eitaa logo
فهم قرآن دبستان🇮🇷
2هزار دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
157 ویدیو
57 فایل
💠کانال رسمی فـهم قـرآن دبســتان💠 مدرسه دانشجویی تزکیه و تعلیم 🔸️آدرس‌ها: https://zil.ink/fahmeghoran_dabestan 🔸️پشتیبان کانال: @fahmeghoran_dabestan_support
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعالیت سوره فلق در پایه اول ✅خواندن سوره 🔸در حالی که بین بچه‌ها شکلات 🍬پخش می‌کنیم، سوره را با هم بخوانیم؛ سپس وقتی شکلات‌ها را برای خوردن باز می‌کنند، به آنها بگوییم: «حل کردن مشکلات هم مثل باز کردن شکلات است».😊 🔹 پس از عبور دانش‌آموزان از موانعی که در بازی‌ها قرار دارد، سوره را با هم بخوانیم. 🔸 درحالی که همه با هم لبخند بر چهره😊 داریم، سوره را با هم بخوانیم؛ یا بچه‌ها را به نوبت پای تخته بیاوریم و هرکس درحالی که لبخند می‌زند و ابراز خوشحالی می‌کند، سوره را برای کلاس بخواند. 🔹 درحالی که روی تخته، چهره‌ای غمگین😔 می‌کشیم و سپس آن را پاک می‌کنیم و چهره‌ای شاد و خندان ترسیم می‌کنیم☺️، بچه‌ها سوره فلق را با هم بخوانند. 🔸 چند جای یک بند یا طناب را گره بزنیم و آن را به کلاس ببریم؛ در حالی که گره‌های آن را باز می‌کنیم، سوره را جمع‌خوانی کنیم.🗣 طناب را دوباره گره بزنیم و این بار از یک دانش‌آموز بخواهیم سوره فلق را بخواند و گره را باز نماید.🤹‍♂ @fahmeghoran_dabestan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعالیت سوره همزه در پایه دوم ✅خواندن سوره 🔸حین رنگ آمیزی تصاویر مرتبط با موضوع سوره، سوره را بخوانند.🌠🌄🏙 🔹 قبل یا بعد از انجام همه فعالیتهایی که با تجربه برد و باخت همراه هستند می‌توانیم گفتگوی زیر را با دانش‌آموزان انجام بدهیم: «کی از شکست می‌ترسه؟ دشمن! 😏 کی با شکست قوی میشه؟ من، من، من،😊 من! پس حالا، برای خودمان یک دست حسابی می‌زنیم و سوره را با هم بلند می‌خوانیم😌🗣 🔸می‌توانیم کلمه پیروزی و شکست را روی تخته بنویسیم، آنها را تزئین و رنگ‌آمیزی کنیم، در نقاشی برای آنها دست بکشیم و دست آنها را به هم بدهیم یا به حالت ریاضی علامت جمع بین آنها بگذاریم؛ سپس همراه با دانش‌آموزان سوره را بخوانیم. 🔹 از دانش‌آموزان بخواهیم در حالی که نقاشی یک مورچه🐜 را به عنوان نماد موجوداتی که بعد از شکست باز هم تلاش می‌کنند می‌کشند، سوره را بخوانند.😊 @fahmeghoran_dabestan
فعالیت سوره علق در پایه سوم ✅خواندن سوره 🔸با استفاده از عطر یا عود کلاس را خوش‌بو می‌کنیم. همزمان با پخش سوره، تصویر آیات را به دانش‌آموزان نشان می‌دهیم یا سوره را کلمه به کلمه به زیبایی بخش خوانی می‌کنیم. آنها نیز از روی قرآنی که در اختیارشان گذاشته‌ایم، آیات را مشاهده نموده و بعد از ما تکرار می‌کنند.😊 🔹با چشمان بسته تصور کنند در حرم امام رضا علیه‌السلام هستند و سوره را پس از ما تکرار کنند.😌 🔸 پنج تلاوت از قاریان مختلف یا تعداد بیشتری از آنها را انتخاب می‌کنیم. هر آیه را با صوت پنج قاری پخش می‌کنیم.🗣 دانش‌آموزان علاوه بر اینکه با توجه به ترتیب قُرّاء شماره قاری انتخابی خود را در هر آیه ثبت می‌کنند، با همه قُرّاء آیه را می‌خوانند. در انتها صوت کامل سوره را از قاری که بیشترین رأی را آورده است پخش می‌کنیم.👌 🔹پس از آنکه از صحیح خوانی دانش‌آموزان مطمئن شدیم، به عنوان توصیف می‌توانیم به آنها بگوییم، آنقدر زیبا خواندید که می‌توانید یک روز قاری جلسه اولیاء باشید. از طرف دیگر در روز موعود قبل از حضور آنها برای تلاوت، هدف از این کار را برای اولیاء بازگو می‌کنیم و از آنها می‌خواهیم پس از اتمام قرائت دانش‌آموزان در فرصتی که به آنها می‌دهیم کار آنها را به زیبایی توصیف کنند. 🔸سوره را آیه به آیه می‌خوانیم و دانش‌آموزان پس از ما تکرار می‌کنند. در حین انجام این فعالیت از دانش‌آموزان فیلمبرداری نموده یا صدای آنها را ضبط می‌کنیم. سپس برای آموزش سوره در این جلسه یا جلسات بعدی از فیلم یا صدای آنها استفاده می‌کنیم تا با مشاهده خود، قوه مشاهده بیرونی آنها تقویت شود.📸🎞 @fahmeghoran_dabestan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📎 فعالیت سوره فجر در پایه چهارم 👨🏻‍💻قابل اجرا در کلاس مجازی 🔸 از دانش‌آموزان می‌خواهیم با گِل سفال وسایلی درست کرده، صبر کنند تا خشک شود. سپس آنها را رنگ‌آمیزی و تزیین کنند.🎨 از آنجایی که خشک شدن گِل سفال نیاز به گذشت زمان دارد این فعالیت سبب تقویت صبر در دانش‌آموزان می‌شود.🕓🤔 🔹از دانش‌آموزان می‌خواهیم تا ضرب‌المثل‌های دارای محدودیت‌های شرعی، عقلی و طبیعی را به صورت پانتومیم اجرا کنند. پس از اجرای پانتومیم هر ضرب المثل به دانش‌آموزان فرصت می‌دهیم تا برای هر مورد دو مثال کاربردی برای رعایت در زندگی‌شان بزنند. برای مثال می‌توانیم از موارد زیر استفاده کنیم: - پا را از گلیم خود درازتر کردن (رعایت محدودیت عقلی)👟 - سحر خیز باش تا کامروا شوی (محدودیت عقلی)😊 - گر صبر کنی زِ غوره حلوا سازی (محدودیت طبیعی)🍇 - نزن در کسی را با انگشت، میزنند دَرَت را با مشت (محدودیت عقلی)👊 - نان خودت را مي‌خوري، حرف مردم را چرا مي‌زني؟ (محدودیت شرعی پرهیز از غیبت)🤮 🔻و برای مشاهده فعالیتهای مختلف، فیلم و نماهنگ، محتوای صوتی و ادبی، کاربرگ و نمونه اجرای مربوط به سوره فجر به صفحه زیر مراجعه بفرمایید: http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=1069 @fahmeghoran_dabestan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📎 فعالیت سوره انشقاق در پایه پنجم 🔸 مسابقه هر سوره یک قانون نام سوره‌هایی را که تاکنون همنشین آنها بوده‌ایم و دانش‌آموزان با پیام آنها آشنا شده‌اند به صورت جداگانه روی کارت‌هایی رنگی می‌نویسیم. آنها را داخل جعبه‌ای زیبا قرار می‌دهیم. سپس دانش‌آموزان را گروه‌بندی می‌کنیم و با پخش صوت سوره مسابقه آغاز می‌شود.⏰ هر گروه باید از داخل جعبه نام یک سوره را بیرون بیاورد و از آن سوره یک قانون برای انجام کار خوب بنویسد و در صورت باقی ماندن زمان، کارت سوره بعدی را بردارد.🏷 سپس برگه‌های پاسخ را بین گروه‌ها دست به دست می‌کنیم تا پاسخ‌های یکدیگر را بررسی و در مورد آن با هم گفتگو کنند.👥 در انتها از دانش‌آموزان می‌خواهیم در گروه‌های خود کارهای خوبی که تا کنون براساس قوانین قرآن انجام داده‌اند را بیان نموده، پس از جمع‌بندی برای سایر دانش‌آموزان بیان کنند. 🔹 پوستر یا روزنامه دیواری قوانین سوره‌ها دانش‌آموزان را گروه‌بندی می‌کنیم. از هر گروه می‌خواهیم یک سوره را انتخاب و قوانین مربوط به انجام کارهای خوب را از آن استخراج نموده، سپس به صورت روزنامه‌دیواری یا پوستر آماده کنند.📝 در پایان هر گروه برای کار خود یک نام یا عبارت کوتاه انتخاب می‌کند. ⚠️ لازم به ذکر است که می‌توانیم قوانین سوره‌ها را خودمان در اختیار دانش‌آموزان قرار دهیم تا به عنوان منبع از آن استفاده کنند. این قوانین را می‌توانیم از کتب فهم قرآن به دست آوریم. همچنین دانش‌آموزان می‌توانند این فعالیت را در فضای مجازی با درست کردن عکس نوشته یا پاورپوینت انجام دهند.👌 @fahmeghoran_dabestan
🗞 فهم قرآن در کرمان بیست و یک مربی از مربیان جهادگر استان کرمان به صورت مجازی در حال آشنایی با مبانی فهم قرآن و آموزش سوره‌ها برای تعلیم آنها به کودکان برخی روستاهای کرمان هستند. هرچند آموزش این مربیان به صورت مجازی صورت می‌گیرد، اما خود به شکل حضوری با کودکان دبستانی در ارتباطند. بوئینگ زهکلوت، حسن آباد زهکلوت، چاهکیجی دلگان سیستان، رحمت آباد زهکلوت، چاه بید زهکلوت، نازدشت زهکلوت، کریم آباد زهکلوت، چاه علیشاه زهکلوت، دهکهان کهنوج، امیرآباد کهنوج، گلدشت زهکلوت از جمله این روستاها هستند. این دوره از شهریور ماه آغاز شده و اکنون نیز در جریان است. @fahmeghoran_dabestan
سلام علیکم ▪️شهادت حضرت زهرا را تسلیت عرض می‌کنیم. ✅ ان‌شاءالله در این هفته نیز مجدد محضر این سوره‌ها خواهیم بود و به ارائه فعالیت سوره‌های فلق و همزه و علق و فجر و عبس خواهیم پرداخت. برای آموزش، خوبست که در هر سوره ۳ هفته وقوف داشته باشیم. 🔻 برنامه این هفته ◽️شنبه: ◽️یکشنبه: ◽️دوشنبه: ◽️سه‌شنبه: ◽️چهارشنبه: ◽️پنج‌شنبه: @fahmeghoran_dabestan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
آتش زبانه زد.... از خانه علی.... 🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴 السلام علیکِ ایّتها الصدیقه الشهیده🚩✋🏻 شاید بتوان گفت گریه‌های *مادر ما* بعد از رحلت رسول خدا(صلی‌الله‌علیه‌وآله)... از محرومیت ما و همه بشر در ادامه تاریخ، از هدایت همواری که خدا برایمان خواسته بود، بود.‌‌.. قلب سنگ هم از رویت این شفقت و مادرانگی آب میشود... تو نگران من هم بودی مادرجان... شهادت مظلومانه مادرمان تعزیت باد🥀 باشد که به نامش در جای جای جهان عَلَمی از معارفش برافرازیم✋🏻 @fahmeghoran_dabestan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعالیت سوره فلق در پایه اول 🔸 رد شدن از موانع همه بازی‌هایی که در آن مانع گذاشته می‌شود و بچه‌ها باید با سختی و تلاش، از موانع عبور کنند، برای این سوره مناسب است.👌 این موانع می‌تواند کش یا رُبانی باشد که مانند یک تار از دیواری به دیوار دیگر کشیده شده و بچه‌ها بدون آنکه با آن برخورد کنند، باید از آن عبور کنند؛ 🏄‍♂همچنین مانع می‌تواند یک یا دو نیمکت و یا صندلی در جلوی کلاس باشد که بچه‌ها با پریدن از روی آن و یا رد شدن از زیر آن، از آنها عبور کنند و خود را به مقصد برسانند. 🎯 ضمن اینکه می‌توانیم همه این موانع را برای یک بازی در نظر بگیریم تا هرچه بچه‌ها پیش می‌روند، با موانع سخت‌تر و بیشتری مواجه شوند. 🧗‍♂ 🔹ساخت موشک🛫 (قابل اجرا در کلاس مجازی) هریک از بچه‌های کلاس یک موشک درست می‌کنند. سپس ما با توجه به شرایط کلاسمان و شناختی که از مشکلات عمومی دانش‌آموزان خود داریم یک یا دو مشکل را روی تخته می‌نویسیم.👨🏻‍🏫 سپس هرکس برای آن راه حلی بیان می‌کند. پس از اینکه هرکس یک یا دو راه حل پیدا کرد، همه با هم موشک‌های خود را به سمت مشکلی که روی تخته نوشته شده است پرتاب می‌کنند. بهتر است این فعالیت در فضای باز صورت گیرد که بچه‌ها لذت بیشتری از پرتاب موشک‌هایشان ببرند. موشک‌ها نماد راه‌حل‌هایی هستند که برای حل مشکل با سرعت به سمت مشکل پرتاب می‌شوند. ✈️ آنها می‌توانند موشک خود را پس از پرتاب، پیدا کنند و دوباره آن را پرتاب نمایند. در آموزش مجازی، ابتدا ساخت موشک را به آنها آموزش می‌دهیم و هدف از این بازی را توضیح می‌دهیم؛ سپس مشکلی را به آنها معرفی کنیم تا در منزل روی دیوار بچسبانند و بازی را انجام دهند.😊 @fahmeghoran_dabestan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعالیت سوره همزه در پایه دوم 🔸 انجام دادن دستورات معکوس در این بازی باید دانش‌آموزان برعکس دستورات ما را انجام دهند. 🧐دستورات حرکتی ساده مثل بنشینید، بلند شوید، بخندید، گریه کنید، دست‌ها بالا و ... نمونه‌هایی از این فرمان‌ها هستند. 🎭 افزایش سرعت بازی به شور و هیجان آن اضافه می‌کند. این بازی فضای مناسبی برای تجربه کردن شکست و زشت و ناپسند ندیدن آن ایجاد می‌کند.😊 🔹بازی با اعداد از دانش‌آموزان می‌خواهیم به نوبت و با سرعت از عدد بیست تا یک را به صورت معکوس بشمارند. ⬆️⬇️ هرکس که اشتباه کرد نوبتش را به نفر بعدی می‌دهد. در دور بعد از بچه‌هایی که برنده شده‌اند می‌خواهیم اعداد را یکی در میان بشمارند. ➖➖ دورهای بازی را به همین ترتیب سخت‌تر می‌کنیم تا همه یک‌ بار شکست را تجربه کنند.😞 در پایان همگی با هم یکدیگر را به خاطر داشتن رفتار مناسب در مقابل بازنده شدن تشویق می‌کنیم.👏 @fahmeghoran_dabestan
🗞 پیکسل سوره تکویر؛ اولین محصول پرچم!🔻 🚩 پرچم، تولیدکننده محصولات فرهنگی متناسب با فهم قرآن است. 🎒بسته پیکسل سوره مبارکه تکویر شامل سه عدد پیکسل برای دانش‌آموزانی تولید شده است که این سوره را آموزش دیده‌اند و یا می‌خواهند آموزش ببینند. 📕این سوره اولین سوره‌ فهم قرآن برای دانش‌آموزان پایه ششم است و هدف آن قیام در کنار امام زمان برای یاری کردن ایشان در گسترش خوبی‌هاست. 🌹معلمان و مربیان گرامی می‌توانند این محصول را به صورت مستقیم از مدرسه قرآن و اهل بیت نبوت(ع) و یا به صورت اینترنتی از طریق وبگاه فهم قرآن تهیه نمایند👇 http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=26520 @fahmeghoran_dabestan
💠 برای مطالعه قرآن لازم است پیش‌فرض‌های درستی راجع به قرآن داشته باشیم و قرآن را به خوبی بشناسیم. ادامه مطلب در صفحه اینستاگرام👇 https://www.instagram.com/p/CXoaSt6IuSx/?utm_medium=copy_link ⛔️ توجه! این پیام برای کسانی است که از قبل داشته‌اند و ما راضی نیستیم که عزیزی بخاطر عضویت در صفحه فهم قرآن، اینستاگرام نصب کند. @fahmeghoran_dabestan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعالیت سوره علق در پایه سوم 🔸صدا از کجاست؟ دانش‌آموزان را به حیاط می‌بریم و آنها را به چهار گروه تقسیم می‌کنیم. در هر گروه، چشم یکی از آنها را می‌بندیم و جای بقیه اعضای گروه را تغییر می‌دهیم. بقیه اعضای گروه همراه با ما سوره علق را می‌خوانند و سایر گروه‌ها تکرار می‌کنند.🗣 دانش‌آموزی که چشمانش را بسته‌ایم باید از بین صداها، به سمت هم‌گروهی‌های خود برود. 🚶🏻‍♂ آنها می‌توانند سوره را طوری بخوانند که دوست‌شان زودتر آنها را پیدا کند. 🔹حس کن و بکِش دانش‌آموزان را به گروه‌های دو نفره تقسیم می‌کنیم. یک نفر از اعضای گروه چشمان خود را می‌بندد😌 و نفر دیگر وسیله‌ای را به او می‌دهد تا پس از لمس کردن با چشمان بسته، نقاشی آن را با چشمان باز بکشد.🎨 سپس آن را مشاهده نموده و با آنچه در ذهن داشته، مقایسه کند.🧐 @fahmeghoran_dabestan
سلام علیکم با ورود به فصل زمستان ان‌شاءالله سوره‌های مربوط به این فصل را طبق پوستری که به بالای صفحه کانال سنجاق شده است، مرور خواهیم کرد ✅ بنابراین در این هفته محضر این سوره‌های توحید، عصر، تین، غاشیه، مطففین، نازعات خواهیم پرداخت. برای آموزش، خوب است که در هر سوره ۳ هفته وقوف داشته باشیم. 🔻 برنامه این هفته ◽️شنبه: ◽️یکشنبه: ◽️دوشنبه: ◽️سه‌شنبه: ◽️چهارشنبه: ◽️پنج‌شنبه: @fahmeghoran_dabestan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔆🔅〽️ سوره مبارکه توحید 〽️🔅🔆 🔻در این پایه کافیست کودک با انواعی از مخلوقات آشنا شود؛ از آسمان و اجرام آسمانی گرفته🌙⭐️🌥 تا موجودات دریایی و آنچه در اعماق اقیانوس‌ها یافت می‌شود🐠🐳🐬🐟🐋🐡 البته اطلاعاتی که در این زمینه به دانش‌آموزان پایه اول منتقل می‌کنیم در سطح خودشان است و لازم نیست تلاش کنیم داده‌های فراوان، سنگین و گسترده‌ای از انواع پدیده‌ها را در ذهن آنها بگنجانیم و به اصطلاح تلنبار کنیم.🤯 ❗️ ضمناً در کنار توجه دادن آنها به مخلوقات در این پایه، هر از گاهی اشاره به خالق آن مخلوقات نیز می‌کنیم و با عباراتی کوتاه مانند «الحمدلله» یا «الله اکبر» ذهن دانش‌آموزان را سمت خداوند می‌بریم ❌ لازم نیست به صورت مستقیم و با تاکید زیاد در رابطه با خداوند سخن بگوییم؛ اقتضای بچه‌ها در این سن همین است که تنها به شکل کلی بدانند این مخلوقات متنوع و زیبا توسط خداوند آفریده شده‌اند و همین میزان از آگاهی و علم برای این سن کافیست.👌 📹 برای مشاهده فیلم چگونگی ارائه سوره توحید به دانش‌آموزان پایه اول، به آدرس زیر مراجعه بفرمایید: http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=998 📲 منتظر دریافت نمونه اجراهای شما معلمان و مربیان عزیز هستیم... @fahmeghoran_dabestan_support @fahmeghoran_dabestan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا