🔴 درخواست محسن مقصوی از ریاست دستگاه قضائیه و دادستان دادگاه ویژه روحانیت برای ورود به پرونده شیخ #محسن_ریسمان_سنج
🔹از رییس محترم #قوه_قضائیه درخواست دارم، به پرونده روحانی عدالتخواه و انقلابی استان خوزستان #شیخ_محسن_ریسمانسنج که به ۶ ماه حبس محکوم شدند، ورود کنند و اعاده دادرسی صورت گیرد.
🔸شیخ محسن در این سالها همیشه کنار محرومان و مستضعفان استان بود مثلا در ماجرای #هفت_تپه ورود او کمک بزرگی به احقاق حق کارگران، مطالبه دلسوزانه و احیای کارخانه کرد. صحبتهای یک سال پیش او در #ثریا را ببینید. حقیر به این همین دغدغه و مردم دوستی او غبطه میخورم.
🔹مطالبهگری او نه از سر شهوت دیده شدن و نه از سر لجاجت با فلان مسوول است او خود را سرباز انقلاب میداند و از رهبری آموخته که عدالتخواهی و دفاع از مظلوم جزو لاینفک اسلام است.
🔸او مظهر همان کلام آقا روحالله است که فرمود «روحانیت متعهد به خون سرمایهداران زالو صفت تشنه است».
🔻آقای اژهای عزیز
خواهشاً تا دیرتر نشده کمک کنید تا بررسی مجددی صورت گیرد. در پرونده اخیر نیز ابهاماتی هست.
منتظریم.
#امید
✅ #داود_مدرسی_یان:
http://eitaa.com/joinchat/3604742157Cf3fa1341d3
هدایت شده از پابرهنگان||محمد زارع
🔶🔷🔶معلمی؛خط تولید بی قراری
🔶«إنما بُعِثتُ معلماً*»
این جمله پیامبر اکرم ص می تواند دست مایه سوال هایی از وجود مبارکشان شود ؛پرسش هایی از این دست:
پیامبر عزیز!
اگر معلم برانگیخته شده ای
پس چرا در مدرسه ی ابوسفیان مشغول آموزش بچه ها نمی شوی؟ مگر نمی دانی آنها نماز جماعت شان را به قبله لات و منات و عزی بجا می آورند؟ اگر آنجا را دوست نداری چرا در همان خیابانِ مدرسه ی #انتفاعی ابوسفیان،یک مدرسه ی #غیر_انتفاعی تاسیس و برای کوری چشم بنی امیه بر سردرش، تابلو خوش قد و قواره ی «مدرسه غیر انتقاعی بنی هاشم» نصب نمی کنی؟!
🔷معلمِ بی مدرسه هستی و عجب شاگردانی داری!رتبه اول هایشان را؛سمیه ها و یاسرها را بجای تشویق،شکنجه می کنند اما پای درست حاضر و با مُرکب خون درس های تو را پس میدهند و مشق می کنند!
اگر معلم مبعوث شده ای پس تو را با تخت فرعونی و کاخ قارونیِ ابوسفیان چه کار؟
برو کار خودت را بکن! اخلاق بچه های مدارس مکه ضعیف است،بزرگ که می شوند دائم خون می ریزند این را درستش کنی خدمت بزرگی کرده ای؛ راستی خودت هم که گفته ای برای #اخلاق برانگیخته شده ام، چه کاری بهتر از این؟محمد امین هم که هستی، همه هم احترامت می کنند دیگر کسی شکمبه گوسفند روی سرت نمی ریزد کسی سنگ به پیشانیت نمی زند آقای معلم اخلاق!!
******
🔶راستی فرق پیامبر ما با دیگر معلم ها در چه بود که اینچنین با سایرین متفاوتش می کند؟
شاید بتوان گفت همه این تفاوتها از خود کلمه معلم شروع می شود؛
مُعَلِّم ؛اسم فاعل از باب تفعیل است؛کسی که "دانا" است و این "دانایی" را به "دیگری" انتقال می دهد و از نگاه علی ع #دانایی همانی است که "خدا از دارندگاش پیمان گرفته که در برابر شکم سیری ستمگران و گرسنگی ظلم دیدگان #بی_قرار باشند.**»
🔷بر این اساس:
چون معلم "دانا"ست پس باید #خودش"بی قرار" باشد.
چون معلم "دانایی" را آموزش میدهد پس باید #شاگردِ "بی قرار" تربیت کند.
چون معلم با "دانایی" سر و کار است پس باید "بی قراری" را آموزش بدهد.
🔶از همین جاست که بی قراری پبامبر ص صرفا در حد یک دلشوره،موعظه و حتی
کلاس تئوری پردازی عدالتخواهانه نیست؛ او#پهن شدن بساط دفتر و قلم دانایی و تعالی انبوه گرسنگان را در گرو #جمع شدن سفره های سیرها و خیلی سیرها می داند؛
پس نه تنها باید مدرسه ی #ابوسفیان_سِیر برچیده بلکه نظم و نظام حاکمی که سِیرها را سِیرتر می کند و گرسنه ها را نحیف تر، براندازی شود و بخاطر همین است که اشراف مکه از روز اول این معلمِ "بی قرار" را نپذیرفتند.
🔷اگر بی
قراری،محصول طبیعی علمِ حقیقی نبود؛امام صادق علیهالسلام که همچون سایر اهل بیت علیهم السلام کرسی درس بی همتایی داشت شهید نمی شد و همانند هم صنفان #بیخیالش مشغول مهمل
گویی می شد.
🔶اگر معلمی بی قراری نمی آورد؛ امام خمینی هم هر روز می رفت مسجد سلماسی درسش را می گفت و #بیخیال، تربیت می کرد و بعد بر می گشت خانه اش ۲۰۰متر آن طرف تر،نه اینکه تبعیدش کنند ۵۰۰۰کیلومتر دورتر.
🔷اگر معلمی چنین الزامی نداشت بهشتی و باهنر می نشستند همان کتاب های درسی زمان طاغوت را می نوشتند دیگر لازم نبود وارد مبارزات انقلاب شوند و اینهمه رنج بکشند و تهمت بشنوند و آخر سر هم در خون خود بغلتند.
🔶این پیشه معلمی است که ابراهیم همت را بی قرار می کند تا در دوره خفقان سرِ صفِ مدرسه سخنرانی آتشین علیه شاه ایراد کند و ساواک را آواره ی دستگیریش.
👈سوال این است که وقتی به معلمان و اساتید مدرسه،حوزه و دانشگاه روز معلم را تبریک می گوییم مرادمان کدام معلم است"بی قرار" یا "بیخیال"؟
و وقتی از تحول نظام آموزشی می گوییم حرکت به سمت کدام نظام تربیتی را مد نظر قرار می دهیم؟
پ ن ۱:
رهبر انقلاب:
جهت گیری تعلیم و تربیت کشور باید به سمت برخورداری از #عدالت باشد؛ یعنی آموزش و پرورشِ ما،تعلیم و تربیتِ ما، #عدالت پرور تربیت کند، #عدالتخواه تربیت کند، #عدالت_ساز تربیت کند.۹۷/۲/۱۲
پ ن ۲:
همچو نبود که اینها(ائمه اطهار ع) یک مردم عادی باشند که همین بنشینند و #درس_بخوانند و #درسی_بگویند و مطالعه بکنند و عبادت خدا را بکنند و در جوار رسول خدا عبادت کنند. اگر #طرز_افکار آنها هم این بود.این مذهب یک مذهبی که در #مقابل_ظلم در طول تاریخ واقع شده است،نبود. ۶۰/۴/۸
*کنزالعمال، ح ۲۸۸۷۳
**خطبه 3نهج البلاغه
#محمد_زارع
🔶پابرهنگان؛ پنجره ای رو به اسلامِ مستضعفان
@paberahnegan
34.62M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 A letter for future leaders...
💠 نامهای برای صاحبان آینده...
❇️ #student_uprising
❇️ #letter4u
🆔 eitaa.ir/nabz_fars
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢ورودی و خروجی دانشگاه کلمبیا در نیویورک بسیار محدود شده تا دانشجویان معترض با مشکل آب و غذا مواجه شوند تا جلوی اعتراضات آنها را بگیرند.
🔰همین امر موجب شده مردم آمریکا برای کمک رسانی به دانشجویان، بسیج شوند.
#آمریکا
#فلسطین
🔻🔻🔻
@melatedin/کانال ملت دین
⭕️ نامه جمعی از فعالان اجتماعی به ریاست قوه قضائیه برای اعاده دادرسی پرونده حجت الاسلام #ریسمان_سنج، معاون سابق ستاد امر به معروف و نهی از منکر استان خوزستان
🔴 راوی | امین غفاری |عضو شوید👇
✅️ @aminghafari_ir
🔴⚪️🔵 برای این سوءاستفادهها از دستگاه قضایی کشور چارهاندیشی کنید
📃 نامه بسیج دانشجویی دانشگاه صنعتی امیرکبیر، بسیج دانشجویی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی و اتحادیه جنبش عدالتخواه دانشجویی خطاب به رئیس قوه قضائیه پیرامون محکومیت روحانی ضدفساد حجتالاسلام ریسمانسنج
🆔 @edalatkhahi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
تیترش با شما☺️☺️
🔶پابرهنگان؛پنجره ای روبه اسلامِ مستضعفان
@paberahnegan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰محسنِ پردرد...!
#انتشار_حداکثری
#محسن_ریسمان_سنج
🔶 دلداده انقلاب!
محکوم به شش ماه حبس!
اما جلو دار ضعیفان!
⛔️ مطالبه ما از دستگاه قضا
برای اعاده دادرسی محسن
همان مطالبه رهبری ازین نهاد است!
🔰@ali_samimi71
هدایت شده از محسن ریسمان سنج
♦️پاسخی به شعر مهدی جمشیدی
🗒حیوان جلّال!
"معترض، ما هستیم
درد داریم و خموشیم امّا
چه بگوییم از این قصّۀ تلخ؟!"
شهر، سالهاست که از عشق خالی شده است
و محبت زیر آوار خشم های تلنبار شده جان داده
"و چه غوغاییست از حجمِ" نفهمیدن ما،
آرمانها، همه شان گوشهی تاریخ و شعار افتادند و کسی هیچ تقلا نکرد
عاقبت شورش اشراف شد و وقت آن شد که ببینیم مکافات عمل
"عجمیان تنهاست؛"
آری! سالهاست آن عجمیان و همه کارگرها تنها
و جهان وفق مراد زر اندوزان است
"زیر رگبار قساوت، جان داد" خوش به حالش که شهادت را چون شاخه گلی پیدا کرد
و ما همه اهل پایین طبقه
زیر شلاق سیاست تبعیضی برنامه هفتم
زجرکش می گردیم
و حقیقت این است،
همه زندانیِ زنجیرِ روایت هایی
که همه از وسط قصه آغاز شدند
عقدهها، حسرتها
داغها، نفرتها
از کجا شکل گرفت؟
هیچ کس شعر نگفت هیچ کس خطبه نخواند و کسی بابت مرگ آرمان و عجمیان یقه بانکهای خصوصی نگرفت
"شهر در پیچوخمِ زلف تو در خود پیچید
و چه تلخیها دید
شبِ گیسوی پریشانِ تو شد فاجعهساز
و تو هم میدانی؛"
رهبری گفت که این مال حرام می کند انسان را همچو حیوان جلال که دگر تطهیرش هیچ ندارد امکان؛
این مجازات سکوت من و توست
فتنه یک حادثه نیست فتنه شعله است که می آید از پس جمع شدن هیزم ها؛
دلتان تنگ شده؟
دلتان شهری پر از بوی وفا می خواهد؟
عاری از لکه بد شکل بی عفتی و کم شدن رنگ حیا می خواهد؟
باید آغاز کنیم
قصه را از اول
و به دنبال عدالت برویم
و به دنبال عدالت بدویم
چون عقب افتادیم
چون که خون گردن ما افتاده است...
✍ محسن ریسمان سنج
#شعر_سپید
@rismansanj
کودک غزه ای
نمی دانم ای کاش غزه ای نبودی درختی درخیابان ولیعصرتهران بودی
یا یوز ازمایشگاهی در حیات وحش پردیسان ، درخت بودی یاحیوان هرچه که بودی شروین برایت "برای" می خواندونرگس محمدی مرثیه سرایی می کرد واغوش رایگان می گرفتی
اما غزه ای هستی و جرم تو این است که درسمت درست تاریخ ودرسمت جمهوری اسلامی ایستاده ای تاکه خم به ابروی این حرم حقیقی نیاید
پس بگذار باحسرت پستانک ،واغوش مادر، غریبانه ومظلومانه در یک گوشه ای از تاریخ درجغرافیای به نام غزه قنداقه ات به خون شود وجنازه شهیدت خوراک کفتارهای وحشی بیابان گردد بهتر از این است که شرافتت خوراک کفتارهای رسانه ای صهیون شود واین شرافت واستقامت را قدس نه ازچندسازه سنگی به دست داود نبی (ص) بلکه از ایستادگی تو وهنر ولایت به ارث برده است
والا این سنگ بنای مقدس خیلی وقت پیش ریخته بود
واین راه را تو اگاهانه انتخاب کرده ای
✍ تقوی نیا
https://eitaa.com/joinchat/2307915984C6dad2df0c5
36.87M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تبسم غ.ز.ه
صدای گلوله که بلند میشود، کلاسها خالی میشوند و قاب عکس جای دانشآموزان کلاس را میگیرد.
۱۵ هزار قاب عکس در ماههای گذشته، جای دانشآموزان کلاسها را گرفتهاند. کودکان معصومی که در حملات اسرائیل به شهادت رسیدهاند. بیش از ۳۰ هزار کودک در این ماهها یتیم شدهاند و ۱۵۰۰ کودک، اعضای بدنشان را از دست دادهاند. کودکانی که ماههاست صدای خندههایشان در مدرسهها... آه از مدرسههای بسیاری که ویران شدهاند، اما...
زندگی در غ.ز.ه ادامه دارد. باهم، نمیگذاریم #تبسم از لب کودکان غ.ز.ه محو شود...
مدرسه یعنی زندگی هست؛ آینده هست؛ امید هست... 🌱
مدرسهی تبسم در غ.ز.ه افتتاح شد. این مدرسه در شمال غ.ز.ه و برای تدریس به جمعی از کودکان آوارهی ساکن در یکی از اردوگاهها راهاندازی شده است.
کنار هم خندهی کودکان، صدای گچ و تختهسیاه و روزهای روشن غ.ز.ه را میشنویم و میبینیم، ان شاءالله...
💳شماره کارت:
5041721113535455
⌨شماره حساب:
10.11326890.1
🪪شماره شبا:
IR900700010001211326890001
به نام سرزمین رنگ زیتون
#رنگ_زیتون
#تبسم
#مدرسة_غزة
موسسهی بینالمللی رنگ زیتون 🫒
@color_of_olive
📣 #انعکاس| سلسله نشستهای تبیین شعار سال
🔸️نشست یازدهم
حجتالاسلام والمسلمین دکتر محسن خاکی
{عضو انجمن اقتصاد حوزه علمیه قم}
🔹️با موضوع:
جمهوریت اقتصادی زیر بنای جمهوریت سیاسی
📆 یکشنبه، ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۳، ساعت ۲۱:۳۰
🌐 لینک وبینار:
https://vc.ostanyazd.ir/b/c2m-nrg-bym-xj5
#جهش_تولید_با_مشارکت_مردم
🔅 #حکمرانی_مردم 👇
بله | ایتا | ویراستی | آپارات | سایت
هدایت شده از برنامه تلویزیونی ثریا
Sorayatv-14030216.mp3
24.67M
🎧 بشنوید| صوت کامل برنامه تلویزیونی #ثریا
🔺موضوع: هویت ملی؛ رسالت مغفول آموزش و پرورش
🗓 یکشنبه ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۳
🔘معاونت پرورشی؛ تزئینی یا رکن اصلی؟!
🔹مدارس، دانش آموزان را برای کسب معدل و کنکور آماده میکنند یا برای مهارتهای زندگی؟
🔹آسیبهای اجتماعی امروز مدارس؛ نتیجه چند دهه کمتوجهی دولتها به معاونت پرورشی و فعالیتهای فرهنگی مدارس
🔹برنامه آموزش و پرورش برای استفاده از ظرفیت گروههای خودجوش فرهنگی و جهادی برای تقویت فعالیتهای پرورشی و فرهنگی مدارس چیست؟
🔰باحضور:
🔹حجتالاسلام محمدحسین پورثانی
▫️معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش
🔹حجتالاسلام دکتر محسن خاکی
▫️پژوهشگر عدالت آموزشی و مربی پرورشی
🔹دکتر رقیه فاضل
▫️پژوهشگر عدالت آموزشی
♦️و فعالان تربیتی مردمی از شهرهای برازجان بوشهر، جعفرآباد قم، مشهد و تهران
@sorayatv
هدایت شده از هیأت اصحاب الحسین (ع)
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 ما در اتحاد دلها عقب ماندگی داریم
🎙 حجت الاسلام و المسلمین #قنبریان
🏴 مراسم عزاداری شهادت امام صادق علیهالسلام
📥 دریافت نسخه باکیفیت تصویری
🕌 مسجد دانشگاه تهران
🚩 هیأت دانشجویی
اصحاب الحسین(ع)
《 @m_ghanbarian 》
《 @ashabolhossein_ir 》
هدایت شده از حامیم | رضاافشار
معاون فسادستیز امر به معروف خوزستان در آستانۀ رفتن به زندان!
آیا دستگاه قضا در اجرا و بررسی مجدد حکم محسن ریسمانسنج مداخله میکند؟
این یادداشت مهم را در رجانیوز بخوانید
http://rajanews.com/node/380372
لطفا در انتشار ما را یاری فرمایید
_____________
📚@reza_afshar
🔶🔷🔶وصیت شهید نبیالله کریمی:
طلبکاریهایم را بخشیدم
از مالِ دنیا یک تیشه و ماله دارم آن را هم به جهاد سازندگی بدهید.
#خون_نامه
#انسان_انقلاب
🔶پابرهنگان؛پنجره ای روبه اسلامِ مستضعفان
@paberahnegan
🔶🔷🔶هدیه یکی از دانش آموزانم
وقتی شیرین کاری هنرمندانه یک دانش آموزِ همیشه خواب آلود🥱 آدم را غافلگیر می کند🤩☺️
#لذت_معلمانه