eitaa logo
معلم تراز اول
21.8هزار دنبال‌کننده
4.9هزار عکس
2.5هزار ویدیو
190 فایل
💯محتوا / تعامل / خلاقیت‌ 📚ویژه دانشجو معلمان سراسر کشور معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان دریافت مطالب شما: @admin_taraze لینک کانال: https://eitaa.com/MoalemTaraze
مشاهده در ایتا
دانلود
💢 چیست؟ 🔹 هدف گذاری فرآیندی است که طرح ریزی و پیاده سازی یک شخص یا گروه از طریق آن انجام می شود. 🔸 این فرآیند به ویژه سبب ایجاده شده و فرد یا گروه را تا رسیدن به هدف یا مقصد مورد نظر راهنمایی می کند. 🔹 هدف گذاری از مهمترین موضوعات مطرح شده در مباحث مربوط به حوضه ، و است. 💝 را در ایتا،بله یا اینستاگرام دنبال کنید: @moalemtaraze
راههاي ايجاد انگيزه در دانش آموزان(۱) 1-طرح مطالب درسی به صورت پرسش های جالب : مطلب یا موضوعی را كه می خواهیم كودك و نوجوان یادبگیرد ، به صورت پرسش یا پرسش هایی روشن و جالب كه آنها را به فعالیت ذهنی و پویندگی ترغیب نماید،مطرح كنیم . باید تلاش نمود تا در دانش آموزان احساس نیاز به وجود آید . ۲-دانش آموزان در اثر شكست در درسی نسبت به آن نگرش منفی پیدا می كنند باید به آنها كمك كرد تا با كسب موفقیت در درس جدید ، به تصویری مثبت از توانایی خود دست یابند زیرا یادگیری همراه با موفقیت به ایجاد انگیزه منجر می شود .  3-تجربه و تماس مستقیم با مطالب درسی : سعی نمایید تا دانش آموزان آنچه را كه می خواهند یاد بگیرند با آن تماس پیدا نموده و تجربه مستقیم و عملی داشته باشند .  4-اهداف آموزشی مورد انتظار از دانش آموزان را در آغاز درس برای آنها بازگو نمایید . اهداف باید روشن و متناسب با توانایی دانش آموزان باشد .  5-اجرای نقش : بهتر است در زمینه برخی از موضوعات ازجمله تاریخ ، ادبیات ، دینی و … دانش آموزان را تشویق نمایید تا موضوع مورد نظر را به صورت نمایش در آورند . اجرای نمایش در تفهیم مسائل تربیتی و اخلاقی بسیار مفید و مؤثر می باشد .  6-در شرایط مقتضی و مناسب از تشویق های كلامی استفاده كنید . مثلا“‌ خوب ، آفرین ، مرحبا و …  7-باید شرایطی فراهم شود تا دانش آموز موفقیت خود را احساس كند زیرا هیچ چیز همانند خود موفقیت به موفقیت كمك نمی‌كند .  8-تكالیف ارائه شده نه باید بسیار مشكل باشد و نه ساده ، از ارائه تكالیف یكنواخت باید پرهیز كرد و به عبارتی تكالیف باید     خاصیت برانگیختگی داشته باشند .  9-مشخص كردن نحوه انجام كار برای یادگیرنده : كاری را كه دانش آموز قرار است انجام دهد باید دقیقا“ مشخص شود . ادامه دارد.... 💝 را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze
راههای ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان(۲)  10- تبادل نظر با دانش آموزان درباره مشكلات درسی و شركت دادن آنها در طرح نقشه‌های كار و فعالیت. 11-استفاده از نمرات و آزمون‌ها برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان.  12-علاقه‌مندی یاددهنده به موضوع: در بسیاری از مواقع مشاهده می‌كنیم كه بی‌علاقه بودن یادگیرندگان به موضوعی خاص ناشی از علاقه‌مند نبودن والدین و مربیان آنهاست. معلمی كه در زنگ انشاء، ورقه‌های ریاضی را تصحیح می‌كند یا در ساعت ورزش به بافندگی مشغول می‌شود، عملا“ به یادگیرندگان می‌گوید كه برای این فعالیت ارزش قائل نیست.  13- مطالب آموزشی را باید از ساده به دشوار ارائه كرد. می‌توان با فعال سازی دانش آموز به هنگام تدریس در او ایجاد انگیزه نمود. 14- به وضع جسمانی دانش آموزان و وضع ظاهری كلاس باید توجه نمود. كلاس درس را باید از نظر ظاهری و روانی تبدیل به محیطی امن و آرام نمود.  15- از مقایسه نمودن دانش آموزان با یكدیگر خودداری نمایید.  16- قدردانی از كار دانش آموز او را به كوشش و تلاش بیشتر و دلبستگی به درس وادار خواهد نمود.  17- برقراری ارتباط بین مطالب درسی با واقعیات زندگی در ایجاد انگیزه مؤثر می‌باشد. ادامه دارد ... 💝 را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze
✅ راههای ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان(۳)  18- بلافاصله دانش آموز را از میزان پیشرفت در كارش مطلع نمایید. آگاهی از نتیجه كار در هر مرحله از آموزش، دانش آموز را از عملكرد خود آگاه نموده و باعث می شود تا به تقویت نقاط مثبت و اصلاح نقاط ضعف و منفی خود بپردازد.  19- استفاده از علائق یادگیرنده: مربیان و والدین می‌توانند با شناسایی علائق دانش آموز از آن استفاده مطلوب نمایند.  20- مقابله با بازدارنده‌های عاطفی و هیجانی كه موجب دلسردی و كاهش علاقه دانش آموز به درس و تحصیل می‌شود. مثلا“ معلمی ممكن است از دانش آموز توقع زیاد داشته باشد و یا پس از ورود به كلاس به هیچ دانش آموزی اجازه ورود ندهد و یا تكالیف سنگین تعیین كند، زیاد درس بدهد، سخت نمره دهد و گاهی تبعیض روا دارد.  21- انگیزش از راه سرمشق گیری: معلم در این شیوه از شخصیتی خاص تمجید و تجلیل نموده و او را یك نمونه و سرمشق ارزشمند و قابل احترام معرفی می‌كند و دانش آموزان نیز از طریق همانند سازی با آن به درس و مدرسه علاقـمند می‌شوند.  22- تحریك حس كنجكاوی دانش آموزان  23- آموزش برنامه‌‌ریزی به دانش آموزان از طریق رفتار و گفتار و كردار خود در كلاس درس و ارائه نظرات مشورتی به آنها در تهیه برنامه.  24- در آمیختن درس با تفریح و بازی دانش‌آموزان را به یادگیری بیشتر علاقه مند می سازد. پایان 💝 را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze