🔴 فهرست محتوای #شبکه_سازی 💠فصل اول؛ تاریخچه و مقدمات 🎥 تاریخچه ای از شکل گیری جمع های مذهبی 🎥تاریخچه تشکیل طرح صالحین(عوامل موفقیت یک تشکیلات) 🎥ضرورت ترسیم نقشه راه 🎥نقشه راه صالحین؛ منظومه کامل و جامع 🎥 ایجاد هسته کوچک اولیه 🎥۴ ویژگی مهم هسته ی اولیه و تیم همراه 🎥کار فرهنگی برای طلبه فصل دوم ؛جذب روشها و الزامات 🎥استفاده از عناوین دیگر برای جذب افراد در شبکه سازی 🎥مراحل ۱۲ گانه جذب در مجموعه های فرهنگی و تربیتی 🎥نقش ظرفیت سازی در جذب؟ 🎥ارتباط میان هدف طرح و نحوه جذب؟ 🎥تعریف جذب قبل از سیاستگذاری 🎥نقش ظرفیت سازی در جذب؟ 🎥نقش زمینه سازی در تغییر ذهنیت ها 🎥 مقدار کمی هدف گذاری در جذب 🔻🔻محتوای بحث شبکه سازی به صورت هفتگی مطابق منظومه هفت گانه ی نظام ولایی منتشر می‌شود. 📌بعد از بیان تاریخچه و مقدمات؛ و تبیین الزامات و روشهای جذب در فصل دوم؛ به مبحث تثبیت پرداخته می شود.👌 🆔@dasmi_org

🔴 فهرست محتوای #شبکه_سازی 💠 فصل سوم؛ رشد 🎥 شبکه سازی از ابتدا تا انتها 🎥کار فرهنگی؛ کاری پیچیده و فنی 🎥جایگاه مرحله جذب و تثبیت؟ 🎥مرز بین شوخی و جدی در برخورد با متربی؟ 🎥 برخورد طبیب گونه 🎥بهترین روش راهنمایی و هدایت 🎥اثر متفاوت قطعه ای از زمان و مکان در تربیت 🎥چگونه میتوانیم ظاهر متربی را تغییر بدهیم؟ 🎥بچه ها را در ۷ سال اول پادشاه کنید! 🎥متربی باید گندم وجودش را آرد کند! 🎥 آفت کار تربیتی؟ 🎥۷ دقیقه ی طلایی از کار فرهنگی و تربیتی 🎥وقتی قطره ها دیده نمی شوند... 🎥از روی ظاهر کسی را قضاوت نکنید... 🎥شبیه سازی از روش زندگی خانواده! 🎥چرا برخی مربیان در امر تربیت موفق نیستند؟ 🔻🔻محتوای بحث شبکه سازی در پاسخ به سوال پر تکرار «صفر تا صد ایجاد و راهبری مجموعه ی تربیتی و فرهنگی» منتشر می شود. 🆔@Dasmi_org

💎 اَبَر بسته محتوایی و عملیاتی اخوت ایمانی ➖ بسته ای فوق العاده برای کسانی که دغدغه خط و سیر فکری نظام مند دارند.🔻 🔰 بخش اول| سخن نگاشت ۱. مهم ترین مسئله بشر؟ ۲. خلاصه کل صفات اخلاقی در یک کلمه ۳. طبیعت انسان ۴. کامل ترین رابطه؟ ۵. مستحکم ترین پیوند اجتماعی؟ ۶. راهکار تقویت حیات؟ ۷. راهکار تقویت ایمان؟ ۸. سازه کار شبکه سازی ۹. بهترین منشور حقوق شهروندی؟ ۱۰. پشیمان خجالت زده! ۱۱. پوشاندن عیوب ۱۲. مثل آیینه ۱۳. یاری ظالم ۱۴. فراتر از جسم ۱۵. منو حرف های دو پهلو! ۱۶. سخت نگیر...! ۱۷. رفیق حقیقی جایگزین ندارد! ۱۸. ضمانت اخوت؟ ۱۹. اخوت دشمن افسردگی ۲۰. میان بری به نام اخوت! ۲۱. معجزه اخوت؟ ۲۲. حد و اندازه اخوت؟ ۲۳. بی عدالتی حقیقی ۲۴. لذت رفاقت؟ ۲۵. رمز جذابیت؟ ۲۶. مدافع رفیق ۲۷. رفاقت تا قیامت ۲۸. مهم ترین مسئله بشر؟ ۲۹. مثل آب، مثل هوا... ۳۰. دور زدن ممنوع! ۳۱. حساس باش! ۳۲. پاداش خطاکار ۳۳. هزار بار نصیحت ۳۴. ضامن وام ۳۵. رسیدن به جایگاه و منصب ۳۶. به دلم نمیشینه! ۳۷. عشق واقعی؟ ۳۸. منهای اخوت ۳۹. اختلاف در حکم انتحار ۴۰. عین جنایت 📌 برگرفته از سخنرانی های استاد دسمی ناظر به مسئله #جامعه_سازی در منظومه ۷ گانه نظام ولایی 🌹 تولید با ما، انتشار با شما 🌹 🆔 @Dasmi_org

♨️ بسته جامع محتوایی #حجاب🔻 🎥 موفقیت دشمن در مسئله حجاب؟ 🎧 آیا ما در مسئله حجاب شکست خورده ایم؟ 🎥 چگونه فردی را با حجاب کنیم؟ 📸 حجاب چه چیزی نیست؟ 📸 اگر زنی بی حجاب به مسجد بیاید چگونه با او باید برخورد کرد؟ 🎥 حجاب نماد تقابل دو فرهنگ و دو جریان 📸 بد حجابی دختران در گروه تربیتی؟ 🎧 تحلیلی متفاوت از شعار زن زندگی آزادی 📸 روش مواجه با بدحجابی در جامعه 🎧 آیا مشکل از قانون حجاب است یا اجرای قانون؟ 🎧 تعداد زنان بی حجاب بیشتر است یا زنان با حجاب؟ 🎧 یک اشتباه رایج در تحلیل حجاب! 🎥 واکنش عجیب رهبری به آمار دختران فراری در ایران 🎥 داستان کشف حجاب دسته جمعی دانش آموزان یک دبیرستان دخترانه در حضور روحانی مبلغ 🎥 حاشیه امن بدحجابی 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی 🔻لینک عضویت در کانال🔻 https://eitaa.com/joinchat/1524695126Cbf40a8aa67

💎 چالش های پرتکرار پدر و مادرها و مربیان در تربیت 👌👌 ➖ بسته های شماره ۱۰ الی ۲۶ 🔻 📦 بسته محتوایی شماره ۱۰: عوامل کم رنگ شدن غیرت انسان⁉️ 📦 بسته محتوایی شماره ۱۱: ریشه سهل انگاری انسان در نماز⁉️ 📦 بسته محتوایی شماره ۱۲: نحوه‌ی برخورد اولیه با فردی که دائماً در تشکیلات منتقد است⁉️ 📦 بسته محتوایی شماره ۱۳: واقعیتی از فضای مجازی که باید بپذیریم ⁉️ 📦 بسته محتوایی شماره ۱۴: گام ها و مراحل منظم کردن افراد⁉️ 📦 بسته محتوایی شماره ۱۵: چگونه فضای معنوی در خانواده ایجاد کنیم⁉️ 📦 بسته محتوایی شماره ۱۶: نسل z چه کسانی و با چه ویژگی هایی هستند⁉️ 📦 بسته محتوایی شماره ۱۷: چگونه نظام مند و درست فکر کنیم⁉️ 📦 بسته محتوایی شماره ۱۸: آسیب های تک فرزندی⁉️ 📦 بسته محتوایی شماره ۱۹: صدنکته از حجاب و بی حجابی⁉️ 📦 بسته محتوایی شماره ۲۰: روش مواجهه با نوجوانانی که وابسته به گروه B.T.S شده اند به چه نحوی است⁉️ 📦 بسته محتوایی شماره ۲۱: روش انتقال مفاهیم دینی به مقطع سنی چهارم تا ششم دبستان⁉️ 📦 بسته محتوایی شماره ۲۲: راهکارهای درمان افسردگی چیست⁉️ 📦 بسته محتوایی شماره ۲۳: چه کنیم که عزت و کرامت نفس را در متربیان تقویت کنیم⁉️ 📦 بسته محتوایی شماره ۲۴: ضرورت الگوسازی در تربیت⁉️ 📦 بسته محتوایی شماره ۲۵: روش مواجهه با متربی که به خاطر بیکاری به سمت دوستان خیابانی بد رفته است⁉️ 📦 بسته محتوایی شماره ۲۶: عوامل اضطراب در سن تکلیف ⁉️ 🌹 برای استفاده از تمام بسته های محتوای تولید شده ابتدا کلمه «پیوستن» یا «join» کلیک کنید. 🆔 @Dasmi_org

💎 فهرست بسته های جامع محتوایی با موضوعات خاص تربیتی 👌 💢 بسته های شماره ۲۷ الی ۳۶ 👇 📦 بسته محتوایی شماره ۲۷: ریشه وابستگی به جنس مخالف؟ (https://eitaa.com/Dasmi_org/1712) 📦 بسته محتوایی شماره ۲۸: ضعف مدیریتی فرمانده پایگاه یا مدیر مجموعه را چگونه پوشش دهیم؟ (https://eitaa.com/Dasmi_org/1721) 📦 بسته محتوایی شماره ۲۹: نحوه مواجهه با سوالات جنسی نوجوانان به صورت خصوصی؟ (https://eitaa.com/Dasmi_org/1729) 📦 بسته محتوایی شماره ۳۰: عامل حواس پرتی دانش آموزان در کلاس و جلسات گروهی؟ (https://eitaa.com/Dasmi_org/1738) 📦 بسته محتوایی شماره ۳۱: آیا آرمان گرایی در تشکیلات باعث ایجاد نا امیدی می شود؟ (https://eitaa.com/Dasmi_org/1744) 📦 بسته محتوایی شماره ۳۲: آیا اجبار برای متربیان و دانش آموزانی که تنبلی می کنند و برنامه ها را انجام نمی دهد؛ صحیح است؟ (https://eitaa.com/Dasmi_org/1752) 📦 بسته محتوایی شماره ۳۳ بخش اول: تأثیر سبک زندگی والدین در تنبل شدن فرزندان؟ (https://eitaa.com/Dasmi_org/1761) 📦 بسته محتوایی شماره ۳۳ بخش دوم: عوامل تنبلی به لحاظ جسمی، مزاجی و روحی؟ (https://eitaa.com/Dasmi_org/1766) 📦 بسته محتوایی شماره ۳۴: آیا اعتراف متربی به گناهان خود نزد مربی ایراد دارد؟ (https://eitaa.com/Dasmi_org/1774) 📦 بسته محتوایی شماره ۳۵: راه های کنترل خشم متربی در هنگام برخوردهای فیزیکی چیست؟ (https://eitaa.com/Dasmi_org/1786) 📦بسته محتوایی شماره ۳۶: روش امتداد غدیر در طول سال؟ (https://eitaa.com/Dasmi_org/1792) 🌹 تولید از ما؛ ترویج و انتشار با شما 🌹 👇 عضویت در کانال 👇 https://eitaa.com/joinchat/1524695126Cbf40a8aa67

👆 لینک ۱۴۰ محتوای کاربردی تولید شده، که چکیده ای از چندین هزار محتوای تولید شده ی #تربیت ی در چند سال اخیر از #استاد_دسمی است. 👆 🔻 لینک عضویت 🔻 https://eitaa.com/joinchat/1524695126Cbf40a8aa67

🔬 حرف ها را آزمایش کنید! ✍ مربی خیلی باید نسبت به خوراک فکری که به مخاطب می‌خواهد بدهد، حساس باشند. 💊 به‌ عنوان‌ مثال امروزه اگر بخواهند یک قرص سرماخوردگی به مردم بدهند، در ده‌ها آزمایشگاه آزمایش می‌کنند که این قرص مضر نباشد. ➖ مربی هم در مباحث تربیتی باید بررسی کند که آیا سخنانش حرکت، انگیزه، اعتقاد و باور را تقویت می‌کند یا باعث سرخوردگی، یأس، ناامیدی و بی‌رغبتی می‌شود؟ باید ببیند گفته هایش تنبّه، توجه و علم می‌آورد یا رخوت و سستی می‌آورد؟ این حرف متربی را رشد و ارتقاء می‌دهد یا مضر و غیر نافع است؟ 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی #نکته_های_تربیتی #انسان_سازی 🆔 @Dasmi_org

💢 جولان مقطعی ✍ امام علي عليه السلام: لِلْحَقِّ دَوْلَةٌ، لِلْباطِلِ جَوْلَةٌ. ... حق جريان پيوسته دارد و باطل جولان مقطعى. ➖ بر اساس قواعد الهی و نظام خلقت به اندازه ای که مجموعه ای به نظام حق قرابت پیدا کند، به همان مقدار ماندگارتر، پایدارتر و با ثبات می شود. ➖ اگر عامل جعل و اعتبار شی ای بی ثبات و بی مبنا باشد، طبیعتاً شی ای را که جعل کرده، بی ارزش، ابتر و بی ثمر است. ➖ رژیم صهیونسیتی از اساس باطل و بی هویت است؛ چرا که مجعول و محصول نظامی بی پایه و بی اساس می باشد. 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی #طوفان_الاقصی #فلسطین 🆔 @Dasmi_org

🇵🇸 حساب و کتابِ خدا... 📖 در تبیین آیه شریفه: وَ نُرِيدُ أَنْ نَمُنَّ عَلَى الَّذِينَ اسْتُضْعِفُوا فِي الْأَرْضِ وَ نَجْعَلَهُمْ أَئِمَّةً وَ نَجْعَلَهُمُ الْوارِثِينَ. 💎 به اندازه ای که مردم #فلسطین به قواعد و سنن الهی تمسک کنند و در مقابل به اندازه ای که از نظام های پوشالی و ساخته ی دست بشر فاصله می گیرند، موجبات و سازه کار عزت را برای خودشان فراهم می کنند. 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی #طوفان_الاقصی 🆔 @Dasmi_org

⁉️ از چه سنی با نوجوان در مورد هدف زندگی، شغل و آینده او صحبت کنیم؟ ➖ نقطه‌ی عطف این موضوع، سن تکلیف متربیان است. متربی وقتی به سن تکلیف می‌رسد، فقط تکلیف فردی و تکلیف عبادی متوجه او نیست، بلکه مقصود همه تکالیف است. 💎 سن تکلیف یعنی اراده و تصمیم بر انجام همه تکالیفی که به‌ عهده انسان گذاشته‌شده است. ➖ قبل ‌از سن #تکلیف سرگروه‌ها باید مستعد کننده متربیان خود باشند، از این رو مقدماتی مانند انتخاب مرجع تقلید، تصویر آینده شغلی و زندگی و نوع ارتباطات اجتماعی را برای آنها تبیین کنند، تبیین دقیق مربی موجب می شود که متربی به مراتب بالایی از انجام وظیفه و تکلیف برسد. 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی #نکته_های_تربیتی #انسان_سازی 🆔 @Dasmi_org

⁉️ تنها راه ضربه زدن به انقلاب اسلامی؟ ⚠️ چکیده حرف دشمن: اگر ما بتوانیم کاری کنیم که اولویت های نظام بهم بخورد و درگیر اولویت های ناخواسته شود، به هدف خودمان رسیده ایم. ➕ هر جریان و هر کسی بتواند افکار، باورها، رضایت و جهت دهی مردم را به سمت خود ببرد، می تواند اراده های مردم را به سمت مطلوب های خودش شکل دهد. 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی #جامعه_سازی 🆔 @Dasmi_org

⁉️ راهکار موفقیت؛ تحلیل علت عدم موفقیت! ✍ تحلیل صحیح و درست از عوامل عدم موفقیت، برای انسان بسیار لازم و ضروری است؛ زیرا انسان در موارد متعددی، تحلیل صحیحی از قدر و سهم عوامل مختلف در عدم موفقیت خود ندارد. 💡عدم موفقیت در بسیاری از شرایط می تواند رشد دهندۀ فرد باشد؛ یعنی عبرتی حاصل می‌شود برای او که بعد از آن در پیشرفت و پیشبرد امور فردی بهره برداری مناسبی داشته باشد. ⭕️ نکته مهم این است که اگر عبرت آموزی‌ وجود نداشته باشد ممکن است انسان نقش خود را در عدم موفقیت کم‌رنگ و سایر عوامل را موثر و پررنگ بداند. 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی #نکته_های_تربیتی #انسان_سازی 🆔 @Dasmi_org

📊 درصد مشارکت مخاطبان در دومین پویش ملی #اخوت ایمانی به تفکیک استان ها 📌 تهران، اصفهان و خوزستان به ترتیب بالاترین درصد مشارکت 🆔 @Dasmi_org

⁉️ اکثر مشکل ما در ساختارهای تربیتی و فرهنگی؟ ➖ اکثر مشکل ما این است که متفکران، برنامه ریزان و مدیران جامعه، ارزش و اهمیتی که برای منطق و سیر برنامه های آموزشی قائل هستند، برای برنامه تربیتی های قائل نیستند! 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی #شبکه_سازی 🆔 @Dasmi_org

⁉️ چرا سرتاسر دنیا علیه ایران تبلیغ می کنند؟ ➖ امام خمینی ره: چه شده است که ایران اینقدر مورد تهاجم تبلیغی واقع شده است و تهاجمهای دیگر؟ ‎‏این نیست الاّ اینکه در ایران این معنی #اخوت تا اندازه بسیار زیادی تحقق پیدا کرده است. #اخوت_مهم_ترین_مسئله_جهان_بشری 🆔 @Dasmi_org

⁉️ چگونه دین خود و دیگران را حفظ کنیم؟ ✍ پاسخ شنیدنی و متفاوت به دغدغه ی این روزها... ❌ دین به این نیست که یک مبلغ روحانی در منبر دیگران را نصیحت کند و آنها هم دگرگون شوند! 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی #جامعه_سازی 🆔 @Dasmi_org

⁉️ مهم ترین وظیفه انسان در عصر کنونی چیست؟ ✍ برای انسان چند وظیفه‌ی مشخص وجود دارد که البته منحصر در آن ها نیست. اول: تولید علم ➖ امروزه، در شرایط حساسِ حاکم بر دنیا، تولید علم دینی وکاربردی برای ادارهی حیات مادی و معنوی بشر، جز تکالیف و وظایف اصلی انسان به شمار می‌رود. ➖ امام باقر(ع) در روایتی در باب اهمیت علم فرموند: «العالِمُ كَمَن مَعَهُ شَمعَةٌ تُضیءُ لِلنّاسِ، فَكُلُّ مَن أبصَرَ بِشَمعَتِهِ دَعا لَهُ بِخَیرٍ كَذَلِكَ اَلْعَالِمُ مَعَهُ شَمْعَةٌ تُزِيلُ ظُلْمَةَ اَلْجَهْلِ وَ اَلْحَيْرَةِ» عالِم مانند کسی است که شمعی به دست دارد و راه را به مردم می‌نماید. پس هر که پرتو شمع او را ببیند برایش دعای خیر کند. بدین‌سان عالِم با شمعی که در دست دارد، تاریکی‌های جهل و سرگردانی را از میان می‌برد. 👈 بخش اول 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی #نکته_های_تربیتی #انسان_سازی 🆔 @Dasmi_org

🔔 اطلاعیه 📌 با سلام و عرض احترام خدمت مخاطبان فرهیخته، به اطلاع می رساند دومین پویش ملی #اخوت در مرحله ارزیابی داوران قرار دارد و به محض اتمام داوری اسامی اولیه برگزیدگان در همین کانال منتشر می شود. 🆔 @Dasmi_org

⁉️ من به خودم ظلم می کنم؟ ✍ در بیان ویژگی های افرادی که از #قرآن بی بهره و محروم اند. ⚠️ ظلم به خود یعنی انسان استعدادهای خود، قابلیت ها، اختیار و ارزش های خود را منکر شود. ➖ کسی که استعدادهای خودش را ضایع می‌کند به خودش ظلم کرده و ظالم مورد عنایت خداوند قرار نمی گیرد. 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی #قواعد_قرآن 🆔 @Dasmi_org

⁉️ مهم ترین وظیفه انسان در عصر کنونی چیست؟ 🌱 دوم: تربیت کادر ➖ انسان در انجام هر کاری، از ساخت جامعه و تمدن گرفته تا تولید علم، با یک مسئله ضروری و فوق‌العاده مهم روبرو است و آن تربیت کادر کارآمد و اثرگذار می‌باشد. ➖ باید یکی از تلاش‌های او در عرصه های علمی، مدیریتی، فرهنگی، سیاسی، اجرائی و بطور کلی در ابعاد مختلف اداره حیات مادی و معنوی بشریت، تربیت کادر تراز باشد. 💡 مقام معظم رهبری در این رابطه می فرمایند: «کادرسازی یکی دیگر از کارها است. آینده مال شما است؛ در آینده شماها میتوانید سهم بسزایی در به وجود آوردن و اهدا کردن کادرهای شایسته و صالح به نظام عمومی کشور و نظام مدیریّت کشور داشته باشید.» 👈 بخش دوم 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی #نکته_های_تربیتی #انسان_سازی 🆔 @Dasmi_org

💎 مراقب حیثیت رفیقت باش... ✍ در تبیین عبارت «يَقْبَلُ مَعْذِرَتَهُ» ❌ در عذرخواهی خطای اول یا تکرار خطا، مسئله اصلی نیست! ❌ در عذرخواهی بزرگ یا کوچک بودن خطا مسئله اصلی نیست! ➖ بلکه مسئله اصلی این است که وقتی خطایی از دوست ما سر زده و او نارحت است و در پی جبرانش است، اگر توجیهی ندارد، ما وظیفه داریم برای او عذر بتراشیم. 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی| شبکه افق #اخوت #جامعه_سازی 🆔 @Dasmi_org

🎙 روایت شنیدنیِ سود زیاد امام صادق علیه السلام از یک معامله! 💳 اگر خریدار از روی اجبار مبلغی را پرداخت کرد و رضایت خاطر نداشت، آن هزینه برای فروشنده برکت ندارد. ⚠️ آهی که خریدار در شرایط ناچاری می کشد علاوه بر بی برکتی، برای فروشنده لطمه و صدمه ی مالی ایجاد می کند. 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی #دولت_سازی 🆔@Dasmi_org

💎 این یک اشکال بزرگ است که مساجد ۲۰ ساعت در روز بسته باشند! ➖ حضرت علی(ع) می‌فرمایند: «مسجد یک تفرجگاه معنوی است» و دیگر اینکه «نشستن در مسجد برای من گواراتر از نشستن در بهشت است»، مسجد باید اینطور باشد. ➖ جای تأسف است که درِ برخی مساجد ما حدود ۲۰ ساعت بسته است و فقط برای اقامه نماز آن را باز می‌کنند. ❌ این یک ایراد بزرگ است، مساجد باید مثل حرم‌ها در اغلب ساعات باز باشد. 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی| برنامه بدون توقف| شبکه سه سیما #نهاد_سازی 🆔 @Dasmi_org

➖ متن کامل سخنان استاد را در خبرگزاری فارس مطالعه نمایید 👇 🌐 https://farsnews.ir/14011224000408 🆔 @Dasmi_org