﷽
#سخنرانی_استاد
🔹 مراسم: تحلیل مفهوم و ساختار دانشنامهی آیندهنگر...
🔹 پژوهشکدهی دانشنامهنگاری - پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
🗒 ۲۶ آذر ۱۳۹۹
🔹 در طول دو سال گذشته که در سیاستهای کلانِ پژوهشکدهی دانشنامهنگاری در دور تازه از فعالیت خود، بر تولید دانشنامههای آیندهنگر تأکید کرده و بارها به مناسبتهای مختلف در معرفی فعالیتهای پژوهشکده از این هدفگذاری سخن آوردهام، این مفهوم گاه تلقی به شعار شده و گاه به گریز از تاریخ تأویل شده است.
🔹 در توضیح باید گفت، دانشنامه از دو حیث میتواند آیندهنگر باشد: هم اینکه ابزاری برای پیشبینی وضع آینده باشد و هم اینکه برای آینده فرهنگسازی کند. از زمانی که اصحاب دائرةالمعارف با محوریت دنیس دیدرو در فرانسه قرن هجدهم، به تدوین دانشنامه به معنای نوین آن دست زدند، هدفشان فرهنگسازی برای آیندگان بود و همه ی تحلیلگران تاریخ فرهنگی فرانسه اذعان دارند که دانشنامه ی دیدرو، در زمینهسازی برای انقلاب فرانسه نقش مؤثری ایفا کرده است. بنابراین، اندیشیدن به دانشنامه ی آیندهنگر، دانشنامهای که آینده را بسازد، نه بدعتی در دانشنامهنگاری، بلکه بازگرداندن دانشنامه به جایگاه واقعی و بستر اصلی آن است که از بدو شکلگیری دانشنامههای جدید در نظر بنیانگذاران آن بوده است.
🔹 در سخن از نقش دانشنامهها در پیشبینی آینده، باید گفت، آنچه در علم امروزی بهعنوان آیندهپژوهی شناخته میشود، از فنون و شگردهایی بهره میگیرد که بسیاری از آنها کاملاً در ساختار دانشنامهها مطرح و قابل تحقق هستند و دانشنامهها با مدیریت هوشمندانه و نظاممند میتوانند شرایطی را فراهم آورند که اطلاعات ارائه شده از گذشته و حال، در خدمت پیشبینی وضع آینده قرار گیرند. در شمار فنون و شگردهای یاد شده میتوان به استحصال نظاممندِ اطلاعات، معنادار کردن تاریخ و پیوستار در زمانی با نگاه تحلیلی و علتجویانه، جستوجوی قاعدهها و الگوها در روند وقایع و پدیدهها، مطالعه ی همهجانبه و چندوجهیِ پدیدهها و مطالعات بینا رشتهای اشاره کرد که همگی در فلسفه ی دانشنامهها نیز مطرح هستند و جایگاه مهمی دارند. آشکار است که اگر آنچه گفته شد در سیاستگذاری و مدیریت راهبردی دانشنامهها آگاهانه و با برنامهریزی پیگیری و اجرا شود، دانشنامه ی مورد نظر ظرفیت زایش آگاهی ناظر به آینده را پیدا خواهد کرد. به همان نسبت، بیتوجهی به این فنون و شگردها، عرضه کردن اطلاعات تاریخی با نگاهی صرفا حکایتی، و کور کردن روندهای تاریخی در گذشتهای منقطع از آینده و حتی گاه منقطع از زمان حال، چنین دستاوردی را به همراه نخواهد داشت. امید است که بتوان با فعال کردن این ظرفیتها در دانشنامهها، ارزش کاربردی آنها را بهنحو قابل ملاحظهای ارتقا داد و از دانشنامهنگاری در هر دو آگاهی از آینده و ساختن آینده بهره گرفت.
🌀 برای اطلاع بیشتر از سخنرانی ها وارد لینک زیر شوید:
🌐 http://www.ihcs.ac.ir/fa/news/20160
🆔 @OstadPakatchi
#نشست_علمی
#وبینار
🔹 بزرگداشت میراث ناملموس مشترک منطقه ی اکو
🔹 عنوان نشست: «یلدا، همبستگی منطقهای»
🔹 با سخنرانی: دکتر احمد پاکتچی (سفیر و نماینده ی دائم جدید جمهوری اسلامی ایران در سازمان یونسکو)
🔹 زمان: شنبه، ۲۹ آذر ۱۳۹۹؛ ساعت ۱۵
🌀 لینک ورود به وبینار:
🌐 https://meeting.atu.ac.ir/ch/ecieco
🆔 @OstadPakatchi
یلدا در آذربایجان.mp3
558.5K
#بیان_استاد
🔹 رسم مردم آذربایجان در شب یلدا
🔹 بخشی از نشست: «یلدا، همبستگی منطقهای»
🔹 سخنران: دکتر احمد پاکتچی
🆔 @OstadPakatchi
﷽
#سخنرانی_استاد
#خبرگزاری_ها
🔹 بزرگداشت: میراث ناملموس مشترک منطقه ی اکو
🔹 سخنرانی دکتر پاکتچی در نشست «یلدا، همبستگی منطقهای»
🗒 ۳۰ آذر ۱۳۹۹
🔹مهمترین بخش در رسم یلدا بخشی است که بعد از ورود اسلام به کشورهای منطقه، مانند افغانستان و تاجیکستان زنده مانده است.
🔹 یلدا دو معنای متضاد در خود دارد، یک معنای یلدا، غمبار بودن، به دلیل طولانیترین تاریکی است و دومین معنا شادی و امید به دلیل انتظار نور در اوج تاریکی است که معنای فرهنگی دارد.
🔹 یلدا را زمینهای برای صبح صادق تلقی میکنیم و این یکی از مهمترین معناهای فرهنگی یلداست. ما برای یلدا معانی ژرفتری میشناسیم که مربوط به ماجرای دوباره زنده شدن است و ابوریحان بیرونی از شب یلدا بهعنوان «عید میلاد اکبر» یاد میکند. «صبح صادق ندمد تا شب یلدا نرود» (سعدی).
🔹 یلدا در اصل به معنای زایش و آمدن متولدان جدید و جایگزین شدن نسل جدید با قدیم و ارتباط نسلها با یکدیگر است. یکی از بحرانهای ما گسیختگی نسل است و برای ما بسیار مهم است که ارتباط بین نسلها را برقرار کنیم و به نحوی باشد که محل و ارتقا بخشنده ی آن فرهنگ باشد.
🔹 گفتهاند که اکثر نسلها در دل یک سفره جمع میشوند، اما در مراسم یلدا نیاکان ما ارتباط بین نسلی را بهتر برقرار میکردند و خواندن شاهنامه و حافظ، حکایت از کوشش برای پیوند نسل جدید با قدیم و داد و ستد سینه به سینه با نسل جدید دارد.
🔹 درست معنا کردن مراسم یلدا و درک به روز نیازهای متناسب با خود کمک میکند، بتوانیم از یلدا بهعنون نماد فرهنگی برای ترمیم شکاف بین نسلی استفاده کنیم و نمیتوان از این پیوند به سادگی چشم پوشی کرد.
🌀 برای اطلاع بیشتر از سخنرانی ها وارد لینک زیر شوید:
🌐 https://www.tabnak.ir/fa/news/1022625
🆔 @OstadPakatchi
#همایش
#وبینار
🔹 دومین همایش ملی معناشناسی شناختی
🔹 سخنران اصلی همایش: احمد پاکتچی
🔹 زمان: سه شنبه دوم دی ۱۳۹۹ از ساعت ۹ تا ۱۵
🔹 تذکر: شرکت در همایش رایگان است، اما ضروری است علاقهمندان مشخصات خود را تا روز اول دی ماه به رایانامه hamayesh@lsi.ir ارسال فرمایند.
🌀 لینک ورود به وبینار:
🌐 https://webinar.ihcs.ac.ir/b/ihc-۴gt-v۶d
🆔 @OstadPakatchi
#همایش
#وبینار
🔹 پنجمین همایش بینالمللی زبان ها و گویش های ایران
🔹 سخنرانان: دکتر احمد پاکتچی، دکتر نصرالله پورجوادی، دکتر مجدالدین کیوانی، دکتر علیاشرف صادقی، دکتر زهره زرشناس و دیگران.
🔹 زمان: سه شنبه دوم دی ۱۳۹۹ از ساعت ۹ تا ۲۰ (سخنرانی دکتر پاکتچی ساعت 16 الی 16:30 خواهد بود).
🌀 لینک ثبت نام وبینار:
🌐 https://eseminar.tv/wb19180
🆔 @OstadPakatchi
توسعه کاربست مقایسه با زبان های اسلاوی در ریشه شناسی واژگان فارسی.mp3
7.61M
#همایش
#وبینار
🔹 پنجمین همایش بینالمللی زبان ها و گویش های ایران
🔹 سخنران: دکتر احمد پاکتچی
🔹 موضوع: توسعهی کاربست مقایسه با زبانهای اسلاوی در ریشه شناسی واژگان فارسی
🔹 زمان: سه شنبه دوم دی ۱۳۹۹ ساعت 16:15
🆔 @OstadPakatchi
کاربست زبانشناسی در پژوهشهای قرآن و حدیث - بخش اول 6 آذر 99.mp3
10.92M
#نشست_علمی
#وبینار
🔹 دوره ی آموزشی آشنایی با رویکردهای میان رشتهای در مطالعات اسلامی
🔹 نشست دهم با موضوع کاربست زبانشناسی در پژوهشهای قرآن و حدیث - بخش اول
🔹 با سخنرانی: دکتر احمد پاکتچی
🔹 زمان: پنجشنبه، ۶ آذرماه؛ ساعت ۱۴ الی ۱۸
🆔 @OstadPakatchi
کاربست زبانشناسی در پژوهشهای قرآن و حدیث - بخش دوم 6 آذر 99.mp3
14.85M
#نشست_علمی
#وبینار
🔹 دورهی آموزشی آشنایی با رویکردهای میان رشتهای در مطالعات اسلامی
🔹 نشست دهم با موضوع کاربست زبانشناسی در پژوهشهای قرآن و حدیث - بخش دوم
🔹 با سخنرانی: دکتر احمد پاکتچی
🔹 زمان: پنجشنبه، ۶ آذرماه؛ ساعت ۱۴ الی ۱۸
🆔 @OstadPakatchi
کاربست زبانشناسی در پژوهشهای قرآن و حدیث - بخش اول.pdf
2.88M
#نشست_علمی
#وبینار
#پاورپوینت
🔹 دورهی آموزشی آشنایی با رویکردهای میان رشتهای در مطالعات اسلامی
🔹 نشست دهم با موضوع کاربست زبانشناسی در پژوهشهای قرآن و حدیث - بخش اول
🔹 فایل پاورپوینت
🆔 @OstadPakatchi
کاربست زبانشناسی در پژوهشهای قرآن و حدیث - بخش دوم.pdf
2.62M
#نشست_علمی
#وبینار
#پاورپوینت
🔹 دورهی آموزشی آشنایی با رویکردهای میان رشتهای در مطالعات اسلامی
🔹 نشست دهم با موضوع کاربست زبانشناسی در پژوهشهای قرآن و حدیث - بخش دوم
🔹 فایل پاورپوینت
🆔 @OstadPakatchi
🔹 رونمایی و نقد کتاب "روش شناسی مطالعات میان رشتهای قرآنی"
🔹 تألیف: دکتر قاسم درزی و دکتر قراملکی
🔹 با حضور دکتر احمد پاکتچی و دکتر مجید معارف
🔹 زمان: سه شنبه ۱۶ دی ماه ۱۳۹۹ - ساعت ۱۸ تا ۲۰
🌀 لینک ورود به جلسه:
vc.isu.ac.ir/ch/researchevents
🆔 @OstadPakatchi
#اطلاع_رسانی
🔹دکتر «احمد پاکتچی» به پیشنهاد منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری همچنین با موافقت و حکم رییس جمهوری و وزیر امور خارجه به عنوان سفیر و نماینده دائم جمهوری اسلامی ایران در سازمان آموزش علمی و فرهنگی ملل متحد - یونسکو منصوب شدند.
🆔 @YjcNewsChannel
🆔 @OstadPakatchi
﷽
#خاطرات
◽️شایعهی انتصاب دکتر احمد پاکتچی، عضو شورای عالی علمی و مدیر بخش فقه، علوم قرآنی و حدیث مرکز دائرةالمعارف بزرگ اسلامی، به عنوان سفیر و نماینده ی دائم جمهوری اسلامی ایران در یونسکو، رنگ واقع به خود گرفت؛ و این پژوهشگرِ پرتلاش و زباندانِ زبانشناس، در ششمین دهه از عمر خود، با خرمن خرمن گندمی که از بهشت دانش برگرفته، پا به دنیای دیگری می گذارد، از جنس علم و آموزش و فرهنگ و در عرصهی بین الملل.
◽️یک بار که پای صحبتهای ایشان نشسته بودم، درباره ی اندیشههای امام موسی صدر، می گفتند و گفتند:
«انسان، جسم و روح با هم است... موجودی یکپارچه است».
و در جای دیگر گفتند: «دین اشتباهات انسان را میپذیرد و برای ناکامیها و اشتباهات او هم ارزش قائل است».
پس از جلسه از ایشان درباره ی موضوع دیگری در اندیشههای آقای صدر پرسش کردم. بی درنگ گفتند:
«برای پاسخ به این پرسش باید یک بار دیگر؛ این بار برای یافتن این پاسخ، کل آثار را مرور کنم. مرتبهی قبل با نگاه دیگری و در پی پاسخ دیگری خواندم».
💠 علی جعفرآبادی
🆔 @TeacherasLLL
🆔 @OstadPakatchi