روایتینو | ✍سید سعید زهرایی
📹 رهبر انقلاب: امام در فهم و تبیین اسلام، نظرات روشنفکرانه و اسلام متحجر را قبول نمیکند
#یادداشت
🔸سوالی که همیشه برام مطرح میشود، اینست که چرا، بدنه آموزشی کشورمان، آنطور که باید نتیجه نمیدهد؟
منظور حقیر این نیست که نتیجهای از نظر علمی نداشته است! در آمار های جهانی رشد علمی و آموزشی کشورمان #ایران، در رتبه یک قرار دارد.
بلکه منظور اینست که چرا نظام آموزش اسلامی با آن قابلیت هایی که دارد، که میتواند نتیجه بهتری بدهد، ولی نمیدهد.
🔹تا اینکه دستم به کتاب《جدال دو اسلام》رسید. اونجا امام از اسلام ناب گفت. و برای بیان معارف این اسلام عدالتخواه و با شعور، ناچارا از اسلام های انحرافی، مثل اسلام التقاطی، اسلام سرمایه داری، اسلام روشنفکران، اسلام متحجرین نام میبرن.
این مطالب را که خواندم فهمیدم، مشکل کار نظام آموزشی ما کجاست!
متاسفانه دانشگاه های ما اسلامی است، اما از نوع اسلام #روشنفکران، و حوزه علمیه ما اسلامی است، اما اسلام #متحجرین.
مرحوم امام، تمام اسلام های غیر اسلام ناب را، اسلام آمریکایی نامید. چونکه فعالیت و نتیجه آن، میشود آن چیزی که دشمن میخواهد.
🔸دشمن میخواهد #دانشگاه، که باید در آن، دانشجوی مسلمان، #کنشگر_انقلابی و ایجاد کننده علم و فناوری پرورش دهد، مشغول شود به تربیت دانشجو لیبرال، خواب آلود(تنبل و بی انگیزه) و مصرف کننده علوم غربی.
🔸دشمن میخواهد که #حوزه های علمیه، به عوض پرورش روحانیِ عالم به دین (اسلام ناب) و کنشگر انقلابی و تولید کننده علوم دینی نوین، روحانیونی درباری و خفته در خواب غفلت و #سکولار تربیت کند.
🔴این نمیشود که در ادامه نام حوزه و دانشگاه، پسوند #اسلام بیاندازی و بگویی اسلامی است.
_بله اسلامی است!
ولی #اسلام_آمریکایی
و نه #اسلامناب_محمدی
________________
#دانشگاه_لیبرال
#حوزهعلمیه_سکولار
🖋س زهرایی
🔴 https://eitaa.com/J_T_zahraii135
#یادداشت
✅ در مساله حجاب، نزدیک قله ایم
▫️زن مسلمان ایرانی، باحجاب خود پرچم استقلال هویتی خودرا در مقابل زن غربی به چشم می آورد. زن غربیای که درچارچوب تمدنی، به ابزاری برای مصرف بیشتر وتهییج شهوات مردان جامعه، تعریف شده بود وحالا این در کشور ایران درعمل، توسط زن ایرانی انکار میشد. زنان محجبهای که علیرغم داشتن حجاب اسلامی ازموثرین تحولات اجتماعی بودند.
▫️به همین خاطر، حمله به حجاب و زن ایرانی ازهمان ابتدای انقلاب در دستور کارشان قرار گرفت.
مقطع #تهاجم_فرهنگی شاید یکی از شبیخونهای جدی دشمن در ماجرای حجاب بود که البته عقیم ماند.
باظهور رسانه های جدیدی مثل ماهواره و ویدئو یکی از خطهای جدی این رسانه ها، تضعیف اعتقاد به حجاب در میان زنان بود. خوب از زنان محجبه زخم خورده بودند، این واکنش دشمن طبیعی بود.
▫️عجیب بود درایران، طراحیهایشان جواب نمیداد، درکشورهای دیگر اعم از اسلامی و غیر اسلامی این طراحی ها به خوبی جواب میداد. تجربه مصروترکیه و الجزایر وحتی کشورهای اروپایی به خوبی این مطلب را نشان میدهد.
حال یک کشوری چهل و اندی سال است که در برابر این نقشه های پیچیده و ترکیبی دشمن، تاب می آورد و از پای نمی نشیند. قاعده و سنت خداوند برای همچون جامعه ای، نصرت و یاری معجزه گونه است.
قرآن، یاری خداوند نسبت به بنیاسرائیل را در بحبوحه رسیدن سپاه فرعون پشت رود نیل از زبان موسی این طور بیان می کند که : «قال كَلاَّ إِنَّ مَعي رَبِّي سَيَهْدين». و دریا شکافته میشود.
▫️در انقلاب اسلامی، اگر چند هفته قبل از حادثه ۱۹ دی ۵۶، بخواهیم دشمن و نهضت انقلاب را روایت کنیم، امام در نجف، گرفتار #متحجرین شده و جریان انقلاب اسلامی در داخل هم یک اقلیتی است که در بند رژیم گرفتار شده و در نقطه مقابل، ایران به روایت کارتر جزیره ثبات شده و در اوج قدرت اقتصادی و سیاسی مست قدرت است و اصلا مقاله رشیدی مطلق در روزنامه اطلاعات به دستور شاه نوشته می شود که پرونده امام و نیروهای انقلاب، جمع شود.
محمدرضاشاه ذرهای احتمال واکنش از سوی امام و مردم را نمیداد. درخاطراتش هست که وقتی مردم شهرهای مختلف، به خیابانها ریختند، برای او معمایی شکل گرفت که این مردم چه میخواهند؟! چرا بایداعتراض کنند و به خیابان بریزند؟! در کمتراز چند ماه طومار رژیم دیکتاتوری #محمدرضای_آمریکایی پیچیده شد.
▫️اساسا دشمن، از تحلیل تحولات جامعه و مسیر رشدو پیشرفت آن، عاجز است چرا که ازسنتهای الهی، غافل است.
سبک هدایت ونصرت خداوند متعال نسبت به انسان و جامعه مومن، این طور است که انسان همه تلاش خودرا میکند، از همه اسباب و علل ظاهری هم ناامید می شود و به مقام اضطرار می رسد به این نقطه که رسید، نصرت خدا بر جامعه تعلق می گیرد. "أمَّن يُجيبُ المُضطَرَ إذَا دَعَاهُ وَيَكشفُ ٱلسُّوء وَيَجعَلُكُم خُلَفآءَ ٱلأرض)
▫️درماجرای حجاب، و به خصوص در این سالی که گذشت، دشمن به جرات تمامی نیروهای خود درسرتاسر دنیا را جمع کرد تا حجاب رااز سر دختر و زن ایرانی بردارد. در برخی مقاطع و برای جان باختگان اغتشاشات صدها مراسم و تجمع درچندین کشور برگزار می کردند.
چند اتفاق رقم خورد که ما را از این گردنه عبور داد و ما را به قله در این مسأله نزدیک کرد
▫️اولا به جز یک اقلیتی، کسی با این طراحیها همراهی نکرد وملت در برابر این حمله تاب آورد. اینبار نه فقط زنان محجبه ما بلکه حتی همان خانمهای #ضعیف_الحجاب هم به آنها یک «نه » بلند گفتند.
▫️ثانیا اکثر همین خانمهای بیحجاب هم به تعبیر رهبرانقلاب، اهل معنویت واحیاء و دیانت هستند که اگر از اراده پشت صحنه این جریان، مطلع بشوند،بیحجابی را کنار خواهند گذاشت، یعنی در همین جمعیت حداقلی هم، نتوانستند، نفوذ هویتی کنند، این همان #بنیه_محکم ایرانی ملت ایران است که حتی در جامعه بی حجاب هم به شکل جدی وجود دارد.
▫️ثالثا عموم مردم را نسبت به خطر بیحجابی در کشور حساس و مسئولیت پذیر کرد، این اراده و عزم عمومی، یکی از مهمترین عوامل ایجاد یک تحول در جامعه است. شاید تاقبل اغتشاشات، ما دچار یک روزمرگی در قبال طراحی های دشمن نسبت به حجاب شده بودیم، این فتنه، اراده مردم را به صحنه آورد.
▫️در منطق #انقلاب_اسلامی، زمانیکه اراده های ایمانی مردم درکنار هم قرار میگیرد، نیروی عظیم و بی نهایتی را ایجاد می کند که هیچ قدرتی یارای مقابله با آن را ندارد. شاید سر اینکه رهبرانقلاب در دیدار امسال کارگزاران جمهوری اسلامی، با یقین فرمودند، این قضیه قطعا حل خواهد شد، ریشه در همین نگاه به ایمانهای به صحنه آمده مردم است.
▫️در مجموع، این تابآوری مردم در این اغتشاشات اخیر ازیک سو و ایجاد یک اراده ایمانی در میان مردم، دو عامل جدی برای نزدیک شدن به قله ماجرای حجاب درایران است. ان شاء الله
✍ نویسنده: حجتالاسلام کاظم زاده
🔴 https://eitaa.com/J_T_zahraii135
هدایت شده از روایتینو | ✍سید سعید زهرایی
#یادداشت
🔸سوالی که همیشه برام مطرح میشود، اینست که چرا، بدنه آموزشی کشورمان، آنطور که باید نتیجه نمیدهد؟
منظور حقیر این نیست که نتیجهای از نظر علمی نداشته است! در آمار های جهانی رشد علمی و آموزشی کشورمان #ایران، در رتبه یک قرار دارد.
بلکه منظور اینست که چرا نظام آموزش اسلامی با آن قابلیت هایی که دارد، که میتواند نتیجه بهتری بدهد، ولی نمیدهد.
🔹تا اینکه دستم به کتاب《جدال دو اسلام》رسید. اونجا امام از اسلام ناب گفت. و برای بیان معارف این اسلام عدالتخواه و با شعور، ناچارا از اسلام های انحرافی، مثل اسلام التقاطی، اسلام سرمایه داری، اسلام روشنفکران، اسلام متحجرین نام میبرن.
این مطالب را که خواندم فهمیدم، مشکل کار نظام آموزشی ما کجاست!
متاسفانه دانشگاه های ما اسلامی است، اما از نوع اسلام #روشنفکران، و حوزه علمیه ما اسلامی است، اما اسلام #متحجرین.
مرحوم امام، تمام اسلام های غیر اسلام ناب را، اسلام آمریکایی نامید. چونکه فعالیت و نتیجه آن، میشود آن چیزی که دشمن میخواهد.
🔸دشمن میخواهد #دانشگاه، که باید در آن، دانشجوی مسلمان، #کنشگر_انقلابی و ایجاد کننده علم و فناوری پرورش دهد، مشغول شود به تربیت دانشجو لیبرال، خواب آلود(تنبل و بی انگیزه) و مصرف کننده علوم غربی.
🔸دشمن میخواهد که #حوزه های علمیه، به عوض پرورش روحانیِ عالم به دین (اسلام ناب) و کنشگر انقلابی و تولید کننده علوم دینی نوین، روحانیونی درباری و خفته در خواب غفلت و #سکولار تربیت کند.
🔴این نمیشود که در ادامه نام حوزه و دانشگاه، پسوند #اسلام بیاندازی و بگویی اسلامی است.
_بله اسلامی است!
ولی #اسلام_آمریکایی
و نه #اسلامناب_محمدی
________________
#دانشگاه_لیبرال
#حوزهعلمیه_سکولار
🖋س زهرایی
🔴 https://eitaa.com/J_T_zahraii135
هدایت شده از روایتینو | ✍سید سعید زهرایی
#یادداشت
🔸سوالی که همیشه برام مطرح میشود، اینست که چرا، بدنه آموزشی کشورمان، آنطور که باید نتیجه نمیدهد؟
منظور حقیر این نیست که نتیجهای از نظر علمی نداشته است! در آمار های جهانی رشد علمی و آموزشی کشورمان #ایران، در رتبه یک قرار دارد.
بلکه منظور اینست که چرا نظام آموزش اسلامی با آن قابلیت هایی که دارد، که میتواند نتیجه بهتری بدهد، ولی نمیدهد.
🔹تا اینکه دستم به کتاب《جدال دو اسلام》رسید. اونجا امام از اسلام ناب گفت. و برای بیان معارف این اسلام عدالتخواه و با شعور، ناچارا از اسلام های انحرافی، مثل اسلام التقاطی، اسلام سرمایه داری، اسلام روشنفکران، اسلام متحجرین نام میبرن.
این مطالب را که خواندم فهمیدم، مشکل کار نظام آموزشی ما کجاست!
متاسفانه دانشگاه های ما اسلامی است، اما از نوع اسلام #روشنفکران، و حوزه علمیه ما اسلامی است، اما اسلام #متحجرین.
مرحوم امام، تمام اسلام های غیر اسلام ناب را، اسلام آمریکایی نامید. چونکه فعالیت و نتیجه آن، میشود آن چیزی که دشمن میخواهد.
🔸دشمن میخواهد #دانشگاه، که باید در آن، دانشجوی مسلمان، #کنشگر_انقلابی و ایجاد کننده علم و فناوری پرورش دهد، مشغول شود به تربیت دانشجو لیبرال، خواب آلود(تنبل و بی انگیزه) و مصرف کننده علوم غربی.
🔸دشمن میخواهد که #حوزه های علمیه، به عوض پرورش روحانیِ عالم به دین (اسلام ناب) و کنشگر انقلابی و تولید کننده علوم دینی نوین، روحانیونی درباری و خفته در خواب غفلت و #سکولار تربیت کند.
🔴این نمیشود که در ادامه نام حوزه و دانشگاه، پسوند #اسلام بیاندازی و بگویی اسلامی است.
_بله اسلامی است!
ولی #اسلام_آمریکایی
و نه #اسلامناب_محمدی
________________
#دانشگاه_لیبرال
#حوزهعلمیه_سکولار
🖋س زهرایی
🔴 https://eitaa.com/J_T_zahraii135
4.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
انجمن #حجتیه چه خطری دارد؟
اول بیتفاوت می شویم!
بعد از مدتی منتقد می شویم!
سپس مخالف می شویم!
حال حزباللهی غیرانقلابی یا ضدانقلاب آماده است.
نتیجه چیست؟
اینکه شما بر علیه عَلَمی که دنبال حق و عدالت است ابراز مخالفت میکنی و همجبهه با یک مستکبرین عالم میشوی!
▪️به سبب فوت افتخارزاده[رهبر فرقه انحرافی انجمن حجتیه]
#متحجرین
#متحجر
#دشمن_شناسی
📂 روایتینو را دنبال کنید:
https://eitaa.com/j_t_zahraii135