❤️ مهربانی بهتر است ❤️ ☀️ یک روز گرم آفتابی بود . امام موسی کاظم علیه السلام با چند نفر از یاران خود از کوچه های مدینه می گذشتند و به طرف مسجد می رفتند. میانه راه مردی به آنها رسید و مانند روزهای قبل شروع کرد به دشنام دادن و ناسزا گفتن . امام نیز مانند روزهای قبل سکوت کردند و حرفی به آن مرد نزدند. یاران امام که از رفتار آن مرد بسیار ناراحت بودند گفتند:" این مرد چند بار است به شما دشنام داده ؛ اگر اجازه بدهید او را تنبیه کنیم؟" امام فرمود :" کاری با او نداشته باشید ." سپس از آنها پرسید :" این مرد کیست و کجا کار می کند؟" یاران امام گفتند: "مردی کشاورز است که اطراف شهر مدینه زراعت می کند." 🏞 فردای آن روز امام موسی کاظم علیه السلام به دیدن آن مرد رفتند. مردی که در مزرعه مشغول کار بود، از دیدن امام تعجب کرد و با خود فکر کرد ،حتما امام می خواهد او را تنبیه کند. اما امام با مهربانی و روی خندان با او صحبت کرد و کمی پول به او داد. مرد کشاورز که از رفتار بد خود و از مهربانی امام شرمنده شده بود، ایشان را بوسید و از او عذرخواهی کرد. 🧔🏽چند روز گذشت. یک روز همان مرد کشاورز به مسجد آمد. بعد از تمام شدن نماز خدمت امام رفت و در حضور مردم از ایشان تعریف کرد. بعضی از دوستان مرد کشاورز از حرف‌های او تعجب کردند و پرسیدند:" چه شده که اینقدر رفتارت عوض شده است؟" 💖مرد کشاورز همه چیز را برای آنها تعریف کرد. آن وقت یاران امام موسی کاظم فهمیدند، مهربانی بهتر از تنبیه است. رفتار خوب امام باعث شده است که اخلاق این مرد عوض شود و حتی دوستان خود را نصیحت کند. ☘☘☘☘☘☘☘☘☘☘☘☘☘ ♥️ امیدوارم از شنیدن این داستان لذت برده باشید. 🔺 امام مثل باران است ، مثل نور است که بر همه جا می بارد و می تابد و همه را سیراب و بهره مند می کند. برای او تفاوتی نمی کند که انسان‌ها در مقابل لطف و مرحمتش چگونه رفتار می کنند. همانطور که امام موسی کاظم علیه السلام با وجود برخورد ناپسند مرد کشاورز با مهربانی با او رفتار کردند رفتاری بسیار پسندیده و مطابق با سوره حمد 🔺 انشاءالله ما هم بتوانیم همانند امام موسی کاظم (ع) و همانطور که سوره کوثر می‌گوید از طریق رفتار خوب و مطابق با دستور خداوند خودمان را به پیامبر صلی الله علیه و آله شبیه تر کنیم. #سوره_حمد #سوره_کوثر #مهربانی_بهتر_است @FahmeGuran

🎁 هدیه برای معلم🎁 روزی امام حسین علیه السلام همراه یکی از یاران خود از کنار مسجد می گذشتند. 👨🏻‍🏫 صدای معلم مهربانی را شنیدند که با صبر و حوصله به بچه های کوچک قرآن یاد میداد. بچه ها آیه هایی را که معلم می خواند، تکرار می‌کردند. 📖 امام حسین علیه السلام وارد مسجد شدند. گوشه ای ایستادند. ایشان به معلم و بچه ها با رضایت نگاه می کردند و لبخند می زدند. چیزی نگذشت که بچه ها سوره حمد را یاد گرفتند. وقتی درس بچه ها تمام شد، امام به آنها آفرین گفت و برایشان دعا کرد . بعد به معلم مهربان آنها چندین هدیه داد و برایش دعا کرد. 💌 یار امام حسین علیه السلام با تعجب پرسید : "چرا اینهمه هدیه به معلم بچه‌ها دادید؟" امام حسین علیه السلام فرمود:" من خواستم با دادن این هدیه ها از معلم خوب و مهربان بچه ها تشکر کنم. ارزش چیزهایی که معلم به آنها یاد می دهد ،خیلی خیلی بیشتر از این است که بتوان با هدیه جبران کرد." 🌷🌱🌷🌱🌷🌱🌷🌱🌷🌱🌷 ☘ داستان زیبایی بود،میدونید چرا؟ خدا برامون سوره حمد فرستاده که پر از زیبایی ها است، کلی قشنگی نشونمون میده و میگه که زیبایی ها رو باید تحسین کنیم و خودمونم کارهای زیبا انجام بدیم. توی این داستان، امام حسین ( علیه السلام) کلی زیبایی رو توی اون کلاس دیدن و همه شو تحسین کردن ❤️ ☘سوره کوثر هم هدیه دیگر خدا برای ماست که بهمون یادآوری میکنه باید شبیه پیامبر (صلوات الله علیه) باشیم. رفتار معلم قرآن و تلاش و علاقه بچه ها به قرآن شبیه پیامبر صلی الله علیه وآله بود. امام حسین (علیه السلام) که نوه پیامبر هستند هم مثل پیامبر خوبی و مهربونی معلم و تلاش بچه ها را دیدن و تحسین کردن. ✳ ان شاءالله به حق امام حسین ( علیه السلام) که آنقدر خوب و پاک هستن ، پیامبر (صلوات الله علیه) بهمون کمک کنن ، شبیه ایشون بشیم ✳ #داستان #سوره_حمد #سوره_کوثر @FahmeGuran

☘داستان دوستان مهربان 🏫 چند روز از باز شدن مدرسه می گذشت. زنگ تفریح بود. حیاط مدرسه شلوغ بود‌ و سر و صدای بچه ها به گوش می رسید. مریم که دانش آموز کلاس سوم بود. با چند نفر از دوستانش صحبت می کرد. آنها در باره تعطیلات تابستان ومسافرتهایی که رفته بودند حرف می زدند. مریم همان طور که به صحبتهای دوستانش گوش می داد به صف بچه ها خیره شده بود بچه ها می خواستند از بابای مهربان مدرسه خوراکی بخرند. مریم ناگهان حرف دوستش را قطع کرد و گفت: "ببخشید بچه ها من الان بر می گردم" مریم باعجله از آنجادور شد. دوستانش تعجب کردند، اما به صحبت خود ادامه دادند. 🧓🏻 عده ی زیادی از بچه ها با سروصدا، بابای مدرسه را صدا می زدند. و هریک می خواستند چیزی از او بخرند. بچه های بزرگ تر که قدشان بلندتر بود، زودتر و راحت تر خوراکی خود را می خریدند و می رفتند، اما بچه های کوچک تر که قدشان نمی رسید، توی شلوغی سرگردان مانده بودند. علت آمدن مریم به آنجا هم همین بود. او از وقتی که با دوستانش صحبت می کرد، از دور متوجه دختر کوچکی شده بود که نمی توانست خرید کند. مریم به او نزدیک شد. دختر کوچک که تازه به کلاس اول آمده بود، ناراحت به نظر می رسید. مریم دست او را گرفت و گفت: "می خواهی چیزی بخری؟" دختر کوچک گفت: "بله! بیسکویت می خواهم، ولی نمی توانم. صف خیلی شلوغ است. بچه های بزرگ تر نمی گذارند." 🍪مریم پول او را گرفت و جلوتر رفت. او یک بیسکویت برای دختر کوچک خرید و در حالی که دستش را گرفته بود، به کنار حیاط آمد. دختر کوچک از کمک مریم خیلی خوشحال شد. مریم گفت: "معلوم است تازه به کلاس اول آمده ای. اسمت چیست؟" دختر کوچک گفت: "فریده." مریم خندید و گفت: "حالا بیسکویتت را بخور و دیگر ناراحت نباش." فریده گفت: "کاش همه بچه های بزرگ تر مثل تو مهربان بودند." مریم لپ فریده را گرفت و با خنده گفت: "تا چند روز دیگر همه چیز درست می شود. فریده گفت: "تو کلاس چندم هستی؟" مریم گفت: "سوم" فریده گفت: "خوش به حالت!" 🚰مریم دوباره خندید و گفت توهم بزرگ میشوی من هم به اندازه تو که بودم قدم به شیر آب نمی رسید و همیشه بچه های بزرگتر لیوانم را آب می کردند. مریم و فریده مشغول حرف زدن بودند که دوستان مریم به آنها نزدیک شدند. یکی از آنها گفت" به به مریم خانم ! دوست تازه پیدا کرده ای؟" مریم گفت "بله فریده دوست تازه همه ماست که امسال به این مدرسه آمده است . می‌خواست خوراکی بخرد من هم کمکش کردم . دوستان مریم به هم نگاه کردند و تازه متوجه شدند که چرا مریم با عجله از پیش آنها رفته بود. یکی از آنها گفت" چه کار خوبی کردی مریم! " مریم خندید و گفت "اگر همه ما به بچه‌های کوچکتر مثل کلاس اولی ها که تازه به مدرسه آمده اند کمک کنیم و با آنها مهربان باشیم، آنها هیچ وقت احساس دلتنگی و ناراحتی نمی کنند و از ما یاد می گیرند که با بقیه مهربان باشند. 🔔 در همین وقت صدای زنگ به گوش رسید. بچه ها برای صف ایستادن و رفتن به کلاس‌های شان آماده شدند. فریده که حالا خیلی خوشحال به نظر می‌رسید، برای مریم و دوستانش دست تکان داد و دور شد. دوستان مریم هم با خود فکر کردند چه خوب است که آنها هم مثل مریم با محبت باشند ،عدالت را در مدرسه رعایت کنند و بدانند که خداوند آدم های عادل و مهربان را دوست دارد. 🍃🌺🍃🌺🍃🌺 👌بچه های عزیز امیدوارم از شنیدن این داستان لذت برده باشید. ✳️ بچه ها وقتی این داستان رو خوندم یاد سوره حمد و ماعون افتادم. ✳️ سوره حمد به من یاد داده وقتی هرخوبی و زیبایی رو که می بینم یا می شنوم تحسین کنم. ✳️ آفرین به مریم که انقدر مهربون بود . آفرین به فریده که از مریم که به کمکش آمده بود تشکر کرد. ✳️چقدر مهربونی و کمک به ضعیفان و کوچک ترها خوبه! و چقدر خوبه آدم خوبی‌های دیگران را رو بگه! به به از این آدمای مهربون! ✳️ الحمدلله که خدا به ما کلی دوست خوب داده.🤲 ✳️ الحمد لله که خدای مهربون دل مهربون و چشم زیبا بین به همه ما داده.🤲 #داستان #سوره_ماعون #سوره_حمد @FahmeGuran

✴فعالیت های سوره‌ی مبارکه ی حمد 📚از کتاب فهم قرآن در دبستان 🔸️🔷️🔸️ #سوره_حمد #فعالیت @FahmeGuran

🔆🔆 💫سوره ی مبارکه ی حمد و درس علوم پایه اول 🔹️زیبایی‌های طبیعت را هنگام آموزش درس علوم می‌توانیم به بچه‌ها نشان دهیم. متناسب با نمونه‌های زیبای مشاهده شده در هر درس، اگر شرایطی را فراهم کنیم که دانش‌آموزان، خودِ آن مخلوق زیبا را به صورت واقعی و خارج از کتاب ببینند، بسیار اثربخش‌تر خواهد بود. مانند زیبایی نور خورشید، حس خوب باران و بوی خاک باران خورده، طعم خوب انواع میوه‌ها و … 🌀در درس اول سعی شده که مشاهده دانش‌آموزان نسبت به مخلوقات پیرامون فعال شود و تغییرات سایه‌ها و گوجه فرنگی به عنوان نمونه آمده است. این درس بستر مناسبی برای پیام سوره حمد است. 🔹️در درس دوم می‌توانیم به زیبایی و باشکوه بودن بینایی و شنوایی و … اشاره کنیم و ستایش بچه‌ها را نسبت به این نعمت‌های بزرگ خداوند برانگیزیم. همچنین زیبایی استفاده افراد نابینا یا ناشنوا از سایر حواس. 🌀در درس سوم «سالم باش، شاداب باش» می‌توانیم ضمن آموزش انواع رفتارهای زیبایی که سلامتی ما را به دنبال دارند، مفاهیم سوره حمد را نیز برای دانش‌آموزان مرور کنیم. 🔹️در درس‌های «دنیای جانوران» و «دنیای گیاهان» نیز می‌توانیم توجه دانش‌آموزان را به زیبا و تحسین برانگیز بودن مخلوقات خداوند جلب کنیم. 🔆🔆 #سوره_حمد #درس_علوم_اول_دبستان @FahmeGuran

🔆🔆 💫سوره ی مبارکه ی حمد و درس ریاضی پایه اول 🌀در تمرین‌های مختلفی که دانش‌آموزان با استفاده از انگشت‌های دستشان چیزی را می‌شمارند و یا با ابزارهای مختلف کار می‌کنند، مانند «بشمار و بگو» در درس اول، می‌توانیم ضمن توجه دادن آنها به زیبایی انگشتان و دستانشان، الحمدللّه بگوییم یا اگر فضا مناسب بود سوره حمد را هم‌خوانی کنیم. 🔹️در بخش ۱، الگوها و دسته‌بندی و شمردن را با القای زیبایی آموزش می‌دهیم. 🌀در بخش ۲ و ۳، تکمیل و رنگ‌آمیزی الگوها را با القای زیبایی آموزش می‌دهیم. 🔹️در بخش ۴، نمودار چوب خطی را با القای زیبایی آموزش می‌دهیم؛ خیلی زیباست که دست‌های ما پنج انگشت دارد و خیلی زیبا و جالب است که نمودار چوب خطی، کار شمردن با انگشتان دست را انجام می‌دهد. 🌀از این زیبایی‌ها برای القای پیام سوره حمد در سرتاسر کتاب ریاضی وجود دارد؛ مثل طراحی فرش در آخر کتاب؛ آنجا هم می‌توانیم سوره حمد را بخوانیم و پیامش را یادآوری کنیم. 🔆🔆 #سوره_حمد #درس_ریاضی_اول_دبستان @FahmeGuran

🔆🔆 🔹️هنگام آموزش نگاره ۱ و ۲، می‌توانیم از بچه‌ها بخواهیم وقتی به منزل رفتند، زیبایی‌های خانه خود را ببینند و به خاطر بسپارند و دفعه بعد در کلاس، آنها را نام ببرند. از زیبایی‌های خانه و وسایل منزل گرفته تا زیبایی‌های اعضای خانواده؛ باید مراقب باشیم توجه بچه‌ها به سمت زیبایی‌های حقیقی سوق پیدا کند نه تجملّات. 🌀در این دو نگاره و در راستای توجه دادن به زیبایی‌های حقیقی، می‌توانیم همان فعالیتی که برای کتاب درسی قرآن در بند ۱۰ پیشنهاد شد را هم انجام بدهیم. 🔹️شعر «خدای مهربان» را می‌توانیم به عنوان یک شعر زیبا برای بچه‌ها بخوانیم. 🌀هنگام آموزش نگاره ۳ از بچه‌ها می‌خواهیم زیبایی‌های مسیر خانه تا مدرسه را ببینند؛ این موارد محدود به زیبایی‌های دیداری نمی‌شود، ممکن است مثلا صداهای زیبا باشد؛ حتی توجه بچه‌ها را به مواردی مانند زیبایی مهربانی و کمک به دیگران و … جلب می‌کنیم. 🔹️در نگاره ۴، خوب است دسته جمعی در مدرسه گشتی بزنیم و از بچه‌ها بخواهیم هرچیزی را که در آنها حس خوبی ایجاد می‌کند و به نظرشان زیباست بیان کنند. البته اگر امکان این کار فراهم نشد، می‌توانیم فقط از بچه‌ها بپرسیم چه چیزهای قشنگی در مدرسه می‌بینند. ضمن اینکه در همه این موارد می‌توانیم از خود درس‌های کتاب، اشعار، تصاویر و … بهره بگیریم. علاوه بر این، می‌توانیم در سایر نگاره‌ها نیز به همین منوال پیش برویم تا بچه‌ها به زیبایی‌های کلاس، پارک و طبیعت، روستا، باغ وحش و حیوانات، بناهای مذهبی مانند حرم‌ها و مساجد توجه کنند. 🌀خواندن شعر «انار» در نگاره ۱۰و شعر «مهربان‌تر از مادر» در درس ۲، می‌تواند بهانه‌ای برای مرور سوره حمد باشد. در این اشعار زیبایی‌های متنوعی را می‌توان دید. 🔹️در درس ۵ می‌توانیم توجه دانش‌آموزان را به انواع رفتارهای زیبا در خانه و بیرون از خانه جلب کنیم. ضمن اینکه شعر «زردآلو» نیز به پیام سوره حمد بسیار نزدیک و بستر مناسبی برای یادآوری پیام سوره حمد است. 🌀درس ۱۴ «مهتاب»، «چشمه و چراگاه» و شعر «جشن در آسمان» و به‌به گفتن و اشاره به زیبایی‌ها کاملا یادآور سوره حمد است؛ قاعدتا خود دانش‌آموزان اشاره خواهند کرد. 🔆🔆 #سوره_حمد #کتاب_فارسی_اول_دبستان @FahmeGuran

🔆🔆 🔹️در همان صفحه اول درس اول می‌توانیم به زیبایی قرآن و جشن قرآن و بقیه زیبایی‌هایی که در تصویر دیده می‌شود یا به جشن قرآن ارتباط دارد اشاره کنیم؛ زیبایی «بسم الله» گفتن، تزئینات کلاس، شیرینی خوشمزه، گل‌های زیبا، معلم مهربان، دانش‌آموزان دوست داشتنی و … . آن وقت بچه‌ها به‌به بگویند و شاد باشند و همه با هم خدا را به خاطر نعمت قرآن شکر و ستایش کنیم و به این ترتیب از زاویه سوره حمد به این ماجرا نگاه کرده باشیم. 🌀«بسم الله الرّحمن الرّحیم» و «بسم الله» گفتن واقعا زیبا و ستایش برانگیز است؛ در جلسه سوم و چهارم درس اول حسابی می‌توانیم از این موضوع برای ارتباط عمیق با پیام سوره حمد استفاده کنیم. 🔹️در بستر جلسه پنجم درس اول و لوحه سوره مبارکه توحید، علاوه بر زیبایی قرآن به زیبایی سوره‌های قرآن اشاره می‌کنیم؛ چقدر سوره‌ها خوب هستند، چقدر خوب است که داریم با سوره‌ها دوست می‌شویم. 🌀همین‌جا می‌توانیم به دانش‌آموزان بگوییم که الآن با سوره توحید آشنا می‌شویم، اما به زودی این سوره را هم مانند سوره مبارکه حمد به کلاسمان می‌آوریم؛ با خبرگی معلمی، در بستری که از قبل آماده کرده‌ایم و با قلب سرشار از عشق به سوره توحید، می‌توانیم این جمله را طوری بگوییم که بچه‌ها هورا بکشند. 🔹️هنگام خواندن سوره توحید، به زیبایی سوره؛ هنگام پخش صوت سوره، به زیبایی لحن و هنگام خواندن سوره توسط بچه‌ها، به خوب خواندن بچه‌ها اشاره می‌کنیم؛ و همه این زیبایی‌ها را همان چیزی که سوره حمد می‌خواهد ما ببینیم معرفی می‌کنیم. 🌀پس از خواندن شعر «رفتم کنار دریا، گفتم بگو خدا کیست» می‌توانیم ضمن برشمردن نعمت‌هایی که خداوند به ما عطا کرده است، او را ستایش کنیم. سپس راجع به زیبایی‌های دیگر زندگی که خدا به ما داده است با دانش‌آموزان گفتگو نماییم تا مفهوم سوره حمد را به آنها یادآوری کرده باشیم. 🔹️در جلسه هفتم درس اول، به زیباییِ سلام کردن و تحسین کسانی که سلام می‌کنند و کسانی که زیبا سلام می‌کنند توجه می‌کنیم. 🌀فعالیت ۴ جلسه هشتم درس اول، کشیدن یک نقاشی با موضوع سلام است. می‌توانیم به عنوان توجه دادن به پیام سوره حمد، تنوع رنگ‌های به کار برده شده و نقاشی‌های دانش‌آموزان را تحسین کنیم؛ یا از آنها بخواهیم یک سلام بلند و زیبا به نشانه یک رفتار زیبا به یکدیگر بدهند. 🔹️ابتدای درس دوم با عنوان «نعمت‌های خدا»، موقعیت مناسبی است برای نشان دادن انواع زیبایی‌هایی که خداوند به زندگی ما بخشیده و «به‌به» گفتن و ستایش خداوند. 🌀در دو صفحه ابتدایی درس سوم با عنوان «خانه‌ی ما»، خوب است پس از گفتگو راجع به تصویر و خواندن شعر «خانه‌ی ما»، در مورد کارهای تحسین برانگیزی که می‌توان در خانه انجام داد با دانش‌آموزان صحبت کنیم و سپس سوره حمد را با هم بخوانیم. البته وقتی این درس را می‌خوانیم ممکن است وارد سوره بعدی شده باشیم، اما یادآوری سوره‌های قبلی یکی از برنامه‌های مهم فهم قرآن است. 🔹️لوحه سوره مبارکه حمد و شعر «شکر می‌کنم خدا؛ هر کجا فقط تو را» در درس پنجم نیز می‌تواند بستر مناسبی برای مرور سوره حمد باشد. 🔆🔆 #سوره_حمد #درس_قرآن_اول_دبستان @FahmeGuran

🌺 ❇آموزش سوره ی مبارکه ی حمد با نقاشی گل 🌺 #سوره_حمد @FahmeGuran

🌱 ❇آموزش سوره ی مبارکه ی حمد با نقاشی گیاه 🌱 #سوره_حمد @FahmeGuran

🦋 ❇آموزش سوره ی مبارکه ی حمد با نقاشی پروانه 🦋 #سوره_حمد @FahmeGuran

🦜 ❇آموزش سوره ی مبارکه ی حمد با نقاشی طوطی 🦜 #سوره_حمد @FahmeGuran