج_قاسم
هدایت شده از حامدانه
1
عشق نگاری دیدار حضرت آقا با فعالان تعلیم و تربیت
رَواقِ منظرِ چشمِ من آشیانهٔ توست
کَرَم نما و فرود آ که خانه خانهٔ توست
به لطفِ خال و خط از عارفان ربودی دل
لطیفههای عجب زیرِ دام و دانهٔ توست
دلت به وصلِ گل ای بلبل صبا خوش باد
که در چمن همه گلبانگ عاشقانهٔ توست
وقتی دل به زیارت عشق گره زدی، دیگر همه وجودت لحظه شماری وصال می کند. تقصیر ماست که به دلمان صبر نیاموختیم و تقصیر دلمان است که کرونا را نمی فهمد و در این چند سال وعده ی دیدار عقب مانده ، خون ها خورد.
.
ته دل بی قرار مان نگران تأخیر در وعده دیدار بودیم اما این بار خبر ها از زیارت آقای عشق حکایت می کرد.
ساعت ده و نیم بود که دور هم در محدوده دفتر رهبری جمع شدیم. کمی حرف زدیم و هماهنگی کردیم و برای نماز به سمت اتاق محل قرار حرکت کردیم. درب ها را یکی یکی سپری کردیم. در هر بازرسی رفقای تعلیم و تربیتی داشتند از هم خبر می گرفتند و حال و احوال می کردند. گاهی رفیقی را جلو می انداختم تا عزیز دیگری را هم ببینم و از فرصت بهره ببرم.
.
وارد حیاط آخر بیت شدیم. همان حیاطی که با عکس حاج قاسم برای ما ماندگار شد. همان حیاطی که من با دستان آقایم ملبس به لباس پیامبر شدم.
.
صف های نماز شکل گرفته است. صدای اذان بلند می شود. کمی بعد حضرت آقا وارد میشوند و یکی یکی با همه سلام می کنند. جمعیت هنوز در شوک دیدار است. حضرت آقا از میان همه عبور می کنند و در صف اول می ایستند و صف ها کامل میشود.
.
@hamedtaghdiri
هدایت شده از حامدانه
۲
نماز که تمام میشود همه جای خود را در اتاق پیدا می کنند. من کنار آقای آزین سمت راست آقا مینشینم.
حضرت آقا شروع میکنند و دوباره با مهربانی با همه سلام و علیک می کنند. بعد خطاب به جمع می گویند وقت برای شماست بفرمایید. آقای حسین محمدی می فرمایند آقای آزین مجری جلسه هستند. آقا می فرمایند چقدر وقت جلسه است؟ آقای محمدی می گویند یک ساعت. آقا می فرمایند زیاد است لکن وقت برای شماست بفرمایید.
آقای آزین جمع را معرفی می کنند و چند نکته پیشنهاد می دهند از جمله برپایی یک نمایشگاه از فعالیت های فعالان تعلیم و تربیت که حضرت آقا بازدید کنند. آقا می فرمایند بسیار کار خوبی است. هم من شرکت می کنم و هم مسئولین و مردم هم شرکت کنند که از تلاش ها مطلع شوند.
.
آقای آزین توضیح می دهند که پنج نفر بر اساس آرا دوستان صحبت می کنند. آقای اردوان مجیدی، خانم صدر ، آقای اسدی، آقای قربانی و حجت الاسلام محسن خاکی صحبت هاشون رو بیان می کنند.
آقا بعد از هر صحبت نکته ای را می فرمایند.
مثلا بعد از صحبت آقای مجیدی می فرمایند: «نکات خوبی است اما بررسی کنید ببینید چطور می توانید با نظام تعلیم و تربیت در طراحی معماری ارتباط پیدا کنید. »
در پاسخ خانم صدر فرمودند : « فلسفه برای کودکان را آن موقع که صحبت کردم ، یادم هست. همان موقع گفتم آمریکایی ها هم کار کردند. ما نباید آن سمت برویم. ما باید فلسفه خودمان را دنبال کنیم. تربیت هم فقط تربیت فکری نیست. تربیت اخلاقی، سیاسی و.. هم دیگر ابعاد تربیت است باید به همه آنها پرداخت»
پس از صحبت دوستان آقا می فرمایند وقت خیلی گذشت. لکن من هم چون تعلیم و تربیت مهم است چند دقیقه نکاتی را عرض میکنم.
.
حضرت در صحبت هایشان فرمودند: « شما اغلب حرف های ما را زدید. حرف هایی که می زنید دلسوزانه و اندیشیده است.
در صحبت ها در مورد ایجاد یک مرکز مدیریت عالی و به تعبیر ایشان(یکی دوستانی که صحبت کردند) فراقوه ای برای تعلیم و تربیت ، معلوم نیست به صلاح کشور باشد چون نظام موجود قانون اساسی را به هم می زند. ما جایی به نام وزارت آموزش و پرورش داریم که باید آن را اصلاح کنیم. این (ایجاد مرکز فراقوه ای تعلیم و تربیت) چیزی نیست که بشه از نظر قانونی و حقوقی از آن دفاع کرد و عمل کرد.
اینکه فرمودید نمایشگاهی تشکیل بشود را ما هم گفتیم که حرفی نداریم و در نگاه مردم و مسئولین اثر می گذارد. اما در مورد عدالت آموزشی، از عدالت کوتاه نیایید. مسئله ی عدالت آموزشی مسئله ی مهمی است که خیلی در این موضوع نقص داریم.
آدم نگاه می کند بین مراکز شهرهای بزرگ و دور دست و بین مدارس دولتی و غیر دولتی تفاوت واضح است. راهش چیست ؟
من از اینکه این دغدغه ها بین شما وجود دارد و این طور حرف دارید ، خرسندم. ما به این چیزها نیاز داریم. ممکن است فکر ها و دغدغه های شما در کوتاه مدت محقق نشود اما شما ناامید نشوید و این مسیر را دنبال کنید.
یک نکته که در صحبت یکی از عزیزان بود باید عرض کنم در این مسئله خیلی آتش به اختیار نمی شود عمل کرد. حساس است. اگر باب مدارس موازی آموزش و پرورش باز شود فقط شما وارد نمی شوید. ما باید تشکیلات رسمی را کمک کنیم تا اصلاح شود. اگر در محتوا ،در اجرا ، در نیروی انسانی نیاز به کمک هست باید به آموزش و پرورش کمک کرد.
سعی کنیم ساختار قانونی را اصلاح کنیم نه اینکه ساختار جدید قانونی درست کنیم.
حالا ما اگر بخواهیم پیش برویم باید چه کنیم؟
مطالب تحولی تان را تبدیل به متن واحد کنید. شما یک متن تحولی ارائه بدهید که این شرایط را داشته باشد :
۱. قابل عمل باشد. با وضع اقتصادی کشور، با تنوع جمعیتی کشور و.. مطابق باشد.
۲.پر هزینه نباشد. منظورم فقط هزینه مالی نیست. بلکه طرحی نباشد که جنجال درست کند.
۳. بر اساس بررسی های خودتان، مفید باشد .
اگر چنین طرحی با نظر اکثریت شما آماده شد من حاضرم دنبال کنم. من نسبت به آموزش و پرورش حساسم. ما خیلی عقبیم. البته واقعا آموزش و پرورش با شرایط قبل از انقلاب خیلی فرق کرده اما آن چیزی نیست که دلمان می خواسته است.
.
یک مسئله ، مسئله تبعیض است ، یک مسئله ی دیگر عقب ماندگی علمی است. گزارشاتی رسیده است که ما سواد مدرسه ای مان کم شده است. قدرت تفکر ، سواد، خط و ... بچه هایمان ضعیف شده است.
این را باید تقویت کرد.
۴. نکته بعدی که در هر طرحی باید مورد توجه قرار گیرد این است که : باید با نوجوانان و بچه هایمان تفهیم شود که حضور او در مدرسه بخشی از پیشرفت کشور است. او وارد مدرسه میشود که کشور را به نقطه ای برساند. این مسئله، هم جهت گیری ها را اصلاح می کند و هم خود آن نوجوان عامل اصلاح آموزش و پرورش می شود.
@hamedtaghdiri
هدایت شده از حامدانه
۳.
درباره مدارس غیر انتفاعی عرض میکنم که شما بدانید. آن موقع که این بحث مطرح شد من رییس جمهور بودم. ایجاد این مدارس را در اوایل انقلاب چپ های آن روز دنبال می کردند. ما این تناقض ها را در جریان های سیاسی داشتیم و می بینیم. نظر آقایان را هم جلب کردند و رأی آورد.
البته این را به شما بگویم مدارس غیر انتفاعی در شروع برای دغدغه دین بچه ها شکل گرفت. چون می خواستند بچه ها را مواظبت کنند. اگر ما این دغدغه را درست کنیم خیلی چیز ها حل میشود.
در مورد سند تحول هم عرض می کنم هر کاری بی انضباطی در آن خوب نیست. اینکه سند تحول را به روز کنیم، کامل کنیم کار خوب و لازمی است. اما اینکه یک جریان دیگر درست کنیم بی انضباطی است و مناسب نیست.»
.
بعد از صحبت های حضرت آقا چند نفری تلاش کردند حرف هایشان را بزنند. عمدتا آقا فرمودند حرف های خوبی است اما چطور اینها را محقق کنیم ؟ چه کسی این کارها را بکند ؟ و گاهی پاسخ هایی فرمودند.
.
جلسه که تمام شد دیدم یک ساعت و نیم خدمت حضرت آقا بودیم. یکی گفت آقا عکس یادگاری بگیریم. آقا فرمودند بگیرید. آقا هادی زینعلی با یک مشت انگشتر آمد و گفت آقا برای بچه های پایه دوازدهمی مان است متبرک کنید. آقا به انگشتر ها دعا خواندند. محافظ ها مانده بودند آن هم انگشتر چطور وارد شده، بنده های خدا خبر نداشتند این آقا هادی دست هر کدام مان چند تا انگشتر کرده بود که بتواند آنها را متبرک کند.
.
جلسه تمام شد. اما همه مان پر از شور شدیم. پر از دغدغه شدیم. حالا ماییم و این همه فرمان. حالا می دانیم باید همه توان مان را برای رشد و تعالی #آموزش_وپرورش صرف کنیم.
خدا قوت به همه رفقای تعلیم و تربیت و سلام آقا به عزیزانی که در جلسه نبودند و آقا فرمودند سلام من را به آنها برسانید.
@hamedtaghdiri
🖊 حامد تقدیری
-2056511743_-493419139.mp3
9.79M
🔉 جوان امروز و فرصت استثنایی اربعین
حجت الاسلام والمسلمین #پناهیان
🔰 اجتماع دانشآموزان اربعین
@zangeaval
طرح «نوجوان اربعینی» با علمداری مدارس.pdf
1.7M
🔖طرح نامه «نوجوان اربعینی، با کنشگری مدارس»
🔸سه پایگاه نوجوانی، در بستر مدارس اربعینی
💎نکاتی پیرامون راه اندازی کاروان های اربعینی در مدارس
💎پیشنهادهایی برای «مدرسه خادم» (موکب داری مدارس)
💎خانواده اربعینی
🔸6 پیشنهاد برای عملیات های مشترک نوجوانان در مسیر پیاده روی
⭕️معاونت پرورشی سازمان مدارس صدرا⭕️
1_3868297731.pdf
12.99M
کتاب #پیاده_تا_بهشت
خاطرات و روایت دختران #نوجوان از سراسر کشور
از پیاده روی #اربعین ۱۴۰۱
جبهه دختران حاج قاسم
#سازمان_تبلیغات_اسلامی
#بنیاد_ملی_نوجوان
https://eitaa.com/dhgh_ir