🔰 استعداد نوجوان‌ها چگونه شکوفا می‌شود؟ 👈 برگرفته از جلسات «آیا ریشه‌های مظلومیت امیرالمؤمنین(ع) همچنان باقیست؟» ج۱۴، سحرها، شبکۀ ۳ تلگرام | بله | سروش | روبیکا | آپارات | اینستاگرام | سایت #تصویری @Panahian_ir

🎥 سنگ‌تمام مشهدی‌ها در حمایت از فلسطین @Farsna

🔷 کاری از بنیاد فرهنگی «روایت فتح» 🔸لحظات دیده نشده از شهید زاهدی در کنار شهیدان همت، باکری، خرازی، باقری و صحبت های ایشان در خصوص آرزوی شهادت با صدای شهید آوینی و مداحی آهنگران روح همه ی شهدا این مرز و بوم گرامی باد فاتحه ای نثار روحشان 🙏 #شهید_زاهدی @zangeaval

حالشو ببرید

💥#ماجرای‌_دختر_نابینا_و_با_۴معلولیت که حافظ کل قرآن شد 💥 برنامه محفل با حضور زهرا خانم تلخابی که با اختلاف بهترین و تأثیرگذارترین برنامه تاریخ صدا و سیما بوده و حتماً اشک تان را جاری خواهد کرد

موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه خواهران با همکاری معاونت پژوهش مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران برگزار می کنند: ◀️ نخستین جشنواره پژوهش‌های تربیتی حوزه‌های علمیه خواهران سراسر کشور ❇️همراه با تقدیر از برگزیدگان و فعالان پژوهشی 🎙سخنرانان: 🔹حجت الاسلام و المسلمین سعید روستا آزاد(معاون فرهنگی‌تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم) 🔹حجت الاسلام و المسلمین امیر غنوی(عضو هیات علمی گروه اخلاق و تربیت پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی) 🔹سرکار خانم متولیان(معاون پژوهش مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران کشور) 💢برگزاری این جشنواره به دو صورت حضوری(ویژه مدعوین) و برخط(جهت عموم علاقمندان به حوزه تربیت) خواهد بود. 🌐 لینک حضور برخط(آنلاین) در جشنواره پژوهش‌های تربیتی حوزه‌های علمیه خواهران سراسر کشور: https://bbb04.dte.ir/b/ymm-ell-zrf-n87 🕰زمان: سه شنبه ۱۴۰۳/۰۲/۰۴ ساعت: ۹ الی ۱۷ 📌مکان: بلوار امین سه‌ راه سالاریه، مؤسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه خواهران #جشنواره_پژوهش‌های_تربیتی #موسسه_آموزش_عالی_معصومیه #معاونت_پژوهش_حوزه_های_علمیه_خواهران موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه خواهران @masoumiyeh

قابل توجه والدین؛ معلمان، مبلغان و منبریان نکته ای از یک کتاب:( کتاب به زبان محاوره است) یه اشتباه خیلی بزرگ ما اینه که قبل از این‌که بزرگی معبود رو به بچه ها بفهمونیم، براشون از عبادت میگیم و روی انجام عبادت تاکید می کنیم. برای همین عبادت برای بچه ها سنگین و سخت میشه، در حالی که اگه بزرگی معبود معلوم بشه، عبادت خود به خود بزرگ میشه. درک «بزرگی معبود» حالت «خشوع» در وجود آدمی ایجاد میکنه و آدم خاشع در برابر معبود بزرگ، احساس کوچکی میکنه.وقتی معبود بزرگ‌شد و در برابرش احساس خشوع کردیم عبادت و نماز برامون سنگین نیست؛ خود خدا در سوره بقره آیه ۴۵ فرمود: واستعینو بالصبر و الصلاه و انها لکبیره الا علی الخاشعین(از صبر و نماز کمک بگیرید که این کار جز برای فروتنان، گران است) در تشویق و‌ دعوت بچه ها به نماز، باید این نکته مهم رو‌ بسیار دقیق در نظر گرفت و این جمله رو باید به همه زبونا نوشت : فقط از «عبادت» گفتن، بدون توجه دادن به « بزرگی خدا» نتیجه اش میشه فرار از عبادت. در روش تربیتی دینی امروزی، به «عبادت» بها داده میشه نه « معبود» بنابراین طبیعیه که در جامعه، چنین نتیجه ای خودش رو نشون بده. این جور تربیت کردن، از اشتباههای مبناییه. هیچ راهی برای تربیت بچه ها، راحت تر از این نیست که از نعمت به منعم برسن. بیاید تصمیم بگیریم از امروز توجه دادن به نعمتای خدا رو در تربیت بچه ها یه اصل قرار بدیم. 📖طعم شیرین خدا، جلد ششم، محسن عباسی ولدی؛ بخش هایی از صفحات ۶۳-۶۵

🔺عنه عليه السلام : التَّلطُّفُ في الحِيلَةِ أجْدى مِن الوَسيلَةِ . 📗[غرر الحكم : 2025 .] 🔺امام على عليه السلام : دقّت و ظرافت چاره جويى، سودمندتر از وسيله و دستاويز است. #برنامه‌سازی_تربیتی #امکانات 🌷🇮🇷🌷

📌 مظلوم باش، نترس! 👈 برگرفته از جلسات «تربیتِ تقوا محور در خانواده، مسجد و مدرسه» در فاطمیۀ بزرگ تهران هیئت محبین مولا امیرالمؤمنین(ع) تلگرام | بله | سروش | روبیکا | آپارات | اینستاگرام | سایت #تصویری @Panahian_ir

🔺شرح دعای امام سجاد (ع) در شب بیست و هفتم ماه مبارک رمضان توسط استاد صفائی: اَللَّهُمَّ ارْزُقْنِي التَّجَافِيَ عَنْ دَارِ الْغُرُورِ وَ الإِْنَابَهَ إلَي دَارِ الْخُلُودِ وَ الاِسْتِعْدَادَ لِلْمَوْتِ قَبْلَ حُلُولِ الْفَوْتِ خدايا دوري از خانه فريب، و بازگشت به خانه جاويدان، و آمادگي براي مرگ پيش از رسيدن آن را روزي ام گردان.

سلام استاد برزگوار عبادات قبول درگاه الهی بدینوسیله *الگوی رشد* پیشنهادی توسط میز سنجش و ارزشیابی ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی خدمتتان معرفی می گردد : ✅ کاربرد اصلی این الگو در *ارزیابی تربیتی کودکان و نوجوانان* بوده و در صورت تایید *زیربنای مفهومی نمایه رشدی تربیتی* وزارت آموزش و پرورش خواهد بود. همچنین این الگو *فرآیند تحقق شایستگی ها* را در افراد نشان داده و برای تدوین بسته های تربیت و یادگیری در همه مقاطع قابل استفاده است. ✅ لازم به ذکر است صفات ذکر شده *تجمیع اهداف موجود در تمام اسناد بالادستی* و شاکله اصلی این الگو بر اساس کتاب *نظریه اسلامی رشد انسان* و کتاب *نظریه رشد به مثابه فلسفه روان‌شناسی* تهیه شده است. لطفاً پیشنهادها و نکات اصلاحی خود را در اسرع وقت به آیدی @nazarizade ارسال بفرمایید.🌹