eitaa logo
✍️خط مقدم اینجاست 👨‍🏫
712 دنبال‌کننده
431 عکس
82 ویدیو
5 فایل
👨‍🏫سید رسول بهشتی زاده هستم. آموزگار پایه ی ششم ✍️روایت فعالیت های یک معلم کلاس ششم از گمشده های نظام آموزشی @RasoolBeheshti ارتباط با ادمین
مشاهده در ایتا
دانلود
سلام خدمت همکاران گرامی🖐 در صورتی که همکاران گرامی تمایل داشتند می‌توانند ایده ها و تجارب خود را به آیدی بنده ارسال کنند تا در بخش تجربه نوردی کانال قرار دهم تا بقیه همکاران نیز از آنها استفاده کنند.📲 گاهی تجربه هایی که ما آن را ساده می‌دانیم😕 برای دیگران بسیار راه گشا است و به همکاران دیگر ایده های بزرگی میدهد🤩. @RasoolBeheshti
همکاران گرامی می‌توانند در صورتی که کتابی را در زمینه های تربیتی مطالعه کرده اند که می‌تواند برای دیگر همکاران مفید باشد برای ما ارسال کنند تا در کانال قرار دهیم📲📚. @RasoolBeheshti
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
سلام خدمت همکاران عزیز🌼🌸✋ کتاب آقا معلم👨‍🏫 نوشته فرانک مک کورت📝 اگر از آن دسته افرادی هستید که امسال قرار است برای اولین بار سر کلاس حاضر شوید و از خواندن کتاب به خصوص زندگینامه خوشتان می آید این کتاب را به شما معرفی میکنم اگر هم خوشتان نمی آید باز من معرفی میکنم.😂 فرانک مک‌کورت، نویسندة کتاب‌های خاکسترهای آنجلا و خاکسترهایت را به خانه بر می‌گردانم و برندة جایزة ادبی پولیتزر🎖، سومین کتاب خود را تحت عنوان آقا معلم در آغاز دهه هفتم زندگی خویش به رشتة تحریر درآورد. او که فردی ایرلندی است در نوجوانی راهی آمریکا ‌شد.🇨🇮🚶🇺🇸 نویسندگی را در دوران بازنشستگی و پس از سی سال معلمی شروع کرد. وی در طول دوران معلمی، گاه در حرفه‌‌اش موفق بود و گاه با آن درگیر می‌شد. غالباً در این اندیشه بود که چرا معلم است و حیران از این‌که چگونه معلم شده و چه طور سی سال در این شغل ماندگار بوده است🤔.  و این جمله را من بعد از خواندن این کتاب همیشه با خودم به یادگار دارم: هر معلم روش خاصی برای کلاس خودش دارد که باید آن را پیدا کند.😇 من این کتاب را چند ماه قبل از ورود به مدرسه و آغاز کار معلمی خواندم.🤓
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
سلام خدمت همکاران گرامی🌸✋ :هم اندیشی📚 یکی از نظرات من در زمینه رشد آموزش و پرورش این است که اگر معلمان در کنار شرکت در دوره های ضمن خدمت و بعد خدمت و قبل از خدمت و دوره های آموزشی که آموزش و پرورش برای رشد معلمان می‌گذارد (که اغلب اثر قابل توجهی در رشد حرفه ای معلم ندارد)؛ هر چند وقت یکبار دور هم بنشینند و مبحث تربیتی را مطرح کنند و هر نفر در مورد آن، نظر خودش را بگوید، نکات کاربردی و مهمی مطرح خواهد شد. خلاصه اینکه بالاخره چند ماه پیش دل را به دریا زدم و در شهر خودم پیامی را با این مضمون در گروه های معلمان ابتدایی قرار دادم تا به صورت خودجوش دور هم جمع شویم و هر چند هفته یکبار در مورد موضوعی از پیش تعیین شده صحبت کنیم و آموزگاران در بازه زمانی مشخص تجارب زیسته ی خود پیرامون آن موضوع و نظر خود را بیان کنند. در این جلسات یک نفر متکلم وحده نبود و همه ی حاضران باید تجارب، چالش هایی که با آن مواجه بودند، دیدگاه شخصی و .... را به اشتراک می گذاشتند و هر معلم با توجه به شرایط کلاس و مخاطبان خود‌، از ایده ی همکاران برای اجرا استفاده می کرد. همانطور که فکر میکردم جلسات بسیار پربار بود و همکاران نکات باارزشی را ارائه می‌دادند. بسیاری از مواردی که مطرح می شدند یا جدید و ناب بودند و منِ معلم جوانب مختلف آن را می سنجیدم که آیا برای مخاطبان من این کار قابلیت اجرا دارد؟ و یا به روش و کار خود مطمئن میشدم که مثلا پیرامون تشویق کردن نظر بقیه هم موافق روش من است و این روش ادامه یابد یا بالعکس ..... اما این جلسات بعد از چهار جلسه به دلیل عدم حضور همکاران دیگر تشکیل نشد که به نظر خودم دلایل مختلفی مثل ندادن گواهی همایش یا کارگاه، نداشتن دغدغه آموزشی، نبود روحیه ی به اشتراک گذاری تجارب در معلمان، فردگرایی، مشغله ی آموزگاران ... این نتیجه را به همراه داشت. نتایج جلسه اول جلسه هم اندیشی و پیام های مربوط به جلسات 👇
عرض سلام و خداقوت خدمت همکاران گرامی✋🌸🌱 اولین جلسه هم اندیشی معلمان ✅موضوع جلسه: شیوه های تشویق شما در کلاس 🔸معلم در چه مواقعی از تشویق استفاده کند؟ 🔹تشویق کلامی چگونه باشد؟ 🔸تشویق های غیرکلامی شما در کلاس چیست؟ 🔹در چه مواقعی از تشویق گروهی بهره میبرید؟ 🔸در چه مواردی کودک را تشویق نکنیم؟ همکاران گرامی با حضور خود، محفل ما را مزین نمایید✨ و ما را از تجارب ارزنده ی خود در زمینه ی تشویق بهره مند فرمایید.