🔸عنوان پایاننامه: جايگاه حديث در عرفان اسلامي با تأكيد بر انديشة امام خميني(ره)
🔹پدیدآور: رضا حسينيفر
🔹رتبه: شایسته تحسین
🔹گروه علمی: اخلاق و عرفان
🔹محل دفاع:
#شانزدهمین_همایش_کتاب_سال_حوزه_سال_1393
#1393
#همایش_کتاب_سال_حوزه
#
#شایسته_تحسین
🔻🔻🔻
لینک چکیده اثر:
🖌 https://eitaa.com/Bartar_khowzeh/1418
🔺🔺🔺
🆔 https://eitaa.com/Bartar_khowzeh
🆔 https://eitaa.com/khowzeh
🌐 http://www.ketabehowzeh.ir
📞 02533133603 👉🏿 604 / 605
آثار برتر کتاب سال حوزه
🔸عنوان پایاننامه: جايگاه حديث در عرفان اسلامي با تأكيد بر انديشة امام خميني(ره) 🔹پدیدآور: رضا حسيني
🔷 چکیده اثر:
🔸عنوان پایاننامه: جايگاه حديث در عرفان اسلامي با تأكيد بر انديشة امام خميني(ره)
🔹پدیدآور: رضا حسينيفر
🔹رتبه: شایسته تحسین
🔹گروه علمی: اخلاق و عرفان
🔹محل دفاع:
▪️▪️▪️
هرچند عرفا از قرآن و حديث در مباحث نظري و عملي بهرۀ فراوان بردهاند؛ اما جايگاه حديث در عرفان اسلامي، نه در كلمات بزرگان اهل معرفت و نه در آثار پژوهشگران عرفان، مستقل و مستوفا و به دقت تبیین نشده است. افزون بر این، یکی از نقدهای جدی مخالفان عرفان، مستند نبودن مباحث عرفاني و استفادۀ عرفا از روایات عمدتاً ضعیف برای اثبات مبانی و بیان مباحث عرفانی است.
پاسخهایی به نقص و نقد پيشگفته داده شده که از جملۀ آنها، شهودی بودن عرفان و بینیازی آن به نقلیات است. پذيرش چنين پاسخي، به اين معنا خواهد بود كه تمام آيات و روايات استفاده شده در مباحث عرفاني، صرفا به عنوان مؤيد، تبرك يا به صورت استطرادي ذكر شدهاند.
این رساله، بر آن است که ثابت کند بناکردن عرفان بر مشاهده و مکاشفه، منجر به بینیازی آن از احادیث نخواهد شد؛ بلكه براي صيانت از عرفان در برابر خطا و انحراف، بهرهگيري از روايات، ضروري و اجتناب ناپذير است.
مؤلف در رسالۀ خود تلاش میکند با نقد رویکرد علم الحدیث در روایات عرفانی و با استفاده از مبانی عرفاني، زمینه را برای اعتبارسنجی احادیث عرفانی فراهم آورد. وی از این طریق ميكوشد پارهای سوء تفاهمات موجود در این زمینه کاسته شود.
پدیدآورنده در آخرین مطلب این رساله بر آن است که با فراهم آوردن زمینههای اولیه، مسیری را برای پالایش آثار عرفانی از احادیث ضعیف بگشاید و با استفاده از منابع روایی غنی شیعه، راهی را برای مستندسازی مباحث عرفانی فرا نهد.
▪️▪️▪️
🆔 https://eitaa.com/Bartar_khowzeh
🆔 https://eitaa.com/khowzeh
🌐 http://www.ketabehowzeh.ir
📞 02533133603 👉🏿 604 / 605
🔸عنوان کتاب: صرف كاربردي
🔹پدیدآور: عبدالرسول كشميري
🔹رتبه: شایسته تحسین
🔹گروه علمی: ادبيات و هنر و تکنولوژی آموزشی
🔹ناشر: مؤسسه مطالعات راهبردي علوم و معارف اسلام
#شانزدهمین_همایش_کتاب_سال_حوزه_سال_1393
#1393
#همایش_کتاب_سال_حوزه
#مؤسسه_مطالعات_راهبردي_علوم_و_معارف_اسلام
#شایسته_تحسین
🔻🔻🔻
لینک چکیده اثر:
🖌 https://eitaa.com/Bartar_khowzeh/1420
🔺🔺🔺
🆔 https://eitaa.com/Bartar_khowzeh
🆔 https://eitaa.com/khowzeh
🌐 http://www.ketabehowzeh.ir
📞 02533133603 👉🏿 604 / 605
آثار برتر کتاب سال حوزه
🔸عنوان کتاب: صرف كاربردي 🔹پدیدآور: عبدالرسول كشميري 🔹رتبه: شایسته تحسین 🔹گروه علمی: ادبيات و هنر و ت
🔷 چکیده اثر:
🔸عنوان کتاب: صرف كاربردي
🔹پدیدآور: عبدالرسول كشميري
🔹رتبه: شایسته تحسین
🔹گروه علمی: ادبيات و هنر و تکنولوژی آموزشی
🔹ناشر: مؤسسه مطالعات راهبردي علوم و معارف اسلام
▪️▪️▪️
این کتاب، با رویکرد تولید علم کاربردی و پرورش تفکر خلاق طراحی و تألیف شده است. هر درس آن که حدیقه نامیده شده است، شش بخش دارد: نمودار، پیشمطالعه، درس، مباحثه، تمرین و فعالیت تکمیلی.
برای آشنایی اجمالی محصّلین به موضوع بحث قبل از درس، نموداری در ابتدای هر حدیقه قرار داده شده که اهمّ مطالب آن حدیقه را در بر دارد. بخش پیشمطالعه نیز برای پیش از ورود به درس تنظیم شده است. این قسمت، شامل نکات زبانشناسی مرتبط با درس و معادلیابی از دستور فارسی مربوط به قواعد عربی همان درس است. متن اصلی درس توسط استاد، در كلاس تدریس میشود و محدودۀ امتحانی را تشکیل میدهد. بخش مباحثه، موضوع بحث طلاب در ساعات خارج از كلاس است. در این بخش كوشیدهایم نکات تحلیلی و نقادانه ارائه دهیم. تمرینها نیز به دو دستۀ کاربردی و فعالیت تکمیلی تقسیم شدهاند. تمرینهای کاربردی دقیقاً بر اساس قواعد متن درس قابل حل میباشند؛ اما تمرینهای مندرج در فعالیت تکمیلی در واقع نقاط بحران قواعد را آشکار کرده و نیاز به پژوهش و تحلیل دارد.
فهرست برخی ویژگیهای کتاب اینها است:
مادهشناسی، وزنشناسی و دلالتیابی دقیق وزنها؛
معادلیابی قواعد صرف عربی در زبان فارسی؛
استخراج اصول علم صرف و تحلیل و ریشهیابی قواعد صرفی به کمک آنها؛
تنظیم برنامۀ پیشمطالعه و مباحثه برای صاحبان تفکر خلاق و مولّد؛
آشنایی با یک دوره علم زبانشناسی کاربردی؛
تلخیص همۀ درسها به صورت نمودار؛
ارائه برخی اطلاعات تکمیلی همچون: آشنایی با مکاتب ادبی، آشنایی با بزرگترین دانشمندان ادبیات عرب، تحلیل و نقد ترجمههای گوناگون قرآن کریم.
▪️▪️▪️
🆔 https://eitaa.com/Bartar_khowzeh
🆔 https://eitaa.com/khowzeh
🌐 http://www.ketabehowzeh.ir
📞 02533133603 👉🏿 604 / 605
🔸عنوان کتاب: مثل عروسكها
🔹پدیدآور: يحيي علوي فرد
🔹رتبه: شایسته تحسین
🔹گروه علمی: ادبيات و هنر
🔹ناشر: بوستان کتاب
#شانزدهمین_همایش_کتاب_سال_حوزه_سال_1393
#1393
#همایش_کتاب_سال_حوزه
#بوستان_کتاب
#شایسته_تحسین
🔻🔻🔻
لینک چکیده اثر:
🖌 https://eitaa.com/Bartar_khowzeh/1422
🔺🔺🔺
🆔 https://eitaa.com/Bartar_khowzeh
🆔 https://eitaa.com/khowzeh
🌐 http://www.ketabehowzeh.ir
📞 02533133603 👉🏿 604 / 605
آثار برتر کتاب سال حوزه
🔸عنوان کتاب: مثل عروسكها 🔹پدیدآور: يحيي علوي فرد 🔹رتبه: شایسته تحسین 🔹گروه علمی: ادبيات و هنر 🔹ناشر
🔷 چکیده اثر:
🔸عنوان کتاب: مثل عروسكها
🔹پدیدآور: يحيي علوي فرد
🔹رتبه: شایسته تحسین
🔹گروه علمی: ادبيات و هنر
🔹ناشر: بوستان کتاب
▪️▪️▪️
این کتاب، برای مخاطبان نوجوان و جوان نوشته شده و ایدۀ آن، برداشتی آزاد از رسالۀ حقوق امام سجاد است. نویسنده در این اثر سعی کرده است که حقوق اعضای بدن و اهمیت آنها را به مخاطب یادآوری کند. او برای بیان این موضوع، از داستانی تخیلی بهره برده که منظوم است. استفاده از وزن و قافیه در این اثر منظوم، بر جذابیت کار افزوده است. همچنانکه عناصر به کار رفته در آن، مثل تخیل، تمثیل و آرایه های ادبی، این اثر را جذابتر کرده است.
به کارگیری تمثیل و پرداختن به مفاهیم انتزاعی، کاری دشوار است. بسیاری از شاعران کودک و نوجوان، به دلیل سختی این کار ، کمتر به آن میپردازند؛ اما نویسندۀ این کتاب، سختی آن را پذیرفته و این اثر را خلق کرده است.
شخصیت اصلی این داستان، نوجوانی است که خواب وحشتناکی میبیند و اعضایش یکییکی از او میگریزند؛ اما در پایان، وقتی متوجه ارزش اعضای بدنش میشود، داستان با بیداری او به پایان می رسد. این بیداری، برای او خیلی خوشایند است. خوشایندی یکی از ویژگیهای اصلی در شعر و داستان کودکان است.
شاعر در ادامۀ اثر خود، غیر مستقیم، فضای خواب را مثل فضای روز قیامت به تصویر میکشد که اعضا در آن به حرف میآیند و شکوه میکنند. همچنین ترتیب فرار اعضا را به همان ترتیبی قرار میدهد که هنگام مرگ اتفاق میافتد.
▪️▪️▪️
🆔 https://eitaa.com/Bartar_khowzeh
🆔 https://eitaa.com/khowzeh
🌐 http://www.ketabehowzeh.ir
📞 02533133603 👉🏿 604 / 605
🔸عنوان کتاب: انسانشناسي فرهنگي با رويكرد تبليغ بين الملل
🔹پدیدآور: محمدرضا آقايي
🔹رتبه: شایسته تحسین
🔹گروه علمی: علوم اجتماعي
🔹ناشر: مرکز بینالمللی ترجمه و نشر المصطفی(ص)
#شانزدهمین_همایش_کتاب_سال_حوزه_سال_1393
#1393
#همایش_کتاب_سال_حوزه
#مرکز_بین_المللی_ترجمه_و_نشر_المصطفی
#شایسته_تحسین
🔻🔻🔻
لینک چکیده اثر:
🖌 https://eitaa.com/Bartar_khowzeh/1424
🔺🔺🔺
🆔 https://eitaa.com/Bartar_khowzeh
🆔 https://eitaa.com/khowzeh
🌐 http://www.ketabehowzeh.ir
📞 02533133603 👉🏿 604 / 605
آثار برتر کتاب سال حوزه
🔸عنوان کتاب: انسانشناسي فرهنگي با رويكرد تبليغ بين الملل 🔹پدیدآور: محمدرضا آقايي 🔹رتبه: شایسته تحسی
🔷 چکیده اثر:
🔸عنوان کتاب: انسانشناسي فرهنگي با رويكرد تبليغ بين الملل
🔹پدیدآور: محمدرضا آقايي
🔹رتبه: شایسته تحسین
🔹گروه علمی: علوم اجتماعي
🔹ناشر: مرکز بینالمللی ترجمه و نشر المصطفی(ص)
▪️▪️▪️
مطالعات انسانشناسی در بُعد فرهنگی، شاهراهی است که با استفاده از برخی مبانی و پیشفرضهای آن، میتوان گامی بلند درعرصۀ شناخت فرهنگ ملتها برداشت. در این گام، با بازسازی تفاوتها و شباهتها و با مدیریتی عالمانه، میشود زمینۀ تلاش منطقی را در عرصۀ پر تلاطم و اما شیرین تبلیغ فراهم کرد و با درجۀ بالا بر مخاطب تأثیر گذاشت.
این دغدغۀ مبارک، زمینهای را پدید آورد که به تدوین و تألیف کتاب حاضر انجامید؛ کتابی با نام «انسانشناسی فرهنگی با تأکید بر بُعد بین الملل تبلیغ» که پس از چند دوره تدریس در مقطع کارشناسی ارشد مراکز علمی کشور، از جمله جامعه المصطفی العالمیه، ارزیابی و بهروزرسانی شد.
مباحث این كتاب بر پايۀ اصول، مباني و نظريههاي انسانشناسي فرهنگي، فرهنگشناسي، زبان و گونههای ارتباط استوار شده و عنصر و مبانی تبلیغ دینی نیز در متن مباحث آن آمده است.
این اثر، دارای چهار فصل است که فصل اول آن با رهیافتی مفهومی، روشی و نظری، مفهوم انسانشناسی فرهنگی، روش تحقیق و نظریههای آن را واکاویده و به رابطۀ آن با تبلیغ دینی در بُعد جهانی میپردازد.
فصل دوم، مفهوم فرهنگ و ویژگیهای آن را بر میرسد؛ اما
فصل سوم، این مسائل را شرح میدهد: ارتباطات میانفرهنگی، وضعیت زبان در دنیای معاصر، اهميت توانمندی زبان در موقعيت تبليغي، پيوند ميان زبان و فرهنگ و كاربرد موقعيتي زبان.
مباحث فصل پاياني در سه موضوع ارائه شده است: ضربۀ فرهنگ، قومگرایی و نسبیت فرهنگی، و نمونهای از مقایسۀ ارزشهای دو فرهنگ مختلف.
▪️▪️▪️
🆔 https://eitaa.com/Bartar_khowzeh
🆔 https://eitaa.com/khowzeh
🌐 http://www.ketabehowzeh.ir
📞 02533133603 👉🏿 604 / 605
🔸عنوان پایاننامه: احيا و تصحيح انتقادي شرح تجريد قوشچي
🔹پدیدآور: محمدحسين زارعي رضايي
🔹رتبه: شایسته تحسین
🔹گروه علمی: تصحيح و تحقيق
🔹محل دفاع: حوزه علمیه قم
#شانزدهمین_همایش_کتاب_سال_حوزه_سال_1393
#1393
#همایش_کتاب_سال_حوزه
#حوزه_علمیه_قم
#شایسته_تحسین
🔻🔻🔻
لینک چکیده اثر:
🖌 https://eitaa.com/Bartar_khowzeh/1426
🔺🔺🔺
🆔 https://eitaa.com/Bartar_khowzeh
🆔 https://eitaa.com/khowzeh
🌐 http://www.ketabehowzeh.ir
📞 02533133603 👉🏿 604 / 605
آثار برتر کتاب سال حوزه
🔸عنوان پایاننامه: احيا و تصحيح انتقادي شرح تجريد قوشچي 🔹پدیدآور: محمدحسين زارعي رضايي 🔹رتبه: شایسته
🔷 چکیده اثر:
🔸عنوان پایاننامه: احيا و تصحيح انتقادي شرح تجريد قوشچي
🔹پدیدآور: محمدحسين زارعي رضايي
🔹رتبه: شایسته تحسین
🔹گروه علمی: تصحيح و تحقيق
🔹محل دفاع: حوزه علمیه قم
▪️▪️▪️
شرحی را که ملاعلی قوشچی (م 879 ق) بر کتاب تجرید الإعتقاد خواجه نصیر الدین طوسی نگاشت، مشهورترین شرح بعد از شرح علامه حلی (کشف المراد) است. قوشچی از متکلمان برجستۀ اشعری بود که شرحش مورد عنایت شیعه و اهل سنت قرار گرفت. وی در این شرح، مواضع محقق طوسی را، به ویژه در مباحث امامت، نقد کرده است.
رسالۀ حاضر، در سه فصل، به تصحیح انتقادی مقصد اول این کتاب پرداخته است.
فصل اول این رساله به احکام کلی وجود اختصاص دارد؛ از جمله: بداهت مفهوم وجود و مشترک معنوی بودن آن، زیادت وجود بر ماهیت، اقسام و احکام وجود، نفی واسطه بین وجود و عدم، بساطت وجود، تمایز أعدام، مواد ثلاث و اعتباری بودن آنها، احتیاج ممکن به واجب، حدوث و قِدم، خواص واجب، حمل و امتناع اعادۀ معدوم.
در فصل دوم، احکام ماهیت کنکاش میشود؛ مانند اعتباری بودن ماهیت، انقسام ماهیت به بسیط و مرکب، احکام الجزء، تشخّص و اعتباری بودن آن، وحدت و کثرت، تقابل وحدت و کثرت و احکام وحدت و کثرت.
آخرین فصل، مباحث علت و معلول را در بر دارد؛ مثل علت فاعلی، ابطال تسلسل، کیفیت صدور افعال از ما، تأثیر قوای جسمانی، علت مادی، علت صوری، علت غایی و اقسام علتها.
مهمترین ویژگیهای این رساله عبارتاند از:
رعایت آخرین استانداردهای تصحیح نسخ خطی؛ مانند تحقیق نص کتاب بر اساس نسخههای معتبر و متعدد، تعیین مصادر قوشچی، مستندسازی موارد انتسابی به اشخاص و فرقهها، افزودن عناوین اصلی و فرعی، ترجمۀ اَعلام و فرقهها، فهارس فنی (شامل فهرست آیات، اصطلاحات، اشخاص، گروهها و فرقهها، کتابها و اشیا).
افزودن حواشی محقق دوانی (م 830 ق) بر شرح قوشچی به عنوان مهمترین و مشهورترین حواشی این شرح.
تدوین مقدمهای علمی مشتمل بر تبیین ویژگیهای شرح قوشچی و نقد مواضع انتقادی وی بر دیدگاه محقق طوسی.
▪️▪️▪️
🆔 https://eitaa.com/Bartar_khowzeh
🆔 https://eitaa.com/khowzeh
🌐 http://www.ketabehowzeh.ir
📞 02533133603 👉🏿 604 / 605
🔸عنوان پایاننامه: قانون اهم و مهم و گسترة آن در تزاحم احكام و تزاحم حقوق
🔹پدیدآور: محمد عشايري منفرد
🔹رتبه: شایسته تحسین
🔹گروه علمی: فقه و اصول
🔹محل دفاع: حوزه علمیه قم
#شانزدهمین_همایش_کتاب_سال_حوزه_سال_1393
#1393
#همایش_کتاب_سال_حوزه
#حوزه_علمیه_قم
#شایسته_تحسین
🔻🔻🔻
لینک چکیده اثر:
🖌 https://eitaa.com/Bartar_khowzeh/1428
🔺🔺🔺
🆔 https://eitaa.com/Bartar_khowzeh
🆔 https://eitaa.com/khowzeh
🌐 http://www.ketabehowzeh.ir
📞 02533133603 👉🏿 604 / 605
آثار برتر کتاب سال حوزه
🔸عنوان پایاننامه: قانون اهم و مهم و گسترة آن در تزاحم احكام و تزاحم حقوق 🔹پدیدآور: محمد عشايري منفر
🔷 چکیده اثر:
🔸عنوان پایاننامه: قانون اهم و مهم و گستره آن در تزاحم احكام و تزاحم حقوق
🔹پدیدآور: محمد عشايري منفرد
🔹رتبه: شایسته تحسین
🔹گروه علمی: فقه و اصول
🔹محل دفاع: حوزه علمیه قم
▪️▪️▪️
قانون اهم و مهم، سازوکاری است برای برونرفت از تزاحم احکام. جُستارهای فقهی - اصولی نشان میدهد که این قانون با چهار تردید روبهرو است:
اول. برخی اصولیان در مباحث اصولیِ مرتبط به باب تزاحم، با کاستهاند.
دوم و سوم. در تزاحم احکام وضعی و تزاحم حق الله با حق الناس نیز کارامدی این قانون با تردیدهایی مواجه است.
چهارم. برخی فقیهان در تزاحم حقوق، این قانون را ناکارامد یافته و به جای آن از قانون عدل و انصاف سخن راندهاند.
این تردیدها، این مشکل را پدید آورده است که قلمرو قانون اهم و مهم واضح نیست.
رسالۀ حاضر میکوشد از طریق تحلیل اصولی باب تزاحم و بازتبیین فقهی ¬- اصولی قانون اهم و مهم، این ابهام را از این قانون بزداید. در نتیجه، مشخص خواهد شد که قانون اهم و مهم در کدام نوع از تنافیهای فقهی کاربرد دارد و در کدام یک از آنها باید به سازوکار دیگری پناه برد. بدین منظور، ابتدا باید چیستی قانون اهم و مهم، ظرف اجرا و ادله و مبانی آن تبیین شود؛ سپس مشخص شود کدام یک از تردیدهای یادشده، قلمرو این قانون را محدود میکنند و کدام یک، نه. برای همین، پس از بخش اول رساله که به کلیات و مفاهیم پرداخته، در بخش دوم و سوم، جایگاه قانون اهم و مهم در تزاحم احکام و حقوق بررسی شده است.
مهمترین یافتههای این رساله، مشخص شدن شرایط باب تزاحم و تمایز دقیق آن از ابواب مشابه، بازتبیین دقیق قانون اهم و مهم، مشخص شدن قلمرو قانون اهم و مهم و کاربردسنجی آن در تزاحم احکام تکلیفی، تزاحم احکام وضعی، تزاحم حقوق مالی و تزاحم حقوق غیر مالی است.
▪️▪️▪️
🆔 https://eitaa.com/Bartar_khowzeh
🆔 https://eitaa.com/khowzeh
🌐 http://www.ketabehowzeh.ir
📞 02533133603 👉🏿 604 / 605