غریبانه ترین جهاد جهاد فرهنگی است آنانی که در گمنامی و بی پولی کار تربیتی می کنند یک دنیا انگ و اتهام می خورند و مرگشان را کسی شهادت نمی خواند. #اول: اگر معلمی شغل انبیاء است، مربی گری و کار تربیتی شیوه و روش انبیاست. در برخی روایات آمده وقتی عابد به عرصه محشر می آید و قرار است راهی بهشت شود ندا می آید: "انطلق الی الجنه" به سوی بهشت برو! پس او به ازای عبادتش به بهشت وارد می شود بدون هیچ تشریفاتی. اما در مقابل وقتی قرار است یک #مربی تربیتی وارد بهشت شود ندا می آید: "قف،تشفع للناس بحسن تادیبک لهم" یعنی بایست؛ بدون تشریفات و مراسم خاص حیف است تو وارد بهشت شوی، اول کسانی را که تربیت کرده ای بفرست داخل بهشت ، یعنی اول بچه های مسجد و حلقه و گروهت را شفاعت کن بعد از آن نوبت خودت می شود که با شکوه وارد شوی. #دوم: مربی حق شفاعت دارد اولا شفاعت بالاصاله و بالحقيقه از آن خداست. و ثانيا خداوند شفاعت را به اولياء الله و مقربان درگاه خداوند واگذار مي کند ، و در رأس همه آنها خاندان عظيم الشان پيامبر اسلام (ص) هستند. امام صادق(ع): "اذا کان یوم القیامه بعث اللَّه العالم و العابد، فاذا وقفا بین یدى اللَّه عز و جل قیل للعابد انطلق الى الجنة، و قیل للعالم قف تشفع للناس بحسن تادیبک لهم " در روز رستاخیز خداوند" عالم" و" عابد" را بر می انگیزد به عابد میگوید تنها به سوى بهشت رو اما به عالم میگوید براى مردمى که #تربیت کردى شفاعت کن" (اختصاص مفید بنقل بحار ج ۳ ص ۳۰۵) #سوم: مربی خودش یک امت است رسول گرامی اسلام(ص) می‌فرمایند: «آيا به شما خبر دهم كه بخشنده ترين بخشنده ها كيست؟ بخشنده ترين بخشنده ها خداست و من بخشنده ترين فرزندان آدم هستم و بعد از من از همه شما بخشنده تر، كسي است كه علم و دانشي را فراگيرد و آنرا نشر دهد و به ديگران بياموزد، چنين كسي، روز قيامت، خود به صورت امتي برانگيخته خواهد شد!» (ميزان الحكمة 6/474) #چهارم: استغفار تمام موجودات برای مربی پيامبر گرامى اسلام(ص) مى فرمايند: «انّ معلّمَ الخيرِ يستغفرُ لهُ دوابُّ الارضِ و حيتانُ البحرِ و كلُّ ذي روح فىِ الهواءِ و جميعُ اهلِ السَّماءِ و الارضِ و اِنَّ العالمَ و المتعلّمَ فىِ الاجرِ سواءٌ بِاتيانِ يومَ القيمةِ كَفَرسَى رهان يزدحمان.» تمامى جنبندگان روى زمين و ماهيان دريا و هر موجود زنده اى در فضا و همه اهل آسمان و زمين براى معلمى كه نيكى به مردم بياموزد طلب آمرزش مى كنند. دانشمند و دانشجو در پاداش با يكديگر برابرند و در روز قيامت بدين سبب، بسان دو اسب مسابقه با يكديگر به رقابت مى پردازند... بحارالانوار جلد2صحفه17 #پنجم: مربی احیا کننده اسلام است عبد السلام بن صالح هروی می گوید: از امام رضا(ع) شنیدم که فرمودند: « رحِمَ اللهُ امراً احیا امرَنا » خدا رحمت کند کسی را که امر ما را زنده کند. به حضرت گفتم: چگونه کسی می تواند امر شما را زنده کند. حضرت فرمودند: «یتعلمُ علومَنا و یعلمهَا الناسِ» علوم ما را یاد بگیرند بعد به مردم یاد بدهند. برادر من! خواهر من! مربی! سرگروه! کار تربیتی یعنی گرفتن دست چند جوان و نوجوان و رساندن آنان به خدا حال ممکن است عده ای بگویند که آقا ما سرگروه ها قابلیت نداریم و از این حرف ها. در جواب این عده می گوییم که اگر شما این کار را انجام ندهید و برای حزب خدا یارگیری نکنید، حزب شیطان بسیار آماده است و غافل نمینشیند. از طرفی این ویژگی را در خود نهادینه کنید، می رویم به سراغ حدیثی از امام رضا(ع). اگر مردم بدانند که کلام ما چه قدر زیباست حتما از کلام ما پیروی می کنند.(جلد اول کتاب اهل بیت در قرآن صفحه 534) ذکر روایت تنها به منزله روایت خوانی نیست. اگر ما خود را مخاطب روایت بدانیم هر زمان که در محضر علی بن موسی الرضا(ع) قرار میگیریم خود را مسئول می بینیم که در مقابل این حدیث حضرت چه کرده ایم، عمریست در مسجد و بسیج فعالیت می کنیم و کلی مطلب از معصومین آموخته ایم و حال باید به دیگران نیز یاد بدهیم. حضرت در ابتدای روایت می فرماید «رحِمَ الله» خدا رحمت کند، عبارت دعایی حضرت در شروع پاسخ ، سبب برکات و خیرات کثیری برای هر سوال کننده ای است. وجود مقدس حضرات معصومین حجه الله فی الرض هستند و چنانچه در حق کسی دست به دعا بردارند به یقین آن فرد در دنیا و آخرت عاقبت به خیر می شود. دیگر جایی برای تامل نمی ماند، باید حرکت کرد، حرکت به سمت احیاء نمودن امر اهل بیت. شما عزیزان سرگروه احیا کننده این امر هستید و ان شاء الله مورد رحمت خدا و دعای حضرت رضا(ع) قرار خواهید گرفت. ✍ م.انصاری #یادداشت #بدانیم_چرا_انسان_خلق_شده‌ایم #فقط_من_و_شما_مانده_ایم 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

#احکام سجده🌹 #گروه_قرآنی_تربیتی_عین_الحیات ✅چند نکته ی مهم درباره سجده واجب قرآن👆 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

#صفحه 11 #دارالقرآن 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

#نکته_صفحه 11 #دارالقرآن 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

🍃🍂🍃 #سیره_تربیتی_اهل_بیت_علیهم_السلام 🔺یکی از مسائلی که فاطمه زهرا(س) در امر تربیت به آن توجه داشت، گرایش فرزندان به انجام تکالیف الهی بود. 👈وی فرزندان خود را چنان تربیت نمود که بهترین کارها را عبادت خداوند دانسته و از آن بالاترین لذت ها را ببرند. او نه تنها خود عملاً الگویی برای آنها بود بلکه آنها را به این کار ترغیب می کرد. طبق روایات فاطمه(س) آنچنان در عبادت پیش رفت، که پاهایش متورم شد. او از نظر کثرت بندگی و عبودیت جلودار همه بود. تا آنجا که عابدان را به تحیر واداشت. 🌸لذا فرزندش امام حسن مجتبی (ع) می فرماید: مادرم فاطمه را در شب جمعه در محراب عبادت دیدم. که به عبادت و نماز مشغول است. او پیوسته به رکوع و سجود مشغول بود که شب به پایان رسید. ✅درسی که از این رفتار فاطمه (س) با فرزندانش گرفته می شود این است که اگر خانواده حس دینی و خداپرستی را در کودکی در فرزندان خود پایه گذاری کند، ثمره آن در جوانی نصیب همه جامعه اسلامی می شود. 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

🍂🍃🍂 #طبیبانه 🌸امیر المومنین علیه السلام: «آنکه خود را پیشوای مردم قرار می دهد باید پیش از تأدیب مردم به ادب کردن خود اقدام کند، و پیش از آنکه دیگران را به گفتار ادب کند، باید به کردارش ادب نماید، و آنکه خود را بیاموزد و ادب نماید به تعظیم سزاوارتر است از کسی که فقط دیگران را بیاموزد و تأدیب کند.» (نهج البلاغه، خطبه ١٩٢) 👈حضرت در این حکمت می فرماید ابتدا تربیت با سیره است، سپس با زبان. 🔺تعليم جایگاه بلندی دارد، از این رو، چون مربی قرار است تربیت کند، حتما باید آموزش را از خود شروع کند. 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

🍂🍃🍂 #ایستگاه_تربیت 👈پرورش ذهن در سه مرحله صورت می‌گیرد: 1⃣مرحله‌ی اوّل‌: تخریب و شكستن باورهای غلط و نادرست با استدلال منطقی. 2⃣مرحله‌ی دوّم: ‌پاكسازی و بیرون ریختن آنها. 3⃣مرحله‌ی سوّم: قرار دادن اندیشه‌ها و نكته‌های مثبت در ذهن كودكان. 💢مربیان باید همانند معماری هر عمل را در جای خود انجام دهند تا به وضعیت مطلوبی در تربیت برسند. 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

#صفحه 12 #دارالقرآن 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

#نکته_صفحه 12 #دارالقرآن 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

#کوتاه_نوشت انسان تا به آمال خودش پشت نکند؛ تا به دنیا پشت نکند جلو نمیرود! امام خمینی(ره)🌱 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

🍃🍂🍃 #کلام_رهبری 🔺بنده اصرار دارم که در زمینه ذکر مبانی اسلامی، آحاد مردم و مسئولین صریح باشند. 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

#نکته_تربیتی 🍃🍂🍃 🔹 به سخنان کودک گوش دهید، هر چند بی‌هدف پراکنده و طولانی باشد! 🔸 کودک باید اجازه داشته باشد احساساتش را در شرایط مختلف بیان کند و در تصمیم گیری‌ها اظهار نظر کند تا درآینده در موقعیتهای اجتماعی موفق ظاهر شود 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

دلـم مرحون الطاف رحيـم است مـرادم سيدے هست و كريـم است اگـر من از غلامـان حسينـم زلطف حضـرت عبدالعظيـم است #شهادت_حضرت_حمزه🥀 #وفات_حضرت_عبدالعظیم_حسنی💔 #تسلیٺ_باد🏴 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

🔳 #شهادت حضرت #حمزه 🔳 وفات_حضرت_عبدالعظیم_حسنی 🌴دلا وقتی تنگت میشه کربلا 🌴زیارت میریم ما به عبدالعظیم 🎤 جوادمقدم ⏯ زمینه 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

اخلاق خوب داشته باشیم😊 #پیامبر_اکرم صل الله علیه و آله: 💐همانا اخلاق خوب گناهان را آب می کند، همانگونه که خورشید برف را آب می کند. 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

#صفحه 13 #دارالقرآن 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

📢 #سه_نکتی_مهم_برای_معلمان اگر شما معلم مهربان هستید توصیه می کنم حتما این مقاله را بخوانید. ✅در این مقاله سه ویژگی معلم مهربان می پردازیم که ممکن است او را با مشکل مواجه کند. 🔴اصرار بیش از حد 🔴ترسیدن 🔴نداشتن قدرت کافی (این مقاله با رویکر آموزش به بزرگسالان نوشته شده است) 🔴✅۱- اصرار بیش از حد گاهی اوقات مدرسان دوره های بزرگسالان به خاطر شخصیت مهربانی که دارند در فهماندن مطالب به فراگیران بزرگسال خیلی اصرار می کنند. اما باید توجه کرد که این کار ممکن است جواب عکس بدهد. چون بزرگسال دوست ندارد زیر بار زور برود حتی اگر این کار به نفع خودش باشد. ممکن است بزرگسال اصرار محبت آمیز شما را به زور گویی تعبیر کند. 🔴اصرار بیش از حد معمولا چه مواقعی به و جود می آید؟ بیشتر فراگیران بزرگسال مطالب را یاد گرفته اند و شما برای آموزش چند نفر دیگر خیلی اصرار می کنید. این کار بر خلاف حالت ظاهری می تواند مضر باشد چون ممکن است بزرگسالی که مورد این محبت شما قرار می گیرند حس کند از بقیه کند آموز تر است و باعث آزار جمع شده است. شاید مدرس وسواسی هستید. اگر فکر می کنید مطلبی را خوب آموزش داده اید و بازخورد خوبی هم گرفته اید زیاد وسواس به خرج ندهید. حس می کنید مطلب خیلی مهم و حیاتی است. هرچه قدر هم مطلب مهم و حیاتی باشد شما نباید بیش اندازه اصرار کنید. بلکه باید در همان ابتدای کار انگیزه یادگیری زیادی به همان انداز ه اهمیت موضوع در مخاطب به و جود بیاورید. برای مثال شما در حال آموزش کارکنان یک سازمان هستید فقط کافی است بگویید رئیس به من گفته فقط افرادی که این دوره را با موفقیت بگذرانند می توانند به کار در این سازمان ادامه دهند یا از افزایش حقوق بهرمند شوند. اگر انگیزه زیاد به وجود بیاورید نیازی به اصرار ندارید در کل توصیه می شود با حفظ آرامش، احترام و مهربانی خودتان را نسبت به یادگیری بزرگسالان کمی بی تفاوت نشان دهید. برخی مطالب خیلی ساده اند. اگر شما برای موضوعات ساده خیلی توضیح بدهید مخاطب بزرگسال حس می کند که به او بی احترامی شده است و اگر توضیح دادن شما به صورت افراطی باشد مخاطب به راحتی به شما می خندد. پس همانقدر که نیاز موضوع است توضیح دهید . 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

🍃🍂🍃 #آیت_الله_حائری_شیرازی 🔸تلاش مداوم، مانع سقوط انسان🔸 🚲برای اینکه از دوچرخه نیفتی، باید رکاب بزنی. اگر رکاب بزنی نمی‌افتی؛ اما اگر پایت را از روی رکاب برداری یا پا نزنی، سقوط می‌کنی. ✅ این عالم نیز همین‌طور است. آنها که می‌خواهند سقوط نکنند، باید پا بزنند، کار کنند و همۀ سعی و تلاششان را برای پیشرفت به‌کار گیرند 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

#صفحه 14 #نکته_صفحه 14 #دارالقرآن 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

#ایستگاه_تربیت 🔸آسان پذیر بودن جوانان🔸 یک خصوصیت جوان رقّت طبع و آسان پذیری است. 👈 امام صادق علیه السلام می فرماید: «لِأنَّ قَلبَ الشّابّ أرّقُّ مِنْ قَلبِ الشّّیخ» قلب جوان از قلب انسان های کهنسال رقیق تر است؛ یعنی آسان پذیرتر است، زودتر مطلب را می گیرد و زودتر تغییر می کند. 🌹پیامبر فرمود: وقتی خدا مرا مبعوث کرد فرمود: «اوصیکم بِالشُبان» بر شما باد به جوان ها، «انَّ الله بَعَثَنی حَقّاً بَشیراّ و نذیراً» خدا مرا به عنوان نبی و پیغمبر حق فرستاد که مردم را پند و اندرز بدهم، «فَحالَفَنی الشُّبان» اولین کسانی که به من دست دادند جوان ها بودند. «حالف»؛ یعنی حلف و پیمان، «وَخالَفَنی الشُّیوخ ثم قَرَأ فَطالَ عَلَیهِم الأمدُ فقسَتْ قُلُوبُهُمْ» واولین مخالفین من در میان کهنسالان بودند، آنها دیرتر مرا پذیرفتند. 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

چه کنیم که فرزندی مثبت‌اندیش داشته باشیم؟ از به کاربردن کلمات منفی و ناامیدکننده در مقابل کودک پرهیز کنید. حتی به اتفاقات نگاه مثبت داشته باشید و جنبه مثبت آن را به زبان بیاورید. مثلا از تصادف بگویید: به خیر گذشت می‌توانست اتفاق بدتری بیفتد. هیچگاه به فرزندتان به خاطر رفتار بدش برچسب منفی نزنید. این برچسب‌ها در ناهشیار کودک جا خوش کرده و شخصیت و آینده او را ترسیم می‌کنند. 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

#دلایلی که لجبازی کودکان را تشدید می کند: 🙇۱- کودک دلش می خواهد که والدین با او بازی کنند ولی پدر و مادر یا وقت ندارند یا حوصله 🚶۲- خشم درونی کودک ناشی از اضطراب و تنش ها 😦۳- دلخوری کودک از والدین چون برخی کودکان منطق ندارند 👥۴- تناقضات رفتاری والدین مثلا یه روز حالمان خوب است و با او بازی می کنیم و وقتی حالمون بد است حوصله بازی نداریم 😡۵- مشکلات فیزیکی مثل گرسنگی، خستگی، خواب 👈۶- عدم توجه کافی به کودک #تربیت_فرزند #لجبازی_کودک #گروه_قرآنی_تربیتی_عین_الحیات 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹