#گزارش_خبری 📌 هم اکنون برگزاری دوره بینش مطهر ویژه اساتید حوزه و دانشگاه و بینش پژوهان رتبه های الف، ب و ج ✔️ با حضور حجت الاسلام و المسلمین سیدمحمد هاشمی ۹۹/۶/۱۳ 🍀بینش مطهر یزد🍀

🔔 در جلسه امروز در جمع اساتید بینش مطهر استان #یزد، در پاسخ به این پرسش که لوازم تدریس اندیشه و آثار شهید مطهری چیست، به برخی مقدمات مهم محتوایی و روشی اشاره شد که در اینجا به اشتراک میگذارم. @ofoqemobin 👇👇👇

🎙 جلسات مبانی مرحله اول دوره #بینش_مطهر 🔰 توفیق شد به دعوت مجموعه بینش مطهر استان یزد جلساتی را پیرامون مبانی اندیشه شهید مطهری در کتاب‌های آزادی انسان، آزادی بندگی و خدا در زندگی انسان (سه کتاب تدوین شده برای مرحله اول دوره بینش مطهر) جهت اساتید بینش مطهر استان، تشکیل شود. 🔰 این جلسات ویژه بزرگوارانی است که بنا دارند مرحله اول بینش مطهر را تدریس کنند. در این جلسات تلاش شده که فرد با اندیشه های بنیادین شهید مطهری که بر اساس آن مطالب این سه کتاب تحریر شده، آشنا شود و فراتر از این سه کتاب بتواند با دانشجویان و دانش پژوهان خود تعامل علمی نماید. 🔰 یکی از آسیب‌های اساسی ترویج اندیشه شهید مطهری، ورود به مرحله تدریس با اکتفا به مطالعه بخش محدودی از آثار ایشان و غفلت از هندسه فکری این متفکر است، در این جلسات تلاش شده بخشی از این مشکل بر طرف شود. 🔰 این جلسات تنها ناظر به همین سه کتاب و بیشتر مشتمل بر مباحث انسان شناختی است و با جلسات مبانی اندیشه شهید مطهری که پیش از این در کانال قرار گرفت تفاوتهای مهمی دارد و آن مجموعه بی شک مقدم بر این جلسات است. 🔶 در ۴ جلسه مبانی کتاب آزادی بندگی فرآیند قوس صعود و نزول حقیقت انسان ‌در حدی توضیح داده شد که مستقلا قابل استفاده است. 🔺 تعداد جلسات: ۱۰ 🎙 دانلود جلسات: https://eitaa.com/ofoqemobinsupport/444 #شهید_مطهری @ofoqemobin

#پیشنهاد_مطالعه 🔰 #مایکل_سندل فیلسوف مشهور آمریکایی که دغدغه اصلی اش حوزه اخلاق و سیاست و از منتقدان لیبرالیسم معاصر است کتابی دارد با عنوان «آنچه با پول نمی توان خرید». 🔸 این کتاب توصیفی است از وضعیت بشر در دوران معاصر و تاثیری که بازار و اندیشه ی مبتنی بر «قابلِ خرید و فروش بودنِ همه چیز» بر سر انسان آورده است. 🔸 او با بررسی های میدانی متعدد و شواهد قریب به بدیهی نشان می دهد که واگذار کردن تمامی روابط انسانی به بازار (Market) از نظر اخلاقی انسان را از وجوه انسانی اش تهی می کند. او با اشاره به حدود اخلاقی بازار تلاش دارد تصویری از حریم غیر قابل فروشِ انسانی ارائه کند. نکته جالب این است که او با نقد لیبرالیسم لزوما به سوسیالیسم سقوط نمی کند و راه حل دیگری در ذهن دارد که این خود، برای ما قابل تامل است. 🔸 این کتاب برای طلاب از جهات دیگری ارزشمند است. بسیاری از مثالهای کتاب وجوه فقهی و فلسفی بسیار پررنگی دارند. آشنایی درست و دست اول با دنیای مبتنی بر بازار، مواجهه فقهی و فلسفی ما را نیز از صورتِ نه چندان عمیق کنونی خارج می کند. پ.ن: ترجمه کتاب بسیار عالیست. @ofoqemobin

✅✅مجموعه جلسات سیر تطور فقه و اصول شیعه (از زمان غیبت صغری تا مکتب امام خمینی (ره) ) 🔹ارائه شده در جمع طلاب مدرسه فیلسوف الدوله تهران در شهر مقدس قم/تیرماه 97 👈 تعداد جلسات: ۲۰ 💠💠💠💠💠💠 💢 مطالب مطرح شده در این جلسات: 1. تبیین فلسفی ضرورت و نحوه پیدایش اصول و فقه 2. تاثیر فهم تطور تاریخی فقه و اصول در استنباط و ضرورت آن 3. بررسی ادوار مهم استنباط در تاریخ شیعه 4. تاثیر شیخ طوسی در تطور استنباط و شکل گیری فقه استدلالی 5. ابن ادریس حلی و شکستن هیمنه ی تقلید از گذشتگان و آغاز دوره جدید در پایان قرن ششم 6. نقش مکتب حله در استنباط در قرن هشتم 7. قرن دهم و یازدهم و تاثیر حاکمیت صفویه در فقه حکومتی 8. ظهور اخباری گری در قرن دوازدهم و افول صد و پنجاه ساله استنباط نزد شیعه 9. امین استرآبادی و استدلال او در انحصار حجج به کلام معصومین علیهم السلام 10 . مختصری از تفاوت نگاه اخباریون و اصولیون به استنباط 11. نهضت تولید جوامع روایی در قرن یازدهم و دوازدهم از برکات دوران اخباری گری (بحار، وسائل، وافی) 12. ظهور وحید بهبهانی در پایان قرن دوازدهم و شکست مکتب اخباری در کربلا و آغاز دوره ی جدید استنباطِ شیعی 13. شیخ انصاری و تجدید بنای استنباط با پی ریزی ساختار جدید در اصول فقه 14. آخوند خراسانی و شاگردان و تعمیق اصول فقه 15. نقش و میزان ورود فلسفه در استنباط پس از آخوند خراسانی 16. بررسی چند مورد از نقش فلسفه در ابواب مختلف اصول فقه پس از آخوند 17. بررسی میزان کارآمدی فقه و اصول موجود در حل مسائل جدید بشر 18. بررسی نظر شهید مطهری در الهام از شیخ طوسی برای حل مسائل جدید 19. اجمالی از راهگشا بودن نظام استنباطی امام خمینی در دوران جدید 20. رهیافتی بر توسعه فقه و حل مسائل علوم انسانی بر اساس نظرات استاد علی فرحانی (از مرحله ی موضوع شناسی تا استنباط) 💠💠💠💠💠💠 ◀️◀️لینک دانلود صوت جلسات: 👇👇👇👇👇 http://www.ostadfarhani.ir/morsalat/shagerdan/smhashemi/tatavorefeghhvosul/ 💠💠💠💠💠💠 #فقه #اصول_فقه @ofoqemobin

♨️ #معرفی_تدریس 👈رسائل بخش اول/ پایه۷ 🔰حجت الاسلام محمدمهدی مقدسی 🌀مکان: مدرس حضرت آيه الله العظمي تبريزي(ره) حجره 210 طبقه دوم 📌جهت هماهنگی شروع کلاس و حضوری یا مجازی بودن آن به گروه زیر بپیوندید. 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2708144191C1fd01b3db0 ⚡️کانال شخصی حجت الاسلام مقدسی 👇👇👇 http://eitaa.com/joinchat/3226796048Cb05e224f31 @almorsalaat

♨️ #معرفی_تدریس 👈رسائل بخش اول/ پایه۷ 🔰حجت الاسلام سیدمحمد هاشمی 🌀مکان: مصلی مدرس۳۰ 📌جهت هماهنگی شروع کلاس و حضوری یا مجازی بودن آن به گروه زیر بپیوندید 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2232811583C0050f30390 ⚡️کانال شخصی حجت الاسلام هاشمی 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/264306724Cb12f03d82d @almorsalaat

♨️ #معرفی_تدریس 👈رسائل بخش دوم/ پایه۷ 🔰حجت الاسلام محسن ابراهیمی 🌀مکان: مدرس حضرت آيه الله العظمي تبريزي(ره) حجره 204 طبقه دوم 📌جهت هماهنگی شروع کلاس و حضوری یا مجازی بودن آن به گروه زیر بپیوندید. 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3385917503Gec29277a08 @almorsalaat

☀️ در سال جدید تحصیلی ان شاء الله در دروس زیر در خدمت طلاب عزیز خواهیم بود. صوت جلسات به تدریج در کانال قرار می گیرد: 📕 المنطق مرحوم مظفر 📗 شرح لمعه جلد چهارم (از بحث ارث تا پایان کتاب) 📒 اصول فقه مرحوم مظفر جلد اول 📘 رسائل قطع و ظن بخش اول (درس آزاد) @ofoqemobin

بسم الله الرحمن الرحيم 🏴اَعْظَمَ اللهُ اُجُورَنا بِمُصابِنا بِالْحُسَيْنِ عَلَيْهِ السَّلامُ وَجَعَلَنا وَاِيّاكُمْ مِنَ الطّالِبينَ بِثارِهِ مَعَ وَلِيِّهِ الاِْمامِ الْمَهْدِيِّ مِنْ آلِ مُحَمَّد عَلَيْهِمُ السَّلام ُ🏴 🔺 به اطلاع مي رساند دروس خارج آيت الله فرحاني از تاريخ ٢٩شهريور١٣٩٩ به صورت آنلاين برقرار مي باشد. 🕘 زمان: ساعت ۹ الی ۱۰ 🔹 ضمنا حلقات مشاوره علمي و همچنین جلسات تمهيد الخارج در سال تحصيلي ٩٩ به همراه آيين نامه جديد متعاقبا اعلام خواهد شد.

🔶 به مناسبت آغاز مباحث کتاب #الارث لمعه، بحثی پیرامون ریشه اعتبار ارث بر اساس بیانات مرحوم علامه در تفسیر المیزان در ذیل آیات سوره نساء مطرح شد. 📗 در این بیان علاوه بر بررسی حکمت ارث بری طبقات مختلف به تفاوت اعتبارات دینی و اعتبارات عادی عقلایی و اثر آن در ثبات و جاودانگی احکام معاملی اسلام - بر خلاف دیدگاه های برخی روشنفکران - اشاره شد. @ofoqemobin

🔆 سیدالشهداء و نظاره به زوارش از عرش الهی وَ إِنَّهُ (الحسین علیه السلام) لَعَلَى يَمِينِ الْعَرْشِ مُتَعَلِّقٌ يَقُولُ يَا رَبِّ أَنْجِزْ لِي مَا وَعَدْتَنِي وَ إِنَّهُ لَيَنْظُرُ إِلَى زُوَّارِهِ وَ هُوَ أَعْرَفُ بِهِمْ وَ بِأَسْمَاءِ آبَائِهِمْ وَ بِدَرَجَاتِهِمْ وَ بِمَنْزِلَتِهِمْ عِنْدَ اللَّهِ مِنْ أَحَدِكُمْ بِوَلَدِهِ وَ مَا فِي رَحْلِهِ وَ إِنَّهُ لَيَرَى مَنْ يَبْكِيهِ فَيَسْتَغْفِرُ لَهُ رَحْمَةً لَهُ وَ يَسْأَلُ أَبَاهُ الِاسْتِغْفَارَ لَهُ وَ يَقُولُ لَوْ تَعْلَمُ أَيُّهَا الْبَاكِي مَا أُعِدَّ لَكَ لَفَرِحْتَ أَكْثَرَ مِمَّا جَزِعْتَ فَلَيَسْتَغْفِرُ لَهُ كُلُّ مَنْ سَمِعَ بُكَاءَهُ مِنَ الْمَلَائِكَةِ فِي السَّمَاءِ وَ فِي الْحَائِرِ وَ يَنْقَلِبُ وَ مَا عَلَيْهِ مِنْ ذَنْبٍ. کامل الزیارات ص 329 #شب_جمعه @ofoqemobin

🔶 به مناسبت آغاز مباحث کتاب #اصول_فقه مرحوم #مظفر، بحثی پیرامون چیستی علم اصول و کارکرد آن و همینطور جایگاه کتاب اصول فقه در نسبت با تاریخ علم اصول و ارزش علمی و آموزشی آن به صورت مختصر طی دو جلسه مطرح شد. 📗 به نظر می رسد این کتاب علیرغم برخی نقائص یکی از بهترین متن های آموزشی علم اصول باشد. @ofoqemobin 👇👇👇

🔺 چیستی علم اصول @ofoqemobib

📗 جایگاه کتاب اصول فقه @ofoqemobin

✏️ نکات جالبی از مرحوم آیت الله فاضل لنکرانی پیرامون چگونگی درس خواندن و لزوم تلاش طلاب برای اجتهاد برای رفع نیازهای انقلاب اسلامی. درس خارج اصول مهر 1367 👇👇👇

🔶 در آغاز مباحث منطق مرحوم مظفر در ابتدای سال تحصیلی تلاش کردیم در پنج جلسه به صورت فرامتنی پیرامون چیستی، ضرورت و تقسیم مباحث علم منطق و دلیل احتیاج به آن توضیحاتی ارایه کنیم که در لینک زیر قابل دسترسی است: https://eitaa.com/ofoqemobinsupport/462 @ofoqemobin

🎙 صوت جلسات در کانال آرشیو: https://eitaa.com/ofoqemobinsupport/472

🔉🔉 #اخلاق_و_عرفان ⚡️چرایی و چیستی مراقبه 🔰استاد علی فرحانی ♨️استاد در این صوت پس از تحلیل حقیقت علم حصولی و بازگشت آن به علم حضوری از نگاه علامه طباطبایی، چیستی و چرایی مسئله مراقبه در عرفان و سلک را تبیین می کنند. ایشان می فرمایند که حضرت امام (ره) نیز همین دیدگاه را قائل اند. همچنین نتیجه میگیرند که بدون فلسفه، عرفان به معنای واقعی آن امکان ندارد. ⬇️لینک دانلود: b2n.ir/538782 #اخلاق_و_عرفان #در_محضر_علامه #پای_درس_استاد #فلسفه #عرفان @almorsalaat

🔆 زائران دائم شبهای جمعه کربلا، فرزندان خمینی ... 🔶 السلام علی الذین استشهدوا فی سبیلک ... #شب_جمعه

#اطلاعیه ✅دروس خارج #فقه و #اصول استاد آیت الله فرحانی از فردا شنبه 29شهریور ساعت 9 تا 10 به صورت مجازی از طریق نرم افزار adobe connect آغاز می شود. 📌جهت ورود به کلاس از لینک زیر اقدام کنید. https://mafa110.ir/kharejostad/ 🌀لازم است که نسخه ویندوز یا اندروید نرم افزار adobe connect را بر روی دستگاه خود نصب کنید. ⬇️دانلود نسخه اندروید: eitaa.com/khetabate_ghanoonieh/7332 ⬇️دانلود نسخه ویندوز: eitaa.com/khetabate_ghanoonieh/7331 @khetabate_ghanoonieh

🔆 کسانی که آماده #درس_خارج اند و دنبال مباحث عمیق فقه و اصول و مبانی اجتهادی مرحوم #امام و نسبت آن با مکتب نجف و قم هستند حتما این درس برایشان مفید خواهد بود. 🖌 ان شاء الله از ویژگی های درس استاد و نکاتی جهت استفاده بیشتر از آن خواهم نوشت. @ofoqemobin

🔺 پس از اختلال در برخی لینک ها و تذکر برخی دوستان جلسات زیر دوباره بارگذاری شد: 🎙 جلسات درسی حوزوی روزانه: https://eitaa.com/ofoqemobinsupport/472 🎙نظام اندیشه شهید مطهری (12 جلسه): https://eitaa.com/Ofoqemobin/133 🎙 ظرفیت شناسی علوم اسلامی در تولید علوم انسانی (15 جلسه): https://eitaa.com/Ofoqemobin/181 🎙 تدریس کتاب آشنایی با منطق شهید مطهری (15 جلسه): https://eitaa.com/Ofoqemobin/137 🎙 اجمالی در سیر تطور فقه و اصول شیعه (20 جلسه): https://eitaa.com/Ofoqemobin/88 🎙 ریشه های علوم انسانی مدرن (2 جلسه): https://eitaa.com/Ofoqemobin/68 🔶🔶🔶 لینک سایر جلسات هم ان شاء الله اصلاح می‌شود. @ofoqemobin