eitaa logo
خانه طلاب جوان
8.1هزار دنبال‌کننده
4.3هزار عکس
1.3هزار ویدیو
302 فایل
﷽ 🌀کانال رسمی «خانه طلاب جوان» پویشی برای ترسیم #طلبه_عصر_انقلاب 💎صاحب امتیاز: ☑️ نشریه خط: @KHAT_NASHRIYE ☑️ نشریه عهد: @NASHRIYEAHD ☑️ رادیو روایت: @RADIOREVAYAT ☑️ سیر صراط: @SEIR_SERAT 👨🏻‍💻 ادمین: @admin_kht 🌐 سایت: www.khanetolab.ir
مشاهده در ایتا
دانلود
معرفی کتاب "بررسی دوران طلبگی امام خمینی ره در بستر تاریخ" 1⃣ فصل اول، اوضاع کودکی 2⃣ فصل دوم، وقایع تاریخی از زمان کودکی تا جوانی 3⃣ فصل سوم، احوالات امام در 4⃣ فصل چهارم، احوالات شخصی امام از جهت عبادت و تفریح و ... 5⃣ فصل پنجم ماجراهای جذاب ، تولد فرزندان، اجاره‌نشینی، خانه‌دار شدن و ... 6⃣ و 7⃣ فصل ششم و هفتم، بستر تاریخی این بازه زمانی بررسی شده‌است؛ از اقدامات برای اینکه شود، واکنش علمایی چون ، اقدامات و مبارزات متعدد صورت‌گرفته در دوره رضاشاه به خصوص توسط به عنوان زعیم حوزه قم، و تجربیات امام در این فضا، حوادثی است که در این دو فصل مورد بررسی قرار گرفته است. ⏪ بخش پایانی کتاب نیز با عنوان «پی‌نوشت» به زندگی شخصیت‌های مهم و برجسته از علما و اساتید امام در این بازه زمانی می‌پردازد. «آقا روح‌الله؛ بررسی دوران طلبگی امام‌خمینی در بستر تاریخ»، نوشتۀ حمیدرضا باقری، با همکاری پژوهشکده باقرالعلوم، در ۳۸۴ صفحه، و با قیمت ۹۰ هزار تومان توسط شرکت چاپ و نشر بین‌الملل روانۀ بازار شده‌است. 💠 لینک خرید کتاب: 🌐 https://bookroom.ir/book/97830 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
🔰 بررسی مختصات شخصیت و شاکله امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه ▫️معاونت پژوهش مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات به مناسبت سالروز ارتحال امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه برگزار می‌کند؛ نشست بررسی مختصات شخصیت و شاکله امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه با حضور استاد حجت‌الاسلام و المسلمین علی امینی‌نژاد و استاد حجت‌الاسلام موسوی (ریاست پژوهشکده باقرالعلوم) 🕙 زمان: دوشنبه ۱۶ خردادماه، ساعت ۱۸ 📍مکان: سالن اجتماعات امام خمینی رحمةالله‌علیه مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات 📱لینک مجازی حضور در جلسه: skyroom.online/ch/nafahat_eri/neshast 💢 مؤسسه نفحات آموزشی پژوهشی نفحات 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 🆔 @Khanetolab
⁉️ دیندارتر شده ایم؟ 1⃣ 🔻 تصویر زشت کسانی که کشف حجاب میکنند، روزه‌خواری میکنند، در فضای مجازی حرمت شکنی می‌کنند، به روحانیت توهین می‌کنند و امثال اینها باعث شده احساس کنیم دینداری مردم رو به افول است. اگر ساز و کار ربا در اقتصاد و رشد بی عدالتی و فقر و فساد و تبعیض در حکمرانی را هم اضافه کنید، ابعاد این رنج، جدی‌تر هم می‌شود. پس چرا رهبری با تکیه بر جمعیت و شور و حال چند تشییع جنازه و اعتکاف و سلام فرمانده و امثالهم نتیجه می‌گیرد دیندارتر شدن مردم را؟ 🔻 چطور آنها دلیل نمی شود و این دلیل می شود؟ شاید تشییع جنازه ها و اعتکاف ها و سرود خواندن ها همه یک دورهمی است بین بخش محدودی از مردم. این چه منطقی است و چه شاخصه‌ای است که باعث می‌شود یک شخصیت اسلام شناس و یک رهبر آشنا به امت چنین نتیجه ای بگیرد؟ 🔻راز این تشخیص او را باید اولا در فهم او از جستجو کرد. فهم او از دین همان است که به عنوان معرفی ره به آن اشاره کرد. برای اقامه عدل و حق و معنویت. قیام لله شاخص همه رشدها است، در آیه کریمه "قل انما اعظکم بواحده..." یعنی فقط و فقط یک موعظه، این یعنی اگر همه سلوک و حرکت و تعالی و پیشرفت را در یک شاخص بخواهیم معرفی کنیم باید همین یکی را بگوییم. قیام لله. ره حقیقت انقلاب را با همین مفهوم معرفی می‌کند. روح جمهوری اسلامی اگر هویت امام است، هویت امام همین انقلاب است همین قیام لله. 🔻 همه ظواهر دین را امام ظاهر همین قیام لله می‌داند (نگاه کنید آداب الصلوه را) همه اخلاق را هم به همین حقیقت باز می‌گرداند(نگاه کنید شرح حدیث جنود عقل و جهل را). قیام لله، همه توحید را تبدیل به الگوی پیشرفت میکند، قیام لله ظاهرش حکومت الله است و نفی طاغوت. عامل اصلی تحقق عدالت است و میل به آرمانها. این همان انقلاب است همان آرمانجویی و بیداری مردم است. که حفظ آن از اصل انجام آن دشوارتر است. 🔻 حالا باز گردیم به سوالمان، آیا مردم دیندارتر شده اند؟ نگاه کنیم ببینیم شعارهای انقلاب اسلامی بین مردم از بین رفته یا پر رنگ تر شده؟ مخالف و موافق مسوولین و ساختارها با همین شعارها گفتگو می‌کنند یا غیر آنها. امروز مردم بابت این آرمانها وسط می‌دانند و آنها را سر دست میگیرند یا بی خیال شده‌اند. حضورهای عمومی مردم نشان دهنده زنده بودن و حفظ این قیام لله است یا بی خیالی نسبت به آن که به تعبیر مرگ انقلاب خواهد بود. اگر حفظ انقلاب ثابت شود یعنی یک قدم جلوتر رفتن نسبت به اصل انقلاب. همانطور که در نظر اهل معنی و حکمت، "مقام" بالاتر از "حال" است. 🔻 مقابل فشارهای بی‌سابقه دشمن توسط مردم که آنها را متحیر کرده با همین دارایی انجام شده. شکست مفتضحانه فشار حداکثری‌شان به تعبیر خودشان، حضورهای حماسی در انتخاباتها در اوج فشارها و ناملایمات با همین پشتوانه رخ داده، نصرت و یاری مردم به یکدیگر، و جهش سیزده برابری تولید علم نسبت به متوسط دنیا، حضورهای حماسی در انتخاباتها و حضورهای ملیونی مردمی در وقایع معنوی جمعی همه و همه نشان دهنده وجود چنین روح و معنایی در مردم است. 🔻 این نشان می‌دهد، آن روح قیام لله، حفظ شده و زنده است یعنی زنده است و تا وقتی او زنده است در جان این امت، امت پیش می‌رود و رشد می‌کند. تشییع و مثالهایی از این قبیل صرفا نشانه‌های بروز و جلوه دهنده این واقعیت است. بروز و ظهور این واقعیت برای مبارزه امروز البته نیاز است. باید ایمان را به عمل صالح کشید و هویت واقعی این مردم را به صورتهای مختلف بروز داد. تا هم با فشار دشمن بر مردم مبارزه شود و هم مرتجعین و جهال و مرددین ادب شوند. ✍ نویسنده: حجت‌الاسلام 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
💥دوره تابستانه 👨‍🎓دانش آموزان ششم، هفتم و هشتم 📈ریاضی مکمل🕋آداب قرآنی🚀موشک نیتروژنی💠معرق⚽️ورزش و تفریح 🔻کاری از طلاب و اساتید 🕌💯 اطلاعات تکمیلی: 🌐 https://eitaa.com/rooyesh_pishrun 📞 ۰۹۰۳۴۵۳۰۳۸۳ 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 🆔 @Khanetolab
🌀 در باب ماهستیم که زبانمان سر دنیا دراز است. 📘 کتاب آزادی یعنی آزادی، صفحه ٣١ 💠 لینک خرید کتاب آزادی یعنی آزادی: 🌐 https://b2n.ir/q94463 📚 انتشارات گام دوم، وابسته به خانه طلاب جوان: 🌐 @gam_dovom1400 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
سلسله جلسات معرفتی اخلاقی پروانگان شمع جمع "جهاد اکبر، بیداری، سلوک و نصرت جمعی" 🌀 ویژه اعضای 💠 جلسه اول: در محضر آیت‌الله (از شاگردان آیت‌الله ) 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
🔊 🔵 «» 🔸بررسی کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن 🎙استاد: حجت الاسلام سید کمیل باقرزاده ✳️ ویژه طلاب و دانشحویان 💬با اعطای گواهی معتبر ⏰ ۲۸ جلسه 🕗آغاز دوره: شنبه ۲۱ خرداد ۱۴۰۱ 🔊بارگزاری صوتها در کانال نشریه خط🔻🔻 @KHAT_NASHRIYE 📲ثبت نام از طریق آی دی زیر🔻🔻 @Sarbazyaser 📢 لطفا رسانه ما باشید 🌐 کانال نشریه علمی_فرهنگی خط @KHAT_NASHRIYE
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 رهبر انقلاب اسلامی: مراقب «» از حقیقت انقلاب باشید. جوان‌های «هوشمند» و فرزانه روی این مسأله فکر کنند. 🗓 ۱۴۰۱/۰۳/۱۴ 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
✅ موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی برگزار می کند : ✨ دوره مجازی تابستانه (مقدماتی) 💢 با تدریس : استاد فلاح شیروانی (حفظه الله) 💠 مزایای شرکت در دوره : 1. اعطای گواهی از طرف موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی 2. جذب برگزیدگان به عنوان استادیار 3. امکان شرکت در دوره تکمیلی 🔻 ویژه طلاب برادر 🔺 به صورت تدریس تصویری و آفلاین و آزمون و مباحثه هفتگی آنلاین 🔻شروع دوره : ابتدای تیرماه 🔺 مهلت ثبت نام : تا 25 خرداد ❗️ توضیح: فایل های ارائه به صورت تصویری استودیویی ضبط شده و میانگین ۳۰ دقیقه است؛ فراگیران هفته ای 5 فایل مشاهده نموده، در آزمون هر جلسه شرکت کرده و یک جلسه پرسش و پاسخ و رفع اشکال با استادیاران که از شاگردان استاد هستند برگزار می‌شود. 🌐 لینک معرفی دوره : https://andishekalami.ir/d-majazi/about/ 🌐 لینک ثبت نام : https://survey.porsline.ir/s/riKcomh —---— 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 🆔 @Khanetolab
4⃣2⃣ انسان، نیازمند بیان 🔻 گفته‌اند که انسان از ریشه «انس» است و انس قلبی با انتقال معانی شکل می‌گیرد. انسان با شنیدن یا خواندن است که دریچه ذهن و قلبش را به روی محتواها باز می‌کند. از اینجاست که (ع) فرمودند: «هر کس به گوینده‌ای دل سپارد او را پرستش کرده است پس اگر آن گوینده حرف الهی بزند، شنونده خدا را عبادت کرده است و اگر سخن ابلیس باشد، شیطان را عبادت کرده است.» 🔻 قرآن کریم قدیمی‌ترین گفت‌وگوی تاریخ خلقت را مکالمه فرشتگان با خداوند معرفی کردهی است که پس از باخبر شدن از خلقت انسان و خلیفه الله شدنش انجام گردید. و با این‌که فرشتگان گوش به فرمان الهی هستند اما نسبت به سوال‌شان که شاید رایحه اعتراض هم دارد توبیخ نشدند و حضرت پروردگار به هدف و قصدش از این تصمیم پرداخته است. ✅ جهاد تبیین، به قدمت تمدن بشر 🔻 خداوند وقتی خلقت انسان را توصیف می‌کند، را ودیعه خودش به بشر می‌داند و مأموریت پیامبرانش را نیز تبیین دانسته است. با نگاه به معارف سیاسی و اجتماعی اسلام، در می‌یابیم که محور همه جریانات اجتماعی هستند و راه حفظ اتصال بدنه مردم و پیوندهای بین آحاد افراد جامعه و همچنین راه حفاظت از نظام‌های اجتماعی و دفاع از تمامیت ارضی و اعتقادی جوامع دینی با حضور مردمی انجام می‌گردد و این حضور مردمی است که در واقع اساس دینی است. 🔻 مردم‌سالاران حقیقی هستند و همه برنامه‌های انبیا و ائمه(علیهم‌السلام) برای آن است که با به میدان آوردن مردم و ساخت جامعه‌ای سالم، مجال رشد همه استعدادهای انسان‌ها را فراهم آورند. 🔻 این بزرگواران آرمان ساخت جامعه را دنبال می‌کردند و به جای هدف قرار دادن مدل‌های تربیتی تک‌نفره با جامعه‌پردازی یک را ایجاد می‌کردند که هر کس با هر استعدادی بتواند لازم را در ابعاد مختلف برای خود ایجاد کند. 🔻 راه به آوردن مردم و همچنین حفظ همراهی ایشان با «تبیین» صورت می‌گیرد. زیرا که تا دل‌ها و ذهن‌ها قانع نشوند، گام‌ها به حرکت نمی‌افتند و دستاوردهای مهم اجتماعی به ثمر نمی‌نشیند. از اینجاست که «تبیین» قدمتی چندهزارساله دارد. و چون تبیین پیامبران الهی و امامان معصوم (علیهم‌السلام) همواره با منافع زورمداران و زرمداران و عالمان دین‌فروش و علم‌فروش تعارض داشته است، همه تبیین‌های این بزرگواران «» بوده است. و از این رو است که هم خود ایشان و هم همرزمان و همراهان‌شان، هزینه‌های مالی و جانی و آبرویی فراوانی را در طول تاریخ تقدیم این مسیر کرده‌اند. 🔻 سلاح اولیای دین، هیچ‌گاه به سمت مردم جامعه نشانه نرفته است و حتی اگر زمانی به هر دلیلی تبیین جبهه حق برای مردم یک جامعه کارگر نمی‌افتاد از زور برای همراه کردن آنها استفاده نشد. دست کشیدن علی(ع) از حکومت پس از غصب خلافت و همچنین پذیرش حکمیت از سوی ایشان و یا پذیرش آتش‌بس با معاویه از سوی امام حسن (ع) و مواردی دیگر همه به این دلیل بوده است و البته هیچ‌گاه وظیفه جهاد تبیین از دستور کار این بزرگواران خارج نشد..ادامه دارد... ✍ نویسنده: حجت‌الاسلام 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
🔶 آغاز ثبت‌نام دوره مجازی تاریخ 📜 آشنایی با تاریخ ایران پس از اسلام، حکومت صفاریان، سامانیان، آل‌بویه، غزنویان، سلجوقیان،صفویه و قاجار 📚مدرس: استاد احسان عبادی 📅 آغاز دوره: از شنبه ۲۱ خرداد 📌کانال نشریه عهد 💬 برای ثبت‌نام یا کسب اطلاعات بیشتر عدد1 را به @Tarikh1357 ارسال نمایید لطفا رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 🆔 @Khanetolab
5⃣2⃣ شرط لازم برای جهاد تبیین موثر «إِنَّ الشَّیْطَانَ لَکُمْ عَدُوٌّ فَاتَّخِذُوهُ عَدُوًّا» فاطر/۶ "شیطان برایتان دشمنی آشکار است، پس او را دشمن بگیرید." 🌿 شیطان را دشمن بگیریم یعنی چه کنیم؟ 🌿 شیطان برای هر کسی متناسب با خود او برنامه می‌ریزد. گناهان تکراری تو چیست؟ از کجا معمولا به تو ضربه می‌زند؟ به این دقت کن و متناسب با تقویت این نقاط ضعف برنامه بریز. 🌿 در درگیری اش با الان روی رسانه تمرکز کرده است. با دروغ با تهمت با بزرگنمایی ضعفها و پوشاندن قوتها. 🌿 در اولا باید به "" دقت کرد. کجا را می‌زند؟ 🌿 هر طراحی که انجام می‌دهیم، معلوم کنیم چطور اراده دشمن را تضعیف می‌کند. بدون این جهاد نیست. 🌿 الان دشمن در است پس هر طرح درستی پیوست رسانه ای لازم دارد به طوری که به روشنی طرح دشمن را خراب کند. هر طرحی بدون در نظر گرفتن این نکته یا کم اثر است یا بی اثر... ✍ نویسنده: حجت‌الاسلام 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
⚠️ توجه توجه 🔻🔻 ✅ واحد خانه طلاب برای تولید کتاب های نیاز به تاریخ شفاهی داره 🔺 از شما دوست عزیز که به شنیدن داستان‌های مردم خصوصا طلبه‌ها از زبان خودشون علاقه دارید، دعوت می‌کنیم که بیاید پیش ما و با هم به انقلاب خدمت کنیم. ▫️ شرایط حداقلی برای همکاری: 1️⃣ سابقه حضور به عنوان مصاحبه‌گر در فرآیند تولید حداقل یک کتاب روایی-داستانی 2️⃣ آشنا با فضای حوزه و زندگی طلبه 3️⃣ علاقه‌مند به شنیدن روایت‌های افراد و حرفه مصاحبه‌گری 4⃣ ساکن قم ❇️ در صورت واجد بودن حداقل شرایط، ساعتی ۱۰۰ هزار تومن تقدیمتون میشه. ✅ اگه دوست داشتید با هم همکار بشیم به آیدی زیر پیام بدید: @Alirad2 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
✅ از مبارزه خسته نشو... ▪️ درس امام رضا (ع) به همه‌ی ما این است که ای مسلمان! . ▪️ نخواب چون دشمن همیشه بیدار است و در شکل‌های مختلف و در لباس‌ها و نقاب‌های گوناگون و با آرایش‌های رنگارنگ ظاهر می‌شود. ▪️ چشم تیزی داشته باشید، را بشناسید و راه مبارزه‌ی با دشمن را بلد بشوید و مثل از اول تا آخر مبارزه را ادامه بدهید. 🗓 ۱۳۶۳/۰۹/۰۳ 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
🌀 جایگاه کار رسانه ای در زندگی نخبه انقلابی 📖 طرح کلی اندیشه مقاومت صفحه۲۷ 💠 لینک خرید کتاب طرح کلی اندیشه مقاومت: 🌐 https://b2n.ir/q94463 📚 انتشارات گام دوم، وابسته به خانه طلاب جوان: 🌐 @gam_dovom1400 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
📌 سلسله جلسات ♦️زمان و مکان در اجتهاد (با تکیه بر آراء حضرت ) ♦️ 🎙 با تدریس: استاد حسینی نسب 1⃣ دریافت جلسه اول 2⃣ دریافت جلسه دوم 3⃣ دریافت جلسه سوم 4⃣ دریافت جلسه چهارم 5⃣ دریافت جلسه پنجم 6⃣ دريافت جلسه ششم 7⃣ دريافت جلسه هفتم 8⃣ دریافت جلسه هشتم 🌐 کانال علمی خانه طلاب جوان: https://eitaa.com/elmikhane 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
ما و انقلاب و جهان بعد از خمینی(ره) 1⃣ 🔻 چینی‌های باستان ضرب‌المثل عجیبی دارند، می‌گویند: «تو را نفرین می‌کنم که در متولد شوی». ظاهرا آنها عقیده داشتند برای تاریخ، بزنگاه‌های حساسی است که مسیر آینده‌ی انسان و جهان را مشخص می‌کند، برای همین انسانِ عصرِ سرنوشت‌ساز دارای وظایف طاقت‌فرسایی است که به جای خوشگذرانی و استراحت، شب و روز برای تحقق آن باید تلاش کند. 🔻 علی‌الظاهر مبتنی بر شواهد موجود، چه بخواهیم و چه نخواهیم، ما هم انگار، در به دنیا آمده‌ایم! تیمنّا و تبرّکا! 2⃣ 🔻 هر ساله این روزها، شاید مهم‌ترین پرسشی که در ذهنم بالا و پائین می‌پرد این است که وظیفه‌ی ما به‌عنوان چیست؟ از یک سو، دل در گرو آرمان‌های داریم، و از سویی دیگر، کاستی‌ها و کمبودها و فاصله‌افتادن‌ با آن ، گاهی انسان را به مرز می‌کشاند. پس چه باید کرد؟ 🔻 به نظر، ما دو مدل می‌توانیم با میراث انقلاب خمینی مواجهه داشته باشیم: ⏪ اول، به سبک «(ع)»، مواجهه‌ی از باشد، بشینیم گوشه‌ای و خطاب به موسی(ع) بگوییم: «إِنَّا لَنْ نَدْخُلَهَا أَبَدًا مَا دَامُوا فِيهَا ۖ فَاذْهَبْ أَنْتَ وَرَبُّكَ فَقَاتِلَا إِنَّا هَاهُنَا قَاعِدُونَ»: ما همین‌جا نشسته‌ایم، تو و خدایت بروید و مشکلات را برطرف کنید و بعد ما می‌آییم. بعدتر هم وقتی انقلاب موسی(ع) با چالش‌هایی در مسیر آرمان‌ها مواجه شد، تیکه‌پراکنی کنیم که: «قَالُوا أُوذِينَا مِنْ قَبْلِ أَنْ تَأْتِيَنَا وَمِنْ بَعْدِ مَا جِئْتَنَا»: این انقلابت چه فایده‌ای داشت برای ما، فرقی نکرده که! قبلا مشکل داشتیم، حالا هم داریم! ⏪ دوم به سبک «(ص)»، نه تنها مواجهه‌ی از است و و امیدوارانه به سراغ چالش‌ها می‌روند، که چالش‌ها موجب ازیاد ایمانشان می‌شود: «وَ لَمّا رَءَا المُؤمِنونَ الاَحزابَ قالوا هذا ما وَعَدَنَا اللهُ وَ رَسولُه وَ صَدَقَ اللهُ وَ رَسولُه وَ ما زادَهُم ‌اِلّا ایمانًا وَ تَسلیمًا». 🔻 این دو مدل مواجهه‌، پیش روی ماست، می‌توان کنار گود نشست و چونان اصحاب کلیم‌الله، نق و غر زد و ناامید شد. و می‌توان به مثابه لشگر رسول‌الله، از چالش‌ها نهراسید و به جنگ با آنها رفت و تمدنی را پایه‌ریزی کرد که قرن‌های بعد از خود را متأثر از خود کرد. 3⃣ 🔻 حالا نوبت تصمیم‌گیری ما انسان‌های عصر سرنوشت‌ساز در قرن جدید شمسی است. چه می‌کنیم؟ و چه کار خواهیم کرد؟ جزو کدام‌یک از صحابه خواهیم بود؟ موسوی یا نبوی؟ ✍️ نویسنده: محمد پورغلامی 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
3⃣2⃣ "قُل أَمَرَ رَبّي بِالقِسطِ وَأَقيموا وُجوهَكُم عِندَ كُلِّ مَسجِدٍ وَادعوهُ مُخلِصينَ لَهُ الدّينَ كَما بَدَأَكُم تَعودون" (اعراف؛ ۲۹) 🔻 خصوصیات ممتاز فردی خیلی داشت؛ اما توفیقات او بالاتر از آن بود که به خصوصیات فردی یک انسان - هرچه هم بالا - متکی باشد. 🔻 شجاعت و آگاهی و عقل و تدبیر و دوراندیشی امام بسیار ممتاز بود - در اینها هیچ شکی نیست - اما توفیقاتی که آن بزرگوار به دست آورد، خیلی بالاتر از این است که به شجاعت و عقل و تدبیر و آینده‌نگری زیاد یک انسان متکی باشد. 🔻 آن توفیقها از جای دیگر نشأت می‌گرفت، که در درجه‌ی اول از اخلاص او ناشی می‌شد؛ «مخلصین له الدّین» مخلص خدا بود و کار را فقط برای او - ولاغیر - انجام می‌داد. لذا اگر همه‌ی دنیا هم در مقابل او قرار می‌گرفتند و از او چیزی می‌خواستند که مورد رضای خدا نبود، انجام نمی‌داد. 🗓 خطبه‌های نماز جمعه‌ی تهران؛ ۱۳۶۸/۰۴/۲۳ 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
شخصیت ناشناخته امام برای نسل امروز هر چه گویم عشق را شرح و بیان چون به عشق آیم خجل باشم از آن ▫️ بسیاری از ابعاد شخصیّت ما همچنان ناشناخته است. در واقع نسل کنونی انقلاب، بخصوص نسل جوان ما، را بدرستی نمی‌شناسند، درک نمیکنند، عظمت امام را نمیدانند؛ امام را با امثال این حقیر مقایسه میکنند؛ در حالی که فاصله بسیار زیاد است، فاصله نجومی است. امام شخصیّت استثنائی بود به معنای واقعی کلمه. 🗓 ۱۴۰۱/۰۳/۱۴ 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
لیست مجموع جلسات دوره : 1⃣ جلسه اول: ضرورت و چرایی پرداختن به مکتب امام 2⃣ جلسه دوم: مغز، جوهره و اصل اساسی د مکتب امام 3⃣ جلسه سوم: معنویت در اندیشه امام خمینی 4⃣ جلسه چهارم: راهبرد تولید علم دینی 1⃣ 5⃣ جلسه پنجم: راهبرد تولید علم دینی 2⃣ 6⃣ جلسه ششم: نقش حوزه و دانشگاه 7⃣ جلسه هفتم: جهاد و مبارزه در مکتب امام 1⃣ 8⃣ جلسه هشتم: جهاد و مبارزه در مکتب امام 2⃣ 9⃣ جلسه نهم: جایگاه مردم‌ در مکتب‌ امام 🔟 جلسه دهم: محرومین در مکتب امام 🎙 با تدریس: استاد مهدیان 🔺 عزیزانی که اين جلسات را گوش داده و هر جلسه را کنند، در پایان ، و به تقریرات برتر تقدیم می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f