📝 #یادداشت_ویژه | تشویق کودک 🔹تشویق از سوی دیگران همیشه خوشایند و به یادماندنی است و لذت دست یابی به موفقیت را در ما چندبرابر می‌کند. آخرین باری که فرزند خود را تشویق کردید چه زمانی بود؟ همین امروز یا مدت‌ها پیش؟ اصلاً تشویق به چه معناست و حد و اندازه‌ی مطلوب آن چقدر است؟ در این یادداشت به تاثیر تشویق بر عزت نفس می‌پردازیم. 🔹بچه‌ها دائماً در حال یادگیری فعالیت‌های جدید هستند.‌ آن‌ها تلاش می‌کنند مهارت‌های بیشتری را بیاموزند و در این بین نیاز به توجه اطرافیان خود دارند تا بازخورد خوبی از آن‌ها دریافت کنند. تشویق ما به آن‌ها کمک می‌کند تا حس خوبی نسبت به خود داشته باشند و خود را در رسیدن به اهداف شان لایق و توانمند ببینند. اگر تلاش کودک را به خوبی ببینیم‌ و او را تایید کنیم باعث می‌شویم از توانایی‌های خود آگاه شده و به فکر رشد و پیشرفت آن‌ها باشد. 🔹چگونه تشویق کنیم؟ یک تشویق خوب باید واقعی، بدون تظاهر و دروغ باشد. بچه‌ها به خوبی فرق تعریف اغراق آمیز و تشویق را می‌فهمند. عبارت‌های تعارفی و تکراری مانند عالیه، کارت خیلی خوب بود و ‌... که بدون احساس و از روی رفع تکلیف بیان می‌شوند تشویق خوبی محسوب نمی‌شوند. 🔹با بیان احساس و نظر شخصی خود حس بهتری به طرف مقابل می‌دهیم. وقتی جمله‌ی خود را با «من» آغاز می‌کنیم تشویق ما واقعی بنظر می‌رسد. «من از این که این رنگ‌‌های زیبا را در نقاشی‌ات به کار بردی خیلی لذت بردم» قطعاً تشویق بهتری است تا این که بگوییم «آفرین، چه نقاشی قشنگی کشیدی» 🔹هدف از تشویق آگاهی کودک از توانایی‌های خود‌ و رسیدن به رضایت درونی است. ما باید به بچه‌ها نشان دهیم تا منتظر قضاوت دیگران نباشند بلکه خودشان توانایی ارزیابی کارهای خودشان را داشته باشند‌ و نقاط ضعف و قوت شان را شناسایی کنند نه این که با تشویق‌های افراطی و تاییدهای بیجا مانع کشف نقاط ضعف شان شویم. جملاتی مانند «من فکر می‌کنم در نیمه‌ی دوم بازی، بسیار بهتر عمل کردی. مگه نه؟! » یا «برای تحقیق مدرسه‌ات خیلی خوب تلاش کردی. آیا خودت هم از نتیجه‌ی کار راضی هستی؟» 🔹تشکر نوعی تشویق کردن است. مثلاً وقتی می‌گوییم «از این که امروز در مرتب کردن خانه به من کمک کردی، واقعاً متشکرم» نه تنها تشکر کردیم بلکه کار مثبت او‌ را تایید کرده و تلاش و مشارکت‌ و همکاری او را هم بیان کرده‌ایم. «از این که امروز با برادرت مهربان بودی و‌ با حوصله برخورد کردی ممنونم» «ممنونم که با من تماس گرفتی و اطلاع دادی که امشب دیرتر به خانه برمیگردی. وقتی دیر می‌آیی ما واقعاً نگران می‌شویم» این نوع تشویق یعنی بیان نقاط قوت طرف مقابل بدون شک باعث تقویت رفتارهای مثبت او‌ خواهد شد و بسیاری از رفتارهای نامناسب او را در طول زمان از بین می‌برد. ✍ ریحانه سادات موسوی (کارشناسی روانشناسی و مربی حوزه‌ی کودک) ↗️ برای✌️نفر از دوستان‌تون ارسال کنید. ➕ به جمع #فاتحان بپیوندید👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/1944846336C1ad9e574d5

📝 #یادداشت_ویژه | نشانه‌های عزت نفس بالا و افزایش آن 🔹در یادداشت‌های قبل آموختیم که چگونه عزت نفس کودکان را پرورش دهیم. کودکی که عزت نفس بالایی دارد دارای چه خصوصیاتی است؟ 🔸تمایل به تلاش برای کسب تجربه‌های جدید 🔸نگاهی مثبت، خوش بینانه‌ و پُرانرژی به زندگی 🔸اعتماد به توانایی‌های خود 🔸آگاهی و پذیرش واقع بینانه نسبت به خود 🔸ارزیابی بی‌طرفانه کارهای خود 🔸بی‌نیازی از تشویق و تایید دیگران 🔸توانایی پذیرش انتقاد دیگران 🔸توانایی تحمل شکست و تسلیم نشدن 🔸ارزش و احترام به خود 🔸احساس کنترل شخصی به زندگی خود 🔸رفتار دوستانه و محترمانه با دیگران 🔸عدم علاقه به آسیب رساندن به دیگران و خود را بالاتر دانستن 🔹کودکانی که عزت نفس پایینی دارند دقیقا نگاه و رفتاری مقابل این ویژگی‌ها دارند. 🔹چگونه عزت نفس کودکان را افزایش دهیم؟ هرچند بچه‌ها تا سن سه سالگی کم کم متوجه می‌شوند افرادی منحصر به فرد با شخصیت‌هایی متفاوت از هم هستند اما آگاهی از ویژگی‌های خود به طوری که بتوانند آن‌ها را ارزیابی کنند معمولاً قبل از ۴ یا ۵ سالگی اتفاق نمی‌افتد. کودکان ۷ ساله به خوبی می‌توانند خصوصیات مثبت و منفی خود را شناسایی کرده و حتی در مورد مناسب بودن یا نبودن آن قضاوت کنند. 🔹رعایت مواردی مانند ابراز علاقه کلامی و عملی، وقت گذاشتن و خوب گوش کردن، کمک به استقلال، تشویق کودک و همه‌ی نکاتی که در یادداشت‌های قبل به طور مفصل در مورد آن‌ها صحبت شد اغلب به کودکان کوچکتر کمک می‌کند تا عزت نفس آسیب دیده خود را پرورش دهند و به سطح بالاتری برسانند. در یادداشت بعد، هنر حل مسئله و آموزش آن به کودکان بزرگتر را می‌آموزیم. ✍ ریحانه سادات موسوی (کارشناسی روانشناسی و مربی حوزه‌ی کودک) ↗️ برای✌️نفر از دوستان‌تون ارسال کنید. ➕ به جمع #فاتحان بپیوندید👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/1944846336C1ad9e574d5

🔶 استاد نظافت: شهید اصلانی غم خوار مستضعفان بود؛ او با این که می‌توانست شرایط زندگی خودش را تغییر دهد اما این کار را نکرد. هدف این ترورها اختلاف افکنی است در زمین شیطان بازی نکنیم. امیرالمومنین صبر کردند چه صبری؛ استخوان در گلو و خار در چشم به خاطر انسجام صبر کردند. #شهید_اصلانی #استاد_نظافت @sabeghoon_ir

آفرین که ۲۰ گرفتی! شاید این جمله از نظر شما تو تربیت بچه‌ها اثر مثبت داشته باشه، اما واقعیت چیز دیگه است، ببینید @BisimchiMedia

پرورش هوش اخلاقی: هفت فضیلت اساسی که برای درست رفتار کردن، به فرزندان باید آموخت میکله بوربا، فیروزه کاوسی (مترجم) ناشر: رشد تاریخ نشر: 1396 تعداد صفحه: 360

🔹آیت الله حائری شیرازی🔹 🔸یکی از علل گرفتاری به غرور این است که انسان پیش ازاینکه نیت را ارزیابی کند،‌عمل را ارزیابی می‌کند. @haerishirazi

🔴 اکثر آموزش‌های دینی ما به درد نمی‌خورد! ⚠️تربیت دینی ما در آموزش و پرورش، مساجد و منابر اکثرا صحیح نیست 👈🏻 با اعتقاد به بهشت و جهنم نمی‌شود حجاب را درست کرد ➕سخن ۵۰سال قبل #نابغه_ناشناخته_قرن در این‌باره #مسئولیت‌پذیری و #استقلال @Panahian_ir

✳️ تحول در مدرسه را از کجا باید آغاز کرد؟ 📋 دوره آموزشی مدارس برتر جهان https://eitaa.com/madresebartar

📌 فهرست چالش‌های نظام آموزشی ↩️ نقشه مسائل آسیب‌های مهم اجتماعی‌فرهنگی شیعیان ایران #سیاستگذاری_آموزشی #مدیریت_آموزشی 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/1722679342Cb46645e389

✳️ ارائه مهندس مهدی فیاضی در برنامه چارسوق 👆 ✳️جریان های آموزشی و مدارس زنجیره ای در جهان ✳️ دیپلماسی آموزشی موسسات بین المللی؛ کمبریج، IB، USAID، آکادمی خان و ... ✳️ چه کسانی بر جهان حکومت می کنند ✳️ پیشنهاد تاسیس مدارس بین المللی با برنامه درسی بین المللی در جهان 🔴 حتماً ببینید؛ نکات جالب و مهمی داره 👌 https://eitaa.com/joinchat/344588444C4e4fe60aeb