eitaa logo
پژوهش مدرسه تخصصی فقاهت سلیمانیه
254 دنبال‌کننده
923 عکس
26 ویدیو
147 فایل
َکانَ‌ أَمِيرُالْمُؤْمِنِينَ‌ يَقُولُ‌: يَا طَالِبَ‌ الْعِلْمِ‌ إِنَّ‌ الْعِلْمَ‌ ذُو فَضَائِلَ‌ كَثِيرَةٍ‌ فَرَأْسُهُ‌ التَّوَاضُعُ‌ وَ عَيْنُهُ‌ الْبَرَاءَةُ‌ مِنَ‌ الْحَسَدِ وَ أُذُنُهُ‌ الْفَهْمُ‌ وَ لِسَانُهُ‌ الصِّدْقُ‌ وَ حِفْظُهُ‌ الْفَحْصُ‌.
مشاهده در ایتا
دانلود
آشنایی با اجزاء طرح تحقیق ششم: فرضیه ۱. فرضیه، پاسخی احتمالی و موقت به سوال پژوهشی است که در مراحل بعدی تحقیق، درستی یا نادرستی آن مورد ازمایش قرار می گیرد. ۲. فرضیه رابطه دو یا چند متغیر است که به صورت جمله ای خبری بیان شده و نشانگر نتایج مورد انتظار است. ۳. فرضیه حدسی است زیرکانه و علمی که باید به کمک واقعیات ( داده ها) مورد بررسی قرار گرفته و سپس تایید یا رد گردد. فرضیه ها به صورت جمله اخباری بیان می شوند و نشانگر نتایج مورد انتظار است مثلا این جمله که «بین مفهوم خود و پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت وجود دارد» یک فرضیه است. به عبارتی قلب و اساس تحقیق ، فرضیات آن می باشند. گوئی تمام کارهائی که قبل از ارائه فرضیات انجام می شود ، نظیر بیان مسئله و ذکر اهداف تحقیق، همه به ارائۀ فرضیات مناسب ختم می گردند و تمام کارهایی که تا انتهای تحقیق انجام می گیرد در جهت تایید و یا رد همین فرضیات هستند و نهایتا تحقیق به این موضوع تمام می شود که بالاخره فرضیه ای تایید و یا رد می گردد و بر اساس نتایجی که از تایید و رد فرضیات حاصل می شود پیشنهادهایی ارائه می گردد. برای آگاهی بیشتر اینجا کلیک کنید. @FiqhMESResearch
برای مطالعه مجموعه «آشنایی با اجزاء طرح تحقیق» از هشتگ‌های زیر استفاده کنید. این مجموعه در حال تکمیل و ویرایش است.
مقام معظم رهبری پژوهش اولاً مورد اهتمام قرار بگیرد، ثانیاً سمت و سوی پرداختن به نیازهای کشور را پیدا کند. پژوهش را تابع نیاز خودمان قرار بدهیم. «بیانات در دیدار با استادان دانشگاه ۸ شهریور ۸۸»
0006 انواع پژوهش ۳.m4a
15.95M
🔈بشنوید 📕 روش تحقیق در الهیات جلسه: 6️⃣ موضوع: انواع پژوهش ۳ 🖋 مدرس: دکتر علی‌رضا آزاد دانش‌آموخته حوزه و دانشگاه عضو هیأت علمی دانشگاه فردوسی مشهد ⏱ ۳۲ دقیقه -۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰- @FiqhMESResearch
خبر خوب ویژه پژوهشگران (ایده‌های خوب جهت موضوعات مقالات و پایان‌نامه) دانلود مقالات پایگاه‌های اطلاعات علمی «رایسست» تا پایان بهمن ۹۹ تمدید شد. در این پایگاه نزدیک به ۸ میلیون مقاله به زبان فارسی، عربی و لاتین و صدها کتاب، پایان‌نامه، طرح پژوهشی و ... در دسترس شماست. برای بهره‌مندی، از پایگاه مرکز منطقه‌ای اطلاع‌رسانی علوم و فناوری وزارت علوم بازدید کنید. @FiqhMESResearch
1608570492128.pdf
17.85M
📌 همزمان با نزدیک شدن به دهه فجر، فایل pdf کتاب تقدیم تان می‌شود. 🔴 این کتاب که ما حصل ۱۷ هزار ساعت کار پژوهشی و بررسی ۱۹ هزار است، دستاورد های جمهوری اسلامی را در دوران بیان می‌کند و الحمد لله مورد تحسین و عنایت بسیاری از بزرگان واقع شده است. 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی @FiqhMESResearch
راه‌های ارتباط با پژوهش مدرسه علمیه سلیمانیه سطح ۱ و سطح ۲و ۳ تخصصی فقاهت 🏢حضوری: اتاق ۱۰۱ (شهید محمد معروفی) برای ارائه خدمات مطلوب‌تر، بهتر است از پیش، زمان تشریف‌فرمایی خود را هماهنگ فرمایید. ☎️تلفن مستقیم: ۰۵۱۳۲۰۰۵۲۷۱ 📱فضای مجازی: حجت‌الاسلام‌و‌المسلمین دکتر خاموشی 🔗@mkh_57 حجت‌الاسلام‌و‌المسلمین ظریف 🔗@GhasemZarif رایانامه: mesresearch2@gmail.com پیوند عضویت در کانال‌های پژوهش مدرسه @MESRESEARCH @FiqhMESResearch
بر عهده ما طلبه هاست که این شبهه ها را با پیشگیری یا با درمان بر طرف کنیم. منبع: https://b2n.ir/650433 نویسنده:https://eitaa.com/Alireza3929
0007 انواع پژوهش ۴.m4a
13.76M
🔈بشنوید 📕 روش تحقیق در الهیات جلسه: 7️⃣ موضوع: انواع پژوهش ۴ 🖋 مدرس: دکتر علی‌رضا آزاد دانش‌آموخته حوزه و دانشگاه عضو هیأت علمی دانشگاه فردوسی مشهد ⏱ ۲۷ دقیقه -۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰- @FiqhMESResearch
📚در آستانه دهه مبارک فجر برگزاری نمایشگاه کتاب 🔵کتابخانه مدرسه علمیه سلیمانیه به مناسبت ایام الله دهه فجر اقدام به برگزاری نمایشگاه کتاب می نماید. ⏰ این نمایشگاه، از 7 بهمن ماه لغایت 25 بهمن ماه در اختیار علاقمندان خواهد بود. @FiqhMESResearch
📢 بررسی مبانی روش‌شناختی اصول و فقه 🔻ارائه: استاد مجتبی الهی خراسانی، مدرس خارج فقه و اصول ⏳زمان: چهارشنبه، ۸ بهمن ۱۳۹۹، ساعت ۱۸:۳۰ 🌐 درگاه ورود (با کروم وارد شوید): https://hekmat.lms2.hozehkh.com/ws/xqcempj54qk 🆔https://eitaa.com/ijtihad @FiqhMESResearch
ما می‌گوییم کام حوزه علمیه با علم برداشته شده است. حوزه، علم محور است. علم محور بودن لوازمی دارد؛ باید به این لوازم ملتزم شد. یکی از چیزهایی که لازمه‌ی علم محور بودن است، این است که مجموعه علم محور پرسش زاست، پرسش آفرین است. وقتی بحث علمی مطرح است، سوال مطرح است، با سوال باید با روی باز مواجه شد؛ همچنان که در سنت علمی سلف ارجمند ما هم این وجود داشته. شما ملاحظه می کنید؛ در فقه معارضات فقهی زیاد است؛ گاهی با لحن های تند هم همراه هست. فرض بفرمایید مرحوم صاحب حدائق نسبت به صاحب مدارک، گاهی لحن تندی به کار می‌برد؛ باز متقابلا مرحوم صاحب جواهر نسبت به صاحب حدائق در مواردی لحن بسیار تندی به کار می‌برد.مانعی هم ندارد. این برخوردها معنایش این است که طرح سوال، طرح اشکال، طرح شبهه، طرح مسئله جدید، طرح شیوه جدید، ایرادی ندارد.جلوی سوال را نباید گرفت. حوزه باید قطع سوال نکند. قطع سوال به قطع دانش می انجامد. راه سوال را نباید بست. 89/08/02 @FiqhMESResearch
📢 «بررسی مبانی فقهی ممنوعیت واردات واکسن آمریکایی» 🔻باحضور: 🔸حجت الاسلام دکتر وحدتی شبیری (ریاست محترم دانشگاه علوم اسلامی رضوی) 🔸سرکار خانم دکتر مشکات (استاد و متخصص ویروس شناسی دانشگاه علوم پزشکی مشهد) ⏳ پنجشنبه 99/11/9 ساعت 10 درگاه ورود (با کروم وارد شوید): https://www.skyroom.online/ch/kalamona/fegh-salamat 🆔https://eitaa.com/ijtihad @FiqhMESResearch
تفاوت مطالعه و تحقیق (1) زمانی می‌توان درک بهتری از تحقیق - به معنای خاص و مضيق آن - داشت که بتوان چند مفهوم را از هم تفکیک نموده و استانداردهایی را شناسایی کنیم. ما به هر کار فراآموزشی که در مجموعه‌های علمی،به آن تحقیق گفته می‌شود، مطالعه (Study) می‌گوییم. در زبان فارسی به تحقیق به معنای اخص آن، پَژوهش (Research) یا پِژوهش گفته می‌شود. در دنیای علم همواره تفاوتی جدی میان مطالعه و تحقیق، قائل می شوند. مثال: راه رفتن انواع مختلفی دارد؛ یک نوع آن رژه است که همه با هم و محکم حرکت می‌کنند به گونه‌ای که احساس می‌کنیم یک جمع در حال حرکت است نه یک فرد؛ حضور فرد در رژه، محسوس نیست. از این طرز راه رفتنِ افراد، ناگهان پدیده جدیدی ایجاد می‌شود که با پدیده راه رفتن عادی متفاوت است. یعنی با این رژه، یک وجود اعتباری جدید پیدا می‌شود که قبلا نبود. مطالعه هم مانند راه رفتن، یک فعالیت است. تا زمانی که این کار جمعی نشده است، در عین اینکه یک فعالیت جدی است ولی هنوز اتفاق خاصی نیفتاده است. به محض اینکه این فعالیت از جنبه فردی خارج شود و جنبه دانشگاهی و گروهی پیدا کند، پدیده جدیدی متولد می شود. به عنوان مثال، دانشگاهی چند نفر را مأمور کرده تا در زمینه علوم قرآنی مطالعه کرده و سطح علمی دانشگاه را در این زمینه ارتقا دهند. اگر این مطالعه، مانند رژه، دارای ویژگی خاصی شود و در پیکره یک مجموعه قرار گیرد، تبدیل به یک توانایی فوق مطالعه عادی شده و آن را وارد مقوله دیگری می‌کند که اصطلاحا به آن تحقیق می‌گویند. حاصل تحقیق هم تولید علم است. منبع @fiqhmesresearch
0008 روش شناسی پژوهش دینی ۱.m4a
14.56M
🔈بشنوید 📕 روش تحقیق در الهیات جلسه: 8️⃣ موضوع: روش‌شناسی پژوهش دینی ۱ 🖋 مدرس: دکتر علی‌رضا آزاد دانش‌آموخته حوزه و دانشگاه عضو هیأت علمی دانشگاه فردوسی مشهد ⏱ ۲۹ دقیقه -۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰- @FiqhMESResearch
شما امروز با این چالش مواجه اید و مساله شما مهمتر و دشوارتر است. منبع: https://b2n.ir/650433 نویسنده:https://eitaa.com/Alireza3929