eitaa logo
پابرهنگان||محمد زارع
408 دنبال‌کننده
283 عکس
152 ویدیو
8 فایل
🌾موضوع انشاهایم: اسلامِ پابرهنگان؛ اسلامِ همان هایی که بیش از طبقه ای اقتصادی، عمیقا بازتاب بینشی اجتماعی اند؛ برپادارندگان و صاحب انقلاب ها؛ رنج کشیدگان تاریخ ؛ و سرانجام وارثان زمین🌱 ✍️محمد زارع ارتباط: @paberehnegi
مشاهده در ایتا
دانلود
🌱شبی برای پایان همه ی شبها ۲۵فروردین ۱۴۰۲ ✍ 🔶پابرهنگان؛ پنجره ای رو به اسلامِ مستضعفان @paberahnegan
🔶🔷🔶به خواهر مجاهدم در قدس سلام دیدم با داری از قدس دفاع میکنی! خواستم بپرسم وقتی در تهران و جُولان هست،سنگ چرا؟ نه،نه!سوالم کلا اشتباه بود؛ پس می گیرم. 🔶خواهرم! به من بگو وقتی با یک سطل می توان قدس را آزاد کرد، چرا با زبان روزه در دلِ ، پرتاب می کنی؟ 🔶خواهرم! خجالت مان مده، بگذار خود پاسخ بگویم: لابد سنگ بدست گرفته ای تا پیش از دشمن زبون، بر بکوبی؛ بر ما که اینجا ایم و در خیابان "مرگ بر اسرائیل" فریاد و در میدان،زمانسنج معکوس نابودیش نصب می کنیم و در اینستاگرام "سنصلی فی القدس"!! پست میکنیم. 🔶خواهرم! ما را شرمگین مکن! میدانم میخواهی بگویی: خوش غیرت ها! اگر را موشک باران می کردید؛و را آزاد؛ اگر بجای ""کردن های موهوم به "" واقعی می اندیشیدید؛ و اگر جنگ "فقر و غنا"را از درون خودتان شروع می‌کردید؛ و نخوتهای درون را می سوزاندید و با مستکبرِ و خودی درگیر می شدید؛ انقلابتان خیلی زود الگوی می شد و بسیج بزرگ راهی فتح قدس. آنگاه؛ دیگر نیازی به سنگ من نبود ؛ به موشک تهران و لبنان نیز، یک هر ،تلآویو و حیفاء را می برد به گورستان تاریخ. 🔶خواهرم! اکنون با این وضع فعلی ما،سنگ تو قوی تر است؛ سنگ هایت را پرتاب کن ؛شاید وجدان های ما را کند... ۲۷فروردین ۱۴۰۱ ✍ 🔶پابرهنگان؛ پنجره ای رو به اسلامِ مستضعفان @paberahnegan
🔶خرحزب‌اللهی کیست؟ برای پاسخ به این سوال شما را دعوت میکنم به دو بخش از بیانات رهبر انقلاب در سخنرانی دیشب: اول: راجع به تولّد این حقیر، اصلاً قابل اعتنا نیست؛ حادثه‌ی بسیار کم‌اهمّیّت و کوچکی است. دوم: آزادی یکی از مبانی معرفتی است که در اسلام مطرح شده....آزادی خیلی مهم است...عدالت یکی از مهم ترین مسائل معرفتی است. «رهبر انقلاب در این سخنرانی دست کم با ۱۰بار تاکید بر اهمیت تعمیق این مبانی معرفتی پافشاری می کنند» 👈اگر حزب اللهی ای را یافتید که جشن تولد رهبری را ۲بار در سال تبریک می گوید(هم در فرودین و هم در تیر) که خدای ناکرده اختلاف نُسَخ، این فریضه واجب و انقلابی!!! را از او قضا نکند ولی نسبت به مسائلی همچون عدالت و آزادی هیچ فعالیت نظری و عملی ندارد شک نکنید که به جواب سوال تیتر دست یافته اید. پ ن: تصویر مربوط به ۱۰سال پیش هست چون نخواستم از استوری های بی شمار تبریک تولد رهبری عکس بگذارم اینو انتخاب کردم. ۳۰فرودین ۱۴۰۲ 🔶پابرهنگان؛ پنجره ای رو به اسلامِ مستضعفان @paberahnegan
📚حلقه مطالعاتی شهید آوینی مجمع دانشجویی عدالتخواه دانشگاه کاشان👇 📖کتاب: جدال دو اسلام؛ گزیده ی جلد ۲۱ صحیفه ی امام(ره) 📌با حضور استاد: حجت الاسلام محمد زارع؛ مدرس اندیشه ی اجتماعی متفکرین انقلاب اسلامی ⏳زمان برگزاری: سه شنبه شب ها 🕘ساعت ۲۲ 🌐به صورت مجازی؛ در برنامه ی قرار ✅لطفا برای شرکت در گروه زیر عضو شوید. تمامی اطلاعیه های مهم در این گروه قرار داده خواهد شد.👇 https://eitaa.com/joinchat/2389508446C7e66c17096 🌐 @edalatkhahi_kashan
هدایت شده از نامه جمهور
💠 نامه جمهور ◀️ به زودی... 🆔 @nameh_jomhour | نامه جمهور
16.37M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠 معنویت حاج نادر طالب‌زاده نمایشی نبود! 📌 برشی از سخنان محمدصادق شهبازی در رابطه با مرحوم حاج نادر طالب‌زاده 🔹 بله | ایتا | تلگرام 🆔 @nadertalebzadeh_official
هدایت شده از نامه جمهور
11.51M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🖌 شماره ۱ و ۲ فصلنامه «نامه‌جمهور» به زودی منتشر می‌شود ♨️ به همراه ویژه نامه عدالتخواهی 🌐 مدیرمسئول: روح‌الله رشیدی 🌐 سردبیر: مجتبی نامخواه 🔰با ما همراه باشید 🆔 @nameh_jomhour | نامه‌جمهور
🔶🔷🔶معلمی؛خط تولید بی قراری 🔶«إنما بُعِثتُ معلماً*» این جمله پیامبر اکرم ص می تواند دست مایه سوال هایی از وجود مبارکشان شود ؛پرسش هایی از این دست: پیامبر عزیز! اگر معلم برانگیخته شده ای پس چرا در مدرسه ی ابوسفیان مشغول آموزش بچه ها نمی شوی؟ مگر نمی دانی آنها نماز جماعت شان را به قبله لات و منات و عزی بجا می آورند؟ اگر آنجا را دوست نداری چرا در همان خیابانِ مدرسه ی ابوسفیان،یک مدرسه ی تاسیس و برای کوری چشم بنی امیه بر سردرش، تابلو خوش قد و قواره ی «مدرسه غیر انتقاعی بنی هاشم» نصب نمی کنی؟! 🔷معلمِ بی مدرسه هستی و عجب شاگردانی داری!رتبه اول هایشان را؛سمیه ها و یاسرها را بجای تشویق،شکنجه می کنند اما پای درست حاضر و با مُرکب خون درس های تو را پس میدهند و مشق می کنند! اگر معلم مبعوث شده ای پس تو را با تخت فرعونی و کاخ قارونیِ ابوسفیان چه کار؟ برو کار خودت را بکن! اخلاق بچه های مدارس مکه ضعیف است،بزرگ که می شوند دائم خون می ریزند این را درستش کنی خدمت بزرگی کرده ای؛ راستی خودت هم که گفته ای برای برانگیخته شده ام، چه کاری بهتر از این؟محمد امین هم که هستی، همه هم احترامت می کنند دیگر کسی شکمبه گوسفند روی سرت نمی ریزد کسی سنگ به پیشانیت نمی زند آقای معلم اخلاق!! ****** 🔶راستی فرق پیامبر ما با دیگر معلم ها در چه بود که اینچنین با سایرین متفاوتش می کند؟ شاید بتوان گفت همه این تفاوتها از خود کلمه معلم شروع می شود؛ مُعَلِّم ؛اسم فاعل از باب تفعیل است؛کسی که "دانا" است و این "دانایی" را به "دیگری" انتقال می دهد و از نگاه علی ع همانی است که "خدا از دارندگاش پیمان گرفته که در برابر شکم سیری ستمگران و گرسنگی ظلم دیدگان باشند.**» 🔷بر این اساس: چون معلم "دانا"ست پس باید "بی قرار" باشد. چون معلم "دانایی" را آموزش می‌دهد پس باید "بی قرار" تربیت کند. چون معلم با "دانایی" سر و کار است پس باید "بی قراری" را آموزش بدهد. 🔶از همین جاست که بی قراری پبامبر ص صرفا در حد یک دلشوره،موعظه و حتی کلاس تئوری پردازی عدالت‌خواهانه نیست؛ او شدن بساط دفتر و قلم دانایی و تعالی انبوه گرسنگان را در گرو شدن سفره های سیرها و خیلی سیرها می داند؛ پس نه تنها باید مدرسه ی برچیده بلکه نظم و نظام حاکمی که سِیرها را سِیرتر می کند و گرسنه ها را نحیف تر، براندازی شود و بخاطر همین است که اشراف مکه از روز اول این معلمِ "بی قرار" را نپذیرفتند. 🔷اگر بی قراری،محصول طبیعی علمِ حقیقی نبود؛امام صادق علیه‌السلام که همچون سایر اهل بیت علیهم السلام کرسی درس بی همتایی داشت شهید نمی شد و همانند هم صنفان مشغول مهمل گویی می شد. 🔶اگر معلمی بی قراری نمی آورد؛ امام خمینی هم هر روز می رفت مسجد سلماسی درسش را می گفت و ، تربیت می کرد و بعد بر می گشت خانه اش ۲۰۰متر آن طرف تر،نه اینکه تبعیدش کنند ۵۰۰۰کیلومتر دورتر. 🔷اگر معلمی چنین الزامی نداشت بهشتی و باهنر می نشستند همان کتاب های درسی زمان طاغوت را می نوشتند دیگر لازم نبود وارد مبارزات انقلاب شوند و اینهمه رنج بکشند و تهمت بشنوند و آخر سر هم در خون خود بغلتند. 🔶این پیشه معلمی است که ابراهیم همت را بی قرار می کند تا در دوره خفقان سرِ صفِ مدرسه سخنرانی آتشین علیه شاه ایراد کند و ساواک را آواره ی دستگیریش. 👈سوال این است که وقتی به معلمان و اساتید مدرسه،حوزه و دانشگاه روز معلم را تبریک می گوییم مرادمان کدام معلم است"بی قرار" یا "بیخیال"؟ و وقتی از تحول نظام آموزشی می گوییم حرکت به سمت کدام نظام تربیتی را مد نظر قرار می دهیم؟ پ ن ۱: رهبر انقلاب: جهت گیری تعلیم و تربیت کشور باید به سمت برخورداری از باشد؛ یعنی آموزش و پرورشِ ما،تعلیم و تربیتِ ما، پرور تربیت کند، تربیت کند، تربیت کند.۹۷/۲/۱۲ پ ن ۲: همچو نبود که اینها(ائمه اطهار ع) یک مردم عادی باشند که همین بنشینند و و و مطالعه بکنند و عبادت خدا را بکنند و در جوار رسول خدا عبادت کنند. اگر آنها هم این بود.این مذهب یک مذهبی که در در طول تاریخ واقع شده است،نبود. ۶۰/۴/۸ *کنزالعمال، ح ۲۸۸۷۳ **خطبه 3نهج البلاغه 🔶پابرهنگان؛ پنجره ای رو به اسلامِ مستضعفان @paberahnegan
ظلم-و-عدل-نکاتی-برای-معلمان-ویرایش-شده.pdf
93.6K
🔶نکات پیرامون تربیتِ عدالتخواهانه برای معلمان قسمت اول منبع:موسسه روشنای طلوع مهر نکته: طبعا باید پیرامون روش های تربیت عدالت‌خواهانه حلقه های مباحثه بسیاری در دانشگاه های فرهنگیان شکل بگیرید و مقاله ها و کتابها نوشته شود و ابزارهای هنری بسیاری از جمله سرود،تئاتر،داستان و...بکار گرفته شود اما از باب قطره ای از دریا این فایل برای همه معلم و دغدغه مندان تربیت کاربردی خواهد بود. 🔶پابرهنگان؛ پنجره ای رو به اسلامِ مستضعفان @paberahnegan
داستان_های-ظلم-و-عدل-ویرایش-شده.pdf
116.7K
🔶نکات پیرامون تربیتِ عدالتخواهانه برای معلمان قسمت دوم منبع:موسسه روشنای طلوع مهر نکته: طبعا باید پیرامون روش های تربیت عدالت‌خواهانه حلقه های مباحثه بسیاری در دانشگاه های فرهنگیان شکل بگیرید و مقاله ها و کتابها نوشته شود و ابزارهای هنری بسیاری از جمله سرود،تئاتر،داستان و...بکار گرفته شود اما از باب قطره ای از دریا این فایل برای همه معلم و دغدغه مندان تربیت کاربردی خواهد بود. 🔶پابرهنگان؛ پنجره ای رو به اسلامِ مستضعفان @paberahnegan
💠جوان مسلمان عدالت خواه 🔷 سومین جلسه از «سلسله جلسات هفتگی جوانان عدالت خواه استان قم» 🔸با موضوع بازگشت به قانون اساسی 🔹با ارائه حجت‌الاسلام والمسلمین محمد زارع 🔸زمان : یکشنبه ۱۷ اردیبهشت ساعت۱۷:۳۰ تا نماز مغرب 🔹مکان : قم . میدان روح الله. حسینیه هنر 📍ورود برای عموم دانشجویان آزاد است . 📌جهت ثبت نام و حضور در جلسات به @edalatkhah_admin_kh پیام دهید . 🔻به ما بپیوندید🔻 https://eitaa.com/javan_m_edalatkhah
🔴تمدید مهلت ارسال آثار جشنواره علوم انسانی عمار 💠📣 مهلت ارسال آثار تا 31ارديبهشت ماه تمدید شد. 💠دبیرخانه جشنواره علوم انسانی عمار در صدد برگزاری دومین جشنواره مردمی علوم انسانی عمار با سرفصل‌های: 📍 سرفصل‌های فراخوان: ♦️ انسان انقلاب اسلامی ♦️ جامعه انقلاب اسلامی ♦️ جهان انقلاب اسلامی ♦️ آینده انقلاب اسلامی ♦️و قالب‌های ارائه: 📍 مقاله علمی 📍یادداشت 📍گفتار علمی 🔹️جهت ارسال آثار به سایت جشنواره مراجعه فرمائید: 🌐 https://ammarensani.ir/ 🔹️لینک ارسال مستقیم آثار: 🔶️ fanoos.ammarfilm.ir ♦️مهلت ارسال آثار 31 اردیبهشت ماه 1402 زمان برگزاری اختتامیه جشنواره 10 الی 12 خرداد ماه 1402 🔴متن تکمیلی فراخوان در: 📍https://ammarensani.ir/?p=3754 🆔️ @ammar_ensani