📙 رنسانس ۱۰ 🏷 ویژگی های‌ جریان اومانیسم 🏷 جذابیت فلسفه افلاطون و ارسطو 🏷 فلسفه، ادبیات و هنر 🏷 آموختن زبان یونانی 🏷 آزادی شرط خردمندی 🏷 استقلال فکری و اخلاقی 🏷 اومانسیم و سکولاریزم 📮 ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات

📙 رنسانس ۱۱ 🏷 تقابل اومانیسم و قرون وسطی 🏷 اومانیسم و الحاد 🏷 انگ برهان‌پرستی و عقل‌پرستی 🏷 عدم پذیرش عقل نزد کاتولیک‌ها 🏷 پرچسب‌ صحیح از اومانیست

📙 رنسانس ۱۲ 🏷 جریان اصلاحات دینی 🏷 نفوذ اندیشه بین رجال مسیحی 🏷 برگشت به دین واقعی 🏷 چهره‌ شاخص اصلاح‌گرایی 🏷 باور‌های دِسیدِریوس اِراسموس ۱. رستگاری مبتنی بر عقلانیت ۲. شک در وجود دوزخ ۳. جوهر خدایی داشتن مسیح ۴. مخالفت با تفسیر لفظ به لفظ

📙 رنسانس ۱۳ 🏷 چهره‌ شاخص اصلاح‌گرایی 🏷 باور‌های فیلیپ جوردانو برونو ۱. اعتقاد به جهان‌های بی‌پایان ۲. تشکیل جهان از ماده و صورت ۳. اجزای هستی مرکب ارکانیک ۴. خدا امر مجرد متحد با جهان ۵. شناخت بر پایه ادراک حسی ۶. مرحله‌ی احساس، تعقل و فهم

📙 رنسانس ۱۴ 🏷 جریان تغییر ارزش‌ها 🏷 سبک زندگی و تحول ارزشی 🏷 به فساد کشیدن کلیسا‌ها 🏷 ناسازگاری دوزخ با رحمت الهی 🏷 چهره شاخص اول: ماکیاول 🏷 مشاهده اعدام ساونارولا 🏷 اندوخته‌های کتاب شهریار

📙 رنسانس ۱۵ 🏷 ماهیت حکومت‌های شهریاری 🏷 مبانی نظری کتاب شهریار ۱. تفکری عمل‌گرایانه یا پراگماتیستی ۲. سرشت مشترک انسانی ۳. لزوما تکاملی نبودن احوال انسان ۴. رفتار تحت تسلط عاطفه‌ها ۵. تاثیر عواطف بر فعالیت‌های سیاسی

📙 رنسانس ۱۶ 🏷 توماس هابز تئورسین استبداد 🏷 اصالت ماده یا ماتریالیست روشی 🏷 پذیرش قانون علیت در اجسام

📙 رنسانس ۱۷ 🏷 عقل‌گرایی و حس‌گرایی هابز 🏷 نومینالیست و انکار کلیات 🏷 نسبیت خیر و شر یا امور ارزشی 🏷 انسان‌ خودخواه و خودپرست 🏷 وضعیت طبیعی، منشا ارزش‌ها 🏷 قانون ستیز و جنگ

📙 رنسانس ۱۸ 🏷ویژگی های دیگر هابز 🏷 قدرت مغالطه در استدلال 🏷 سوگیری به جریان سکولار

📙 رنسانس ۱۹ 🏷 جریان علم‌گرایی 🏷 عصر ترجیح دانش‌پژوهی 🏷 اعتقاد به حقیقت مستقل از کلیسا 🏷 تاسیس روش جدید تفکر

📙 رنسانس ۲۰ 🏷 جریان فلسفه اسکولاستیک 🏷 تحول فضای مسیحیت 🏷 استقبال از تفکر ارسطویی 🏷 بهره کلیسا برای الهیات مسیحی 🏷 اتهام به تفکر ارسطویی 🏷 روآوردن به تفکر افلاطونی 📮 ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات

📙 رنسانس ۲۱ 🏷 راجر بیکن 🏷 جریان علم‌گرایی اروپا 🏷 پیدایش انقلاب علمی 🏷 ظهور جریان زهدگرایی 🏷 شرط‌نبودن ایمان برای علم 🏷 جدایی فضای انتقادی علم و دین 🏷 سمبلیک بودن کتاب مقدس 🏷 وابستگی اعتبار ریاضیات به تجربه

📙 رنسانس ۲۲ 🏷 مقابله با مقولات ارسطویی 🏷 تفاوت قیاس و استقراء 🏷 سه ویژگی عمده تجربه: ۱. مرجع اصلی شناخت ۲. اختلال در زندگی بهینه ۳. شناخت امور خارج از حیطه عقل

📙 رنسانس ۲۳ 🏷 ویلیام اکام 🏷 تضعیف تفکرات توماس 🏷 کفایت شناخت قلبی بر خدا 🏷 شهودی از دل دانش‌های حسی 🏷 اعتبار ادراکات به خلقت خداوند 🏷 تیغ اوکام

📙 رنسانس ۲۴ 🏷 فرانسیس بیکن 🏷 جریان قوی تجربه‌گرایی 🏷 روحیه انتقادی به فلسفه 🏷 دارای بلوغ فکری سیاسی 🏷 فراروی از روش ارسطویی 🏷 دو رویکرد برای کشف حقیقت

📙 رنسانس ۲۵ 🏷 طبیعیات فرانسیس بیکن 🏷 انتقاد به محور مطالعات ارسطو 🏷 فلسفه طبیعی نظری و عملی 🏷 فلسفه انسانی بدن و نفس 🏷 تبیین روش استقرایی 🏷 نظریه بت ها و پرستش آن‌ها

📙 رنسانس ۲۶ 🏷 زندگی دکارت 🏷 دوره اختراعات و اکتشافات علمی 🏷 پدر دوره مدرن" قرن ۱۷ تا ۲۰ 🏷 ورود فلسفه اسلامی به اروپا 🏷 تحول سنگین اقتصادی اروپا 🏷 معنای افراطی و اعتدالی تفکر خود بنیاد 🏷 ویژگی‌های عالم مدرن

📙 رنسانس ۲۷ 🏷 جریانات دوره دکارت 🏷 جریان عقل‌گرایی و تجربه‌گرایی 🏷 باور به صورت‌های پیشین ماتقدم 🏷 مسابقه علمی در عصر مدرن 🏷 ابداع هندسه تحلیلی

📙 رنسانس ۲۸ 🏷 سیاحت و گردش دکارت 🏷 ماجرای خواب دکارت در سفر 🏷 کتاب قواعد هدایت ذهن 🏷 کتاب تاملات در فلسفه اولی

📙 رنسانس ۲۹ 🏷 اعتقادات مذهبی دکارت 🏷 حیوانات، ماشین‌های مکانیکی 🏷 نبود باور تثلیث در ادبیات دکارت 🏷 روش ریاضیات عام برای علوم 🏷 ویژگی‌های ریاضیات عام: ۱. کمیت ۲. مبتنی بر نظم ۳. عقلی صرف ۴. علائم ریاضی وجبری ۵. وضوح و تمایز موضوع تفکر

📙 رنسانس ۳۰ 🏷 تبدیل ریاضیات عام به روش عام 🏷 تفاوت‌های ریاضیات خاص و عام 🏷 اشکالات به منطق ارسطویی 📮 ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات

📙 رنسانس ۳۱ 🏷 روش دکارتی 🏷 وضوح و تمایز 🏷 تحلیل به اجزای اتمی 🏷 ترکیب مفاهیم ساده 🏷 استقصاء صدر و ذیل اندیشه 🏷 قاعده شهود و استنتاج

📙 رنسانس ۳۲ 🏷 تصور دکارت از ساختمان علم 🏷 همه علوم در یک راستا 🏷 منشا واحد برای علوم 🏷 ریشه و تنه و شاخه‌ی علم 🏷هستی شناسی دکارت 🏷 جواهر سه‌گانه خدا، نفس و جسم 🏷 طبیعیات بر اصول تردیدناپذیر

📙 رنسانس ۳۳ 🏷 منطق دکارتی در مقابل ارسطویی 🏷 تحلیل وترکیب در مقابل قیاس 🏷 شک افراطی و دستوری 🏷 کوگیتو یا شک دکارتی

📙 رنسانس ۳۴ 🏷 اشکالات به شک دکارتی 🏷 دفاع دکارت از این نظریه 🏷 آثار نظریه کوگیتو توسط هایدگر 🏷 تاثیر خلقت خداوند بر ادراکات