🔎 #تحلیل_تبلیغی_منبر (۷) ♨️ تحلیل تبلیغی منبر‌های مقام‌معظم‌رهبری در کتاب «همرزمان حسین علیه‌السلام» ✦واکاوی نگرش‌ها ✦روش‌شناسی منبر ✦بررسی تحلیل‌های اجتماعی ✦چگونگی برداشت از آیات و روایات ✦نکته‌های ناب تبلیغی. 🔥 گفتار هفتم: شیوه استعمارگران 🎙 حجةالاسلام لک علی‌آبادی #سخنرانی #مقام_معظم_رهبری #همرزمان_حسین علیه‌السلام 🎧 6.6 Mb ┄┅┅❅l مَدرَس l❅┅┅┄ 📲 @Lakaliabadi

♨️روایتی بسیار عجیب که امام سجاد علیه السلام فرمود «خبری است برگزینه از گنجینه‌‌ها» «اگر یک سال در بیابان می‌گشتی برای آن، چیز کمی بود!» 🔸اهمیت توسل در فهم عمیق دین 🔸لزوم توجه به کتاب فوق العاده «کامل الزیارات» 🔸زیارت و زائران، جهانی شدن نام و نشان امام حسین ع، دشمنی دائمی ائمه کفر و مستکبران با نام و فرهنگ امام حسین ع، دستور شیطان بعد از غروب عاشورا و... . 🎙 حجةالاسلام‌لک‌علی‌آبادی 🔰 به مناسبت ایام #اربعین حسینی 📌 #سخنرانی مدرسه فقهی امام حسن عسکری علیه السلام 🎧 8.4Mb 📆 99/07/16 ┄┅┅❅l مَدرَس l❅┅┅┄ ▪️ @Lakaliabadi

✳️ سه خواسته امام سجاد علیه السلام از یزید لعنه الله ⚠️ اینها خواهش حضرت نبود، آن ملعون به حضرت گفت سه چیز بخواه و حضرت بیان فرمودند یزید لعنة الله علیه به امام سجاد علیه السلام گفت: سه خواسته تو را اجابت می‌کنم، بگو! حضرت فرمودند: اول: اینکه صورت آقا و مولای و پدرم امام حسین را ببینم تا از آن توشه بردارم و وداع کنم! دوم: آنچه از ما به غارت رفته را برگردانند؛ سوم: اگر قصد کشتن مرا داری، کسی با این زنان همراه کنی تا آنها را به حرم جدشان (مدینه پیامبر ص) برسانند. آن لعین گفت: اما رأس پدرت؛ آن را هرگز نخواهی دید! اما در مورد کشتن تو؛ از تو گذشتم! و اما در مورد بردن زنان به مدینه، کسی جز تو با آنها به مدینه نخواهد رفت؛ و اما آنچه از شما برده‌اند؛ چندین برابر قیمتش را پس می‌دهیم. حضرت فرمود: مالَت را برای خودت نگاه‌دار زیاد شود! آنچه كه از ما گرفته شده آنها را مى‌‏خواهم، زيرا در ميان آنها لباس دست بافت حضرت فاطمه عليها السلام دختر محمّد صلى اللَّه عليه و آله و سلم و روسرى و گردنبند و پيراهن او قرار دارد. يزيد (لعنة الله علیه) امر كرد همه آنچه را گرفته بودند به امام سجّاد عليه السّلام بازگرداندند، به اضافه دويست دينار به امام سجّاد عليه السّلام داد، امام عليه السّلام آن دويست دينار را گرفت و بين نيازمندان و تهي‌دستان تقسيم نمود. سپس دستور داد اسيران و بستگان امام حسين عليه السّلام را به وطنشان مدينه رسول صلى اللَّه عليه و آله و سلم بازگردانند. 🔹وَ قَالَ لِعَلِيِّ بْنِ الْحُسَيْنِ ع اذْكُرْ حَاجَاتِكَ الثَّلَاثَ اللَّاتِي وَعَدْتُكَ بِقَضَائِهِنَّ فَقَالَ لَهُ الْأُولَى أَنْ تُرِيَنِي وَجْهَ سَيِّدِي وَ مَوْلَايَ وَ أَبِيَ الْحُسَيْنِ ع فَأَتَزَوَّدَ مِنْهُ وَ الثَّانِيَةُ أَنْ تَرُدَّ عَلَيْنَا مَا أُخِذَ مِنَّا وَ الثَّالِثَةُ إِنْ كُنْتَ عَزَمْتَ‏ عَلَى قَتْلِي أَنْ تُوَجِّهَ مَعَ هَؤُلَاءِ النِّسْوَةِ مَنْ يَرُدُّهُنَّ إِلَى حَرَمِ جَدِّهِنَّ ص فَقَالَ أَمَّا وَجْهُ أَبِيكَ فَلَنْ تَرَاهُ أَبَداً وَ أَمَّا قَتْلُكَ فَقَدْ عَفَوْتُ عَنْكَ وَ أَمَّا النِّسَاءُ فَمَا يَرُدُّهُنَّ غَيْرُكَ إِلَى الْمَدِينَةِ وَ أَمَّا مَا أُخِذَ مِنْكُمْ فَأَنَا أُعَوِّضُكُمْ عَنْهُ أَضْعَافَ قِيمَتِهِ فَقَالَ ع أَمَّا مَالُكَ فَلَا نُرِيدُهُ وَ هُوَ مُوَفَّرٌ عَلَيْكَ وَ إِنَّمَا طَلَبْتُ مَا أُخِذَ مِنَّا لِأَنَّ فِيهِ مِغْزَلَ فَاطِمَةَ بِنْتِ مُحَمَّدٍ ص وَ مِقْنَعَتَهَا وَ قِلَادَتَهَا وَ قَمِيصَهَا فَأَمَرَ بِرَدِّ ذَلِكَ وَ زَادَ فِيهِ مِنْ عِنْدِهِ مِائَتَيْ دِينَارٍ فَأَخَذَهَا زَيْنُ الْعَابِدِينَ ع وَ فَرَّقَهَا فِي الْفُقَرَاءِ ثُمَّ أَمَرَ بِرَدِّ الْأُسَارَى وَ سَبَايَا الْحُسَيْنِ ع إِلَى أَوْطَانِهِنَّ بِمَدِينَةِ الرَّسُولِ. 📚 اللهوف، سیدبن طاووس، ص: 195 ▪️@Lakaliabadi

🏴 السلام علیک یا علی بن الحسین 🔰توسل به امام سجاد علیه السلام كوچه‌های مدینه و بوی زخم‌های تنی كه می‌آید چشم‌های سپید یعقوب و بوی پیراهنی كه می‌آید مرد سجاده‌ای كه درك نكرد هیچ كس آیه‌ی مقامش را در هیاهوی شهر كوفه نداد هیچ كس پاسخ سلامش را تا عزاداریش شروع شود دیدن شیرخواره‌ای كافی است تا صدایش به گوش ما برسد دیدن گوشواره‌ای كافی است وقت افطار كردنش هر شب تا كه چشمش به آب می‌افتاد تشنگی ضریح لب‌هایش یاد طفل رباب می‌افتاد من نمی‌دانم این كه خاكستر چه به روز سر امام آورد زیر زنجیر پیكر زردش معجزه بود اگر دوام آورد گیرم از دست كوفه راحت شد سنگ طفلان شام را چه كند؟ گیرم از دست كوچه سنگ نخورد مردم پشت بام را چه كند؟ تا كه این مرد قافله زنده‌ است حرفی از طفل كاروان نزنید پیش این مرد گریه، جانِ حسین حرفی از چوب خیزران نزنید ▪️@Lakaliabadi

🏴 إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ. عرض تسلیت جهت حادثه تروریستی در حرم حضرت #شاه_چراغ علیه‌السلام. ▪️وَسَيَعْلَمُ الَّذِينَ ظَلَمُوا أَيَّ مُنقَلَبٍ يَنقَلِبُونَ.

🎞 توضیحات استاد میرباقری حفظه‌الله پیرامون روایاتی که قیام قبل از ظهور را نفی می‌کنند در برنامه تلویزیونی. (•مخاطب توضیحات ایشان روحانیون و متخصصین علوم اسلامی نیست.) ◾️ @Lakaliabadi

🖼 فهرست کلی کتابهای «اختلاف الحدیث» #نکات_رجالی 📝 اختلاف الحدیث: ✅ «اختلاف الحدیث» یا «مختَلف الحدیث» دانشی است که به بررسی تنافی و تضاد مفاد دو حدیث می‌پردازد که وظیفه‌اش یافتن مناشیء اختلاف و ارائه راهکار برای حل آن است. شهید ثانى (رحمه االله) می‌گوید: «اختلاف حدیث آن است كه دو روایت در ظاهر با یكدیگر در تضاد باشند». ایشان معتقد است، اگر این دوگانگى قابل جمع باشد اختلاف مزبور، ظاهرى و در غیر این صورت، ظاهرى و باطنى است. لیكن در هر دو فرض، از وجود ناسازگارى ظاهرى به عنوان ویژگى لاینفک دو حدیث مختلف نمى‌توان چشم‌پوشى كرد. ✅ اختلاف الحدیث و تعارض ادله: 1- اختلاف الحدیث شامل تعارض بدوی و تعارض مستقر می‌شود لذا اعمّ از بحث «تعارض ادله» در علم اصول است. 2- تعارض ادله در علم اصول صرفا نسبت به احادیث فقهی (حجة و لاحجة) بحث می‌شود ولی در بحث اختلاف الحدیث، اختلاف در همه احادیث بررسی می‌شود. 3- اختلاف الحدیث فقط اختلاف بین احادیث را بحث می‌کند ولی بحث تعارض ادله در علم اصول هم از تعارض میان مطلق ادله بحث می‌کند چه حدیث باشد چه غیر حدیث (مانند تعارض خبرین؛ تعارض اجماع و خبر؛ تعارض دو اجماع) 📊 #دریافت_فایل ┄┅┅❅l مَدرَس l❅┅┅┄ 📲 @Lakaliabadi

♨️ #مرور_کوتاه_بر_کفایه 54 👌 بیان مختصر همه مطالب کتاب؛ هر صفحه کفایه (مجمع الفکر) تقریبا در پنج دقیقه بیان می‌شود. 🟣 #مرور_اجتهاد_و_تقلید 9 ▪️بررسی ادله شرط حیات مرجع تقلید(2) ⚠️ اتمام بحث اجتهاد و تقلید ⏱ 9:48 🎧 3.3 Mb ┄┅┅❅l مَدرَس l❅┅┅┄ 📲 @Lakaliabadi

🎙آیت الله جوادی آملی حفظه الله 🔰«عبرت تاریخی از کودتای ننگین ٢٨مرداد» ♨️ ایران قبل از انقلاب و حسینیه‌ها - ایران بعد از انقلاب و حسینیه‌ها ┄┅┅❅l مَدرَس l❅┅┅┄ 📲 @Lakaliabadi

♨️ #مرور_کوتاه_بر_کفایه 55 👌 بیان مختصر همه مطالب کتاب؛ هر صفحه کفایه (مجمع الفکر) تقریبا در پنج دقیقه بیان می‌شود. 🟣 #مرور_اصول_عملیه ۱ ▪️تعریف اصل عملی و اصول چهارگانه ▪️برائت (استدلال به آیه) ⏱ 12:35 🎧 4.3 Mb ┄┅┅❅l مَدرَس l❅┅┅┄ 📲 @Lakaliabadi

🔎 #تحلیل_تبلیغی_منبر (۸) ♨️ تحلیل تبلیغی منبر‌های مقام‌معظم‌رهبری در کتاب «همرزمان حسین علیه‌السلام» ✦واکاوی نگرش‌ها ✦روش‌شناسی منبر ✦بررسی تحلیل‌های اجتماعی ✦چگونگی برداشت از آیات و روایات ✦نکته‌های ناب تبلیغی. 🔥 گفتار هشتم: دشمنی با حق 🎙 حجةالاسلام لک علی‌آبادی #سخنرانی #مقام_معظم_رهبری #همرزمان_حسین علیه‌السلام 🎧 7.1 Mb ┄┅┅❅l مَدرَس l❅┅┅┄ 📲 @Lakaliabadi

نماهنگ زیبای "سلام بابایی" ♥️🌿 به مناسبت شهادت سه ساله کربلا‌ی‌رقیه (س) کاری از گروه سرود بین‌المللی شمیم ظهور قم ▪️ @Lakaliabadi

🏴 شهادت غریبانه حضرت رقیه (س) تسلیت باد. بیت الغزل هر غزل ناب رقیه است خورشید علی اصغر و مهتاب رقیه است «نزدیک‌ترین راه به الله، حسین است» نزدیک‌ترین راه به ارباب رقیه است ▪️ @Lakaliabadi

📝 #منبر_مکتوب (7) 🏷فیشهای منبر برای طلاب 📌 موضوع: توسل به اهل بیت علیهم السلام ┄┅┅❅l مَدرَس l❅┅┅┄ 📲 @Lakaliabadi

🎥محصول جدید خانه طلاب جوان که با طرح معمایی مردم رو به چالش کشیده است. 🔰 به طور کلی شناخت مردم از خدمات اجتماعی روحانیت قدرت تأثیرگذاری آن، ضعیف است و اگر بخواهم تصحیح کنم شناخت طلاب هم از این مسأله متأسفانه ضعیف است. ┄┅┅❅l مَدرَس l❅┅┅┄ 📲 @Lakaliabadi

♨️ دانش تاریخ حدیث #نکات_رجالی 🔺«تاریخ حدیث» آگاهی از سرگذشت علم حدیث از آغاز پیدایش آن تا زمان حاضر و بررسی تحولات آن در ادوار مختلف است. 🔺تاریخ دقیق و معتبر حدیثی ما، گواه مهمی بر اصالت مذهب و مکتب ما است که از این ناحیه عامه و مستشرقین شبهات فراوانی را به طور روز افزون به شیعه وارد کرده‌اند که پاسخگویی به آن از نیازهای ضروری مذهب تشیع است. 🔺فهم دقیق و عمیق از تاریخ حدیث، تأثیر بسیار زیادی در ردّ و پذیرش مبانی حدیثی-رجالی دارد. همچنین تاریخ حدیث ما را با زمینه‌های صدور حدیث آشنا می‌کند که در موارد متعددی فهم این زمینه‌ها مانند قرینه متصله لبّیه عمل می‌کند تا حدی که ممکن است فهم از حدیث را کاملا متفاوت کند. 📜 عناوینی از مباحث تاریخ حدیث: 🔹چیستی منابع حدیثی، 🔸چگونگی تدوین حدیث در زمانهای مختلف، 🔹آشنایی با محدثین بزرگ امامیه، 🔸آشنایی با مجامع و تراث حدیثی شیعه 🔹پرداختن به اوضاع سیاسی، اجتماعی و فرهنگی عصرهای مختلف، 🔸پرداختن به مدرسه‌های حدیثی مانند قم، بغداد و...، 🔹آشنایی با جریانات فکری حدیثی مانند اخباریون و..، 🔸بررسی علل و پیامدهای رشد و رکود حدیث‌پژوهی و تألیفات حدیثی و... . ┄┅┅❅l مَدرَس l❅┅┅┄ 📲 @Lakaliabadi

♨️ #مرور_کوتاه_بر_کفایه 56 👌 بیان مختصر همه مطالب کتاب؛ هر صفحه کفایه (مجمع الفکر) تقریبا در پنج دقیقه بیان می‌شود. 🟣 #مرور_اصول_عملیه 2 ▪️برائت ➖تمسک به حدیث رفع ⏱ 23:39 🎧 8.1 Mb ┄┅┅❅l مَدرَس l❅┅┅┄ 📲 @Lakaliabadi

♨️ گزارش انجمن دانش آموختگان علوم اجتماعی دانشگاه تهران از واقعیت‌های ححاب در جامعه امروز ایران. 📸 فاصله ۵ برابری بی‌حجابی و احساس بی‌حجابی! 🔺از مهمترین یافته‌های پیمایش‌های انجام شده، تفاوت معنادار بین «واقعیت» و «احساس واقعیت» است. در حالی که غالب مردم (بیش از ۸۰ درصد) به حجاب اعتقاد داشته و به آن به عنوان یک الزام اجتماعی باور دارند اما اکثر مردم آنچه از باور جامعه درک و احساس می‌کنند بکلی متفاوت با این واقعیت است. در این باره ۶۸ درصد مردم اینگونه احساس می‌کنند که اکثر مردم با حجاب مخالف هستند! 🔺در واقعیت ملّی ۶.۴ درصد بانوان به کشف حجاب روی آورده‌اند اما در یک ارزیابی وقتی از مردم پرسیده می‌شود به نظر شما میزان بی حجابی چقدر است؟ ارزیابی از بی حجابی توسط پاسخگویان تا ۳۰ درصد برآورد می‌شود. 🔺این مساله گویای اهمیت جنگ شناختی و غلبه ذهنیت بر عینت است و ناشی از بزرگنمایی و جعل واقعیت در رسانه تفسیر می‌شود و نقطه تمرکز جریان غرب‌گرا در ایران بر بزرگنمایی این «ناواقعیت احساسی» به جای «حقیقت میدانی حجاب» و متعاقب آن مساله زایی از حجاب و بحران آفرینی پیرامون آن شکل گرفته است. 📌 منبع : خبرگزاری صدای حوزه ┄┅┅❅l مَدرَس l❅┅┅┄ 📲 @Lakaliabadi

🚨 کلیپی مهم برای طلاب ♨️ مرجع تفسیر سخنان و سیره حضرات معصومنین علیهم‌السلام در غیر از فقه مصطلح کیست؟ اگر فقهاء، پس چرا به آن نمی‌پردازند؟ ♨️ آرام آرام روش فهم دین، سنت و احادیثی که غربی‌ها در دامن مسلمین گذاشته‌اند، دارد همه‌گیر می‌شود! ♨️ نکند «از علوم انسانی باید اسلامی شود» برسیم به «نگذارید علوم اسلامی غربی شود»! ♨️ نتیجه حضور پررنگ چنین تفسیرهایی از دین در مجامع علمی مانند دانشگاه‌ها، تنزل حوزه علمیه از عنوان «مرجع رسمی و علمی تفسیر دین» به «قرائت دین از منظر حوزه علمیه» خواهد بود! ⚠️ چند سال قبل درباره مرجعیت علوم دینی و توضیح و تبیین دین، هشدارهایی عرض شد که می‌توانید از اینجا(کلیک‌کنید) بشنوید. 🔗 نقد حجةالاسلام محمدامین رضایی بر گفته‌های مطرح شده در کلیپ. ┄┅┅❅l مَدرَس l❅┅┅┄ 📲 @Lakaliabadi