در این متن هفت نکته درباره مشارکت نوشته ام. کامل و جامع نیست چون باید سرفرصت به آن پرداخت اما برخی خوانش های فعلی را درست نمیدانم و از سر وظیفه نوشتم.

روش و اصول امام در زمان اختلاف بین انقلابیون

‌‎#اختلاف_انقلابیون قدرت اصلی و فرعی کردن امور پیش از انقلاب در دوران مبارزه، یکی از اختلافات جدی جریان مذهبیِ انقلابی معتقد به رهبری امام که در نهایت به کدورت و جدایی افراد مطرح(بهشتی و مصباح)کشیده شد. بر سر مواضع دکتر شریعتی بود. ساواک تلاش داشت به این اختلاف دامن بزند. آیت الله مطهری از حسینیه ارشاد بیرون آمد. بین طلاب بر سر دفاع یا مخالفت با مواضع دکتر شریعتی درگیری بوجود آمد و آقای مصباح از مدرسه رفت. آقای مطهری خطاب به دکتر بهشتی میگفت شما نسبت به او آسان میگیرد. آیت الله خرم آبادی می گوید: نزدیک پیروزی انقلاب در برخی جلسات اقای بهشتی و مطهری باهم شرکت نمیکردند. اما با وجود این اختلافات موضع امام چه بود و چگونه اجازه نداد اختلافات به اصل مبارزه آسیب وارد کند؟ امام یک اصل داشت و اجازه نمیداد فروعات به اصل آسیب بزنند. مسائل را اصلی فرعی میکرد. پاسخ امام به آقای گرامی گویاست.امام در نامه نوشته بود: "من بنای مداخله ندارم و از اختلافاتی که وجود دارد متاسفم. یا در جای دیگر در نجف گفته بودند من نمیخواهم در این اختلافات شرکت کنم." امام سیاست سکوت را در پیش گرفت علیرغم اینکه به مواضع دکتر شریعتی انتقاداتی داشت بخصوص در موضوع توهین به فقها دوره صفویه، امام بعدا پاسخ شریعتی درباره علامه مجلسی را داد. اما اجازه نداد دستگاه پهلوی با این اختلافات اصل مبارزه را منحرف کند‌. مدیریت امام در اختلافات توجه به اصلی و فرعی کردن امور بود. فرع را فدای اصل نمیکرد. هزینه را خودش می پرداخت اما اجازه نمیداد اصل آسیب ببیند. #علیرضا_زادبر https://eitaa.com/Politicalhistory

امام با اختلافات چه میکرد؟ روش امام چه بود؟ شباهت به امام داریم؟

#اطلاع_رسانی تا الان مجموعا در دوازدهمین دوره کلاس های #مجازی جریان شناسی تاریخی سیاسی معاصر ۵۰۴ نفر در سه بخش(آنلاین، آفلاین و یکجا) در تلگرام و ایتا ثبت نام کرده اند. جلسه اول #آنلاین ۱۴ تیر برگزار خواهد شد و فقط ۱۱ نفر ظرفیت بخش آنلاین باقیست. غیر اینصورت در بخش #آفلاین یا #یکجا ثبت نام کنید تنها مسیر ثبت نام: @Fatemehsn در صوت زیر توضیحاتی عرض میکنم #علیرضا_زادبر 👇👇👇

تا پیش از ۱۴ تیر اقدام کنید

#تفکیک_ثبت_نام_کنندگان ۲۷۰ نفر دانشجو از رشته ها و گرایش های مختلف که اکثریت فنی، مهندسی، پزشکی... در واقع ثبت نام گرایش علوم انسانی بسیار کم است. ۲۴ نفر معلم و معلم دانشجو ۱۹ نفر طلبه از سطوح مختلف حوزوی ۱۱ نفر دانش آموز سال یازدهم و دوازدهم ۳ نفر دانشجو خارج کشور ۱۷ نفر دانشجو مقطع دکتری یا دکتری تخصصی مابقی عزیزان شغل آزاد کارمند، فعال رسانه ای، خانه دار و اولیا دانش آموزان با هدف پاسخ به شبهات فرزندان و.... مجموع ثبت نامی ها ۵۰۴ نفر تا پیش از ۱۴ تیر فرصت دارید. از ۱۶ تیر ثبت نام #محرم_مجازی آغاز خواهد شد.

به تنوع رشته ها و گرایش ها و مشاغل توجه بفرمایید‌. آموزش تاریخ و سواد سیاسی در نظام آموزشی ما خلا جدی دارد. با لحاظ جمعیت ثبت نام کنندگان این ترم در دوازده دوره بیش از ۴ هزار نفر شرکت داشته اند.

میزان و جمعیت واجدین رای ۱۸ تا ۳۳ ساله‌ها که عدد قابل توجهی است مشارکت حدود ۲۵ درصدی داشته است. این محدوده سنی قابلیت رای سازی و فعالیت میدانی دارد. اما در انتخابات غایب است. به مطالبات این بازه سنی باید توجه کرد و نامزد انتخاباتی باید با ادبیات آنان صحبت کند. این گروه ترسیم آینده روشن را از هر عنصر دیگری مهمتر می دانند. #علیرضا_زادبر https://eitaa.com/Politicalhistory

از یک رئیس جمهور چه میخواهیم؟ #ویژگی_اول پاسخ بسیار ساده این است که مسائل و معضلات "داشتنِ یک زندگی" برای هر شهروند را در جامعه حل کند زندگی جمعی آسانتر شود! از تورم و امنیت شغلی گرفته، تا آینده روشن و ایجاد رفاه... یعنی امروز مساله ما فقط داشتن یک شغل یا حقوق ثابت با بیمه نیست، چون تورم اجازه زندگی با رفاه را نمیدهد. درآمد بسیاری از خانواده ها به حدی نیست که هر ماه سفر یا خرید مازاد داشته باشند. این‌ها توان یک شخص نیست. هر چقدر هم مدیر و یا متخصص باشد. پس پرسش باقیست: رئیس جمهور باید چه ویژگی داشته باشد!؟ رئیس جمهور باید صاحب یک "ذهن حکمرانی" باشد. حکمرانی در سطح رئیس جمهور یک امر بخشی و جزیی نیست. یعنی حتی اگر یک فرد در زمینه مدیریت مالی و بانکی کلان قوی باشد معنایش این نیست که در مقام ریاست جمهوری توان حل بحران امنیتی یا قدرت اتخاذ یک تصمیم فوری را داشته باشد‌. بله، رئیس جمهور علامه و همه چیزدان نیست رئیس جمهور باید یک ذهن منسجم حکمرانی داشته باشد که هر بخش تخصصی در جای خود سامان یافته و آماده اجرا باشد. رئیس جمهور باید نظام واره مسائل کشور را پیش از پاسخ بشناسند. پاسخ، مرحله اول حل مسائل نیست، مرحله نخست فهم مساله است. ذهن حکمران در درجه نخست اهمیت قرار دارد. #علیرضا_زادبر https://eitaa.com/Politicalhistory

دقایقی دیگر پخش زنده #علیرضا_زادبر در ایتا

با اینکه اطلاع رسانی نکرده بودم حدود ۵۲۰ نفر حضور داشتن🌹 از الان اطلاع رسانی میکنم امشب(یکشنبه) ساعت ۲۳:۴۵ در پخش زنده(آنلاین) حاضر باشید. موضوع: بحران‌ها در دولت بعد و رئیس جمهور جدید

سیاست و روش لولوسازی همیشه جواب میدهد.

در سوالات از نامزدها پرسیده میشود: راه حل تان برای تورم چیست؟ راه حل تان برای تولید مسکن چیست؟ با فیلترینگ چه می‌کنید؟ سیاست خارجی تان چگونه خواهد بود؟ این روش سوال پرسیدن خطاست! نامزد توان این را دارد که درباره هر کدام از این بخش ها یک راه حل دم دستی و تکراری بدهد. شبیه به یک ژورنالیست! ابتدا باید پرسیده شود ریشه این مساله و بحران چیست؟ چه فرآیند در کشور ختم به بحران تورم شده است؟ یعنی در واقع "مساله" درست درک شود. این یک مرحله مهمتر و پیشتر از پاسخ است‌. در این حالت نامزدها بجای کلی گویی و سخنرانی مجبورند فهم دقیق‌شان از مساله را توضیح دهند. #علیرضا_زادبر https://eitaa.com/Politicalhistory

. انتخابات تمام خواهد شد این اولین و آخرین انتخابات نخواهد بود فردای انتخابات هم زندگی در جغرافیای ایران ادامه دارد! این روش های لولوسازی و تحریک شکاف های اجتماعی که برخی از آنان در سطح امنیت ملی مضر خواهند بود به نفع جامعه نخواهد بود. به فردای انتخابات فکر کنیم. مردم را بخاطر کسب قدرت به جان هم نندازیم. #علیرضا_زادبر https://eitaa.com/Politicalhistory

حقیقتا با نهایت صداقت و راستی گفت: فرزند رضاشاه‌م!!! دقیقا رضاشاه هم همین کار را با زنان ایرانی کرد! بعد اسمش را گذاشتند: آزادی عجیب است در ایران ما کسانیکه بیشتر حرف از آزادی می‌زنند کمتر به آزادی دیگران احترام می‌گذارند! کسانیکه از تحمل مخالف دم می زنند بیشتر از دیگری عصبی هستند و تحمل کوچکترین مخالف را ندارند! چرا؟ تا زمانیکه آزادی و به آزادی رساندن ابزار باشد، ابزار به قدرت رسیدن، این امر محقق نخواهد شد، پس از به قدرت رسیدن همین‌ها آزادی را ذبح می‌کنند! #علیرضا_زادبر https://eitaa.com/Politicalhistory

روش ها همان است مخاطب باید عاقل باشد #حسن_روحانی https://eitaa.com/Politicalhistory