📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 35. Multilingual Education for All (MEFA): Empowering Non-Dominant Languages and Cultures Through Multilingual Curriculum Development 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘35: آموزش چند زبانه برای همه (MEFA): توانمندسازی زبانها و فرهنگهای غیر غالب از طریق طراحی برنامه درسی چند زبانه 🔹#آموزش #چندزبانگی 🔷#Multilingual #education 🔹#زبان_های #غیر_غالب 🔷#Non_Dominant #languages 🔹#متوالی 🔷#Consecutive 🔹#غوطه_ور_سازی 🔷#Immersion 🔹#برنامه_درسی #تلفیقی #زبان 🔷#The_integrated #language #curriculum 🔹#چندفرهنگی_گرایی 🔷#Multiculturalism 🔹#موانع #برنامه_ریزی_درسی #چندزبانگی 🔷#Risks in #multilingual #curriculum_development 👤دکتر #صادقی: 🆔 @cacpc (تلگرام) ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 35. Multilingual Education for All (MEFA): Empowering Non-Dominant Languages and Cultures Through Multilingual Curriculum Development 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘35: آموزش چند زبانه برای همه (MEFA): توانمندسازی زبانها و فرهنگهای غیر غالب از طریق طراحی برنامه درسی چند زبانه 🔷 #Multilingual #Education_fo_all 🔹#آموزش #چندزبانگی_برای_همه 🔷#Non_dominant #Language and #Education 🔹#زبانهای #غیرغالب و #آموزش 🔷#Dominant #Language and #Education 🔹#زبان #غالب و #آموزش 🔷#Multilingual #Curriculum_Development 🔹#برنامه_ریزی_درسی #چندزبانگی 🔷#Integrated_Multilingual #Framework 🔹#چهارچوب_تلفیقی #چندزبانگی ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir