#‌مسابقه_‌تک_‌‌برگی #‌محرم

#‌مسابقه_‌تک_‌‌برگی #‌محرم

اجرای برنامه جشن شکوفها امروز فرهنگسرای قران و عترت مشهد همراه با نمایش عروسکی با اجرای جناب اصغری

اجرای برنامه جشن شکوفه ها در جمع کلاس اولی ها و والدین همراه با نمایش عروسکی نذری پزون مدرسه غیردولتی دکترحسابی

(هم نوایی فرشته های کوچک با سه ساله کربلا) ‌کاری جذاب و زیبا با اجرای استاد مهدی زراعتی تلفن هماهنگی ٠٩١٥٤٥٠٠٠٤٥

#بازی_کودکانه #پانتومیم حجت‌الاسلام مهدی زراعتی مجری برنامه های شاد، جذاب و آموزنده ۰۹۱۵۴۵۰۰۰۴٥ 👆👆👆👆 🌺🌻🌹🌷🌼🌸🌾 این بازی را ابتدا خودتان انجام دهید تا کودکان یاد بگیرند. یک قسمتی از جلوی کلاس که در دید همگان است را انتخاب کنید. حال بپرسید: " این چه حرفی از الفبا است؟ " سپس به حالت آن حرف الفبا راه بروید کودکان حدس بزنند: حرف " ر " است؟ یا حرف " و " است؟ حال از داوطلبان بخواهید به جلوی کلاس آمده و همان حرکت را برای بقیه بچه ها انجام دهند. کانال تخصصی اموزش انواع بازی های کودکانه و مسابقات جذاب و مهیج برای همه سنین ، ادرس ایتا https://eitaa.com/z09154500045 ویژه مجریان، مربیان و والدین محترم 👆👆👆👆👆👆👆

#مسابقه_فرهنگی #گروهی #حدیث شادی،نشاط،هیجان همراه در اجرای حجت‌الاسلام مهدی زراعتی تماس: ۰۹۱۵۴۵۰۰۰۴۵ 👆👆👆👆 🌺🌻🌹🌷🌼🌸🌾 سلام. من امروز برای بچه هام چند تا مسابقه اجراکردم که خیلی دوست داشتند و استقبال کردند. بچه ها رو به دو گروه تقسیم کردم یک نفر نماینده گروه شد و به هر گروه یک حدیث دادم که فقط نماینده گروه میتونست حدیث رو بخونه. نماینده گروه باید درحالی که یک خودکار یا یک وسیله دیگه رو توی دهنش نگه داشته بادهان بسته حدیث رو برای همگروهی ها بخونه و اونها بنویسند. خیلی بامزه بود بچه ها دوست داشتند بعدش هم راجع به احادیث صحبت کردیم و از گروه مقابل حدیث گروه رقیب رو پرسیدیم و امتیاز دادیم ممنون بابات ارسال تجربه ای که داشتید بقیه دوستان هم تجربیاتشون رو بفرستند کانال تخصصی اموزش انواع بازی های کودکانه و مسابقات جذاب و مهیج گروهی برای همه سنین ، ادرس ایتا https://eitaa.com/z09154500045 ویژه مجریان، مربیان و والدین محترم 👆👆👆👆👆👆👆

#بازی_کودکانه #تشکر_بازی #بازی_درمانی حجت‌الاسلام مهدی زراعتی مجری برنامه های شاد، جذاب و آموزنده ۰۹۱۵٤٥٠٠٠٤٥ @labkhandekhodae ادرس تلگرام 🌺🌻🌹🌷🌼🌸🌾 هدف: تقویت مهارت­های زندگی – مشارکت پذیری 👇👇👇👇👇 معلم موسیقی مربوط به شعرهای کلاس زبان یا فارسی را پخش می­کند و یک کلاه به دست نوآموزان می­دهد تا آن را دست به دست کنند. سپس کودکی که کلاه را می­گیرد می­گوید «لطفاً کلاه را به من بده» و دیگری در جواب می­گوید «بفرمایید» و کودک اول جواب می­دهد «متشکرم» و کودک دوم می­گوید «خواهش می­کنم». معلم هر چند ثانیه یکبار موسیقی را قطع می­کند و کلاه در دست هر کسی ماند او انتخاب می­کند با چه کسی تشکر بازی کند. کانال تخصصی اموزش انواع بازی های کودکانه و مسابقات جذاب و مهیج گروهی برای همه سنین ، https://eitaa.com/z09154500045 ویژه مجریان، مربیان و والدین محترم ادرس ایتا 👆👆👆👆👆👆👆

#بازی_کودکانه #یخ_شیم_آب_شیم حجت‌الاسلام مهدی زراعتی مجری برنامه های شاد، جذاب و آموزنده ۰۹۱۵٤٥٠٠٠٤٥ @labkhandekhodae ادرس تلگرام 👆👆 🌺🌻🌹🌷🌼🌸🌾 هدف: پرورش مهارتهای جسمی- حرکتی 👇👇👇👇👇 معلم نوآموزان را به فضای باز برده و از آن­ها می­خواهد که به هر سمتی که مایلند شروع به دویدن و پریدن کنند. با فرمان «یخ شوید» از حرکت می­ایستند و با فرمان «ذوب شوید» دوباره شروع به حرکت می­کنند. در پایان، معلم توضیح می­دهد که یخ جامد است و نمی­تواند حرکت کند اما آب مایع است و در حقیقت ذوب شده­ی یخ است و به راحتی در جریان است کانال تخصصی اموزش انواع بازی های کودکانه و مسابقات جذاب و مهیج گروهی برای همه سنین ، ادرس ایتا https://eitaa.com/z09154500045 ویژه مجریان، مربیان و والدین محترم 👆👆👆👆👆👆👆

#بازی_کودکانه #لی_لی_روی خط حجت‌الاسلام مهدی زراعتی مجری برنامه های شاد، جذاب و آموزنده ۰۹۱۵٤٥٠٠٠٤٥ @labkhandekhodae آدرس تلگرام 👆👆👆 🌺🌻🌹🌷🌼🌸🌾 هدف: تقویت مهارت­های جسمی- حرکتی – هماهنگی بین چشم و پا 👇👇👇👇👇 معلم یک خط صاف به طول 2 متر روی زمین می­کشد. ابتدا بدون خط از نوآموزان می­خواهد تا مصافتی را لی­لی کنند (هر کدام به تنهایی) سپس از آن­ها می­خواهد تا روی خط صاف به آرامی و با دقت لی­لی کنند. کانال تخصصی اموزش انواع بازی های کودکانه و مسابقات جذاب و مهیج گروهی برای همه سنین ، آدرس ایتا https://eitaa.com/z09154500045 ویژه مجریان، مربیان و والدین محترم 👆👆👆👆👆👆👆

#‌مسابقه_‌رنگ_آمیزی #‌حضرت_رقیه_

#‌مسابقه_‌رنگ_آمیزی #‌حضرت_رقیه_

#‌مسابقه_‌رنگ_آمیزی #‌حضرت_رقیه_

#‌مسابقه_‌رنگ_آمیزی #‌حضرت_رقیه_

#‌مسابقه_‌رنگ_آمیزی #‌حضرت_رقیه_

#‌مسابقه_فرهنگی #‌تک_برگی #‌اربعین #‌محرم کانال تخصصی مسابقات فرهنگی و بازی های تربیتی @z09154500045

#طرح_‌درس #‌امام_‌حسن_مجتبی کانال تخصصی مسابقات فرهنگی و بازی های تربیتی @z09154500045

لوح رمز دار با توجه به جدول راهنما رمز را پیدا کنید. شما هم می تونید از این نمونه موارد بیشتری بسازید و برای ما ارسال کنید #‌مسابقه_‌تک_برگی #‌جدول_‌رمزدار کانال تخصصی 🎗مسابقات فرهنگی🥇 🎲بازی های تربیتی👦 @z09154500045 مهدی زراعتی

#‌مسابقه_‌رنگ_آمیزی #‌محرم #‌امام_‌حسین کانال تخصصی 🎗مسابقات فرهنگی🥇 🎲بازی های تربیتی👦 @z09154500045 مهدی زراعتی

#‌مسابقه #‌محرم کانال تخصصی 🎗مسابقات فرهنگی🥇 🎲بازی های تربیتی👦 @z09154500045 مهدی زراعتی

#بازی_‌تربیتی موضوع : #جمع_گرایی عنوان: همکاری آدرس تلگرام 👇👇 @labkhandekhodae حجت‌الاسلام مهدی زراعتی مجری برنامه های شاد، جذاب و آموزنده ۰۹۱۵۴۵۰۰۰۴۵ 🌺🌻🌹🌷🌼🌸🌾 یک وسیله‌ی سنگین با خودتان به کلاس بیاورید. مطمئن باشید که بلند کردن آن وسیله برای یک کودک تقریباً غیر ممکن باشد. وقتی همه‌ی کودکان جمع شدند از یک نفر خواهش کنید که آن وسیله را به شما بدهد. کودک با سختی می‌تواند آن را کمی حرکت دهد. وانمود کنید که از این اتفاق خیلی تعجب کرده‌اید. از کودک بخواهید بنشیند. کودک دیگری را صدا بزنید. همین‌طور به ترتیب تک تک، همه بچه‌ها را صدا بزنید. هدف بازی 👇👇👇👇   🤔🤔🙄🙄 ✅آیا کسی می‌تواند آن وسیله سنگین را حمل کند؟ ✅از بچه‌ها بخواهید، فکر کنند که چه کار کنند؟ ✅آیا بچه‌ها می‌توانند به این نتیجه برسند که از طریق همکاری، آن وسیله را حمل کنند؟ ✅توجه بچه‌ها را به مسئله همکاری جلب کنید و این که آن‌ها موفق شدند با همکاری آن وسیله‌ی سنگین را حرکت دهند. ✅با کودکان درباره‌ی این‌که چگونه همکاری کردند، گفت و گو کنید. ✅ سپس فکر کنید که چه وسیله‌هایی را در کلاس می‌توانند با همکاری یکدیگر حرکت دهند. انواع وسیله‌ها را امتحان کنید. مانند: میز، کمد،‌صندلی و ... ✅حتی می‌توانید تجربه کنید که هر وسیله را با همکاری چند نفر می‌توان حرکت داد. ✅آیا برای حرکت دادن میز، شش نفر کافی است؟ ✅آیا برای حرکت دادن صندلی به همکاری نیاز است؟ ✅از کودکان بپرسید در چه کارهای دیگری همکاری آدم‌ها را دیده‌اند و آیا خودشان در کاری همکاری کرده‌اند؟ ✅آیا در خانه تا به حال همکاری داشته‌اند؟ ✅اعضای خانواده در چه نوع کارهایی با هم همکاری می‌کنند؟ ✅به کودکان فرصت بدهید تا به طور مفصل درباره‌ی همکاری با هم گفت و گو کنند. (برای تمام کردن این بخش عجله نکنید.) ✅آیا کودکی هست که تا به حال به همکاری دیگران نیاز نداشته است؟ صبر کنید و بشنوید کودکان چه نظرهایی می‌دهند. ✅همه ما به همکاری نیازمندیم. کسی نمی‌تواند بگوید و یا ادعا کند که هرگز به همکاری نیاز نداشته است. ✅در بعضی از کارها ممکن است ما به همکاری نیاز نداشته باشیم، ولی در بیشتر برنامه‌ها و فعالیت‌ها ما به همکاری نیاز داریم. (منبع: کتاب ارزشهای زندگی ـ تألیف و ترجمه ناصر و شهره یوسفی ـ نشر افق) آدرس ایتا 👇 #بازی_‌تربیتی موضوع : #جمع_گرایی عنوان: همکاری آدرس تلگرام 👇👇 @labkhandekhodae حجت‌الاسلام مهدی زراعتی مجری برنامه های شاد، جذاب و آموزنده ۰۹۱۵۴۵۰۰۰۴۵ 🌺🌻🌹🌷🌼🌸🌾 یک وسیله‌ی سنگین با خودتان به کلاس بیاورید. مطمئن باشید که بلند کردن آن وسیله برای یک کودک تقریباً غیر ممکن باشد. وقتی همه‌ی کودکان جمع شدند از یک نفر خواهش کنید که آن وسیله را به شما بدهد. کودک با سختی می‌تواند آن را کمی حرکت دهد. وانمود کنید که از این اتفاق خیلی تعجب کرده‌اید. از کودک بخواهید بنشیند. کودک دیگری را صدا بزنید. همین‌طور به ترتیب تک تک، همه بچه‌ها را صدا بزنید. هدف بازی 👇👇👇👇   🤔🤔🙄🙄 ✅آیا کسی می‌تواند آن وسیله سنگین را حمل کند؟ ✅از بچه‌ها بخواهید، فکر کنند که چه کار کنند؟ ✅آیا بچه‌ها می‌توانند به این نتیجه برسند که از طریق همکاری، آن وسیله را حمل کنند؟ ✅توجه بچه‌ها را به مسئله همکاری جلب کنید و این که آن‌ها موفق شدند با همکاری آن وسیله‌ی سنگین را حرکت دهند. ✅با کودکان درباره‌ی این‌که چگونه همکاری کردند، گفت و گو کنید. ✅ سپس فکر کنید که چه وسیله‌هایی را در کلاس می‌توانند با همکاری یکدیگر حرکت دهند. انواع وسیله‌ها را امتحان کنید. مانند: میز، کمد،‌صندلی و ... ✅حتی می‌توانید تجربه کنید که هر وسیله را با همکاری چند نفر می‌توان حرکت داد. ✅آیا برای حرکت دادن میز، شش نفر کافی است؟ ✅آیا برای حرکت دادن صندلی به همکاری نیاز است؟ ✅از کودکان بپرسید در چه کارهای دیگری همکاری آدم‌ها را دیده‌اند و آیا خودشان در کاری همکاری کرده‌اند؟ ✅آیا در خانه تا به حال همکاری داشته‌اند؟ ✅اعضای خانواده در چه نوع کارهایی با هم همکاری می‌کنند؟ ✅به کودکان فرصت بدهید تا به طور مفصل درباره‌ی همکاری با هم گفت و گو کنند. (برای تمام کردن این بخش عجله نکنید.) ✅آیا کودکی هست که تا به حال به همکاری دیگران نیاز نداشته است؟ صبر کنید و بشنوید کودکان چه نظرهایی می‌دهند. ✅همه ما به همکاری نیازمندیم. کسی نمی‌تواند بگوید و یا ادعا کند که هرگز به همکاری نیاز نداشته است. ✅در بعضی از کارها ممکن است ما به همکاری نیاز نداشته باشیم، ولی در بیشتر برنامه‌ها و فعالیت‌ها ما به همکاری نیاز داریم. (منبع: کتاب ارزشهای زندگی ـ تألیف و ترجمه ناصر و شهره یوسفی ـ نشر افق) 👇👇 آدرس ایتا کانال تخصصی 🎗مسابقات فرهنگی🥇 🎲بازی های تربیتی👦 @z09154500045 مهدی زراعتی 👆👆👆👆👆👆👆

#بازی_‌تربیتی موضوع : #راستی_صداقت عنوان: راستش چیه ادرس تلگرام 👇👇 @labkhandekhodae حجت‌الاسلام مهدی زراعتی مجری برنامه های شاد، جذاب و آموزنده ۰۹۱۵۴۵۰۰۰۴۵ 🌺🌻🌹🌷🌼🌸🌾 از کودکان بخواهید دایره‌وار بنشینند.👬👭 از آن‌ها بخواهید، به ترتیب نام خود را بگویند، 👩وقتی نوبت به شما رسید، نام خود را اشتباهی بگویید. 😳واکنش کودکان چیست؟ 🤔چرا کودکان فکر می‌کنند که نام شما این نیست؟ 👩سپس بپرسید: آیا من حقیقت را گفتم؟! اسم حقیقی من چیست؟ 👩حالا برای کودک توضیح بدهید که می‌خواهید کارهایی را انجام بدهید، ولی درباره‌ی آنچه انجام می‌دهید حقیقتش را نمی‌گویید: 📕یک کتاب را بلند کنید و بگویید، من یک فیل بزرگ را برداشتم. 🐰یک عروسک را بردارید و بگویید، من دارم کتاب می‌خوانم. 🌃الان شب است. (در حالی که روز است.) 🌼الان ما در پارک هستیم. (در حالی که نباشیم.) ✅ـ آیا شما واقعیت‌ها را گفتید؟ ✅روی برگه ی خودم دور اون کلمات خط کشیدم. ✅واقعیت‌ها چیست؟ ✅وقتی دیگران با صداقت با شما رفتار می‌کنند؟ چه احساسی دارید؟ ✅کسانی مانند پدر، مادر، خواهر، برادرها و یا سایر آشنایان حقیقت را به کودکان می‌گویند،‌آنها چه احساسی دارند؟ ✅وقتی خود کودکان حقیقت را می‌گویند،‌ چه احساسی دارند؟ ✅آیا بچه‌ها کسی را می‌شناسند که حقیقت را نمی‌گوید؟ ✅و یا برعکس، چه کسی از افراد خانواده و یا فامیل خود را می‌شناسند که معمولاً حقیقت را می‌گوید، بچه‌ها بدون این که نامی از او ببرند، به آن فرد فکر کنند. ✅چه احساسی نسبت به آنها دارند؟ با بحث و گفتگو در این موضوع می‌توانید موضوع صداقت را آموزش دهید. (منبع: همان) 👇👇 کانال تخصصی 🎗مسابقات فرهنگی🥇 🎲بازی های تربیتی👦 @z09154500045 مهدی زراعتی 👆👆👆👆👆👆👆

انتقال مطالب فقط با ذکر منبع

#بازی_‌تربیتی #مشارکت #‌بازی_‌درمانی عنوان: #هم دل_و_هم زبانی 👇👇 آدرس تلگرام @labkhandekhodae حجت‌الاسلام مهدی زراعتی مجری برنامه های شاد، جذاب و آموزنده ۰۹۱۵۴۵۰۰۰۴۵ 🌺🌻🌹🌷🌼🌸🌾 فضای کلاس‌ها باید بگونه‌ای ترتیب یابد که بتواند موجب برانگیختن قوای خلاق دانش‌آموزان شود.👬👭 قرار‌دادن محرکات بصری در کلاس،👀 ترتیب چیدن میز و صندلیها،💺 اختصاص فضای لازم برای فعالیت دانش‌آموزان 🎡 از جمله مواردی است که باید به آن توجه نمود. به همین منظور از بچه‌ها بخواهید که با کمک و همکاری یکدیگر کلاس را برای این فضا آماده کنند. اینکار هم حس مشارکت کودکان را تقویت می‌کند و هم با نوع چیدمان خاص کلاس فلسفه و کودک آشنا می‌شوند و تفاوت آن را با کلاس‌های دیگر درمی‌یابند.  🤗🤗   ✅ چیدمان نیمکت‌ها را برای کودکان توضیح دهید. ✅ـ از کودکان بپرسید که ما با دست‌هایمان چه کارهایی می‌توانیم انجام بدهیم؟ ✅ـ آیا بوسیله دست و پاهایمان می‌توانیم نیمکت‌ها را طبق چیدمان مورد نظرمان بچینم؟ ✅ـ چه کسی صندلی‌ها را بگذارد؟ ✅ـ چه کسی مدیریت را به عهده بگیرد؟ (نظم را اجرا کند) ـ ✅اول کدام صندلی را بگذاریم؟ ✅ـ صندلی معلم را کجا بگذاریم؟ ✅ـ صندلی معلم پشت به تخته باشد یا رو به تخته؟ ✅ـ آیا فقط شاگردان موفق و فعال در چیدمان صندلی‌ها شرکت کنند؟ ✅ـ آیا هر کس به دلخواه خودش هر جا دلش خواست می‌تواند بنشیند؟ ✅ـ چه کسی در کنار معلم بنشیند؟ 👇👇👇👇 با این بازی، مربی می تواند به دانش‌آموزان چگونگی مشارکت و همکاری را به چالش کشیده و به آنها بیاموزد. 👇👇 کانال تخصصی 🎗مسابقات فرهنگی🥇 🎲بازی های تربیتی👦 آدرس ایتا 👇👇 @z09154500045 مهدی زراعتی