هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
الهوایاتAlfawaidu@.mp3
2.75M
📙 العربية #للناشئين (۳) 📙
الوحدة الـ ۱۱، الدرس الـ ٣۱،
رقم الصفحة ۹۰
🔉 صوت الحوار:
" الهوایات "
🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫 = [مفرد]: ج:
↩️️المثال:
✍ 💽 عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
H 05.wav
2.58M
📕 أساسيات #اللهجة #العامية 📕
🔖 ملحق الكتاب 🔖
📌 #حوارات_يومية 📌
اِلحوار الخامس ، رقم الصفحة ١٢٠
🔉صوت الحوار :
" إب فِندُق الحسـين "🏨🏩
🔰 فِد #نكتة مِنِ الدّرس 🔰
👨🏫 إنتي باقية = إنتي تُِبقٖين
✍ عليرضا كرمي
🇮🇶🇱🇧 #لسان_الفوائد 🇶🇦🇸🇦
@ALFAWAIDU @ALFAWAIDU
❗️هرگونه انتشار بدون #لینک كانال #لسان_الفوائد ،جایز نیست و موجب ضمان و پيگرد قانوني است ❗️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
💯#پرتابه_1403 با #زيرهزينه1402
کارگاه تسلط به مهارتهای مکالمه عربي با شرایط بي نظیر و بي تكرار❗️
علاقمندان جهش در مكالمه عربي روان و معيار و لهجه های كاربردي بازار كار و اقامت و مهاجرت به كشورهاي عربي و جهان توجّه❗️
🏢نماينده رسمي دانشگاه SARAWAK مالزي و بزرگترين مراکز آموزش و پشتيباني تخصصی زبان با مهمترين آزمايشگاه زبان در #شعبه_مطهري #أستاذ_كرمي ؛ با همکاری مؤسسات بین المللی عربی و اساتيد با سابقه برگزار می نماید:
🇱🇧🇶🇦🇧🇭🇯🇴🇸🇾دوره هاي متنوع و
جدید مكالمه عربی🇮🇶🇰🇼🇾🇪🇸🇦🇵🇸
👇عرب شدن واقعي از ریشه👇
📚مهارتي ترين و معروفترین مولتی مدیای چند رسانه ای (فیلم و بازی و...) آسان مكالمه عربي جهاني:
📕📘📙المكالمة ( ٣ )📕📘📙
💳هزینه: #كم_نظير❗️
📆مهلت: فوق فوري ❗️
☎️
+98 51 3713 8343
+98 51 3713 8344
☎️
🔻🔻🔻️لِسانُ الفَوائِد🔻🔻🔻
@ALFAWAIDU @ALFAWAIDU
🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
💯#پرتابه_1403 با #زيرهزينه1402 کارگاه تسلط به مهارتهای مکالمه عربي با شرایط بي نظیر و بي تكرار❗️ علا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
📙 العربية للناشئين (٣)
للمستوى #التمهيدي 📙
الوحدة الـ١ الدرس الـ١
؛ رقم الصفحة ٢
📸صورة الحوار :
" تعــارف "
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
AUD-20220627-WA0000.
1.26M
📙 العربية #للناشئين (٣) 📙
الوحدة الـ١ ، الدرس الـ١ ،
رقم الصفحة ٢
🔉 صوت الحوار :
«تعــارف»
🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫 جاءَ = اَتىٰ = قَدِمَ = حَضَرَ # ذَهَبَ
↩️المثال:
["جَاءَ الَحَق وَزَهَقَ الْباطِلُ"]
✍عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
40.82M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#فيديوهات #رسوم_متحرّكة #تعليمية
👨🏫 #تعلیم #أيّام #الأسبوع
📲شكرا لمُرسل الفيديو الطّالب النشيط الأخ الممتاز السيد كميل مِن مشهد المقدّسة🙏
⭕️ للتعلّم المهاري والخلّاب اُدخلوا
قناة 🔰 لِـسَــ الفوائد ـــٰان 🔰
(。◕‿◕。) @ALFAWAIDU (。◕‿◕。)
🌟@ALFAWAIDU🌟_۲۰۲۴_۰۹_۱۰_۱۳_۳۲_۵۸_۶۳۹.mp3
3.82M
📚 #صَدىٰ_الحياة 🎶
للمرحلة #الأساسية 📚
♻️ الوحدة الـثّامنة
؛ رقم الصفحات ١٣٠ _ ١٤٢
🔊صوت الدروس:
" ناقِدٌ سِيْنَمَائِيٌّ "
🔰 #نكتة واحدة مِن الدرس 🔰
👨🏫
👉
💢 ".
↩️ المثال: .
✍ عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
📣 جهش مرحله متوسطة٢ با هزينه سال قبل‼️ 🔻 متقاضيان عاشق مكالمه عربي٦ به طور گسترده و معيار با لهجه ه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
📙 العربية للناشئين (٣)
للمستوى #التمهيدي 📙
الوحدة الـ١ الدرس الـ٢
؛ رقم الصفحة ٦
📸صورة نص القراءة :
" تعــارف "
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
AUD-20220630-WA0001.
1.49M
📙 العربية #للناشئين (٣) 📙
الوحدة الـ١ ، الدرس الـ٢ ،
رقم الصفحة ٦
🔉 صوت نصّ القِراءة :
«تعــارف»
🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫 حِصَّة [مفرد]: ج حِصَص:
هذه الكلمة لها معانٍ وفي هذا الدرس تعني:
فترة محدّدة للدراسة في اليوم لمادَّةٍ معيَّنة= جلسة دراسية .
↩️المثال:
[يضمّ الجدول الدراسيّ القديم ثلاثين حِصَّة في الأسبوع]
✍عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
الوحدة 01.mp3
1.68M
📙 العربية #للناشئين (٣) 📙
الوحدة الـ١، الدرس الـ١ و الـ٢،
#المسموعات_التكميلية 🔉🔊
" تعارف "
🔰 #نقطة واحدة مِن الصوت 🔰
👨🏫
👈
↩️ المثال:
[ .]
✍ عليرضا كرمي
✅ لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
AUD-20220630-WA0002.
1.51M
📙 العربية #للناشئين (٣) 📙
الوحدة الـ٢ ، الدرس الـ٤ ،
رقم الصفحة ١١
🔉 صوت الحوار :
«العُــمرة»
🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫 مسافر :
الشخص الذي ذاهب إلى السفر /
مَنْ يَرْتَحِلُ مِنْ مَكَانٍ إِلَى آخَرَ
مهدي مسافر / مهدية مسافرة جمع: ـون، ـات. [س ف ر].(فاعل مِنْ سَافَرَ)
↩️المثال:
"يَنْتَظِرُ الْمُسَافِرُ القِطَارَ القادم مِن خرمشهر ليسافر مِن الأهواز إلى مشهد المقدّسة".
✍عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
#التعليم #المُصَوَّر
👨🏫 #صرف #الفعل :
#لَعِب_يلعَب_لَعب
#الزمن #الحاضر
📲 #معهد_إيران_للغات
#كانون_زبان_ايران
#فرع #مشهد_المُقدّسة
🧿 عليرضا كرمي 🧿
⭕️ للتعلّم المهاري والخلّاب اُدخلوا
قناة 🔰 لِـسَــ الفوائد ـــٰان 🔰
┄┅┅❅♥️❅┅┅┄
🆔 @ALFAWAIDU
┄┅┅❅♥️❅┅┅┄
🚫النقل بدون رابط القناة غير جائز🚫
🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
#التعليم #المُصَوَّر 👨🏫 #صرف #الفعل : #لَعِب_يلعَب_لَعب #الزمن #الحاضر 📲 #معهد_إيران_ل
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🅰 بالفُصحىٰ : بَعْضُهُم في إيران يتكلّمون بالعربية #هٰكذا 😉😁😂
🇮🇶 باللهجة العامية العراقية: بَعَضْهُم اِب إيران يحچون بالعربي #هيچي 😄😇😅
🇮🇷 بعضیااااا در ايران عربی رو #اين_طور صحبت می کنند. 😁😆🤣
#حصة_الضّحك #زنگ_خنده #ترجمة #مصطلحات #العربية #العامية #العراقية
🔰🔰🔰️لِسانُ الفَوائِد🔰🔰🔰
★ @ALFAWAIDU ★ @ALFAWAIDU ★
🚫النشر بدون الإسم ورابط القناة غير جائز / انتشار بدون اسم و لینک جایز نیست🚫
🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
#التعليم #المُصَوَّر 👨🏫 #صرف #الفعل : #لَعِب_يلعَب_لَعب #الزمن #الحاضر 📲 #معهد_إيران_ل
👨🏫 #أمثلة #إستخدام #الفعل :
#يلعَب #الزمن #الحاضر
مع الضمائر المختلفة وفي جمل مفیدة
[ #المقارنة باللغة الإنجليزية ]
📲 #معهد_إيران_للغات
#كانون_زبان_ايران
#فرع #مشهد_المُقدّسة
🧿 عليرضا كرمي 🧿
⭕️ للتعلّم المهاري والخلّاب اُدخلوا
قناة 🔰 لِـسَــ الفوائد ـــٰان 🔰
┄┅┅❅♥️❅┅┅┄
🆔 @ALFAWAIDU
┄┅┅❅♥️❅┅┅┄
🚫النقل بدون رابط القناة غير جائز🚫
🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
👨🏫 #أمثلة #إستخدام #الفعل : #يلعَب #الزمن #الحاضر مع الضمائر المختلفة وفي جمل مفیدة [ #المق
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
AUD-20211218-WA0000.
1.4M
📙 العربية #للناشئين (٣) 📙
الوحدة الـ١٠ ، الدرس الـ٢٨ ،
رقم الصفحة ٨١
🔉 صوت الحوار :
«في المـَـدينـَـةِ»
🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫 رَأْي = إعتقاد [مفرد]: ج: آراء
↩️️المثال:
مِن أهم آراء إبن خلدون التربوية هو:
*عدم استخدام الشدة والعِقاب مع المتعلمين .
*التأكيد على أهمية الرِحلات في طلب العلم .
*عدم الإطالة في الفواصل الزمنية بين الدروس .
*ضرورة استخدام الأمثلة والخبرة المباشرة في التعليم .
*ضرورة تعليم اللغة العربية وان تكون دراستها أساساً لكل علم بغية تمكين التلميذ من إجادة التعبير عما يجول في ذهنه مِن أفكار وتصوّرات وكذلك إتقان عملية الكتابة .
*التدرّج في التعليم من السهل إلى الصعب ومن المَحسوس إلى المجرد .
✍عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
AUD-20220630-WA0004.
1.81M
📙 العربية #للناشئين (٣) 📙
الوحدة الـ١١ ، الدرس الـ٣٢ ،
رقم الصفحة ٩٣
🔉 صوت نصّ القِراءة :
«تَـدريبــات الهِـوايــات»
🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫
↩️المثال:
[]
✍الإعداد: عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
🌟@ALFAWAIDU🌟_۲۰۲۴_۰۷_۰۴_۰۹_۵۷_۱۸_۴۴۳.mp3
2.2M
📙 العربية #للناشئين (٣) 📙
الوحدة الـ ۱۱ ،
#المسموعات_التكميلية 🔉🔊
« " الهوایات "»
🔰 #نقطة واحدة مِن الصوت 🔰
👨🏫 [] :.
👈 الجمع:
↩️ المثال:[]
✍ عليرضا كرمي
✅ لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️