🔴 اهداف آموزشی دانشگاه باقرالعلوم(ع) #دکتر_محمد_ستوده_آرانی #معاون_آموزشی_فرهنگی_دانشگاه_باقرالعلوم(ع) 🔰 سیاست دانشگاه باقرالعلوم(ع) در بخش آموزش، توجه به اهداف، اولویت‌ها و راه اندازی رشته‌های جدید روی زمین مانده است؛ لذا الان رشته‌هایی از قبیل فلسفه حقوق، فلسفه فیزیک، فلسفه ارتباطات، سیاستگذاری فرهنگی، فقه سیاسی و... در دانشگاه دائر است، در سال‌های آینده نیز برای رشته‌های جدید مثل مطالعات خانواده، رشته اخلاق و تربیت، مدیریت رسانه و مطالعات منطقه‌ای با گرایش جهان اسلام، پذیرش و گزینش دانشجوی ارشد از میان طلاب خواهیم داشت؛ همچنین دانشگاه برای رشته‌های فلسفه هنر، ریاضی و شیمی و رشته هایی که نیاز امروز جامعه و نظام اسلامی است؛ در حال رایزنی و گرفتن مجوز از وزارت علوم است. ✴️ برگزاری نشست های علمی، کرسی‌های نقد و نظریه پردازی، دعوت از اساتید مدعو در هر رشته (به این صورت که استاد مربوطه می‌تواند دو جلسه را به استاد مدعو اختصاص دهد) راه اندازی بخش بین الملل دانشگاه جهت تضارب آراء و تسهیل فرصت‌های مطالعاتی، همچنین در نظر گرفتن دوره‌های مهارت افزایی طلاب، در راستای تقویت کیفی آموزش است. ✴️ تأکید بخش آموزش بر مسأله محور بودن پایان نامه‌ها است؛ در همین راستا مدیر گروه‌های علمی دانشگاه موظف به تدوین نظام جامع موضوعات کاربردی شده‌اند که امید است نتیجه این فرآیند به تولید پژوهش‌‌های کاربردی، تولید نظریه، تولید علوم انسانی اسلامی و در نهایت حل معضلات اجتماعی و مطالبات صورت گرفته از نظام اسلامی بینجامد. 🆔 https://eitaa.com/BouNEWS

ورود به عرصه مدیریت برای نسل جوان از این راه ها اتفاق می افتد #گام_دوم_انقلاب #جوان_متعهد #تمدن_اسلامی #آتش_به_اختیار رهبر معظم انقلاب ۹۸/۰۳/۰۱- بیانات در دیدار دانشجویان @Tanwir 🌹#دانشگاه_باقرالعلوم https://eitaa.com/BouNEWS

✅🔴✅ #اردوی_تابستانه_وسف 🔻نشست علمی باموضوع "فقه اجتماعی" 🔻با حضور "استاد شمس الله مریجی" ▪️زمان: چهارشنبه 12تیر ساعت 9صبح ▪️مکان: نمازخانه اردوگاه وسف قم 🌐 @madresah57ac #دانشگاه_باقرالعلوم 💥 https://eitaa.com/BouNEWS

🔰#پایان_نامه #مجید_مبینی_مقدس 🔸در این پژوهش به وبلاگ‌نویسی طلاب با رویکردی ارتباط شناختی پرداخته شده است؛ بدین معنا که هر وبلاگ از چهار بعد فرستنده، پیام، رسانه و مخاطب مورد ارزیابی و سنجش قرار گرفته است؛ بلاگ‌های نمونه بر اساس نمونه‌گیری هدفمند و پس از گونه‌شناسی وبلاگ‌های طلاب - که به هفت گونه سیاسی، اجتماعی، ادبی، روزنوشت،‌ اندیشه، معارفی و سایر تقسیم شدند- و لحاظ کردن معیارهایی نظیر سابقه چهارساله وبلاگ و بروزرسانی مستمر، انتخاب شده‌اند. 🔸در ادامه «مدل هنجاری رسانه‌های سایبر اسلامی» که برای تحلیل سایت‌های دینی طراحی شده است، مورد ارزیابی قرار گرفت که به دلیل وجود برخی کاستی‌ها برای تحلیل وبلاگ، با الگوگیری از آن، مدلی برای تحلیل ارتباط‌شناختی وبلاگ‌نویسی طلاب طراحی شد که دربردارنده ۲۱ شاخص است، شاخص ها به شیوه‌ای گزینش شده‌اند که متناظر با ابعاد چهارگانه فرآیند ارتباط بوده و برای تحلیل ارتباط‌شناختی وبلاگ‌ها از جامعیت کافی برخوردار باشند؛ در مرحله بعد، هر یک از وبلاگ‌های نمونه بر طبق شاخص‌های تعریف شده، مورد تحلیل قرار گرفتند که برخی از یافته‌های تحقیق عبارت است از: ذکر هویت فردی و صنفی در اکثر وبلاگ‌های طلاب، تفاوت الگوی وبلاگ‌نویسی طلاب زن نسبت به طلاب مرد و بهره‌گیری طلاب اصلاح‌طلب از الگوی جریان دومرحله‌ای؛ در پایان نیز پیشنهادهایی برای طراحی الگوی وبلاگ‌نویسی طلاب، برگرفته از کل پژوهش ارائه شده است که نگارش گروهی، بروزرسانی متوسط، اعتبارسازی و خاص‌سازی بخشی از آن است. #دانشگاه_باقرالعلوم 🆔 https://eitaa.com/BouNEWS

🔰#پایانامه با عنوان «تأثیر متقابل فقه و اخلاق در استنباط احکام فقهی و احکام اخلاقی» دفاع شد حجت الاسلام#سید_رضی_قادری 🔹دانشجوی دکتری رشته مدرسی معارف گرایش فلسفه اخلاق دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام، جامع نگری، نگاه کلان و حکومتی به فقه و ژرف نگری در مباحث فقهی و اخلاقی را دستاورد پایان نامه خود اعلام کرد و گفت: آنچه که امروزه مورد نیاز جامعه اسلامی است، همان فقه مورد توجه امام و رهبری است، فقهی که پاسخگوی تمامی احکام شرعی از گهواره تا گور باشد، با جامعیت و ژرف نگری، پتانسیل اداره حکومت دینی را داشته باشد و تبعات منفی در جامعه نداشته باشد. 🔹امروزه از تعامل و هم افزایی علوم نسبت به یکدیگر و قواعد مسلم بحث می شود؛ بنابراین مباحث فقهی نیز باید روزآمد، کاربردی و مورد ابتلا باشد و به تأثیر متقابل فقه و اخلاق در استنباط احکام فقهی و احکام اخلاقی توجه شود. 🌹#دانشگاه_باقرالعلوم 👉https://eitaa.com/BouNEWS

🔰#رسانه_دانشجویان_دانش_آموختگان_اساتید bou.ac.ir 🌹#دانشگاه_باقرالعلوم https://eitaa.com/BouNEWS 🔹نشست‌های علمی؛ 🔹یادداشت‌ها و مقالات علمی؛ 🔹پژوهش‌ها و پایان‌نامه‌های دانشجویی؛ 🔹مصاحبه اساتید و اخبار دانشگاه؛ 📞 025-32136573

🔸 برگزاری دوره های مجازی زبان انگلیسی و عربی 🔹برای شرکت طلاب و خانواده های آنها در دوره های زبان انگلیسی و عربی 50 درصد تخفیف در نظر گرفته شده است. 🔹علاقه مندان جهت اطلاع بیشتر به سامانه اینترنتی دانشگاه به نشانی https://mou.ir یا با شماره تلفن 02532114189 مراجعه کنند. 🌐 rasanews.ir/002ZAV #دانشگاه_باقرالعلوم 🆔 https://eitaa.com/BouNEWS

#مژده به دوستانی که #مقاله و #پایان_نامه می نویسند 🔰 راه اندازی #سرویس_قاصدک_نور_در سامانه سخا ✴️ دیگر مجبور نیستید هزینه هر نرم‌افزار را به‌صورت جداگانه پرداخت کنید، بلکه به‌صورت رایگان می‌توانید از تمام نرم‌افزارهای نور استفاده نمایید. ✴️ برای استفاده از این قابلیت می‌توانید در بستر وب و از تمامی دستگاه‌های خود استفاده کنید؛ تلفن همراه، لب تاپ، تبلت یا هر دستگاه دیگر می‌تواند ارائه‌دهنده این سرویس به شما باشد. 🌹#دانشگاه_باقرالعلوم 👉https://eitaa.com/BouNEWS

💐#تبریک_میلاد_حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها🌹 اینجا کویر داغ و نمک‌زار شور نیست ما روبروی پهنه دریا نشسته‌ایم قم سال‌هاست با نفسش زنده مانده است باور کنید پیش مسیحا نشسته‌ایم بوی مدینه می‌وزد از شهر ما، بیا ما در جوار حضرت زهرا نشسته‌ایم 🌹#دانشگاه_باقرالعلوم 👉https://eitaa.com/BouNEWS

💠رهبرانقلاب: ‼️حقیقتاً باید در زمینه‌ی کرامت زنان و دختران از نظر اسلام، بازنویسی و بازبینی کرد! ۸۴/۵/۵ ‼️دختران عزیزم هرجا هستید مراقب باشید افکار غیر اسلامی درخود و اطرافیانتان نفوذ نکند! ۸۱/۱۲/۶ ‼️در میان کتابهای داستانی که هدفش طرح مسائل فکری است، این بهترین کتاب از نویسنده‌ئی ایرانی است. طرح کلی داستان و درونمایه‌های داستانی آن خوب و شیرین است. حرفها هم قوی و منطقی است و در آن هنر بیشتری به کار رفته است. این کتاب باید ترویج شود! ۸۷/۳/۱۵ ⬇️نسخهpdf # نقل از جهاد تبیینی @tollabolkarimeh 🌹#دانشگاه_باقرالعلوم 👉https://eitaa.com/BouNEWS

#پایان_نامه #سعیده_رحیمی 🔹زنان در فرازهای متعددی از تاریخ در پیشبرد آیین روح بخش اسلام نقشهای موثری ایفا نموده اند. پایایی مکتب تشیع نیز مرهون فداکاریها و اقدامات به موقع زنان و مردان شیعه است که واکاوی جنبه های گوناگون عملکرد آنان ما را در طراحی الگوی تمدن اصیل اسلامی و ارائه سبک زندگی دینی رهنمون خواهد بود.به جهت طولانی بودن عصر امامت در سه قرن متوالی، پژوهش از عصر امام صادق (علیه السلام) آغاز گردیده و تا پایان غیبت صغری خاتمه یافته است. 🔹در این رساله، با استمداد از روش متن پژوهی و مقایسه داده های تاریخی با یکدیگر، نقش بانوان شیعه در دفاع از باورهای شیعی، در سه محور نقش تربیتی، تبلیغی و سیاسی بررسی شده است. یافته های این پژوهش نشان می دهد:آشنایی کنیزان با آداب اسلامی از جمله اقدامات بانوان خانه امامان علیهم السلام است؛ نقل روایات با مضامین تربیتی و حضور یافتن در هنگام ولادت امام معصوم گونه های دیگر نقش تربیتی آنان است. 🔹از سوی دیگر روایت احادیث حاوی عقاید امامیه و تأثیرات اجتماعی بانوان شیعه در سایه هجرت به برخی نواحی قلمرو اسلامی از جمله ایران و مصر از اشکال نقش تبلیغی آنان است. در دوان پایانی امامت و ایام غیبت صغری گواهی بر وجود امام غایب و اسوه گشتن در زهد و عرفان به ابعاد نقش تبلیغی زنان علاوه می گردد. تعامل منفی زنان با نظام حاکم و تلاش برای پایایی گروه کم تعداد شیعه در سایه رهنمود ها و کارگزاری امامان معصوم هم نقش سیاسی بانوان شیعه را رقم می زند که واکاوی آن نقش خطیر آنان را بویژه در ایام آغازین غیبت صغری به اثبات می رساند. 🌹#دانشگاه_باقرالعلوم 🆔 https://eitaa.com/BouNEWS

#یادت_باشد 🌹#دانشگاه_باقرالعلوم 👉https://eitaa.com/BouNEWS

📚✍️کتاب «حضرت معصومه(س) فاطمه(س) دوم» @Tarikhislam 🌹#دانشگاه_باقرالعلوم 🆔 https://eitaa.com/BouNEWS

#نشست_علمی_موسسه_امام_رضا(ع) #حجت_الاسلام_والمسلمین_مریجی #بایکوت_خبری_اربعین_در_رسانه_های_غربی 🌍 راه پیمایی#اربعین نظریات جامعه شناسی غربی را به چالش کشید! لذا #بایکوت_خبری می شود. 🔸راه پیمایی اربعین مصداق کاملی از رابطه متقابل جامعه شناسی و تاریخ است؛ این که بیست میلیون نفر از جوامع و فرهنگ‌های مختلف با یک هدف و در یک مسیر مشترک راه‌پیمایی داشته باشند، در قاموس مبانی فکری و نظری غرب نمی‌گنجد و بسیاری از نظریات و دیدگاه‌های جامعه شناسان غربی را به چالش کشیده است، لذا بایکوت خبری و رسانه‌ای شده است. 🔸درباره رابطه علم جامعه شناسی و علم تاریخ چهار دیدگاه وجود دارد که دیدگاه نخست بر عدم ارتباط این دو علم تأکید می‌ورزد؛ دیدگاه دوم، تاریخ را پدر علم جامعه شناسی و ابزار شناخت جوامع می‌شمارد؛ دیدگاه سوم معتقد است، تاریخ تابع جامعه شناسی است و اگر جامعه شناسی نباشد، تاریخ همانند اعداد پراکنده و دانه های تسبیح، انسجام ندارد و دیدگاه چهارم باور به ارتباط تاریخ و جامعه شناسی دارد. 🔸در این دیدگاه بین علم جامعه شناسی و علم تاریخ، رابطه دو سویه برقرار می‌شود؛ این که تاریخ را بخوانیم، بازسازی، بازخوانی و تحلیل داشته باشیم، تا حال و آینده را بسازیم؛ آیت الله جوادی آملی، تاریخ را در صورتی مفید شمرده‌اند که امتداد اجتماعی و تحلیل رفتار جوامع را به دنبال داشته باشد، با همین نگاه، امروزه بحث امتداد اجتماعی در فقه نیز مطرح است. 🎋#دانشگاه_باقرالعلوم 🆔 https://eitaa.com/BouNEWS

✴️ جشنواره علمی«سیره امام رضا علیه السلام؛ آموزه‌ها و کارکردها» 🎋#دانشگاه_باقرالعلوم 🆔 https://eitaa.com/BouNEWS

#محمد_پورنوروز_دانشجوی_کارشناسی_ارشد_مدیریت_راهبردی_فرهنگ #دبیر_انجمن_های_علمی_دانشگاه_باقرالعلوم 🔰مقاله #محمد_پورنوروز در بین مقالات انگلیسی در زمره #مقالات_برتر قرار گرفت: 🔹مورد پژوهی: میزان احترام به تنوع فرهنگی در ایالات متحده؛ در ر قالب مقالات مرتبط با حقوق بشر آمریکایی به بررسی عدم رعایت حقوق بشر در کشورهای دیگر مانند ایران، عراق، یمن و... توسط آمریکا پرداخته می شود، اما این مقاله رویکرد عدم رعایت حقوق بشر در داخل ایالات متحده را بررسی کرده است؛ در این مقاله به بحث احترام به تنوع فرهنگی به عنوان یکی از مصادیق حقوق بشر پرداخته شده و عدم رعایت آن نیز به تبع نقض حقوق بشر محسوب می شود. 🔸عنوان_مقاله: Case studies in the degree of respect for cultural diversity in the United States 🔹نوع رفتار با هیسپنیک‌ها، مواجهه با شهروندان ژاپنی بعد از جنگ جهانی دوم، برده داری، مواجهه با زنان در امریکا، قتل عام بومی های آمریکا و ... که همه خلاف بیانیه جهانی حقوق بشر جهانی و اسناد یونسکو است؛ در حالی که این اسناد مورد تایید خود آمریکایی‌هاست. 🔸عنوان همایش: کنفرانس بین المللی حقوق بشر آمریکایی از دیدگاه مقام معظم رهبری –تهران 11 تیر – سالن شهدای هفتم تیر 🔹شایان ذکر است که مبناءاً حقوق بشر مطرح شده در غرب با مبانی اسلامی در تضادی جدی است، اما از آنجایی که این مقاله به زبان انگلیسی و برای عرضه به فضای جهانی است، باید از اصولی مورد توافق در عرصه جهانی بهره می برد. 🎋#دانشگاه_باقرالعلوم 🆔 https://eitaa.com/BouNEWS

🆔 https://eitaa.com/BouNEWS

#دانشگاه_باقرالعلوم 🆔 https://eitaa.com/BouNEWS

📚 #کتاب_الکترونیکی 🔴جریان شناسی #ضدفرهنگها 📝حجت الاسلام دکتر #خسروپناه 📄این #کتاب #معنویتهای_نوظهور، #شیطان_پرستی، #وهابیت، #فمینیسم، #بهائیت، #ابتذال_فرهنگی، #فراماسونری، #ناسیونالیسم، #موسیقی گرایی و #انجمن_حجتیه را تبیین و تحلیل کرده است. مناسب برای استادان معارف اسلامی @mizemaaref 🔸#دانشگاه_باقرالعلوم 🆔 https://eitaa.com/BouNEWS

#عنوان_رساله: 🌍مؤلفه‌ها و شاخصه‌های تمدن ساز در معرفت دینی #آیت_الله_خامنه_ای #حیدر_همتی 🔸از آن جایی که حيات ديني، وابسته به الگوی تمدني متناسب با اندیشه دینی است تمدن سازی دینی نیز برآیندی از معرفت دینی تمدن ساز است؛ دراین تحقیق معرفت دینی آیت الله خامنه ای متفکر مبارزی که اندیشه و عمل دینی ایشان معطوف به تمدن سازی اسلامی بوده است با هدف کشف و تبیین شاخصه های تمدن ساز در نظام معرفت دینی مورد بررسی قرارگرفت؛ ازاین رو چیستی شاخصه های تمدن ساز در نحوه نگرش به دین، اصول اعتقادی و حکمت عملی (فقه،اخلاق) مورد پرسش قرار گرفت. 🔸یافته پژوهش: تدین امری وجودی ودین معرفتی نظام مند و جامع برای مدیریت همه ابعاد زندگی انسان است و تحقق واقعی وحقانیت آن در تشکیل نظام اجتماعی و اجرای عدالت با اراده جمعی است، روش‌های معرفتی (عقلانی، شهودی، علمی) با معرفت و حیانی هماهنگ است و منابع معرفت دینی نیز متنوع است، عینیت گرایی و توجه به امتداد سیاسی و اجتماعی اصل اعتقادی توحید و ضرورت آبادانی توامان دنیا و آخرت؛ مجموعه ای منسجم، قانونمند و هدفدار بودن جهان و خلیفه الهی بودن انسان برای آبادانی و مدیریت دنیا، همچنین مظهر اقتدار الهی بودن انبیاء و رسالت ایجاد نظام اجتماعی، پدیده سیاسی واجتماعی بودن امامت، تکلیف تمدن سازی در دوره غیبت معصوم، تأکید بر جنبه عینی و عملی دین و رویکرد نظام ساز و اجتماعی به فقه و اخلاق برخی از شاخصه های بر آمده از معرفت دینی آیت الله خامنه ای است. 🔸روش تحقیق توصیفی و تحلیلی بوده و روش گردآوری اسنادی و کتابخانه‌ای از مجموعه کتب و سخنرانی‌های ایشان است؛ از مجموعه معرفت دینی ایشان امکان انبعاث و انتاج نظام معرفت دینی با شاخصه تمدن ساز وجود دارد؛ معرفتی که دین را در قلب و مرکز تمدن قرار داده است و راهبردهای عملی در جهت ایجاد نظام های تمدنی بر پایه دین و با هدف تحقق عبودیت الهی در ساختارهای تمدنی ارایه نموده است، پیشنهاد می گردد نظام آموزشی معارف دینی متناسب با این رویکرد آموزش داده شود. 🌹#دانشگاه_باقرالعلوم 👉 https://eitaa.com/BouNEWS

✍️قابل توجه داوطلبان آزمون ورودي دوره‌هاي كارشناسي ارشد سال 1398 با توجه به اطلاعيه سازمان سنجش آموزش كشور: 1️⃣نتيجه اوليه اين آزمون از ساعت 20:00 به بعد روز دوشنبه مورخ 98/04/17 اعلام خواهد شد. 2️⃣دفترچه راهنماي انتخاب رشته‌هاي تحصيلي از روز دو‌شنبه مورخ 98/04/17 بر روي سايت اين سازمان قرار خواهد گرفت. 3️⃣نتخاب رشته‌هاي تحصيلي مورد نظر خود از روز چهارشنبه 98/04/19 لغايت روز یکشنبه 98/04/23 کانال#پذیرش_ دانشگاه @boustu 💐🌻🌺 کانال های #دانشگاه_باقرالعلوم را به دوستان خود معرفی نمایید. 🔸https://eitaa.com/boustu 👉 https://eitaa.com/BouNEWS

📛 #روشنفکری در حوزه علمیه قم #بیمار است! ☘️ شمس الله مریجی 🔻 حجت الاسلام مریجی با اشاره این فرمایش مقام معظم رهبری که "روشنفکری در ایران، بیمار متولد شده است"، گفت: در #حوزه_علمیه هم اوضاع به همین منوال است؛ یعنی من معتقدم در حوزه علمیه هم روشنفکری مبتلای به این بیماری شده است. البته اعتقاد دارم میزان بیماری روشنفکری در حوزه، کمتر از فضای روشنفکری غیرحوزوی است. 🔻روشنفکری در حوزه به معنای اصطلاحی خود حوزه، در حال گذار است. اساسا ما باید روشنفکری دینی را در قالب حوزه تعریف کنیم؛ چون اگر بخواهیم روشنفکری را در قالب چهارچوب‌های خارج از حوزه تعریف کنیم، حتی کسانی مانند شهید بهشتی و شهید مطهری هم در این قالب جا نمی‌گیرند. 🔻میرزا ملکم خان می‌گوید ما تلاش کردیم همه آنچه که اندیشه غربی بیان می‌کند را در لفافه دین مطرح کنیم. این مسئله‌ای که ملکم خان مطرح می‌کند بیانگر این است که جریان مذکور اساسا #دغدغه_دین ندارد؛ بلکه دغدغه‌اش حاکم کردن اندیشه غربی با ظاهر دینی است. یعنی نظیر همان کاری که در دوره #معاویه انجام شد. معاویه، جاهلیت نو را بر منبر و از طریق منبر ارائه کرد. 🔻بنابراین ما باید تعریف روشنفکری و نواندیشی دینی را در خود قالب #حوزه تعریف کنیم. به نظر من مسئله #روشنفکری در حوزه، در حال شکل‌گیری است؛ ولی روند حرکت آن کند است. البته این را باید گفت که برخی از کسانی که ‌می‌خواستند وارد مقوله نواندیشی دینی بشوند، دچار آفت شدند. 🇮🇷 @antitez_enqelab 🔸#دانشگاه_باقرالعلوم 🆔 https://eitaa.com/BouNEWS