صوت‌های درس نهایةالحکمة استاد معظم حجة الاسلام و المسلمین علی امینی‌نژاد @nehayeh ادمین: @yahadi71 مؤسسه آموزشی-پژوهشی فلسفه و عرفان اسلامی «نفحات» https://eitaa.com/nafahat_eri

#اطلاعیه_ثبت_نام #شرح_منظومه_استاد_خیاط‌زاده 🎙 صوت استاد حاوی توضیحاتی پیرامون مزیت های کتاب شرح منظومه 📢 ان شالله کلاس از روز چهارشنبه ۲۰‌ مهر ۱۴۰۱ آغاز خواهد شد #زمان کلاس ها: چهارشنبه‌ها ساعت ۱۱ پنجشنبه‌ها ساعت ۹ و ربع درصورتی درخواست شرکت در این درس را دارید به شناسه زیر در ایتا پیام دهید. @momeko (آقای مهرابی)

👆👆👆👆👆 فايل پي دي اف تقرير كامل تكملة نهاية الحكمة #تقریر_تکمله_نهایه

تقریر كامل تکمله نهایه با تشکر از گروه طلبگی احیاء تذکر: این تقریر مورد تایید استاد نمیباشد و صرفا توسط عده‌ای از دوستان تهیه شده است. تذکر۲: فرمت فایل، وان نوت میباشد، لذا بعد از نصب مجموعه نرم‌افزارهای آفیس، میتوانید از این فایل استفاده کنید. #تقریر_تکمله_نهایه

تقرير كامل كتاب نهاية الحكمة، نسخه ي 2 #تقریر_نهایة_الحکمة #كامل

با سلام با توجه به خرابی صوت ها در ایتا و درخواست صوت ها توسط دوستان، کل صوت درس نهایه الحکمه در سایت موسسه نفحات(http://store.nafahat-eri.ir/) بارگذاری شده لذا دوستان میتوانند از آنجا دریافت کنند. صلوات

📣 سلسله دوره های #کوتاه_مدت آشنایی با دانش فقه اللغة (حضوری) هرچند دانش فقه اللغة از جمله علوم مقدماتی مطرح در مسیر علمی فهم دین و فقاهت شمرده می شود، اما همچنان جای خالی آن در بسته تحصیلی و سبد مطالعاتی پژوهشگران احساس می شود. با توجه به این نیاز، مجموعه علمی ابن سکیت اهوازی (ره) اقدام به برگزاری دوره های #متوالی و #کوتاه_مدت آشنایی با دانش فقه اللغة می نماید. 🔹اهداف ۱. آشنایی با مبانی و قواعد فهم لغت ۲. توانایی #مراجعه_تحلیلی به کتاب های لغت ۳. آشنایی با مبانی و قواعد استظهار روشمند ۴. فهم متعالی قرآن و حدیث 🔹سرفصل‌ها 1⃣ مبادی و مبانی؛ تعریف، تفاوت با دانش های مشابه و دانش های همگن، روش، منابع و پیشینه 2⃣ چگونگی شکل گیری و توسعه واژگان؛ نقد و بررسی نظریات_ تبیین روش فهم لغت طبق مبنای برتر 3⃣ مراتب معنا؛ معنای ماده، معنای استعمالی، طیف معنا، مراد جدی متکلم و قواعد فهم آن 4⃣ حجیت قول لغوی 5⃣ روش شناسی لغویان (تبیین محورها) 📝 فرم ثبت نام دوره #پاییزی 👇 https://formaloo.com/1pqzu 🗞 اطلاعات بیشتر👈@smah313 🆔 مجموعه علمی ابن سکیت اهوازی (ره)

☑️با صدور پیامی ابراز شد: دعوت مدیرحوزه‌های علمیه از مردم انقلابی برای شرکت در مراسم تشییع طلبه شهید مدافع امنیت 🔸آیت‌الله اعرافی: بر همگان به ویژه شهروندان قم پرافتخار است که با مشارکت در مراسم تشییع شهید طلبه بسیجی مهدی زاهدلویی، ضمن محکوم کردن اغتشاشات و تعرض به مقدسات و ارزش‌ها و جان و مال مردم شریف، شعائر الهی را بزرگ شمارند و ضامن امنیت و اقتدار ایران اسلامی باشند. 🔸 خاطرنشان می شود: مراسم تشییع پیکر مطهر این شهید مدافع امنیت، فردا سه‌شنبه ۱۲ مهرماه ساعت ۱۵:۰۰ در صحن امام رضا(علیه‌السلام) حرم مطهر، به سمت صحن جواد الائمه(ع)، سه راه خورشید و سپس خیابان امامزاده ابراهیم(علیه‌السلام) و دفن پیکر مطهر در گلزار شهدای امامزاده ابراهیم (علیه‌السلام) قم برگزار می شود. #تکریم جایگاه شهید و شهادت #تکریم هم صنفی #حضور پر شور #اعتراض به اغتشاشات

متن ضمیمه که نسبتا با عجله برای نشست علمی «تعدد قرائات، منشأ الهی یا خطای انسانی؟» (۹ رمضان المبارک ۱۴۴۳) آماده شده، برگرفته از بحث‌ها (و نیز تلفیقی از یادداشتهایی) است که یکی از اساتید حوزه علمیه قم در حدود ۶ سال ارائه فرموده‌اند؛ و نه حاوی همه بحثها و نه حاوی همه یادداشتهای مربوطه است و نه هنوز در یک انسجام کامل نگارش شده است؛ ‌بلکه یک ساختار اولیه‌ای تنظیم شد که آن بحثها و یادداشتها تا حد امکان در آن قرار داده شود و البته هم به لحاظ مواد (و هم تاحدود کمتری به لحاظ صورت و ساختار کلی) همچنان در حال تکمیل می‌باشد؛ و نحوه عبارت‌پردازی و حتی ارتباط بحثها در بسیاری از موارد باید بازبینی شود و مستندات بحث در بسیاری از موارد باید تکمیل گردد. از این رو، فعلا قابل استناد نیست؛ بلکه صرفا از این جهت که سیر بحثها و شواهد مهمی که ارائه می‌شود در اختیارتان باشد در اختیار شما قرار می‌گیرد. خواهشمند است این متن را بدون این مقدمه در اختیار کسی قرار ندهید @souzanchi

جلسه ۱. جزوه ادوار فقه

🌺 نکات روش مطالعه مکاسب 🍀1⃣ پیش مطالعه ۱. توجه به جایگاه بحث (سِیر بحث) و جایگاه مطلب فعلی ۲. مطالعه دقیق متن مکاسب (متوسط حدود ۴ - ۳ صفحه) ۳. توجّه به فقه الحدیث و تأمّل شیخ در روایات (فکر روی روایات و استنباط از آن، و احتمالات) ۴. توجّه به روش و سیر استدلال شیخ در استنباط و اجتهاد ۵. مراجعه به کتب لغت (المعجم الوسیط، مجمع البحرین، مفردات، صحاح، مصباح المنیر و...) ۶. مراجعه به شروح و حواشی (کم؛ فقط عربی) 🌱 شرح: هدایة الطالب إلی أسرار المکاسب (میرزا فتاح شهیدی تبریزی)؛ هدی الطالب فی شرح المکاسب (سیّد محمد جعفر مروّج جزائری) 🌱 حاشیه: مرحوم ایروانی (علی بن عبدالحسین نجفی ایروانی (م ۱۳۵۴))؛ مرحوم سیّد یزدی؛ مرحوم میرزا جواد تبریزی (إرشاد الطالب إلی التعلیق علی المکاسب) 🌱 کتبی که در بحث مکاسب محرّمة به بیانات شیخ پرداختند: «مصباح الفقاهة» آیت الله خوئی (رحمه الله)؛ و «المکاسب المحرّمة» و «البیع» امام و مرحوم نائینی و... 🍀2⃣ کلاس 🌱 (تهیه دفتر یا فایل های مشخص): ۱. قواعد کلّی (قواعد فقهیة و...) ۲. رجال و شخصیت شناسی (فقهاء - رواة) ۳. کتاب شناسی (فقهی - روایی و حدیثی) 🌱 توجه به نظر حضرت آقا و آیت الله سیستانی (حفظهما الله) و... 🍀3⃣ مباحثه (بیان سیر بحث، توضیح مطالب از خارج، و تطبیق مطلب و متن)

📜 ۲. جزوه شروط العوضین 📚 تحریر الوسیلة 📚 منهاج الصالحين