2⃣1⃣ #کانون_بوی_سیب_حسینی 👇

نوجوان خلاق و پر شور و نشاط بوی سیبی سلام؛👋 یک فصل گرم دیگه برای یک خلاقیت تازه‌ در راهه...🔭🔭🔭 🎊 دوره تابستانی خلاق باش۴ 🎊 مخصوص نوجوان مقطع تحصیلی اتمام سوم ابتدایی تا اول متوسطه دوم🚨🚨🚨 گوشه ای از برنامه ها👇 1⃣ نشست های هم اندیشی: ارتقای تفکر، توسعه شخصیت فردی📊، تنظیم روابط اجتماعی، سواد رسانه ای💭 2⃣ مهارتهای گروهی: کار مشارکتی، نظم اجتماعی، توان نه گفتن‼️ 3⃣ مهارتهای فردی: روخوانی قرآن، احکام اولیه🕌، بهبود قدرت سخنوری در جمع، کار با ابزار در قالب کارهای فنی، قلم به دست گرفتن در قالب کارگاه نویسندگی خلاق✏️📝 4⃣ برنامه های تفریحی: بازدید از اماکن تاریخی🏛، استخر اختصاصی، سالن های ورزشی، تیراندازی با فینورک و تپانچه، اردوهای طبیعت گردی جذاب⚽️🏓🌴🏕 و بسیاری برنامه های دیگر زمان ثبت نام: از ۲۷ خرداد لغایت ۱۱ تیر ماه ثبت نام از طریق 👇 آیدی @MSM287 «پذیرش منوط به قبولی در مصاحبه می‌باشد» آدرس: قم خیابان باجک کوچه ۱۲ فرعی دوم سمت راست موسسه فرهنگی هنری بوی سیب حسینی تلفن: 025-37712526 09120954151 🆔 @booyesib_hoseyni

‌ یه نوجوان معلول ذهنی تو کاشان آرزو داشت بره ورزشگاه برا اجرای #سلام_فرمانده ولی نشد! تا اینکه آرزوش اینجوری برآورده شد ... ‌ |ز|نـ|ـد|ا|نـ|ـی| 🇮🇷نیمه پنهان 🇮🇷@nimeyepenhan

💠 تصحیح علامه حسن‌زاده آملی از «کلیله و دمنه» به چاپ هفتم رسید 🔸 این کتاب، ترجمه ابوالمعالی نصرالله بن محمد منشی و تصحیح و تحقیق آیت الله حسن حسن زاده آملی در ۵۹۲ صفحه به همت موسسه بوستان کتاب منتشر شد. 🔹نسخه ابوالمعالی را افراد مختلفی تصحیح کرده اند، اما اثر حاضر به تصحیح علامه آیت الله حسن زاده آملی است که از روی چند نسخه خطی و مقابله با کلیله های عربی و ترجمه دو باب دیگر آن به فارسی که تاکنون ترجمه نشده بود و یادآوری تحریفات و نواقص دیگر کلیله های چاپی و ذکر مآخذ اشعار و امثال عربی و فارسی و شرح و ترجمه آنها و معنای لغت های مشکل، ارائه شده است. 🔸نگارنده در تصحیح این کتاب فقط دو نسخه از کلیله های چاپی را مورد نظر قرار داده است: یکی نسخه مرحوم امیر نظام و دیگری نسخه‌ای که به تصحیح عبدالعظیم قریب است که اصل کلیله های چاپی دیگر همین دو نسخه است. 🔔 #تبلیغ_نیوز| پایگاه خبری دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم 🌐 Tablighnews.Dte.ir 🆔 @tablighnews

دولت #پیرمردها و #بزرگسالان . شاید اگر حق رأی داشتند اوضاع متفاوت میشد. هر چه نگاه میکنم دولت ها، دولت های بزرگسالان و پیرمردها هستند. حتی نکرده اند یک نفر به عنوان دستیار و معاون رئیس جمهور برای بیش از یک چهارم جمعیت ایران منصوب کنند. همه دغدغه شان در همه وزارتخانه ها پیرمردها و بزرگسالان است. . دقیقا منظورم خردسالان و کودکان و نوجوانان کشور است. در سفر پروازی به پدر مس ایران گفتم حواستان به طلاهای مدیریت خودتان هست؟ گفتند کدام طلاها؟! گفتم فرزندان ۲۸۰۰۰ پرسنل مس ایران که حدود صد هزار نفر اند. مطمئنم خیلی از همین مدیران بزرگوار به عرصه خردسالان و کودکان و نوجوانان فکر هم نمی کنند. آقای وزارت خارجه اگر معاونت کودک و نوجوان داشتی وضع فرزندان نیروهای اعزامی و غیر اعزامی ات این نبود. شما همین نمونه را بگیرید و همه دستگاه ها را فکر کنید. چقدر برای این حدود سی میلیون جمعیت خردسال و کودک و نوجوان در برنامه های خود فکر می‌کنید؟ . آقای دولت ! ما می گوییم دولت ها نباید به فکر فقط امروز باشند و همه انرژی ها و ذخایر را تمام کنند. چه میشود که شما به فکر آینده نیروی انسانی کشور نیستید؟ فقط از بین بردن منابع مادی که خطا نیست بلکه عدم توجه به رشد و تعالی آینده سازان کشور خطایی بزرگ تر است. شاید بتوان گفت این عدم توجه مصداق ترک فعل است. . آقای دولت بنده از شما سوال میکنم لطفا بفرمایید چند جلسه برای اوقات فراغت که برای کودکان و نوجوانان می تواند هم فرصت باشد و هم آسیب برگزار کردید؟ در کدام جلسه مجموعه های کودک و نوجوان را جمع کردید و مانند ستاد ملی کرونا برنامه ریزی منسجم کردید؟ . آقای دولت و حاکمیت! نیازی به تصویب پول و اعتبار برای این کار نیست که نگران اعتبارات تان باشید که اگر بود به فرمایش حضرت آقا سرمایه گذاری است و ارزشمند. نیاز به دغدغه و خواستن ها و اراده هاست. فقط باید اهمیت کار کودک و نوجوان را باور کنیم. آن وقت این گونه رها با مجموعه های کودک و نوجوان دولت و حاکمیت برخورد نمی کردیم. . اما برای شما می گویم. ما در کشور یک نظام سیاستی خوب و منسجم و عملیاتی برای عرصه کودک و نوجوان نیاز داریم که تکلیف مجموعه ها را هم روشن کند. یادم هست با رفیق فعال بین المللی مان، چند سال قبل شش ماهی نشستیم و روی این تخیلات و دغدغه هایمان مباحثه کردیم و متن نوشتیم و هر روز بیشتر غبطه خوردیم از این همه ظرفیت و اهمیت رها شده. . اما شما بدانید ما با همه توان پای ایده ها و دغدغه های کودک و نوجوانی مان هستیم و آینده گام دوم انقلاب اسلامی را این دهه هشتادی ها و نودی ها می سازند. انشاالله @hamedtaghdiri 🖋️ حامد تقدیری

⏮ آماده سازی کودکان مسیحی برای جنگ در راه مسیح!! 👈 تربیت کودکان برای جنگ های مذهبی مخصوص مسلمانان و گروهای افراطی سلفی نیست بلکه مسیحیان که مسیحیت را دین صلح و مسیح را منادی سلامتی می‌دانند، کودکان خود را برای جنگ در راه او تربیٺ مےڪنند😱😱 📎 #فرق_ادیان_مذاهب 📎 #مسیحیت 🇮🇷🕊🌷🇮🇷🕊🌷 https://eitaa.com/joinchat/3602710534C5476e04ca0

🎥شهدا دین ما را زنده نگه داشتند 🔸خوبان همه جمعند در دایره ی عشق...آن دایره را نقطه ی پرگار حسین است. #تربیت_دینی_کودک_ونوجوان #تربیت_انقلابی 🌷🇮🇷🌷

🔹آیت الله حائری شیرازی🔹 🔸موفق‌ترین سرودها، سرودهای خردسالان است🔸 موفق‌ترین سرودها، سرودهای بچه‌گانه است. یعنی سرودهای بچه‌پسند است. خردسال‌پسند. سرودی داشتیم در موقع جنگ با این مضمون: «یک شب امام ما گفت ... حتی اگر شب و روز ... بر ما گلوله بارد ... » ما از جنگ دست برنمی‌داریم. عین عبارت امام را به سبک سرود بچه‌گانه درآورده بودند. یا آن سرودی که می‌گفت: «سراسرِ دیار ما همیشه سنگر است ...» اینها چون به زبان بچه‌هاست، #تأثیرگذارتر است. یعنی باید از بچه‌های پنج ساله، چهار ساله آغاز بشود تا پیرمردهای هفتاد، هشتاد، نود ساله را بگیرد! اگر از پایین شروع کنید، به بالا می‌رسید. هر چه خردسال حضورشان در این شعر خواندن و سرود خواندن باشد، خب آلودگی اینها کمتر هم هست. @haerishirazi

جا داره چندین مرتبه این کلیپو ببینید

💢 جلدهای 11 و 21 کتاب «فقه تربیتی» با موضوع «اصول عام تربیت1» و «تربیت اخلاقی» از چاپ خارج شد 📚 جلدهای 11 و 21 کتاب «فقه تربیتی» با موضوع «اصول عام تربیت1» و «تربیت اخلاقی» برگرفته از دروس خارج فقه تربیت آیت‌الله علیرضا اعرافی، مدیر حوزه‌های علمیه سراسر کشور از چاپ خارج شد. 🔹 در جلد 11 فقه تربیت با موضوع «اصول عام تربیت 1» می‌خوانیم: اصل تربیتی بیانگر کیفیت و چگونگی انجام فعل و منشأ کنش و واکنش مربی و متربی بوده و آن دو را در موقعیت‌های تربیتی، برای گزینش رفتار متناسب با اهداف تعیین شده، یاری می‌رساند. اصول تربیتی متعدد و متکثر هستند، برخی از این اصول در تمام ساحات تربیت و برخی در ساحت خاصی جریان دارند، آنچه در این نوشتار محور بحث و بررسی قرار می‌گیرد، اصول عام تربیت است. 🔸 در جلد 21 فقه تربیت با موضوع «تربیت اخلاقی» نیز می‌خوانیم: اخلاق به لحاظ استقلال عقل در کشف حسن و قبح و حکم به فواید آن، مورد توجه تمامی جوامع و مکاتب فکری و فلسفی و حتی الحادی قرار دارد؛ همین امر، اخلاق بدون خدا و مبتنی بر مبانی سکولار و تربیت منهای دین را توسعه و تدوین کرده است. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=28576 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فرهنگ #نشر #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe

☀️ نماهنگ نفس تازه #تربیت_انقلابی 🌷🇮🇷🌷

⭕️دیوانه‌خانه‌ای به اسم صدای آمریکا!! 🔻دقت کردین در حدود ۲۷۰شهر اجتماع دهه نودی ها برگزار بشه و اونم با جمعیت میلیونی؛ میگن دهه نودی هامون اون شکلی نیستن!! ‼️اما در یک شهر چندتا بچه با پوشش نامناسب اسکیت بازی کنن میگن دهه نودی هامون این شکلی ان!! #سلام_فرمانده #جریان_تحریف