🎥 خدایا اگر صدای مارو لایق شنیدن نمیدانی، امشب پاسخ یا ربّ یا ربّ کودکان فلسطینی را با ظهور مهدی فاطمه بده!😭 🌷🤲🇮🇷🤲🌷

🔵 واکنش خبرنگاران، کارشناسان و فعالان رسانه‌ای دنیا به حمله روز گذشته اسرائیل: 🔻محمد صفا، کارمند ارشد سازمان ملل: "امروز اسرائیل غزه و لبنان را بمباران کرد. همچنین سفارت ایران در دمشق را بمباران کرد. نقض غیر قابل باور کنوانسیون وین و حق حاکمیت فلسطین و لبنان و سوریه و ایران. فقط اسرائیل می تواند 4 کشور را بمباران کند و همچنان به عنوان قربانی شناخته شود." 🔻رایان گریم، از مدیران نشریه آمریکایی Intercept: "بمباران سفارت ایران نشان می‌دهد که اسرائیل به یک کشور واقعاً سرکش تبدیل شده است." 🔻 سِنک اویگور، موسس شبکه تلویزیونی TYT در آمریکا: "اسرائیل به تازگی ژنرال ارشد ایرانی را که در سوریه بود (احتمالاً در سفارت) ترور کرده است. این اقدام ناقض بسیاری از قوانین بین‌المللی است، اما مهمتر از آن، نشان دهنده این است که نتانیاهو به شدت در تلاش است تا جنگ را قبل از از دست دادن کنترل دولت خود به ایران گسترش دهد." 🔻 چِی بووِز، خبرنگار ایرلندی شبکه RT: "اسرائیل به سفارت ایران در دمشق حمله کرده و گفته می‌شود چند نفر کشته شدند. کشوری که ده‌ها هزار کودک را قتل عام می‌کند، صدها هزار کودک را با گرسنگی می‌کشد و تمام افراد یک جامعه را نابود می‌کند، اکنون سفارتخانه‌ها را با خاک یکسان می‌کند. اقدامات یک دولت سرکش!" 🔻 استیو هاول، نویسنده مشهور بریتانیایی: "اسرائیل شش نفر را در حمله هوایی به سفارت ایران در دمشق کشته است. منفجر کردن سفارت‌خانه‌ها توسط یک دولت تماماً سرکش و تشدید تنش خطرناکی است که فقط انتقام‌جویی را به دنبال دارد. آیا آمریکا این کار را تشویق کرده یا اسرائیل از کنترل خارج شده است؟ #تسلیح_اسرائیل_را_متوقف_کنید" 🔻کریم دنیس (لوکی)، رپر بریتانیایی: "اسرائیل موفق شد شهروندان اروپایی را که برای یک سازمان غیردولتی کار می‌کردند، بکشد، سفارت ایران را بمباران کند و در همان روز تعطیلی الجزیره را اعلام کند. همه اینها در حالی است که مردم فلسطین را نسل کشی می‌کند. این نمی‌تواند عادی باشد." 🔻چارلی گمل، کارمند سابق وزارت خارجه بریتانیا: " من فکر می‌کنم نگاهی در داخل اسرائیل وجود دارد که می‌گوید اگر ما بتوانیم این جنگ را گسترش دهیم یا وارد یک درگیری گسترده‌تر با ایران شویم، این امر آمریکا را به سمت ما باز می‌گرداند. فکر می‌کنم اسرائیلی‌ها به دنبال بازدارندگی ایران یا آسیب رساندن به توانایی‌هایشان از طریق کشته شدن این افراد هستند، اما من فکر می‌کنم که این اقدام موقعیت ایران را تقویت می‌کند و به عزم ایران برای پیشبرد اقداماتی که در منطقه انجام می‌دهد، آسیبی نمی‌رساند." #حسین_دارابی | عضوشوید 👇 http://eitaa.com/joinchat/443940864Cf192df24f0

نجف که بودیم امام خمینی چشمشان ناراحت شده بود. دکتر آمد و چشم ایشان را دید و‏‎ ‎‏گفت: «شما چند روز قرآن نخوانید و استراحت کنید.» امام یک دفعه خندیدند و‏‎ ‎‏گفتند: «دکتر! من چشمم را برای قرآن خواندن می‌خواهم، چه فایده‌ای دارد اگر چشم‏‎ ‎‏داشته باشم و قرآن نخوانم. شما یک کاری بکنید که من بتوانم قرآن را بخوانم». برداشت‌هایی از سیره مرحوم امام خمینی، ج ۳، ص ۶ لینک ختم آیه‌ای قرآن 👇 https://leageketab.ir/khatme-quran چهاصدتا ختم دیگه میرسیم به 1100 ختم قرآن به نیت امیرالمؤمنین

بِسمِ اللهِ الرَّحمٰنِ الرَّحیمِ 💠 *ارائه برنامه‌های موفق قرآنی کانون مدارس اسلامی* 📚 سرفصل‌ها: 🔸 قرآن را دوست دارم. 🔹 آن را راحت می‌خوانم و می‌فهمم. 🔸 با آیه‌های آن زندگی می‌کنم. 📮کانون مدارس اسلامی از همه مدارس، معلمان و مؤسسات دعوت می‌کند، ✍ طرح و ایده موفق خود را در *تولید محتوا، روش آموزش و سنجش یادگیری* *از پیش دبستان تا دبیرستان* ارسال نموده تا *برگزیده* آنها 💎 در *دورهمی مدارس فعال کانون* به صورت ارائه مطلب یا نمایشگاه، مورد هم‌افزایی و بهره‌مندی قرار گیرد. 🖇 لطفا طرح خود در *پیام‌رسان بله یا ایتا* به شماره زیر ارسال نمایید، تا با شما تماس گرفته شود: 09107447900 ⏳مهلت ارسال طرحها: چهارشنبه ۱۵ فروردین @kanoonma_ir

. 📣 یک پیشنهاد تربیتی همراه با پیام بین‌المللی برای #راهپیمایی_روز_قدس (این فعالیت برای کودکان و نوجوانان بالای نُه سال پیشنهاد می‌شود.) ✅ مراحل فعالیت 1⃣ انتخاب پوستر مناسب از میان ده‌ها مورد موجود در کانال https://eitaa.com/ForPALESTINE 2⃣ گفت و گو با بچه‌ها درباره شعار پوستر پس از ترجمه آن به زبان فارسی با استفاده از ابزارهای موجود 3⃣ چاپ پوستر در ابعاد a2 یا a3 4⃣ تهیه یک پلاکارد (چسباندن پوستر روی مقوا یا کارتن و نصب یک دسته چوبی یا پلاستیکی برای آن) 5⃣ حضور در راهپیمایی روز قدس همراه با فرزندان با در دست گرفتن پلاکارد تهیه شده. 💢 تا حد ممکن این فعالیت‌ها توسط بچه‌ها انجام شده و شما نقش مشاور داشته باشید. 🪴 تاثیرات تربیتی 1⃣ تقویت روحیه توجه به مسائل و مشکلات جهان اسلام 2⃣ تقویت روحیه دقت و قدرت سنجش (با توجه به لزوم دقت در پوسترها و انتخاب یک یا دو پوستر از میان ده‌ها گزینه) 3⃣ تقویت روحیه شخصیت و عزت نفس (با توجه به در معرض توجه قرار گرفتن در راهپیمایی) 💢 این فعالیت، علاوه بر اثرات تربیتی، هم پیامی به مخاطب جهانی از راهپیمایی #روز_قدس منتقل کرده و هم انعکاس رسانه‌ای خوبی پیدا می‌کند. 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

✨عجب روایت نابی👌 🔸حَدَّثَنَا الْهَيْثَمُ بْنُ عَبْدِ اللَّهِ الرُّمَّانِيُّ قَالَ: سَأَلْتُ عَلِيَّ بْنَ مُوسَى الرِّضَا عليه السلام فَقُلْتُ لَهُ يَا ابْنَ رَسُولِ اللَّهِ أَخْبِرْنِي عَنْ عَلِيِّ بْنِ أَبِي طَالِبٍ عليه السلام لِمَ لَمْ يُجَاهِدْ أَعْدَاءَهُ خَمْساً وَ عِشْرِينَ سَنَةًبَعْدَ رَسُولِ اللَّهِ صلي الله عليه وآله ثُمَّ جَاهَدَ فِي أَيَّامِ وِلَايَتِهِ فَقَالَ لِأَنَّهُ اقْتَدَى بِرَسُولِ اللَّهِ صلي الله عليه وآله فِي تَرْكِهِ جِهَادَ الْمُشْرِكِينَ بِمَكَّةَ بَعْدَ النُّبُوَّةِ ثَلَاثَ عَشْرَةَ سَنَةً وَ بِالْمَدِينَةِ تِسْعَةَ عَشَرَ شَهْراً وَ ذَلِكَ لِقِلَّةِ أَعْوَانِهِ عَلَيْهِمْ وَ كَذَلِكَ عَلِيٌّ عليه السلام تَرَكَ مُجَاهَدَةَ أَعْدَائِهِ لِقِلَّةِ أَعْوَانِهِ عَلَيْهِمْ فَلَمَّا لَمْ تَبْطُلْ نُبُوَّةُ رَسُولِ اللَّهِ صلي الله عليه وآله مَعَ تَرْكِهِ الْجِهَادَ ثَلَاثَ عَشْرَةَ سَنَةً وَ تِسْعَةَ عَشَرَ شَهْراً فَكَذَلِكَ لَمْ تَبْطُلْ إِمَامَةُ عَلِيٍّ عليه السلام مَعَ تَرْكِهِ الْجِهَادَ خَمْساً وَ عِشْرِينَ سَنَةً إِذَا كَانَتِ الْعِلَّةُ الْمَانِعَةُ لَهُمَا وَاحِدَةً. ♦️عبد اللَّه رمانىّ روايت كرده كه گفت: به علىّ بن موسى عليهما السّلام عرضه داشتم يا ابن رسول اللَّه بگو بدانم چرا على عليه السّلام بيست و پنج سال پس از رسول خدا صلى اللَّه عليه و آله خانه‏نشين بود؟؟ و با دشمنان خدا پيكار نكرد، و بعدا در ايّام حكومتش به پيكار دست گشود؟ 🔺حضرت فرمود: در اين كار اقتدا به رسول خدا صلى اللَّه عليه و آله كرد، چون آن حضرت نيز پيكار با مشركين مكّه را پس از بعثت سيزده سال در مكّه و نوزده ماه در مدينه ترك كرد، اين براى آن بود كه ياورانش اندك بودند و قدرت بر عليه آنان نداشت، و همچنين على عليه السّلام مجاهده با دشمنان را كنار گذاشت براى نداشتن ياور بر عليه آنان ، و چون پيغمبر خدا صلى اللَّه عليه و آله بدين ترك جهاد در سيزده سال مكّه و نوزده ماه مدينه نبوتش باطل نمى‏شود، همين طور امامت على عليه السّلام با ترك جهاد بيست و پنج سال كه هر دو مانعى داشتند باطل نخواهد شد، چون علّت يكى بود. 📗عيون أخبار الرضا عليه السلام، ج‏۲، ص: ۸۲. #امام_زمان (ع) فرمود: وقتی شیعیان ما جمع شوند و قلباً با هم یکی شوند و ولایتمداری کنند، مژدۀ ملاقات ما به‌تأخیر نمی‌افتد. (عَلَى اجْتِمَاعٍ مِنَ الْقُلُوبِ ؛ احتجاج/۴۹۹/۲) 🔹یک کار جمعی خصوصیتش این است که فرد باید خودش را در جمع حل کند، گُم کند؛ که این گُم کردن، عینِ بازیافتن به نحو درست است. چیزی کم نمیشود از آدمها، چیزها افزوده میشود. من مثال میزنم به این لیوان آبی که توی آن یک حبّه قند را می‌اندازید. این یک حبّه قند یک چیز مشخصی است، به قدر خودش شیرینی دارد، به قدر خودش همه‌ی چیزهایی که توی قند هست، در این هست. وقتی در لیوان آب انداختی، تمام است؛ یعنی یک ذرّه از این ذرّات ریزی که زیر دندان می‌آمد و صدا می‌کرد و خودش را نشان می‌داد که هان! مَنَم، یک دانه از اینها باقی نمی‌ماند؛ تمام حل میشود در آب . 🔸حضرت امام سیدعلی خامنه‌ای - ۱۳۵۹/۳/۲ #اخلاق_تشکیلاتی 🔹شهید بهشتی: تشکیلات ما آهنین نیست! 🔸تشکیلات تربیتی کارش رشد و حرکت دادن نیروهای آن است. اصلاً یکی از مهم‌ترین فلسفه‌های ایجاد تشکیلات، به اشتراک‌گذاشتن همین حرکت‌هاست، اشتراک همین رشدهاست؛ وگرنه بعضاً یک نفر پیدا میشود که بخاطر سخت کوشی‌اش، به اندازه ده نفر مرد جنگی(!) کار را جمع میکند ولی بعد از اتمام کار، ما فقط یک نفر داریم با همان توانایی سابقش با کمی تجربه! 🔸هنر، تربیت کادری است که بعد از ما هم بماند و بتواند عَلَم را بالا نگه دارد. 🔹شهید بهشتی می‌فرمایند: «ما از اول گفته بودیم که امتیاز بزرگ اسلام این است که می‌خواهد با حفظ آزادی‌های انسان، انسان‌ها را بسازد؛ تشکیلات ما اتفاقاً آهنین نیست، حالا هم می‌گوییم آهنین نخواهد بود. تشکیلاتی است که انسان‌ها درونش احساس حرکتی خودساز و آزاد کنند. تشکیلاتی است که می‌کوشد تا انسان‌ها را هم‌سو کند نه اینکه انسان را رقابتی بسازد.» #چالش_تشکیلاتی #تشکیلات_انسان_ساز 🔸استاد پناهیان: 🔹آدم حزب‌اللهی که وقتش را صرفِ #کار_تشکیلاتی و ارتباط‌گیری با #رفقا نکند، به امام زمانش کمک نمی‌کند. ┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓ 🆔 @Aavanehialayhem ┗━━━🍃🕊━

🔺 تمرین سرود یکی از مدارس جهت اجرا در روز قدس. ان‌شاءالله اجرای خوبی داشته باشن. #نوجوان_باغیرت 🌷🇮🇷🌷

🔻بسته پیشنهادی دوم از کنش‌های متفاوت برای روز قدس 🔻اگر شما هم دنبال ایده‌های کنشگری متفاوت زنانه در روز قدس هستید، به #موج_زنانه بپیوندید. 🟣معرفی بیش از پنجاه فعالیت کنشگری، مخصوص بانوان برای روز قدس و پیش از آن http://link.jahadpishraft.com/qods 🌊 #موج_زنانه 🇵🇸 #برخیز_برای_غزه 💻 #آینده_را_زنان_میسازند 🖇 به موج زنانه بپیوندین: https://eitaa.com/joinchat/259522755C387280b901

گلوله به جای شیر ▫️طراح گرافیک: عماد جمشیدی #کودکان_فلسطین 🌷🇮🇷🌷

🎥 رجزخوانی مهدی رسولی علیه اسرائیل 🔹رجز خوانی مهدی رسولی در مراسم شام شهادت امیرالمومنین، علی(علیه السلام) ┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄ با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید. @rahbariefarhang

✨ فدای #شیرفرزند_شهید #سعید_علیدادی #بصیرت #شهامت 🔹امام خامنه‌ای (حفظه الله تعالی) : برای یک #انقلاب، #انسان_سازی از همه چیز مهم‌تر است. اگر انقلاب، انسان‌سازی نکند، هیچ کاری نکرده است. #ملت_عاشق_مبارزه_با_اسرائیل_است #رژیم_جعلی #رژیم_غاصب #رژیم_صهیونیستی #رژیم_ترسو #مرگ_بر_اسرائیل #شکست_غیر_قابل_ترمیم 🌷🇮🇷🌷

مسیر کمک های ما به دولت غاصب اسرائیل حتما این کلیپ رو ببینید تا متوجه بشید چگونه ممکنه ما هم در ظلم به مردم فلسطین شریک باشیم. #شرکتهای_اسرائیلی ┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄ با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید. @rahbariefarhang

سربازان امام زمان از هیچ چیز جز گناهان خویش نمی‌ترسند! ▫️ سیدمرتضی آوینی نبرد ما و دشمن را این‌گونه روایت می‌کند. در این ویدئو از دو صوت سید مرتضی آوینی استفاده شده که پیش‌تر در قالب مجموعه مستندهای «روایت فتح» از تلویزیون پخش شده است. 🌷🇮🇷🌷

بازنشر فقه تربیتی در ترازو؛ ارزیابی نقدها سیدنقی موسوی چکیده: مطالعه، پایش و ارزیابی ایده¬های تازه ضروری است و «فقه تربیتی» با هویتی میان¬¬رشته¬ای و به عنوان شاخه¬ای از علم فقه و قلمروی جدید در «تربیت¬پژوهی» مراحل رشد و تکامل خود را طی می¬کند و لازم است مورد نقد و نظر قرار گیرد. نوشتار حاضر تلاش کرده تا مجموعه اشکالات و نقدهای وارد بر فقه تربیتی را گردآوری، صورت¬بندی و ارزیابی نماید. برای این منظور مجموعه اشکالات (روبنایی) ناظر به فقه تربیتی در سه محور کلان طبقه¬بندی شد که عبارت¬اند از: 1. بی¬فایده بودن «فقه تربیتی»؛ 2. آسیب¬زا بودن «فقه تربیتی»؛ 3. عدم اولویت «فقه تربیتی». در ادامه، مولف تلاش کرده تا ابتدا تقریرهای گوناگونی در هر محور ارائه نموده و سپس به ارزیابی و پاسخ به آنها بپردازد. در پایان نیز از منظر «آسیب¬شناسی» و «آینده¬شناسی» نکاتی ارائه شده است. واژگان کلیدی: تربیت اسلامی، فلسفه فقه تربیتی، تجویزات تربیتی، اجتهاد تربیتی. 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

🔴 دوره تخصصی حدیث‌ پژوهی 🔼 دوره‌ای جامع و کم‌نظیر در جهت آشنایی با دانش‌های حدیثی با حضور اساتید برجسته حوزه و دانشگاه ⏱ ۳۰ جلسه ویژه ماه مبارک رمضان ۱۴۰۳ 📌 ویژگی‌های دوره: ✅ شرکت رایگان در دوره ✅ بیش از ۲۳ ساعت محتوا آموزشی ✅ دسترسی آنلاین و بدون محدودیت زمانی به محتوا ✅ اعطای گواهی معتبر 📆 شروع دوره از ۲۲ اسفند هر روز ساعت ۱۷:۰۰ 📎 برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام به لینک زیر مراجعه کنید: https://hekmat.academy/courses/hadith-studies/ 🔶 آکادمی بین‌المللی حکمت https://eitaa.com/joinchat/1830879264C6fc532bd89

‍ روزقدس همه دعوتیم همه می آئیم ঊঈ🌺🍃ঊঈ ═‎✧❁°یا صـاحب الزمان❁✧═‎ ঊঈ🍃🌺ঊঈ

"برادر مؤمن" 🔰علامه جعفری به نقل از آیت الله العظمی خوئی درباره میرزای نائینی! 💠میرزای نائینی رحمت الله علیه شبی به خواب شاگردشان آمدند و فرمودند: ▪️كس نمی‌داند در اين بحر عميق ▪️سنگ ريزه قُرب دارد يا عقيق! 🌷مراقب باش! با دست خودت معنویت سوزی نکن؛ برای برادر مومنت نقشه کشی نکن ؛ اگر او پیش خدا از مقام قرب برخودار باشد, چوبش را بد خواهی خورد. 🔰کلام حضرت استاد حفظه الله. #علامه_جعفری #آیت_الله_نائینی #حقوق_برادر_دینی 🌷🇮🇷🌷

🔆طلوع مهر🔆 ✅ اگر می‌خواهید فرزندان را محتواهای اندرویدِ آلوده، تربیت نکند، اول باید مشاعر و مهارت‌های روحانیان، روزآمد شود. مسجد باید بهترین محبوب کودکان، پس از خانه باشد و روحانی مسجد، مانند پدر، مانند کودک درون، مانند چراغی گرمابخش در دل او جا داشته باشد. نه مردم، نه حاکمیت سیاسیده‌ی جناحیده و نه هیأت‌های امنا، عرضه آباد کردن مساجد را نداشتند و البته ائمه جماعات هم نه در جایی آموزش دیدند و نه امکانات آن را داشتند. شرم بر ما. شرم بر حوزه که «دانشگاه مسجد» را تأسیس نکرد. و عجب از مراجع عظام که عمدتاً سرگرم تدریس چهارلای خارج کفایه‌اند. چیزی که عملاً از ما مانده، فتواهای نیم‌سطری و شعارهای بیرون از عقلانیت و مداحی و روضه‌خوانی است... جامعه دینی ما نیازمند متفکرینی غیور و جسور و مبتکر است که بتواند بر قوالب فرسوده بتازد و اندیشه‌های کارآمد تازه را در پیش رو نهد. غرب‌ستیزی متورم، که امروز ترجیع‌بند حنجره‌های کلفت اربابان تریبون است و اندیشه، تعقل و دانش متاع قلیل ایشان، نشان حلبی تنبلی بر سینه‌های زنگار گرفته است... با کوبیدن غرب تمدن اسلامی ساخته نمی‌شود. با خلاقیت، بهره از تجارب جهانی و آشتی با خرد، میتوان تمدن اسلامی را ساخت. حمید رجایی 🆔 @tolooemehr

✅مجموعه قصه‌های کودکانه درباره پیامبران 🎙گوینده: مرتضی‌علی خدامیان آرانی 🎤با زبان کودکانه و بدون موسیقی ⬅️روی هر قصه، کلیک کنید➡️ 📣قصه حضرت ایوب علیه‌السلام 📣قصه حضرت صالح علیه‌السلام 📣قصه حضرت موسی علیه‌السلام 📣قصه حضرت نوح علیه‌السلام 📣قصه حضرت یوسف علیه‌السلام 📣قصه حضرت یونس علیه‌السلام 🌹معارف ناب قرآن و حدیث🌹

. 🔹 من خود شاهد كفر و الحادهاى ريشه‏دار، در خانواده‏هاى مذهبى بوده‏ام كه به دنبال فشار بر نماز صبح و كوتاه‏كردن موى سر و دورى از لباس‏هاى زيبا و كناره‏گيرى از هوس‏هاى شعله‏ور، آنچنان نفرتى را برانگيخته كه گذشت سال‏ها هنوز از جوش و خروش آن نكاهيده است. 🔸 راستى كه به جاى آوردن چند نماز صبح در زير فشار، به اعراض و نفرت از نماز، براى هميشه و از دين تا پايان زندگى، كشيده و اين تجارت زيان بارى است... 🔹 قاطعيت بدون مقتضى، كهولت و سستى و سركشى و اعراض را پايه مى‏گذارد و امر و نهى بى‏هنگام، وازدگى و خستگى و طغيان و عصيان را به دنبال مى‏آورد. و اين تجربه‏اى است كه در خانواده‏هاى مذهبى و قاطعيت‏هاى خشن، هنوز هم به دست مى‏آيد. 🔸 در حالى كه در ميان خانواده‏هاى مذهبى مهربان و در كنار تذكرهاى آرام و سرزنش‏هاى شيرين، بر فرض كه ريشه‏هاى محكم هم شكل نگرفته باشند. دلبستگى‏هاى مذهبى و عاطفه‏هاى ريشه‏دار، كارگشا هستند. 🕋 #تربیت_عبادی 🔟 ✍ #استاد_صفایی_حائری | درس‌هایی از انقلاب(قیام)، صفحه ۲۱۰ و ۲۱۱. 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

*پویش بین المللی نوجوانانه نسل طوفانی* در آستانه روز جهانی قدس، پویش بین المللی نوجوانانه نسل طوفانی به همت جمعی از افراد و مجموعه های جبهه تعلیم و تربیت انقلاب اسلامی آغاز شده است. این پویش گام اول از سلسله رویدادهای «قدس تا اربعین» است که با هدف «ایجاد کنشگری در نوجوانان برای دفاع از حق و مبارزه با باطل» طراحی و آماده شده است. این رویدادها به ترتیب از پویش روز قدس آغاز شده، در اعیاد قربان و غدیر در قالب کنشگری های فردی و جمعی نوجوانان تداوم یافته و در نهایت به یک تجمع بین المللی در مسیر راهپیمایی اربعین ختم خواهد شد. گام اول این برنامه بلند مدت که پویش نسل طوفانی است، از روز قدس آغاز گردیده و تا پایان فروردین ۱۴۰۳ ادامه خواهد داشت. در این پویش مخاطبین که بصورت ویژه نوجوانان هستند ابتدا یک شعار برای حمایت از غزه انتخاب کرده، سپس پیمان نامه پویش را بصورت الکترونیکی امضا می کنند و در نهایت، از میان چند کنشگری پیشنهاد شده، یک یا چند مورد را به دلخواه انجام داده و تصاویر آن را ارسال می کنند. این پویش در بستر پیامک و پیامرسان های شاد و بله پشتیبانی می شود و مخاطبین می توانند از طریق دلخواه با پویش همراه شوند. برای کسب اطلاعات بیشتر می توانید به آدرس های زیر مراجعه نمایید: برای مشارکت در این پویش عدد ۱ را به شماره 10002489 پیامک کنید. همچنین برای کسب اطلاعات بیشتر می توانید به آدرس های زیر مراجعه کنید: #نسل_طوفانی در شاد👇 https://shad.ir/nasle_Soleimani #نسل_طوفانی در بله👇 https://ble.ir/naslesoleimani 📌 خبرگزاری جبهه تعلیم و تربیت انقلاب اسلامی 🆔 ble.ir/join/6cbKudh2g8

. 🇮🇷 بچه‌ها را در راهپیمایی بیاورید. ما در شرایطی به این راهپیمایی می آییم که نه کسی به ما تیر می زند، نه تانکی روبه روی ماست. 🇵🇸 ملت فلسطین، در حالی به راهپیمایی می‌آید که جلویشان تانک است و به آنها تیراندازی می کنند. ممکن است اینجا نهایتاً بارانی باشد. اما به سمت آنها تیر می آید! حالا ما بچه کوچکمان را در باران نیاوریم؟ باید بیاوریم! 🇮🇷 انتقال #فرهنگ از نسلی به نسل دیگر در همین مراسمات است. یعنی شما با آوردن فرزندانتان در این راهپیمایی ها، یک کتاب از مطالب نسل گذشته را به امضای این بچه می رسانید و بچه رشد فرهنگی پیدا می کند. 🇵🇸 #روز_قدس ✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی | راه رشد، جلد سوم، صفحه۲۳۷. 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

🖨 فایل آماده پرینت جمله‌هایی که برای روز قدس پیشنهاد شده بود 🔻حداقل در ابعاد A3 پرینت بگیرید اما هرچی بزرگتر باشه بهتره [نجات ؛ نهضت جوانان انقلابِ تمدن‌ساز] @nejaatt_ir https://eitaa.com/joinchat/3189309560C7e7ca20fab

اصلا فکر کن این جنگ تمام شد آتش بس شد تو خیال میکنی بعد از این با این همه جنایت مسلمانان دست از سر اسرائیل برمیدارند؟ نوجوان غزه ای به کمتر از محو این غده سرطانی راضی میشود؟ ماجرا رو به تمام است. ✍ علی مهدیان