وقتی چیزی به کسی یاد می دهی، بیشترین میزان یادگیری برای تان اتفاق می افتد. ببینید میزان یادگیری را در روش های مختلف. #بچه_ها_فیلسوف_به_دنیا_می_آیند #تفکر_فلسفی #فلسفه_برای_کودک 🌀🌀🌀🌀 @PISHDABESTANIKIA

نوابغ چگونه تربیت شده اند؟ جان استوارت میل درباره ی تعالیم کودکی اش می گوید: پدرم با وادار کردن من به اینکه هر چیزی را خودم و بدون کمک دیگران کشف کنم، باعث می شد که کوشش و تقلای زیادی حتی در حد افراط در فعال سازی و به کار گیری توانایی هایم داشته باشم. او توضیحات خود را نه قبل بلکه بعد از آنکه با تمام وجود فشار مشکلات را احساس می کردم، برای من بیان می کرد. من از همان ابتدا در فکر کردن مستقل بودم و گاهی تفکراتی متفاوت با پدرم داشتم. اگرچه تا مدت ها این تفاوت های فکری در زمینه ی موضوعات کم اهمیت بود و عقیده های او ملاک پذیرفته شده و غایی من به حساب می آمد اما به مرور زمان گاه گاهی حتی موفق می شدم او را قانع کنم و عقیده ی او را در مورد بعضی نکته های جزئی تغییر دهم. من این موفقیت را مدیون او بودم نه خودم. این نوع طرز برخورد پدرم در همان زمان نشان کمال بی پیرایگی ارزشمندی روش آموزشی او بود. او بعد ها از بزرگترین متفکرین زمانه ی خود شد. آموزش تفکر به کودکان// رابرت فیشر// نشر گوزن// ترجمه ی دکتر مسعود صفایی مقدم// ص122 #بچه_ها_فیلسوف_به_دنیا_می_آیند #تفکر_فلسفی #فلسفه_برای_کودک 🌀🌀🌀🌀 @PISHDABESTANIKIA با هم کتابخوانی پدری با کودک سه ساله ی خود در خارج از خانه بودند. ناگهان پسر برای اولین بار اسبی را دید و به پدر خود گفت: نگاه کن پدر، یک سگ بزرگ آنجاست. پدر خندید و پاسخ داد، نه پسرم آن یک اسب است. بعدها وقتی پدر خاطره ی آن روز را در ذهن خود مرور کرد، آرزو کرد که ای کاش با تجربه ی بصری فرزند خود کاملا متفاوت برخورد می کرد. او می توانست جمله ی دیگری به کار ببرد مانند: او چهار پا دارد، درست مثل سگ، چه چیز دیگری در او مانند اسب است? یا این یک اسب است چیزی که تو تا به حال ندیده ای. تفاوت اسب و سگ چیست؟ آنچه پدر در انجامش ناکام مانده بود گسترش قدرت ژرف نگری و گمانه زنی کودک بود. آموزش تفکر به کودکان// رابرت فیشر #تفکر_خلاق #تفکر_فلسفی #فلسفه_برای_کودک 🌀🌀🌀🌀 @PISHDABESTANIKIA با کودکان شعر های فکرپرورانه می خوانیم ای چراغ چشمک زن تو خاموشی یا روشن؟ مجید کوهکن// شعر سپید برای کودکان// #بچه_ها_فیلسوف_به_دنیا_می_آیند #کودکان پاسخ بچه ها به این سوال شاعرانه در کلاس فلسفه برای کودک بسیار زیبا وخلاقانه بود..... #تفکر_فلسفی #فلسفه_برای_کودک 🌀🌀🌀🌀 @PISHDABESTANIKIA اگر کودکی از شما بپرسد خدا چیست؟ چگونه به او پاسخ می دهید؟ همه ی کسانی که خدا را باور دارند موافق اند که، خدا هر چه باشد، شگفت انگیز تر از آن چیزی ست که انسان ها فکر می کنند. بیشتر آدمها فکر می کنند که او سه قدرت معرکه دارد. اول، او همه چیز را می داند. تو نمی توانی چیزی را از او پنهان کنی. اینکه بخواهید او را با یک میهمانی یواشکی غافلگیر کنید کاملا وقت تلف کردن است. دوم، او هر قدرتی دارد. او می تواند هر کاری انجام دهد. بیشتر آدمها باور دارند که او کل هستی را خلق کرده است. سوم، او سراسر عشق است. اما همه ی چیزی که او می خواهد، بهترین ها برای ما مخلوقاتش است. همه چیز دان، همه کار توان و سراسر عشق. به نظر می رسد او همه چیز دارد. خدا اگر هم وجود نداشت ضروری بود که اختراع اش کنیم. ولتر. فیلسوف فرانسوی سوال های واقعا بزرگ درباره ی دین// دکتر جولیان باگینی// ترجمه ی مسیحا ابوعلی// در راه انتشار #بچه_ها_فیلسوف_به_دنیا_می_آیند #ترجمه #کودکان #تفکر_فلسفی #فلسفه_برای_کودک 🌀🌀🌀🌀 @PISHDABESTANIKIA

سهراب سپهری بهترین شعر خودش بود. او در نامه ای به خواهرش می گوید که چگونه می توان در دنیایی سراسر زشتی لحظه ای دست از زیبایی بر نداشت. «دنیا پر از بدی است. و من شقایق تماشا می کنم. روی زمین، میلیون‌ها گرسنه است. کاش نبود. ولی وجود گرسنگی، شقایق را شدیدتر می‌کند. و تماشای من، ابعاد تازه‌ای به خود می گیرد... وقتی پدرم مرد، نوشتم: پاسبان‌ها همه شاعر بودند. حضور فاجعه، آنی دنیا را تلطیف کرده بود. فاجعه، آن طرف سکه بود. وگرنه من می‌دانستم و می‌دانم که پاسبان‌ها، شاعر نیستند. در تاریکی، آن قدر مانده‌ام که از روشنی حرف بزنم. چیزی در ما نفی نمی گردد... من هزارها گرسنه در خاک هند دیده‌ام. و هیچ وقت از گرسنگی حرف نزده‌ام. نه، هیچ وقت. ولی هر وقت رفته‌ام از گلی حرف بزنم، دهانم گس شده است. گرسنگی هندی، سبک دهانم را عوض کرده است. و من دین خودم را ادا کرده‌ام.» (از نامه‌های سهراب سپهری؛ به نقل از:‌ هنوز در سفرم، به کوشش پریدخت سپهری، نشر فرزان) #بچه_ها_فیلسوف_به_دنیا_می_آیند #الان_وقتشه_که_از_معنویت_حرف_بزنیم #تفکر_فلسفی #فلسفه_برای_کودک 🌀🌀🌀🌀 @PISHDABESTANIKIA 👌👌👌 "اگر به کودکان خود نیاموزیم که برای خود فکر کنند، به زودی کسانی پیدا خواهند شد که به جای آنها فکر خواهند کرد." ایمانوئل کانت ☝️☝️☝️ #کودکان_فیلسوف_به_دنیا_می_آیند #تفکر_فلسفی #فلسفه_برای_کودک 🌀🌀🌀🌀 @PISHDABESTANIKIA

هدف اصلی آموزش و پرورش، تربیت انسان هایی ست که قابلیت انجام کارهای جدید را داشته باشند و فقط آنچه که سایر نسل ها انجام داده اند را تکرار نکنند. یعنی تربیت افرادی خلاق، مبتکر و مکتشف. دومین هدف تعلیم و تربیت پرورش ذهن هایی ست که به جای پذیرفتن هر چه به آنان عرضه می شود، بتوانند آن را نقد کرده و صحت آن را مورد سنجش قرار دهند. ژان پیاژه// آموزش تفکر به کودکان// انتشارات گوزن// ص64 #بچه_ها_فیلسوف_به_دنیا_می_آیند #تفکر_خلاق #تفکر_فلسفی #فلسفه_برای_کودک 🌀🌀🌀🌀 @PISHDABESTANIKIA #قصه_درمانی چیست؟ یکی از بهترین روش ها برای ایجاد عادت های خوب در کودکان و حذف رفتارهای نامناسب، استفاده از «قصه» است. وقتی کودک به قصه شما گوش می دهد، خودش را به جای شخصیت اصلی داستان می گذارد و از نگاه او به حرف های شما گوش می کند. از آنجا که در این روش، آموزش ها به صورت غیر مستقیم به کودک داده می شود، در مقابل حرف های شما مقاومت نمی کند و به خوبی تا پایان داستان به شما گوش می دهد. در این روش ، شما یک داستان برای کودک تعریف می کنید که شخصیت آن تقریبا همسن فرزند شما باشد. می توانید برای انتخاب نام او هم از خود کودک کمک بگیرد. داستان را شروع می کنید و با کمک عروسک یا نقاب و یا نقاشی، داستان را تعریف می کنید. در پایان سوال هایی درباره داستان از کودک خود می پرسید و از او می خواهید که نتیجه گیری بکند. با این روش، خود کودک به نتیجه ای که مورد نظر شماست می رسد. برای افزایش اثر این روش، لازم است در فواصل زمانی منظم، مثلا هفته ای یک بار، داستان هایی متفاوت با موضوع مورد نظر برای کودک تعریف کنید. این تکرار می تواند رفتار را در کودک تثبیت کند. #تفکر_فلسفی #فلسفه_برای_کودک 🌀🌀🌀🌀 @PISHDABESTANIKIA #قصه_گویی لازم نیست از همان ابتدایی که ما برای کودکمان قصه تعریف می‌کنیم، تمام واژه‌ها و جمله‌های قصه را بفهمد. اگر به نکاتی که در چگونگی قصه‌گویی خواهیم گفت، توجه کنید، کودک با فهم ناقص از عبارات قصه هم می‌تواند از شنیدن قصه لذت ببرد. #فلسفه-برای-کودک#کودک-متفکر🍃 #تفکر_فلسفی #فلسفه_برای_کودک 🌀🌀🌀🌀 @PISHDABESTANIKIA

تاثیر آموزش فلسفه برای کودکان بر مهارت های خواندن و نوشتن و مهارت های حل مسائل ریاضی بر اساس یک مطالعه گسترده و با طراحی مناسب در انگلستان، کودکان نه و ده ساله ای که هفته ای یک بار و به مدت 40 دقیقه طی یک دوره یک ساله در کلاس فلسفه شرکت کردند پیشرفت قابل ملاحظه ای در درس های ریاضیات و مهارت های خواندن و نوشتن نسبت به دیگر دانش آموزان داشتند. بیش از 3000 کودک در 48 مدرسه در انگلستان در بحث های هفتگی در باب مفاهیمی مانند حقیقت، عدالت، دوستی و دانش شرکت کردند. آن ها تفکر منطقی تر و ایده های مرتبط و پیوسته تری نسبت به گروه کنترل از خود نشان دادند. منبع: http://qz.com/635002/teaching-kids-philosophy-makes-them-smarter-in-math-and-english/?utm_source=atlfb #بچه_ها_فیلسوف_به_دنیا_می_آیند #تفکر_فلسفی #فلسفه_برای_کودک 🌀🌀🌀🌀 @PISHDABESTANIKIA