#مباحث_اخلاقی 📌 جلسه نهم 🔶 سلسله مباحث اخلاقی آیت الله #علی_اکبر_رشاد: 🔰تسلیم و رضا بودن در برابر مقدرات الهی شاخصه شناخت مومن است 🔻 مؤمن می‌داند که خداوند رب و تربیتش بر عهده اوست به همین دلیل هرگز از دستورات او سرپیچی نمی‌کند. خداوند متعال نسبت به انسان مالکیت حقیقی دارد و همانند مالکیت انسان بر اشیا که حقوقی، شرعی و انتزاعی است، نیست و چون انسان مؤمن به این مهم یقین دارد در برابر مقدرات صبور بوده و هرگز لب به شکوه و شکایت باز نمی‌کند... ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 rashad.ir/akhlagh9 🆔 @Rashad_ir

🔊 #بشنوید 🔰 #خارج_فقه_القضاء / جلسه صد و سی و یک 📌 مبحث نظام قضائی اسلام / جلسه چهارم سال جدید 🎙آیت الله #علی_اکبر_رشاد 📅 سه شنبه ۲۳ شهریورماه ۱۴۰۰ 🏬 برگزاری آنلاین و مجازی #صوت #درس_خارج 🆔 @Rashad_ir

📺 #ببینید 💢 تیزر سلسله دروس خارج آیت الله #علی_اکبر_رشاد در سال تحصیلی ۱۴۰۰ - ۱۴۰۱ ✳️ خارج اصول / مبحث نواهی 📆 روزهای زوج ساعت ۷ تا ۷:۴۵ ✳️ خارج فقه القضاء 📆 روزهای فرد ساعت ۷ تا ۷:۴۵ ✳️ خارج فقه السیاسه/مبحث فقه الولایه 📆 پنج شنبه ها ساعت ۹ تا ۱۱ 💢 شروع کلاس‌ها: ۱۴ شهریور ۱۴۰۰ ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #درس_خارج_فقه_القضاء #خارج_فقه_السیاسه #آیت_الله_رشاد #فقه_الولایه #خارج_اصول 🆔 @Rashad_ir

🔹 #اطلاعیه 📌 امروز چهارشنبه ۲۴ شهریورماه ۱۴۰۰ درس خارج آیت الله رشاد تعطیل می باشد. 🆔 @Rashad_ir

#خبر 🔶 آیت الله #علی_اکبر_رشاد در مراسم افتتاحیه سال تحصیلی حوزه علمیه امام رضا(ع): 🔰 حوزه‌ علمیه باید #علوم_انسانی_اسلامی تولید کند 🔻 عالم دینی باید جامع همه این موارد باشد. صرف خواندن دروس رسمی حوزه کافی نیست ما به علم دینی احتیاج داریم چراکه نمی‌شود با علم سکولار یا الحادی زیست مومنانه داشت. مسلمان نمی‌تواند زندگی و تدبیر حیات خود را به علم ضددینی بسپارد. ما باید علم دینی و علوم انسانی اسلامی تولید کنیم. امروزه ۲۰۰ سال است که علوم انسانی حیات بشر را اداره می‌کند و به مرور به جهان اسلام آمده تا جایی که کشور ما را هم اداره می‌کند. علوم انسانی سکولار رقیب شریعت است... ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 rashad.ir/imamrezaa 🆔 @Rashad_ir

#عکسنوشت 💢 آیت الله #علی_اکبر_رشاد در آیین افتتاحیه سال تحصیلی حوزه علمیه امام رضا(ع) تهران: 🔰 مسلمان نمی‌تواند زندگی و تدبیر حیات خود را به علم ضددینی بسپارد. ما باید علم دینی و علوم انسانی اسلامی تولید کنیم. امروزه ۲۰۰ سال است که علوم انسانی غربی حیات بشر را اداره می‌کند و به مرور به جهان اسلام آمده تا جایی که کشور ما را هم اداره می‌کند. علوم انسانی سکولار رقیب شریعت است. در نظام جمهوری اسلامی تعارض علم و دین بین شریعت و علوم انسانی اما در غرب تعارض علم و دین تعارض بین فیزیک شیمی با الهیات است؛ علم سکولار یا الحادبنیان غرب با الهیات مشکل دارد و نمی‌تواند خدا را با علم ببینند. 📌 تهران، ۲۳ شهریورماه ۱۴۰۰ 🆔 @Rashad_ir

🔊 #بشنوید 🔰 #خارج_اصول / جلسه نهصد و بیست و شش 📌 مبحث نواهی / جلسه پنجم سال جدید 🎙آیت الله #علی_اکبر_رشاد 📅 شنبه ۲۷ شهریورماه ۱۴۰۰ 🏬 برگزاری آنلاین و مجازی #صوت #درس_خارج 🆔 @Rashad_ir

🔰 سلامتِ معنویِ روان، انسان را به عمل صالح سوق می دهد. ❇️ اولین کارگاه سلامت معنوی با حضور آیت الله رشاد و تبیین جایگاه مهم سلامت معنوی باحضور ۴۰ تن ازاساتید برادر و خواهر حوزه علمیه استان تهران برگزار گردید. 🔹این جلسه با نگاه اهتمام به مسئله تزکیه و تربیت و جایگاه معنویت و سلامت معنوی در پیشبرد اهداف جامعه اسلامی و همچنین جامعه فهیم حوزه در این راستا برگزار می شود. این برنامه قرار است مستمر بوده و با همت ویژه مدیران مدارس علمیه، اساتید و طلاب عزیز به مساله معونیت و ارتقاء روحیه تزکیه و تربیت بیشتر توجه شود . 🔹 آیت الله رشاد رئیس شورای حوزه علمیه استان تهران در این جلسه مقدمه ای راجع به مسائل معنوی و فرق ملک و ملکوت و سلامت معنوی مطالبی بیان کردنو و این که ماده پوسته است و معنویت هسته است و این عالم ظاهر مقدمه رسیدن به عالم باطن و غیب است. وی افزود عمل صالح باطن و ملکوت را تقویت می کند و معنویت و سلامت معنوی روان انسان همچنین باعث عمل صالح در انسان خواهد بود. 🔹آیت الله رشاد تاکید کردند حوزه علمیه باید در امر سلامت معنوی پیشگام باشد و پایگاه سلامت معنوی و روان جامعه مخصوصا در مجامع علمی، حوزوی و دانشگاهی حوزی های علمیه برقرار باشند. 🆔 @Rashad_ir

🔰 درباره هنر گفت ـ نوشت هایی در فلسفه ی هنر و مباحث هموند 📕 #علی_اکبر_رشاد 📌 کتاب «درباره‌ی هنر» را با اندکی تسامح باید اثری در حوزه‌ی فلسفه‌ی هنر قلمداد کرد. در این اثر از منظر فلسفی و با رویکردی برخاسته از اندیشه دینی، به مباحثی چون حقیقت هنر و نسبت و مناسبات آن با دین، جایگاه هنر در جغرافیای معرفت، نسبت هنر و ارزش، رمزگرایی و نمادورزی هنر، قرآن و استخدام روایت هنری و هنر پرستشگاهی، پرداخته شده و از بسیاری از موضوعات حوزه فلسفه هنر سخن به میان آمده است. 📌 در برخی فصول، به پاره‌ای مباحث ـ مانند فقه هنر ـ که به نگاه اولی، از سنخ فلسفه‌ی هنر نیستند نیز پرداخته شده؛ اما آن مقال هم حاوی الگویی است برای تأسیس مبانی فقه هنر، بدین‌سان نسبتی با فلسفه‌ی هنر ـ به معنی گسترده‌ی آن ـ یافته است. هم اکنون برای تهیه این اثر ارزشمند کلیک کنید 🆔 @Rashad_ir

🔊 #بشنوید 🔰 #خارج_فقه_القضاء / جلسه صد و سی و دو 📌 جلسه سی ام مبحث نظام قضائی اسلام / جلسه پنجم سال جدید 🎙آیت الله #علی_اکبر_رشاد 📅 یکشنبه ۲۸ شهریورماه ۱۴۰۰ 🏬 برگزاری آنلاین و مجازی #صوت #درس_خارج 🆔 @Rashad_ir

💯 هم اکنون ما را دنبال کنید... 🔰 صفحه رسمی اینستاگرام آیت الله #علی_اکبر_رشاد ⭕️ instagram.com/aliakbarrashad 🎥 #صفحات_اجتماعی 🆔 @Rashad_ir

📢 #اطلاعیه 🔰 درس خارج استاد رشاد امروز سه شنبه ۳۰ شهریورماه ۱۴۰۰ تعطیل می باشد. 🆔 @Rashad_ir

#مباحث_اخلاقی 📌 جلسه دهم 🔶 سلسله مباحث اخلاقی آیت الله #علی_اکبر_رشاد: 🔰 هدف از نزول قرآن کریم درک آیات و عمل به دستورات آن است 🔻 علومی که مبتنی بر حفظ باشد و در آن تفکر صورت نپذیرد علم قلمداد نمی‌شود بنابراین علمی که با فهم آمیخته باشد علم قلمداد می‌شود و چنین علمی سودمند خواهد بود؛ متأسفانه مشکلی که در نظام آموزشی کشور به آن مبتلا هستیم حفظ محور آموزش است. امروز به جای اینکه فهم و استعداد محوری بنیان آموزش در دانشگاه‌ها و حوزه‌ها باشد حفظ مفاهیم و اصطلاحات بیشتر مورد توجه قرار گرفته و بر اساس همان نیز آزمون ناعادلانه گرفته می‌شود... ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 rashad.ir/akhlagh10 🆔 @Rashad_ir

🔊 #بشنوید 🔰 #خارج_اصول / جلسه نهصد و بیست و هشت 📌 مبحث نواهی / جلسه هفتم سال جدید 🎙آیت الله #علی_اکبر_رشاد 📅 چهارشنبه ۳۱ شهریورماه ۱۴۰۰ 🏬 برگزاری آنلاین و مجازی #صوت #درس_خارج 🆔 @Rashad_ir

🔖 #ببینید | تسلیم عاشقانه! 🔸 قُلت لأبی عَبدِالله عَلیهِ السلام بِأيِّ شَیء عُلِمُ المؤمنُ أنّهُ مُؤمِنٌ؟ قال: بِالتَّسليمِ للّهِِ و الرِّضا بما وَرَدَ علَيهِ مِن سُرورٍ و سَخَطٍ 🔹 از امام صادق علیه السلام پرسیده شد: از كجا دانسته مى شود كسى مؤمن است؟ ایشان فرمودند: از تسليم او در برابر خدا و خرسنديش به هر خوشى و ناخوشى كه به او رسد. 📍 اصول كافی، ج ۳، ص ۳۰۱ ⚜ آیت الله #علی_اکبر_رشاد #مباحث_اخلاقی #پادکست 🆔 @Rashad_ir

#خبر 🔶 آیت الله #علی_اکبر_رشاد در ابتدای درس #خارج_فقه خواستار شد: 🔰 #حجاب واجب اجتماعی است/ حضرات مقامات چرا #قانون_حجاب را اجرا نمی کنید؟ 🔻 از مسئولان محترم می‌خواهم که در چارچوب قانون به موضوع بدحجابی بپردازند از آمران به معروف و ناهیان منکر حمایت کنند، چرا وقتی یک طلبه به یک خانم بدحجاب تذکر می‌‌دهد باید در خیابان توسط افرادی کتک بخورد، دستگاه اجرایی کجاست که از این طلبه حمایت کند. ما طی سال‌های اخیر چندین تن از طلاب خود را به خاطر #امربه_معروف_ونهی_از_منکر از دست دادیم و قتل واقع شده است. چرا باید امران به معروف و ناهیان از منکر احساس ناامنی کنند چرا نباید مجرمان احساس ناامنی کنند... ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 rashad.ir/hijabb 🆔 @Rashad_ir

#عکسنوشت 💢 آیت الله #علی_اکبر_رشاد در نطق پیش از‌ آغاز درس خارج فقه: 🔰 #رئیس_جمهور محترم، وزرا، نهادهای ذیربط، نیروی انتظامی #قانون_حجاب را اجرا کنند. بی‌حجابی عمدی برخی که روسری را کامل برمی‌دارند و لباس‌های نیمه عریان بر تن می‌کنند برای جامعه اسلامی خطرناک است. کار فرهنگی و اعمال قانون هر دو در کنار یکدیگر باید انجام شود این دو با یکدیگر منافات ندارند. 📌 تهران، ۳۱ شهریورماه ۱۴۰۰ 🆔 @Rashad_ir

🔊 #بشنوید 🔰 #خارج_اصول / جلسه نهصد و بیست و نه 📌 مبحث نواهی / جلسه هشتم سال جدید 🎙آیت الله #علی_اکبر_رشاد 📅 شنبه ۳ مهرماه ۱۴۰۰ 🏬 برگزاری آنلاین و مجازی #صوت #درس_خارج 🆔 @Rashad_ir

انا لله و انا الیه راجعون ◼️ حضرت علامه آیت الله حسن زاده آملی به ملکوت اعلی پیوست... 🔰 این ضایعه جبران ناپذیر را به محضر نورانی قلب عالم امکان حضرت بقیه الله الاعظم ارواحنافداه، مقام معظم رهبری، اساتید حوزه و دانشگاه و ارادتمندان و مشتاقان ایشان تسلیت عرض می نماییم... 🆔 @Rashad_ir

◽️ او جامع معقول و منقول، و صاحب علوم درسی و نفسی بود 🔰 پیام تسلیت آیت الله رشاد بمناسبت ارتحال عارف سالک علامه‌ی ذوفنون، آیت‌الله حسن حسن‌زاده آملی (قدّس الله نفسه الزکیّه) 🔻 این عالم ربانی تربیت یافته‌ی محضر اساطین معرفت و معنا در عصر حاضر بود و درک ساحت معرفتی حضرات امام خمینی، علامه‌ الاهی قمشه‌ای، علامه‌ ابوالحسن شعرانی طهرانی، علامه‌ محمدحسین طباطبائی (قدس الله اسرارهم) از او شخصیت بی‌بدیلی ساخته بود. او جامع معقول و منقول، و صاحب علوم درسی و نفسی، و مجمع مراتب عالی سلوکی بود. آن عالم عظیم‌الشان از سرمایه‌های معرفتی کشور و از پشتوانه‌های معنوی انقلاب اسلامی و نظام جمهوری اسلامی بشمار می‌رفت، و فقدانش الحق مصداق بارز ثُلمه بر پیکره‌ی اسلام، کشور و نظام اسلامی قلمداد می‌شود. ⚜️ بیشتر بخوانید 🆔 @Rashad_ir

◽️ آیت الله حسن زاده آملی مصداق اقیانوسی سرریز از گوهر بود 🔰 گفتگوی اختصاصی با آیت الله #علی_اکبر_رشاد بمناسبت ارتحال عارف سالک علامه‌ی ذوفنون، آیت‌الله حسن #حسن‌_زاده_آملی 🔻 علامه همانگونه که اقیانوس بود آرام بود، اقیانوس آرام حقیقی علامه حسن زاده آملی است. شخصیتی اخلاق و مجسمه اخلاق بود چرا که بی اندازه تواضع داشت. این مرد با عظمت در مواجهه با دیگران خود را بسیار کوچک‌تر از یک طلبه عادی می‌نمایاند. این اقیانوس به قدری گوهر داشت که سر ریز می‌شد و بسیاری از مشاهدات و تجربیات شخصی خود را بیان می‌کرد. حقاً مربی بود که برای تربیت شوق وصف ناشدنی داشت و اشتیاق بسیاری داشت که آنچه دارد به دیگری هم بدهد. ⚜️ بیشتر بخوانید 🆔 @Rashad_ir

🔊 #بشنوید 🔰 #خارج_فقه_القضاء / جلسه صد و سی و سه 📌 جلسه سی و یکم مبحث نظام قضائی اسلام / جلسه ششم سال جدید 🎙آیت الله #علی_اکبر_رشاد 📅 یکشنبه ۴ مهرماه ۱۴۰۰ 🏬 برگزاری آنلاین و مجازی #صوت #درس_خارج 🆔 @Rashad_ir