💢 قرآن جایگاه زن را از نظر بینشی، رفتاری و اجتماعی ارتقاء داد 🔻 حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالکریم بهجت‌پور: ✅ زنان در دوران جاهلیت به عنوان وبال جان زندگی اجتماعی قلمداد می‌شدند و بر این اساس ارزش اجتماعی نداشتند و در تصمیمات اصلی نیز به هیچ وجه دخالتی داده نمی‌شدند. ✅ در چنین اجتماعی بود که قرآن نازل شد، پیامبر عزیز ما ظهور کرد و خدای متعال اراده‌اش را از طریق پیغمبر اسلام و از طریق قرآن ظهور داد و جایگاه اصلی زنان را معرفی فرمود. ✅ وقتی در زندگی اجتماعی زن جایگاه مناسب را ندارد، خداوند قیوم است که زندگی زنان را، جایگاه زنان را، ارتقاء دهد، چنان که مردان وظیفه دارند زندگی زنان را برپا کنند. ✅ «الرجال قوّامون علی النساء» یعنی وظیفه دارند تا برپا کنند زندگی زنان را، اسباب آرامشان را فراهم کنند، اسباب زندگی با نشاط‌شان را فراهم کنند و به قدر توانشان برای رفع حوائج زنان فکر کنند. 📙 متن کامل: http://meftaah.com/?p=22923 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زنان_و_خانواده #نشست_علمی #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

🔰 عدم وجوب پوشش برخی از اعضای بدن، دلیلی بر جواز نگاه بر آن‌ها نیست 💢 حجت‌الاسلام والمسلمین امیر مهاجر میلانی در درس گفتار «بررسی ادله حجاب در روایات»: 📝 برخی معتقدند وقتی نگاه به برخی از اعضای زنان جایز باشد به دلالت عرفی ملازمه وجود دارد که پس پوشش آن اعضا لازم و واجب نیست، ولی بر عکس، این قضیه صادق نیست. یعنی اگر پوشش برخی اعضا واجب نباشد، ملازمه نیست که نگاه به آن جایز باشد. 📝 درباره دیدگاهی که می‌گوید ملازمه‌ای که بین جواز نگاه به برخی از اعضاء زنان وجود دارد پس پوشش آن لازم نیست، روایات معارضی وجود دارد که با وجود این روایات معارض نمی‌شود نتیجه گرفت برخی از اعضای بدن زنان پوشش لازم نیست. 📝 روایات معارض بیان می‌دارند که هیچ نوع نگاهی با قصد جایز نمی‌باشد. این روایات در سه دسته کلی تقسیم می‌شوند. 🔹 دسته اول: روایات عام هست که هر نوع نگاهی جایز نیست. 🔹 دسته دوم: روایات ناظر به نگاه اول و نگاه دوم هستند. 🔹 دسته سوم: روایات مخصوص جلسه خواستگاری هستند که نگاه به وجه و کفین را در جلسه خواستگاری جایز می‌دانند. 📖 متن کامل: http://meftaah.com/?p=22905 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زنان_و_خانواده #درس_گفتار #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

📚 صرفا ارائه نظریه برای تحول کافی نیست ✅ آیت‌الله علی اکبر رشاد: 🔹 بعد از تربیت، پژوهش اهمیت بیشتری دارد؛ با هزار سال تجربه می‌توان گفت که حوزه‌های علمیه از یک نظام علمی پیروی می‌کنند که پژوهش در آن محور است. 🔹 اجتهاد یعنی پژوهش؛ در درس خارج طلبه آموزش نمی‌بیند بلکه پژوهش می‌کند؛ طلبه در ۱۰ پایه با خواندن سه کتاب، اصول را خوانده است و تمام را یاد گرفته است. 🔹 کار حوزه کشف و به فعلیت رساندن این استعدادها است؛ بنا نیست حافظه‌ها قوی شود بنا است که استعدادها تقویت شود. 🔹 دانشگاه‌های فاقد پرورش بدترین و سخیف‌ترین الگو را برای آن آدم بی‌سواد آوردند که در غرب هم این الگو پیگیری نمی‌شود؛ در غرب هم به پرورش توجه می‌شود. 🔹 مشکل اصلی که در زمینه آرمان تحول حوزه داریم، این است که غالب افرادی که این نظریه را می دهند نظریه مبنایی و منسجم ندارند. ارائه نظریه در بحث تحول فقط کافی نیست و باید این نظریه بسط پیدا کرده و در قالب نظام در بیاید و عملیاتی شود. 🔹 باید دست اندرکاران حوزه در بحث تحول مسائل را به درستی مطرح و تبیین کنند، مبادا به بهانه تحول، طلاب را از حوزه زده کرده و یا بی سواد بار بیاورند؛ چون وظیفه طلبه این است که رسائل، مکاسب، اصول فقه و لمعتین را مقدس بدانند که مقدس است چون این کتاب‌ها را شهیدین، آخوند خراسانی و ... با روح و جان خود نوشته‌اند و هویت هستی آنها در این کتاب‌ها منعکس شده است که می‌تواد بر روح طلبه تأثیرگذار باشد. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زنان_و_خانواده #گزارش #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

💢 اهمیت حجاب و عفاف و آسیب‌های بدحجابی 🔰 حجت‌الاسلام والمسلمین سید علیرضا تراشیون، کارشناس مباحث تربیتی: 🔹 یکی از دلایل عدم تمایل پسر‌ان برای ازدواج با دختران، این است که دختران خود را در معرض و در دسترس قرار داده‌اند. در گذشته، دختر‌ان دست‌نیافتنی بودند. دختر با حجاب بیرون می‌آمد و پسر همیشه تمایل داشت که به دختری برسد. 🔹 بسیاری از این دختران، کسانی بوده‌اند که خانواده‌دار و اصیل بوده‌اند، اما هنگامی که بسیاری از دختران خود را عرضه ‌‌‌‌‌کنند و با آرایش غلیظ به خیابان بیایند، جوانان اشباع شده و به ازدواج تمایل پیدا ‌‌نمی‌کنند. 🔹 نوجوانان نیز از بدحجابی زنان به شدت اذیت می‌شوند. طبق آمار هر شخص از دورة نوجوانی تا ۲۵ سالگی، بیش از ۲۵۰ هزار بار به مسائل جنسی فکر ‌‌‌‌می‌کند. 🔹 اگر به امیال این شخص پاسخ مناسبی داده نشود و روز به روز بر فشار جامعه افزوده شود دچار ‌‌آسیب و انحراف جنسی خواهد شد و این انحراف، سرمایة کشور را نابود خواهد کرد. کسانی که در اینستاگرام خود را عرضه می‌کنند، عقل اجتماعی ندارند. این‌ها خودشیفته هستند و از سلامت روانی برخوردار نیستند. 🔹 این بحث باید خارج از فضای حکومتی و دینی به یک مطالبة اجتماعی تبدیل شود. پدر نوجوانی که در این فضا آسیب می‌بیند، باید در برابر این ظلم ‌بایستد. همان گونه که در میوه‌فروشی، میوة خراب و کپک‌زده را جدا ‌‌می‌کند که فرزندش مریض نشود، باید توجه کند که روان فرزندش بیمار نشود. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=28319 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زنان_و_خانواده #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📚 پیام حضرت آیت‌الله سبحانی به آیین آغاز سال تحصیلی حوزه‌ خواهران و جامعه‌الزهرا(س) 🔹 علم سودمند، در سایه‌سار خردورزی، عقلانیت و بهره‌مندی از بال اندیشه و تفکر حاصل می‌شود، چنانچه فرموده‌اند «بِالعقلِ یستخرِجُ غور الحِکمه؛ به وسیله عقل قعر حکمت استخراج می‌شود». 🔹 بانوان ارجمندی که مسیر علوم دینی را برگزیدید، شما از نعمت بزرگ استعدادهای جوان برخوردارید. اندیشیدن در آیات کتاب تکوین و تلمّذ و غور در محضر کتاب تدوین، توفیقی است تا از گذر آن بصیرتی نصیبتان گردد که به مدد نیروی سحرآمیز جوانی با نور وجودتان، عالمانه و آگاهانه در دنیای معاصر از آموزه‌های اسلام ناب، پاسداری وصیانت کنید. 🔹 برشماست که در این مسیر از خرافه‌ها و هر آنچه رنگ جهل دارد، بر حذر باشید و در قالب نقش‌های مقدّس و حیات‌بخش همسری و مادری، جلوه و مظهر زیبای طهارت و دانایی حضرت زهرا علیهاالسلام باشید. همانا رمز مانایی وجاودانگی بشر علم است «.. هلک خُزّان الاموال و هم أحیاء، و العلماء باقون ما بقى الدهرُ اعیانُهم مفقوده، و امثالهُم فى القلوب موجوده». 🔹 مال اندوزان با آن که به ظاهر زنده‌اند، امّا در واقع مرده‌اند و اهل علم تا دنیا هست زنده‌اند. پیکرهایشان از میان مى‌رود، امّا یادشان در دل‌ها زنده است. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29940 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زنان_و_خانواده #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ آموزش حجاب، پرورش عفاف 🔻 سجاد نوجوان برای اندیشکده رهیافت نوشت؛ 🔹 واکاوی مدیریت فعال و هوشمندانه تحول و استفادۀ بهینه از فرصت‌ها و امکانات برای تحقق اهداف تحول تا دستیابی به آموزش‌و‌پرورش در طراز جمهوری اسلامی ایران از اهمیت و حساسیت بالا برخوردار بوده و یک ضرورت اجتناب‌ناپذیر است. 🔹 به نظر می‌رسد پیگیری و پیاده‌سازی راهکارهای ارائه شده در سند تحول برای تقویت فرهنگ عفاف و حجاب باید بیش از پیش مورد توجه اندیشمندان و نخبگان جامعه قرار گیرد، تا موانع تحقق آن بر طرف، نواقص آن تکمیل و برنامه‌های عملیاتی مشخص برای آن تدوین گردد. 🔹 باید نواقص و موانع موجود در محتوای آموزشی به کارگرفته شده در برنامۀ درسی آشکار و پنهان، برای ترویج فرهنگ عفاف و حجاب مشخص شود. باید توجه به هویت جنسیتی در کنار مقابلۀ با تبعیض جنسیتی قرار گیرد. باید با در نظر گرفتن الگو بودن معلمان تدابیر مشخصی برای جذب و تربیت معلمان و مدیران ملتزم به عفاف و حجاب و توانا در انتقال این فرهنگ به دانش‌آموزان اتخاذ کرد. 🔹 باید راهکارهای مشخصی برای هم‌افزایی میان خانواده‌ها و مدارس در فرآیند ترویج فرهنگ عفاف و حجاب اندیشید. باید اثرات سوء‌ نظام آموزش عمومی و آموزش عالی در به تأخیر افتادن امر ازدواج را کاهش داد و صدها باید دیگر که برای تحقق آن‌ها نیازمند نهضتی عمومی برای اصلاح آیندۀ جامعه هستیم، نهضتی که خط مقدم آن در مدارس است. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30335 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زنان_و_خانواده #یادداشت #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ شعار «زن، زندگی، آزادی» در مقابل شعار «استقلال، آزادی و جمهوری اسلامی» مطرح شده است 🔻 دکتر طهرانچی در نشست مسئولین استانی امور زنان و خانواده: 🔹 شعار «زن، زندگی، آزادی» یک گزاره است، ساده انگاری است که اگر تصور کنیم این مفهوم در «پ ک ک» به یکباره خلق شده و سپس در نگاه حزب کومله آمده و پس از آن به یک شعار در زبان کردی و سپس به زبان فارسی تبدیل شده است. عقبه این شعار بسیار متفاوت است. در این شعار زن، زندگی و آزادی، آن مفاهیمی نیستند که به آن فکر می‌کنیم، بلکه در واقع این شعار در مقابل شعار «استقلال، آزادی و جمهوری اسلامی» مطرح شده است. 🔹 سوالی که مطرح می‌شود این است که دعوا به خاطر چه موضوعی است؟ آیا این دعوا به خاطر شعار «زن، زندگی، آزادی» یا کنشگران صحنه است؟ خیر. پاسخ درست این است که دعوا به خاطر سیاستگذاری، پارادایم و ساحت علم است، علمی که در آن خدا جایی ندارد. دعوا بر سر مسأله حجاب نیست، در واقع ما در دانشگاه و نظام تعلیم و تربیت آن طور که باید عمل نکردیم و باید روی این مسأله اقدامات لازم صورت بگیرد. 🔹 پوشش واقعی یک عادت نیست، بلکه باور و کنش است. پوششی که سر عادت باشد با یک هجمه کنار گذاشته می‌شود، اما پوششی که براساس باور باشد، هیچگاه کنار نمی رود. امروز دعوا بر سر باورهاست. پشت باورها، علم است و علم کارخانه آدم سازی است. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30373 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زنان_و_خانواده #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com