.۵ این شد که رفتیم برا توزیع. . باز تو راه من چی گفتم بهشون؟؟؟ . باشه طلبتون.✋😊

.۶ خلاصه اینکه: این مهارت‌ها و فوت و فن‌ها . اولا که لطف خدا و اهل بیته، ثانیا ناشی از تمرین و مطالعه و تجربه و کلاس‌های متعدد، هستند. . اما اینکه، کی و چجوری باید از این مهارت‌ها استفاده کرد؟!؟ . یک مقدمه لازم داره.☺️ ‌. اونم اینه: روبه رشدی بشین!🤷🏻‍♂ تا با مبنا، بهتون راهکارهارو بگم. . تا مبنا تو مُشت👊نباشه، فایده نداره. . با #گاه‌پویشِ #روبه‌رشد مجموعه‌تون هیچ وقت تکراری نمیشه. . در مسیر حق توقف ممنوعه🚫 دست مولا بر سرتون✋🤲 . به ما بپیوندید و به مربیان و مسئولین معرفی کنید👇 @Honarmjd

#برنامه‌های‌‌ثابت‌کانال . با کمال میل و از عمق جان ✋❤️تقدیم‌ به شما مربی و مسئول صالح و مصلح👇 متناسب با نیازهای معمولِ مجموعه‌های تربیت محور موضوعات روزانه کانال عبارت‌اند‌ از: . ♦️شنبه‌ها : #کلام‌راهگشا (اعم از آیات،احادیث و کلام بزرگان که میتواند راهگشای مربی یا مسئول باشد) . ♦️یکشنبه‌ها : #ریشه‌هاومبانی‌تربیت (مطالب ریشه‌ای و زیربنایی که یک مربی حتما باید بداند) . ♦️دوشنبه‌ها : #تکنیک‌های‌برخورد (رفع چالش‌ها و مسائل ایجاد شده توسط کودکان _نوجوان و جوان در تکنیک‌ها خواهد آمد_ سالمندان ، والدین و حتی همسر و خانواده‌ مربی و ... ) . ♦️سه‌شنبه‌ها : #طرح‌های‌نیرو‌ساز (اعم از نوجوان‌پویا، درآستانه‌جوانی، شفا، گپ‌وچای، نوجوان‌رزمنده) . ♦️چهارشنبه‌ها : #خاطرات‌یک‌مربی #خاطرات‌یک‌مسئول (شخصی‌ یا ارسالی مخاطبان) . ♦️پنجشنبه‌ها : #افزایش‌درآمد‌مجموعه . ♦️جمعه‌ها : #درددل‌یک‌نوکربامولا (درد‌دل‌ یک‌فعال‌تربیتی‌ یا‌ فرهنگی‌ با مولایش) . ❌به طور پراکنده و گزینشی: . #طرحی‌خاص (طرح‌های دیده شده یا ارسالی که نو و سازنده‌ هستند با ذکر منبع و کانال) . #پاسخی‌درحدبضاعت (پاسخ‌ها به سوالات مخاطبین) . #چند‌لحظه‌حس‌خوب (انتقال هر لحظه زیبایی که برای علی صفرپور پیش‌آمده و لذت برده) . #یک‌جمع‌ِباحال (حضور در کلاس‌ها و جلسات با صفا و یا درخواستی) . #گاه‌پست (هر چیزی میتونه باشه) . به ما بپیوندید👇 @Honarmjd

مربیِ منحرِف و ... 😳 . رَبَّنَا لَا تُزِغْ قُلُوبَنَا بَعْدَ إِذْ هَدَيْتَنَا وَهَبْ لَنَا مِن لَّدُنكَ رَحْمَةً إِنَّكَ أَنتَ الْوَهَّابُ. آیه ۸ آل‌عمران . #آیه‌تربیتی‌وتشکیلاتی . به خدا یه لحظه، نظر عنایت خدا و ائمه برداشته بشه، تمومه عزیزان.😞 . 📢این دعای آیه رو زیاد بخونیم که ماها بیشتر در معرض انحرافیم. . چه بسیار رفقا، مربیان و حتی اساتیدی، که ...😭 خدا یاریمون کنه🤲 . در مسیر حق توقف ممنوعه🚫 دست مولا بر سرتون✋🤲 . به ما بپیوندید و به مربیان و مسئولین معرفی کنید👇 @Honarmjd

✨پایبندی عملی به اصول دینی، عامل تأثیر تبلیغ . #کلام‌راهگشا . حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: اخلاق ما باید طبق آن چیزی باشد که می‌گوییم و به آن دعوت می‌کنیم؛ «کونوا دعاة النّاس بغیر السنتکم»؛ یعنی «باعمالکم». . اگر ما به زخارف دنیا بی‌اعتنا بودیم، اگر ما در آن راههایی که به آن معتقدیم و داعی و مبلّغ آن هستیم، قدم ثابت گذاشتیم، اگر ما پایبندی خودمان را به اصول دینی و اصول اسلامی و فرمایشات امام بزرگوار و آنچه که در نظام جمهوری اسلامی مقرر است، عملاً نشان دادیم. 👇👇👇👇 حرف ما در محیطی که پراکنده می‌شود، اثر خواهد کرد؛ آن وقت خیلی احتیاج به اصرار و فشار و زور نخواهد بود؛ بلکه نفس جاذبه‌ی عمل، دیگران را به هماهنگی و همگامی و هماوایی وادار خواهد کرد. ۱۳۷۰/۱۱/۰۲ . به ما بپیوندید و به مربیان و مسئولین معرفی کنید👇 @Honarmjd

وقتی میگیم‌: طرح‌های #توقف_ممنوع نیروسازهستند، معناش همینه. . این مجموعه (مسجد صاحب الزمان ارواحنا له الفدا و کانون حاج قاسم) در جاده کلات مشهد حدود دو سال پیش #روبه‌رشد رو تمام کرده و بعدش از اشتراک قرارگاه بهره بردن. . در شبهای قدری که گذشت؛ با آشپز خودشون افطاری درست کردن، و با نوجوان های خودشونم توزیع کردن. . اگه مشهدی هستی میخوای از کارگاه‌ها و طرح‌های پیشنهادی ما بیشتر بدونی همین الان از آیدی رزرو وقت بگیر 👇 @Rezerv_honarmjd . غیرمشهدی‌ها هم عید فطر در #گاه‌پویشِ #روبه‌رشد ثبت‌نام کنین. . در مسیر حق توقف ممنوعه🚫 دست مولا بر سرتون✋🤲 . به ما بپیوندید و به مربیان و مسئولین معرفی کنید👇 @Honarmjd

اما ادامه ماجرای توزیع بسته‌های معیشتی، و صحبتهای من با بچه‌ها...👇

📍در مسیر توزیع بسته‌های معیشتی . گفتم: بعضی از اینا داستانای دردناکی دارن. گفتن: خب بگین آقای صفرپور! . گفتم: ممکنه خیلی ناراحت بشین. ایرادی نداره؟ گفتن : نه. . 📎یکی ساکت بود.(جلب توجه و استقلال طلبی نوجوان) گفتم: فلانی شما چی؟ گفت مشکلی ندارم. . خلاصه وضعیت دردناک، یکی دوتا از مستمندانی که، براشون بسته میبردیم رو، شرح دادم. . همونجا گریز میزدم به مباحث: شُکر، قناعت، غیرت و ناموس، نعمت پدر و مادر، آبروداری، و ... .۷

گاهی برخی شون نامحرم که میدیدن، . تیکه مینداختن. . ولی تغافل میکردم. . اما یه جوری میفهموندم که فهمیدم، ولی کشش نمیدادم. (قبح و حرمت یک مسائل بین متربی و مربی باید حفظ بشه) .۸