#پای_درس_تفسیر_رهبر 3⃣2⃣
"قُل أَمَرَ رَبّي بِالقِسطِ وَأَقيموا وُجوهَكُم عِندَ كُلِّ مَسجِدٍ وَادعوهُ مُخلِصينَ لَهُ الدّينَ كَما بَدَأَكُم تَعودون" (اعراف؛ ۲۹)
🔻 #امام خصوصیات ممتاز فردی خیلی داشت؛ اما توفیقات او بالاتر از آن بود که به خصوصیات فردی یک انسان - هرچه هم بالا - متکی باشد.
🔻 شجاعت و آگاهی و عقل و تدبیر و دوراندیشی امام بسیار ممتاز بود - در اینها هیچ شکی نیست - اما توفیقاتی که آن بزرگوار به دست آورد، خیلی بالاتر از این است که به شجاعت و عقل و تدبیر و آیندهنگری زیاد یک انسان متکی باشد.
🔻 آن توفیقها از جای دیگر نشأت میگرفت، که در درجهی اول از اخلاص او ناشی میشد؛ «مخلصین له الدّین» مخلص خدا بود و کار را فقط برای او - ولاغیر - انجام میداد. لذا اگر همهی دنیا هم در مقابل او قرار میگرفتند و از او چیزی میخواستند که مورد رضای خدا نبود، انجام نمیداد.
🗓 خطبههای نماز جمعهی تهران؛ ۱۳۶۸/۰۴/۲۳
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
✅ شخصیت ناشناخته امام برای نسل امروز
هر چه گویم عشق را شرح و بیان
چون به عشق آیم خجل باشم از آن
▫️ بسیاری از ابعاد شخصیّت #امام_بزرگوار ما همچنان ناشناخته است. در واقع نسل کنونی انقلاب، بخصوص نسل جوان ما، #امام_عزیز را بدرستی نمیشناسند، درک نمیکنند، عظمت امام را نمیدانند؛ امام را با امثال این حقیر مقایسه میکنند؛ در حالی که فاصله بسیار زیاد است، فاصله نجومی است. امام شخصیّت استثنائی بود به معنای واقعی کلمه.
🗓 ۱۴۰۱/۰۳/۱۴
#مکتب_امام
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
✅ لیست مجموع جلسات دوره #مکتب_امام:
1⃣ جلسه اول: ضرورت و چرایی پرداختن به مکتب امام
2⃣ جلسه دوم: مغز، جوهره و اصل اساسی د مکتب امام
3⃣ جلسه سوم: معنویت در اندیشه امام خمینی
4⃣ جلسه چهارم: راهبرد تولید علم دینی 1⃣
5⃣ جلسه پنجم: راهبرد تولید علم دینی 2⃣
6⃣ جلسه ششم: نقش حوزه و دانشگاه
7⃣ جلسه هفتم: جهاد و مبارزه در مکتب امام 1⃣
8⃣ جلسه هشتم: جهاد و مبارزه در مکتب امام 2⃣
9⃣ جلسه نهم: جایگاه مردم در مکتب امام
🔟 جلسه دهم: محرومین در مکتب امام
🎙 با تدریس: استاد مهدیان
🔺 عزیزانی که اين جلسات را گوش داده و هر جلسه را #تقریرنویسی کنند، در پایان #مدرکِ_پایان_دوره، و به تقریرات برتر #هدایایی تقدیم میگردد.
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
🔻بنابر قرائت امام از اسلام، کشوری که نظام اسلامی داشته باشد و در زمینه استقلال سیاسی و اقتصادی رشد کند دیندار تر شده است...
🔻چکیده گفتگو به زودی...
🎙گفتگوی #نشریه_خط با آیت الله #تحریری حفظه الله
🗂پرونده ویژه؛
✅با موضوع: #تحلیل_وضعیت_دینداری، در جامعهٔ پس از انقلاب اسلامی
🗓تاریخ: ۱۴٠۱/٠۳/۲۶
📢 لطفا رسانه ما باشید
🌐 کانال نشریه علمی_فرهنگی خط
@KHAT_NASHRIYE
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
#تشکیلات_یک_فریضه 1⃣
✅ معرفی و بیان ضرورت کار تشکیلاتی
🔰 اعتقادمان این است که بهترین راهی و برترین حربهای که میتواند این راه را باز کند و #هدایت_الهی را و #هدایت_انقلابی را در ذهنها و جانها بنشاند و به میوه بیاورد مثمر بکند، یک #تشکیلات است یک تهذیب است. این اعتقاد ماست، ما عقیده داریم که اگر چنانچه کسانی بخواهند برای انقلاب کار کنند و اینها متشکل نباشند، مجتمع نباشند، نخواهند توانست از لحاظ کیفیت، از لحاظ کمیت آن کاری را بکنند که یک گروه متشکل انجام خواهد داد.
🗓 ۱۳۶۱/۰۹/۱۸
🔰 تشکیلات یکی از #فرایض هر گروه مردمی است که یک هدفی را دنبال می کنند.
تشکیلات یعنی نظم ، یهنی تقسیم وظائف ، یعنی ارتباط و اتصال و زنجیرهای کار کردن؛ این معنای تشکیلات است. این چیزی است که نه فقط بد نیست؛ بلکه یک چیز خوب و بلکه یک چیز ضروری است. هیچ کاری در دنیا بدون تشکیلات پیش نمی رود. #انقلاب_اسلامی ایران هم بدون تشکیلات پیش نرفت و پیروز نشد.
🗓 ۱۳۶۰/۱۱/۲۷
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
🔊 قابل توجه علاقه مندان به حضور در عرصه #جهاد_تبیین_در_رسانه
♻️ دوره مهارت افزایی جهاد تبیین در رسانه📱💻📽 ♻️
🔰سرفصل ها:
1⃣ اصول تولید محتوا
2⃣ جنگ روایت ها
3⃣ روش های اقناع در رسانه
4⃣ رسانه چه / چطور کار میکند
5⃣ اقتضائات فعالیت طلاب در فضای مجازی
6⃣ نقش طلاب در جهاد تبیین
7⃣ آشنایی با فضای توییتر و آموزش آن
📅 زمان برگزاری: #یکشنبه های تیرماه ۱۴۰۱
⏳مهلت ثبتنام: ۳۱ خرداد ماه
‼️ ظرفیت محدود
✅ راه های ثبتنام:
1⃣📩 ارسال پیام به شناسه @jahad_fajazi در پیام رسان ایتا
2⃣📩 ارسال پیام به شماره ۰۹۱۰۰۱۱۷۵۱۸ در پیام رسان واتساپ
💠 مرکز مطالعات راهبردی حوزه و انقلاب اسلامی 💠
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
✅ بزرگترین شاخصۀ دینداری ملت ایران، بالا نگه داشتنِ پرچم اسلام و جمهوری اسلامی
◀️ چهار دهه است که پرچم #جمهوری_اسلامی درمقابلِ هجوم همهجانبه #دشمن، پابرجاست و این پابرجا ماندن، ناشی از استقامت در راه دین خداست و این بزرگترین شاخصهٔ دینداری ملت ایران است.
◀️ آخرین جنگ آمریکا با ما همین محاصره اقتصادی است و مطمئنم اگر استقامت کنیم پیروز خواهیم شد و این پیروزی مقدمهای برای #افول بیشتر آمریکا خواهد شد. و ما در دلِ همین سختیهاست که ساخته میشویم و پیش میرویم.
🗓 آیتالله #میرباقری
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 حکمرانی و پیشرفت توحیدی
✅ سخنرانی حجتالاسلام #مهدیان نماینده طلاب جهادی و از اعضای #خانه_طلاب_جوان_قم در اجتماع مردمی هستههای جهاد و پیشرفت و در حضور حضرت آیتالله #رئیسی در حسینیه #جماران
🔹 مسیر توسعه مستضعف پرور است و مسیر پیشرفت #امام پرور.
🔹 #حکمرانی_توحیدی موسوی مردم را به میان میدان میآورد.
🔹 اگر خروجی برنامههای حکمرانی، قعود مردم و ضعیف نگه داشته شدن آنها باشد آن حکمرانی طعم فرعون دارد نه موسی، این مسیر توسعه غربی است؛ نه پیشرفت توحیدی که امام یادمان داد.
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
✅ درخواست یادداشت جهت شماره ۷۴ نشریه عهد
🌀 در موضوع « #جهاد_تبیین »
📝 ریز موضوعات: 🔰🔰🔰
1️⃣ آثار و ثمرات جهاد تبیین و زیانهای رها کردن آن
2⃣ نقش جهاد تبیین در تبدیل شدن ایمان مردم به عمل صالح اجتماعی
3⃣ روش های ورود به جهاد تبیین (تبیین گروهی موفق تر است یا فردی)
4⃣ معرفی و شرح یک شخصیت الگوی جهاد تبیینی
5⃣ اهمیت جهاد تبیین در زندگی فرد انقلابی
6⃣ چالشهای طلبگی ورود به عرصه جهاد تبیین
7⃣ چرایی وجود تصاویر وارونه از واقعیتهای جامعه و نقش دشمن در آن
💠 شرایط نگارش: 🔰🔰🔰
1️⃣ یادداشت حداکثر ۱۰۰۰ کلمه و حداقل ۷۰۰ کلمه باشد.
2️⃣ حداقل ۵۰ درصد یادداشت تولیدی نویسنده باشد.
3️⃣ یادداشت در قالب ورد و با ذکر نام و نام خانوادگی و شهر محل سکونت به آیدی دبیر پرونده ارسال شود.
4️⃣ مهلت ارسال یادداشت تا تاریخ ۵ /۱۴۰۱/۴ می باشد.
💠 مزایا:
1⃣ دریافت حق التحریر
2⃣برخورداری از مشاوره و راهنمایی دبیر پرونده از ابتدا تا انتهای نگارش یادداشت.
📲 آیدی دبیر این پرونده: 🔻🔻
🌐 @gohari_67
💠 کانال نشریه عهد خانه طلاب جوان قم
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
✅ سیره حکمرانی رهبر معظم انقلاب از مهمترین پدیدههای عصر حاضر
▫️ این مباحث علمی و بحث سیره مقام معظم رهبری مهم و جدی و دارای مباحث گوناگون می باشد که رهبری توانسته در طول ۳۳ سال جامعه را با #اصول_انقلاب و جریانات و چالش ها همراه با اقتدار حفظ کنند، لذا یکی از مهمترین پدیدههای عصر حاضر #افق_حکمرانی مقام معظم رهبری است که نیازمند بحث ها در دامنه های متعدد است.
▫️ یک نظریه و #فقه_حکمرانی داریم که محتوای آن در فقه تدوین می شود، ولی ما می گوییم فراتر از فقه، #نظریه_حکمرانی است که همچون سیره حکمرانی رسول اکرم (صلی الله علیه وآله وسلم) میباشد.
▫️ در سیره حکومتی، حضرت علی (ع) پا جای پای رسول اکرم میگذاشتند، اما در مسئله مالکیت خصوصی زمین، رسول اکرم اِقطاع می کردند، ولی حضرت علی منع از اقطاع کردند و امام حسن(ع) در صحبت هایشان بعد از شهادت حضرت، یکی از خصوصیات بارز امیرالمومنین را منع از اقطاع دانستند، باید توجه داشت که هر دو سیره از یک منبع فقهی مطرح شده است، فقه همان فقه است و اصول نظریه و شیوه اجرا در زمان رسول اکرم(ص) به یک شیوه ولی در زمان حضرت علی(ع) به شیوه دیگر. در زمان رسول اکرم(ص) چون مردم فقیر بودند و فقر بر جامعه اسلامی حاکم بود ضرورت این را حکم می کرد، اما بعد از تشکیل حکومت اسلامی و فتوحات و رونق بخشی در زمان حضرت علی (علیه السلام) شکل گرفت و اقطاع منع شد.
▫️ این اختلاف ممکن است در #سیره_امام (ره) و مقام معظم رهبری نیز شکل گرفته باشد، لذا در این صورت چار چوب سیره حکمرانی مشخص می شود و شیوه اجرایی منابع فقهی ممکن است مطابق با نیاز روز متفاوت باشد این سیره مربوط به حوزه اختیارات حاکمیتی است و شیوه کلیات احکام فقهی است.
▫️ اگر می خواهیم در رابطه با سیره رهبری بحث کنیم باید در چهار عرصه مهم #مدیریت، #سیاست، #اقتصاد و #فرهنگ بررسی کنیم.
🗓 آیتالله #اراکی در نشست تخصصی بررسی سیره حکمرانی رهبر معظم انقلاب
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
📢سلسله نشستهای #ایران_آینده
❇️پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی برگزار میکند:
💡#تیغ_جراحی
(پیامدهای اجتماعی سیاستهای تعدیل اقتصادی دولت)
➖➖➖
⏰سه شنبه ۳۱ خرداد ۱۴۰۱
ساعت ۱۷الی ۱۹
📌لینک نشست وبیناری
🌐https://www.skyroom.online/ch/pajooh/neshast
#ایران_آینده
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab