بعد از کانون خدمت رضوی شهدای شاتور اصفهان رسیدیم به روستایی در اطراف مشهد به نام خُلق آباد و کانون فرهنگی حاج قاسم.
.
یک روحانی با انگیزه که ترجیح داددر محل زندگی خودش مستقر بشه و حدود سه سال پیش بعد از برو بیا های فراوان بالاخره یک #چشمانداز قوی واسه مجموعه و تشکیلاتی که داشت ترسیم کرد
.
الحمدلله
.
برای دومین سال ایشون از مجموعههای برتر قرارگاه #توقفممنوع شدن.
.
از اینجا ببینید👇
.
https://eitaa.com/HonarMJD/3327
.
👈ارسال نظر ناشناس👉
.
درمسیرحق توقف ممنوعه🚫
دست مولا بر سرتون✋🤲
.
به ما بپیوندید و به مربیان
و مسئولین معرفی کنید👇
@Honarmjd
مسئولیتپذیری و ولایتپذیری در سنین ۱۵ الی ۲۰
.
#پاسخیدرحدبضاعت
.
برای مسئولیت پذیری در این سنین راهکارهایی وجود داره.
.
یکی از بهترین راهکارها اینه که خودشون ایده پردازی کنن و خودشون هم اجرا کنن
البته از امور سبک تر شروع کنید
مثلا یک اردو
و کم کم امور مهم تر رو با ایده پردازی پیش ببرید و یه کاری کنید خودشون داوطلبانه کار انجام بدن.
.
اما در مورد ولایت پذیری باید به سمتی برید که از شما به خاطر خودتون تبعیت و پیروی کنن نه به خاطر مسئولیت خادمیِ هیئت، یعنی باید سعی کنید اینقدر محبوب بشید تا شخصیت شما براشون ارزشمند بشه نه اینکه از سر رودربایستی و یا مدیریت و رییس بازی از شما پیروی کنن.
.
اما برای مسئولیتپذیری و ولایتپذیری به طور بسیار مفصل در دوره #ابتدایجریان راهکار تقدیم کردم.
.
برای #چشماندازنویسی هیئت هم یک نمونه قبلا توضیح دادم اما مفصلش رو در دوره #روبهرشد ارائه کردم.
.
👈ارسال نظر ناشناس👉
.
درمسیرحق توقف ممنوعه🚫
دست مولا بر سرتون✋🤲
.
به ما بپیوندید و به مربیان
و مسئولین معرفی کنید👇
@Honarmjd
سه دسته شدنِ مجموعه
.
#خاطراتیکمسئول
.
حدود ۱۳ سال پیش وقتی یک مجموعه تاسیس شد، همه همسن بودن، حال و هوای خوبی داشت و همه در یک فضای رفاقتی و مجردی با هم برای رضایت امام زمان کار میکردن.
همین طوری آوازهشون به مناطق و محلههای اطراف رسید و کمکم بزرگ و منحصر به فرد شدن.
تا زمانی که تعداد مخاطبین در مجموعه به حد قابل توجهی رسید.
.
سه نفر بودن که هر کدوم سلیقهای در اجرای برنامهها داشتن.
در برنامهها گاهی این سه نفر باهم به مشکل میخوردن.
.
گاهی دو نفر علیه یک نفر و گاهی هر کدوم علیه هم دیگه حاشیهسازی میکردن
تا اینکه دیگه چند دستگی ایجاد شد.
.
الان که به اون زمان فکر میکنم، نبودِ رهبرِ فکریِ مشخص و معلوم که همه قبولش داشته باشن یکی از دلایل فروپاشی این مجموعه بود.
.
خلاصه بحث رهبر فکری رو جدی بگیرید.
.
👈ارسال نظر ناشناس👉
.
درمسیرحق توقف ممنوعه🚫
دست مولا بر سرتون✋🤲
.
به ما بپیوندید و به مربیان
و مسئولین معرفی کنید👇
@Honarmjd
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
خیلی خودخوری میکرد ...
#گاهپست
.
اگه در کار تربیتی خودخوری میکنی و خیلی جوش میزنی حتما اینو گوش کن و برای بقیه بفرست.
.
👈ارسال نظر ناشناس👉
.
درمسیرحق توقف ممنوعه🚫
دست مولا بر سرتون✋🤲
.
به ما بپیوندید و به مربیان
و مسئولین معرفی کنید👇
@Honarmjd
آیات تربیت و تشکیلات (بخش اول)
.
#پاسخیدرحدبضاعت
.
الحمدلله در همین ابتدای ماه قرآن سؤال خوبی از طرف یکی از فرهیختگان صورت گرفت👇
.
بله آیاتی که به طور غیر مستقیم به تربیت و تشکیلات دلالت کنند که فراوانه اما آیاتی وجود داره که به نظر بنده به طور مستقیمتر بیانگر کار تربیتی و تشکیلاتی هستند:
مثلا
۱. آیه ۲ سوره جمعه:
هُوَ الَّذي بَعَثَ فِي الأُمِّيّينَ رَسولًا مِنهُم يَتلو عَلَيهِم آياتِهِ وَيُزَكّيهِم وَيُعَلِّمُهُمُ الكِتابَ وَالحِكمَةَ وَإِن كانوا مِن قَبلُ لَفي ضَلالٍ مُبين
.
در این آیه به زیبای و به ترتیب خداوند به یک زمینهسازی و بسترچینی از جانب پیامبر عزیزمون صحبت میکنه که عبارت باشند از:
.
تلاوت: یعنی خواندنِ با عمل که خودش یعنی تربیت غیر مستقیم.
.
تزکیه: یعنی پاکسازی که به نوعی تطبیق تعالیم اسلام با فطرت و ذات انسانها داره که موجب پاکی و تزکیه میشه نه صرفا یک سری برنامههای از پیش تعیین شده و بدون توجه به اقتضاءات درونی انسان.
.
تعلیم: یعنی آموزش که با توجه به قبل و بعد آیه در واقع همون آموزشیه که در خدمت پرورشه وگرنه صرفا آموزشِ تنها که تربیت ایجاد نمیکنه.
.
تعلیمِ قرآن و حکمت: که نشانگر ریشه داشتنِ آموزش و پرورش یا همون تعلیم و تربیت در قرآن و علوم مفید و خلل ناپذیر (حکمت) داره.
البته تا به اینجای کار به این نتیجه رسیدم که تجربههایی که مبتنی بر اصول عُقَلائی و همسو با تعالیم دینی باشه هم جزء همین حکمت محسوب میشه.
تمام اینا همون زمینه سازی برای کشف و شکوفایی سرمایهها و استعدادهاست.
ادامه دارد ...
به ما بپیوندید و به مربیان
و مسئولین معرفی کنید👇
@Honarmjd