🔉سلسله نشست‌های علمی پاسخ به شبهات تاریخی 🔹با موضوع: «جایگاه روش حدیثی و کلامی در مطالعات تاریخ اهل‌بیت(ع)، بررسی گستره‌ی علم امام معصوم(ع) از منظر قرآن، سنت و بزرگان دین با تأکید بر اندیشه‌ی امام خمینی(ره)» 🎙با ارائه‌ی: استاد آیت‌الله حسینی قزوینی #صوت #حسینی_قزوینی #علم_معصوم #دانشکده‌ی_تاریخ 💠انجمن‌علمی‌پژوهشی‌تاریخ‌اسلام‌و‌تشیع -----------❀❀✿❀❀--------- @HistorySociety ‌

🔉سلسله نشست‌‌های علمی پاسخ به شبهات تاریخی 🔹با موضوع: «جایگاه روش حدیثی و کلامی در مطالعات تاریخ اهل‌بیت(ع)، بررسی موضوع آثار و پیامدهای سیاسی‌اجتماعیِ بیعت در غدیرخم» 🎙با ارائه‌ی: استاد آیت‌الله حسینی قزوینی #صوت #حسینی_قزوینی #علم_معصوم #دانشکده‌ی_تاریخ 💠انجمن‌علمی‌پژوهشی‌تاریخ‌اسلام‌و‌تشیع -----------❀❀✿❀❀--------- @HistorySociety ‌

🔹عنوان مقاله: بازشناسی مفهومی شرطه‌الخمیس در زمان حکومت امام علی(ع) ✍🏻نویسندگان:  دکتر نعمت‌الله صفری فروشانی  دکتر عباس میرزایی 📌چکیده‌ی مقاله: شرطه‌الخمیس، واژه‌ی مرکبی است که می‌تواند به عنوان یکی از مصادیق تشکیلات نظامی در تمدن اسلامی، مورد توجه قرار گیرد. جایگاه و کارکرد نظامی شرطه‌الخمیس، در زمان حکومت امام علی(ع)، در شماری از منابع تاریخی بازتاب یافته و مورد تأیید قرار گرفته است. اما برخی از منابع رجالی، تاریخی و حدیثی شیعه یا متمایل به شیعه با رویکردی متفاوت، آن را نهادی ویژه و حتی مقدس به شمار آورده‌اند و با تنگ گرفتن دایره شمول آن، تنها افراد خاصی را در درون آن جای داده‌اند. این مقاله می‌کوشد تا با سنجش و ارزیابی گزارش‌های منابع مختلف و تدقیق در شواهد و قرائن هر دو سو، نتایج منقحی را به دست دهد. #معرفی_مقاله #امام_علی_علیه‌السلام #شرطه_الخمیس #دکتر_صفری_فروشانی #دانشکده‌ی_تاریخ 💠انجمن‌علمی‌پژوهشی‌تاریخ‌اسلام‌و‌تشیع -----------❀❀✿❀❀--------- @HistorySociety ‌

🔉سلسله نشست‌‌های علمی پاسخ به شبهات تاریخی 🔹با موضوع: «جایگاه روش حدیثی و کلامی در مطالعات تاریخ اهل‌بیت(ع)؛ بررسی و تحلیل شهادت حضرت فاطمه زهرا(سلام الله علیها)» 🎙با ارائه‌ی: استاد آیت‌الله حسینی قزوینی #صوت #حسینی_قزوینی #علم_معصوم #دانشکده‌ی_تاریخ 💠انجمن‌علمی‌پژوهشی‌تاریخ‌اسلام‌و‌تشیع -----------❀❀✿❀❀--------- @HistorySociety ‌

 🔹عنوان مقاله: بررسی انتقادی دیدگاه‌ها درباره‌ی مذهب ناصر کبیر و خاندان او ✍🏻نویسندگان: دکتر سید اکبر موسوی تنیانی دکتر سید علی موسوی‌نژاد  📌چکیده‌ی مقاله: پژوهش حاضر، در پی بررسیِ انتقادی نظرگاه‌های نایکسان درباره‌ی مذهب ناصر کبیر و خاندان او است. در این‌باره، دو دیدگاه وجود دارد؛ گروهی از نویسندگان در سده‌های متمادی، با گرایش‌های اعتقادی مختلف و از طیف‌های گوناگون فکری و علمی، او را پیرو مذهب زیدیه شمرده‌اند و در مقابل، گروهی دیگر از نویسندگان امامی که بیشتر از قرن دهم هجری به بعد هستند، با استناد به پاره‌ای از گزاره‌ها، او را عالمی امامی مذهب معرفی کرده‌اند. با بررسی تحلیلی گزاره‌ها و شواهد تاریخی و نیز آثار و آرای ناصر کبیر، در می‌یابیم که دیدگاه گروه نخست، به صواب نزدیک‌تر است. در زمینه‌ی مذهب خاندان ناصر کبیر نیز می‌توان گفت اگرچه برخی منابع به مذهب امامی ایشان تصریح کرده‌اند، ولی با بررسی قراین و شواهد تاریخی، به احتمال قوی، سایر افراد دودمان ناصر کبیر نیز به مذهب زیدیه باورمند بوده‌اند. #معرفی_مقاله #ناصر_کبیر #دکتر_موسوی_تنیانی #دکتر_موسوی_نژاد #دانشکده‌ی_تاریخ 💠انجمن‌علمی‌پژوهشی‌تاریخ‌اسلام‌و‌تشیع -----------❀❀✿❀❀--------- @HistorySociety ‌

🔹عنوان مقاله: ظرفیت نظام آموزشی امامیه در پیشرفت فرهنگ و تمدن اسلامی(با تأکید بر پنج قرن نخست هجری) ✍🏻نویسنده:  دکتر محمدجواد یاوری سرتختی 📌بخشی از چکیده‌ی مقاله: در میان جنبه‌های گوناگون فعالیت‌های فرهنگی و تمدنی، آموزش علم و ادب به عنوان مؤلفه‌ای مهم، همواره مورد توجه بوده و امروزه نیز معرف هویت و معیار توسعه‌یافتگی جوامع به شمار می‌رود. بسیار واضح است که نظام آموزشی به عنوان بخشی از ساختار تمدن اسلامی، موتور محرک و ظرفیت‌ساز شکل‌گیری و تعالی فرهنگ و تمدن اسلامی را برعهده دارد؛ اما با توجه به انتقاداتی که نسبت به غیرفعال بودن نظام آموزشی امامیه و دستاورد آن در پنج قرن نخست هجری وجود دارد، ضمن دفاع از وجود آن باید به نقش آن در ظرفیت‌سازی فرهنگ و تمدن اسلامی بپردازد. با توجه به هدف کشف چگونگی نقش نظام آموزشی امامیه در تعالی فرهنگ و تمدن اسلامی، نتیجه آن شد که نظام آموزشی امامیه به دلیل برخوداری از مؤلفه‌ها، عناصر و ویژگی‌های ظرفیت‌ساز نقش به سزایی در تعالی خود و شکل‌گیری و تعالی فرهنگ و تمدن اسلامی داشته است. شیعیان باتکیه بر نظام امامت الهی، مبانی، منابع تولید علم و اصول آموزشی در فعالیت‌های علمی و آموزشی حضور فعالی داشته و توانسته‌اند، با بهره‌گیری از ویژگی‌های ظرفیت‌ساز آن ضمن عرضه توانمندی، حیات و هویت فرهنگی و تمدنی خود را تضمین کنند. #معرفی_مقاله #نظام_آموزشی_امامیه #دکتر_یاوری #دانشکده‌ی_تاریخ 💠انجمن‌علمی‌پژوهشی‌تاریخ‌اسلام‌و‌تشیع -----------❀❀✿❀❀--------- @HistorySociety ‌