هدایت شده از طرح «عریف»
السَّلاَمُ عَلَیْک أَیَّهَا الصِّدِّیقَ الشَّهِیدَ
🏴🏴🏴
🖤عَنْ أَبِي جَعْفَرٍ(ع) قَالَ:
«مَنْ طَلَبَ الْعِلْمَ
۱- لِيُبَاهِيَ بِهِ الْعُلَمَاءَ أَوْ
۲- يُمَارِيَ بِهِ السُّفَهَاءَ أَوْ
۳- يَصْرِفَ بِهِ وُجُوهَ النَّاسِ إِلَيْهِ
❌ فَلْيَتَبَوَّأْ مَقْعَدَهُ مِنَ النَّارِ
إِنَّ الرِّئَاسَةَ لَا تَصْلَحُ إِلَّا🌷لِأَهْلِهَا🌷؛
✅از امام باقر(ع) نقل شده است که فرمود:
کسی که به تحصیل دانش روی آورد، بدان انگیزه که در پرتو علم خویش، بر اهل دانش فخرفروشی کند، یا با نادانان سادهلوح به جدل و ستیز بپردازد، یا مردم را متوجه و شیفته خود سازد، جایش در آتش است، همانا ریاست، تنها شایسته صالحان میباشد.
📚كافي۱: ۴۷
#شناخت_محرکها
#مفت_فروشی
#خودارزیابی
#اصلاح_نیتها
#شرط_اول_أهلیت
#أهلیت؛ شرط #مدیریت و #رهبری
#کلام_دوست
#زنجیره_تواصی
#عملیات_تواصی
┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓
🆔 @Aavanehialayhem
هدایت شده از اشتیاق طلبگی
✨قابل استفاده برای دوستانی که با طلاب یا مدارس کار می کنند:
《در همين دورههاى پايين، دورهى #سازندگى و دورهى شكل گرفتن يك طلبه آغاز مىشود و در همين دورههاست كه
#عاطفهها و يا نفرتها،
#ايثار و مساوات و يا
خودخواهىها و #خوديابىها،
#توحيد و يا شرك،
#آزادى يا اسارت،
#قدرت روحى و يا ضعف و زبونى،
#رشد يا انحطاط در طلبه شكل مىگيرد.
و اگر #مدرس خودش را #مربى هم مىشناخت و اگر سازندگى را در حد #لياقت خود مىديد، ناچار وضع عوض مىشد و به اين دوره نيز مىپرداخت.
در اين دوره، مىتوان در نهاد #پاك و #خالى طلبه، هر چيزى را كاشت و بارور كرد؛
#خدمت و يا خيانت،
#سازندگى و يا بىتفاوتى،
#توجه به خلق و يا توجه به خود را.
و اين همه نه با حرف امكان دارد و نه با خواندن چند روايت در روزهاى پنجشنبه و جمعه.
مسألهى معاشرت فرع مسألهى تربيت است؛ چون هنگامى كه افراد ساخته نشده باشند و ملاك بدست نياورده باشند، در نتيجه به هر كجا سر مىگذارند و با هر كس دمخور مىشوند و در هر دامى مىنشينند. اما اگر مربى به طلبهاش ديد بدهد و او را متوجه و زرنگ بار بياورد و همچون نهنگ آمادهاش كند و با ملاك، نه فقط با حرفها و دستورها و بكن نكنها آشنايش بنمايد، او مىتواند دوست و معاشر خود را بشناسد و حتى مهمانى رفتن و مهمان آوردن خود را رهبرى كند. و حتى لباس و رنگ لباس خود را بشناسد.
آخر طلبهاى كه از شهوت سرشار است و به خاطر رسيدن به زن ديوانه است چگونه مىتواند به خدا برسد.
آخر طلبهاى كه
#ملاكى براى لباس پوشيدن ندارد و
#هدفى براى درس خواندن كه هيچ، براى زنده ماندن هم ندارد و
#عشقى و
#شناختى در سر و دلش ننشسته چگونه مىتواند آن باشد كه #استاد مىخواهد و استاد مىطلبد. اما اگر #طلبه فهميد كه
بايد #رشد كند و در نتيجه با كسانى مىنشيند كه يا به آنها #رشد_بدهد و يا از آنها #رشد_بگيرد
راستى اگر در افراد #هدفى نُضج بگيرد
اين هدف مىتواند آنها را #رهبرى كند؛
خواه هدف پول باشد و يا قدرت و يا شهوت و يا قرب حق و تعالى و تكامل و رشد.
ما به جاى اين كه در #لباس پوشيدن دخالت كنيم، بايد اين #ملاكها و #هدفها را در دلها بگذاريم و افراد را از #ريشه عوض كنيم.》
#استاد_علی_صفایی
هدایت شده از محتواهای جمعیتی
#فرزند_دختر_جشن_تکلیف_دهه_نودی
❇️ هدیه امروز مقام معظم رهبری
🔶 امروز مقام معظم رهبری به تمامی دختران حاضر در حسینیه امام خمینی به مناسبت جشن تکلیفشان موارد زیر را اهداء فرمودند👇
🔹 چفیه
🔸یک کیف دستی
🔹یک عروسک
🔸چادر نماز و جا نماز
✅ زینب وافی ۱۴ بهمن ۱۴۰۱ تهران/دیدار رهبری
#دختر #جشن_تکلیف #رهبری #دهه_نودی
••═━🍃❀💠❀🍃━═•••
🔷جهت دریافت بیش از ۲۰۰ محتوای جمعیتی به کانال زیر مراجعه فرمایید👇👇
https://eitaa.com/joinchat/3788177457C1c24ab6741
💠 معاونت رسانه موسسه اندیشه کوثر
📞 09104441412
هدایت شده از اشتیاق طلبگی
✨قابل استفاده برای دوستانی که با طلاب یا مدارس کار می کنند:
《در همين دورههاى پايين، دورهى #سازندگى و دورهى شكل گرفتن يك طلبه آغاز مىشود و در همين دورههاست كه
#عاطفهها و يا نفرتها،
#ايثار و مساوات و يا
خودخواهىها و #خوديابىها،
#توحيد و يا شرك،
#آزادى يا اسارت،
#قدرت روحى و يا ضعف و زبونى،
#رشد يا انحطاط در طلبه شكل مىگيرد.
و اگر #مدرس خودش را #مربى هم مىشناخت و اگر سازندگى را در حد #لياقت خود مىديد، ناچار وضع عوض مىشد و به اين دوره نيز مىپرداخت.
در اين دوره، مىتوان در نهاد #پاك و #خالى طلبه، هر چيزى را كاشت و بارور كرد؛
#خدمت و يا خيانت،
#سازندگى و يا بىتفاوتى،
#توجه به خلق و يا توجه به خود را.
و اين همه نه با حرف امكان دارد و نه با خواندن چند روايت در روزهاى پنجشنبه و جمعه.
مسألهى معاشرت فرع مسألهى تربيت است؛ چون هنگامى كه افراد ساخته نشده باشند و ملاك بدست نياورده باشند، در نتيجه به هر كجا سر مىگذارند و با هر كس دمخور مىشوند و در هر دامى مىنشينند. اما اگر مربى به طلبهاش ديد بدهد و او را متوجه و زرنگ بار بياورد و همچون نهنگ آمادهاش كند و با ملاك، نه فقط با حرفها و دستورها و بكن نكنها آشنايش بنمايد، او مىتواند دوست و معاشر خود را بشناسد و حتى مهمانى رفتن و مهمان آوردن خود را رهبرى كند. و حتى لباس و رنگ لباس خود را بشناسد.
آخر طلبهاى كه از شهوت سرشار است و به خاطر رسيدن به زن ديوانه است چگونه مىتواند به خدا برسد.
آخر طلبهاى كه
#ملاكى براى لباس پوشيدن ندارد و
#هدفى براى درس خواندن كه هيچ، براى زنده ماندن هم ندارد و
#عشقى و
#شناختى در سر و دلش ننشسته چگونه مىتواند آن باشد كه #استاد مىخواهد و استاد مىطلبد. اما اگر #طلبه فهميد كه
بايد #رشد كند و در نتيجه با كسانى مىنشيند كه يا به آنها #رشد_بدهد و يا از آنها #رشد_بگيرد
راستى اگر در افراد #هدفى نُضج بگيرد
اين هدف مىتواند آنها را #رهبرى كند؛
خواه هدف پول باشد و يا قدرت و يا شهوت و يا قرب حق و تعالى و تكامل و رشد.
ما به جاى اين كه در #لباس پوشيدن دخالت كنيم، بايد اين #ملاكها و #هدفها را در دلها بگذاريم و افراد را از #ريشه عوض كنيم.》
#استاد_علی_صفایی
📢مقام معظم رهبری:
📃قرنها بعد از ظهور اسلام، تنها پرچمدار دانش در دنیا مسلمانها بودند؛ یعنى تا پانصد سال پیش، ششصد سال پیش، در همین اروپایى که امروز مادر دانش در دنیا به حساب مىآید و مشعل دانش در دست اروپایىها است، علم محدود بود به نسخههاى خطّى ترجمهشدهی یا از عربى و یا از بعضى نوشتههاى قدیمى یونانیان، مثل ارسطو و غیره... و کسانى که میخواستند بیشتر بیاموزند، به دانشگاههاى اسلامى مراجعه میکردند. تا قرنهاى متمادى، مشعل علم دست مسلمانها بود؛ یعنى تا هشت قرن یا نُه قرن بعد از ظهور اسلام. این کارى بود که پایهى آن را پیغمبر در همان ده سال [حکومت اسلامی] گذاشت.
🔹 بخشی از بیانات در جمع فرماندهان و کارکنان سپاه پاسداران انقلاب اسلامی به مناسبت ۲۸ صفر. ۱۳۶۷/۷/۱۷
#رهبری
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از محسن وافی | به شو
28.97M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
.
🔺عصر جدید در حسینیه امام خمینی(ره)!
بله! امروز نمایشی کم نظیر از استعداد شاخص ایران و ایرانی را در حضور رهبری شاهد بودیم..
✔️نمایشی از ارزش و ورزش..
✔️نمایشی از پهلوانی و معرفت..
✔️نمایشی از حق طلبی و غیرت..
...و این همان #نمایش_استعدادی است که یادگیری و الگوبرداریاش مايه افتخار و سربلندی است.
#عصر_جدید متعلق به جوانان و نوجوانانی است که در کارزار خودنمایی و رقابت ناسالم و رفتارهای نشأت گرفته از نفسانیات، توجه همگان را به فطرت و معرفت به عالم هستی جلب میکنند..
عصر جدیدی با داوری عادل و عاقل و باصلابت و باصفا!
هرگاه نمایشها به صحنهی خودنمایی و کبر و غرور و سرکوب دیگری و رفتارهای ضداخلاقی و ضدبشری تبدیل شد، نامش عصر جاهلیت است، نه عصر جدید‼️
📌عصر جاهلیت همین است که واسطه رشد استعدادهای بدون منفعت شوی!
📌همین است که انسان را به کالایی برای عرضه تبدیل کنی!
📌همین است که قضاوت را به داوران ناعادل و سست بنیانی بسپاری که چرخ عقائدشان به کوچکترین تشویق و تنبیهی، واژگون میچرخد!
وقتی توانستی مخاطبت را به عزم و اراده و توکلبهخدا و توجه به عالم هستی و حقطلبی و شکرگذاری از نعمتها، ترغیب کنی، نام عصر جدید را به درستی انتخاب کردی، و الا در عین حالی که شاید هزاران تماشاگر را جذب کرده باشی، ولی باز هم خروجیات میشود تربیت مخاطبی بدون معرفت و سرشار از وادادگی!!
...و اين همان کُشتن استعدادها و ظرفیتهاست، نه استعدادپروی و تربیت!
#تربیت_دینی
#ورزش
#نوجوانان
#حسینیه_امام_خمینی
#رهبری
#بسیج
#امید
@behsho
.
هدایت شده از محسن وافی | به شو
26.81M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
.
🔺یک خاطره نـــــــــــاب
روایتی زیـــبا از نوجوان پروری مقام معظم رهبری از زبان استاد ایمانی🌹
آقایــونِ مسئول و مُدیر و مُربی و والدینِ بزرگوار!
خوب ببینید و خوب گوش کنید!
ببینید وقتی یه آدم حُرّیت داشته باشه، چطور انسانها رو شیفته خودش میکنه👌
#حریت
#تربیت
#نوجوان
#رهبری
#دهه_فجر
#انقلاب
#تربیت_دینی
#هویت
@behsho
.