📌 📝 #Art17 🔸 Webster, R. S. (2022). Spiritual education for a post-capitalist society. Educational Philosophy and Theory, 54(3), 288-298. 🔸تربیت معنوی برای جامعه پساسرمایه‌داری (اسکات وبستر،2022) ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📝 #Art17 🔸 Webster, R. S. (2022). Spiritual education for a post-capitalist society. Educational Philosophy and Theory, 54(3), 288-298. 🔸تربیت معنوی برای جامعه پساسرمایه‌داری (اسکات وبستر،2022) 🔸#تربیت‌معنوی 🔹#Spiritual_education 🔸#تربیت‌اجتماعی 🔹#Social_education 🔸#دمکراسی 🔹#Democracy 🔸#آگاهی‌انتقادی 🔹#Critical_consciousness 🔸#دیوئی 🔹#Dewey 🔸#فریره 🔹#Freire ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📝 #Art17 🔸 Webster, R. S. (2022). Spiritual education for a post-capitalist society. Educational Philosophy and Theory, 54(3), 288-298. 🔸تربیت معنوی برای جامعه پساسرمایه‌داری (اسکات وبستر،2022)- بخش اول 🔸#تربیت‌معنوی 🔹#Spiritual_education 🔸#جامعه_پساسرمایه‌داری 🔹#Post_capitalist_society 🔸#سرمایه‌داری 🔹#Capitalism 🔸#ایدئولوژی‌نئولیبرال 🔹#Neoliberal_ideology 🔸#سرمایه‌داری_به_عنوان_یک_توهم 🔹#Capitalism_as_an_illusion 🔸#سرمایه‌داری_به_عنوان_یک_واقعیت 🔹#Capitalism_as_reality ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📝 #Art17 🔸 Webster, R. S. (2022). Spiritual education for a post-capitalist society. Educational Philosophy and Theory, 54(3), 288-298. 🔸تربیت معنوی برای جامعه پساسرمایه‌داری (اسکات وبستر،2022)- بخش دوم 🔸#نخبگان_سرمایه‌داری 🔹#Capitalist_elits 🔸#مالکیت‌رسانه 🔹#Media_ownership 🔸#سانسور_دیدگاه‌ها 🔹#Censorship_of_views 🔸#ترویج_هستی‌شناسی_نئولیبرال_در_میان_توده‌ها 🔹#Encourage_a_particular #Neoliberal_ontology_amongest_the_masses ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📝 #Art17 🔸 Webster, R. S. (2022). Spiritual education for a post-capitalist society. Educational Philosophy and Theory, 54(3), 288-298. 🔸تربیت معنوی برای جامعه پساسرمایه‌داری (اسکات وبستر،2022)- بخش سوم 🔸#دیویی 🔹#Dewey 🔸#دموکراسی 🔹#Democracy 🔸#فریره 🔹#Freire 🔸#فقدان_هوشیاری‌اجتماعی_نقاد 🔹#Lack_of_critical_social_consciense ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir