زمینه:یا موسی بن جعفر حاج محمدرضا بذری 📆 مراسم شهادت امام کاظم(ع) ۱۴۰۱/۱۱/۲۶ 🏴روابط عمومی #هیئت_یافاطمه_الزهرا_س_بابل نشر آثار حاج محمدرضا بذری 🧷 @mohamadrezabazri

☑️ قوی ترین مردم 🔻 حضرت امام موسی کاظم علیه السلام : 🔷 «مَنْ أَرَادَ أَنْ يَكُونَ أَقْوَى النَّاسِ فَلْيَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ.» 🔶 «هر که می خواهد قوی ترین مردم باشد، بر خدا توکل نماید.» 📚 بحار الانوار، ج 7، ص 143 📎 #یا_باب_الحوائج 📎 #شهادت_امام_کاظم علیه السلام https://btid.org/fa/photogallery/201899 💠 پرسمان اعتقادی استاد محمدی ╭┅─────────┅╮ @ostadmohamadi 🌺 ╰┅─────────┅╯

🔸سیره اخلاقی امام موسی کاظم علیه‌السلام 🌷🏴🌷

فهرست ۱۶۰ موضوع درباره #اخلاق_فناوری_اطلاعات. برای کسانی که میخواهند دراین عرصه فعالیت علمی کنند و دنبال موضوع می گردند. ا____________________ ✅اخلاقی زیستن در فضای مجازی نیازمند آموزش است. موارد بیشتر در کانال «اندکی اندیشه»👈 @harahmati

📑 راهکاری برای انتشار مقاله در مجلات معتبر 📌 پیمان اسحاقی نوشت: «یکی از شیوه‌های که انتشار مقاله در ژورنال‌های معتبر را تسهیل می‌کند، ارائه مقاله برای یک شماره ویژه است. شماره ویژه به یکی از شماره‌های یک ژورنال علمی اطلاق می‌شود که مشخصاً به موضوعی خاص می‌پردازد. به عبارت دیگر اگر ژورنالی قصد داشته باشد تا شماره ویژه‌ای در موضوعی خاص منتشر کند و شما در آن موضوع مقاله داشته باشید، شانس انتشار مقاله شما در آن ژورنال به مراتب بیشتر از زمانی خواهد بود که همان مقاله را برای یک شماره عادی همان ژورنال ارسال کنید. 🔹 اما چگونه می‌توان به فراخوان‌های شماره‌های ویژه دست یافت؟ برخی از ناشران فراخوان‌های اعلامی از سوی ژورنال‌های منتشره از سوی خود را در وب سایت خود اعلام می‌کنند. انتشارات معتبر راتلج یکی از آنهاست. به این ترتیب با جستجو در این وب سایت می‌توانید از فراخوان‌های فعلی در ده‌ها ژورنال‌ها مطلع شوید.» #مهارتهای_دانشگاهی #دانشگاه #روش_تحقیق #آموزش_عالی منبع: @peymaneshaghi110 🔻🔻🔻 یادگیرنده مادام العمر باشیم: @TeacherasLLL

🔴 ویژگی‌های منتظران در بیان امام کاظم علیه السلام 🔹 امام کاظم علیه السلام فرمودند : 🌕 إِنِّي لَأَقُولُ لَكَ قَوْلًا قَدْ كَانَتْ آبَائِي ع تَقُولُهُ لَوْ كَانَ‏ فِيكُمْ‏ عِدَّةُ أَهْلِ بَدْرٍ لَقَامَ قَائِمُنَا . ... قَدْ شَمَّرُوا فَاحْتَذَوْا بِحَذْوِنَا وَ عَمِلُوا بِأَمْرِنَا-... يُصْبِحُونَ فِي غَيْرِ مَا النَّاسُ فِيهِ وَ يُمْسُونَ فِي غَيْرِ مَا النَّاسُ فِيهِ يَجْأَرُونَ إِلَى اللَّهِ فِي إِصْلَاحِ الْأُمَّةِ بِنَا ... 🔵 من چيزى به تو مى‏ گويم كه پدرانم آن را مى‏ گفتند، اگر در بين شما به تعداد افراد جنگ بدر (۳۱۳ یار واقعی) وجود داشت قائم ما قيام می کرد... (منتظران واقعی) دامن همّت بالا زده و پا در جاى پاى ما مى‏ گذارند و به فرمان ما عمل مى‏ كنند...شب را بر خلاف معمول مردم به صبح مى‏ رسانند، و همچنین روز را به خلاف معمول مردم به شب مى‏ رسانند، و مدام با راز و نياز از خداوند می خواهند امّت به دست ما اصلاح شود. 📚 مشکات الانوار ص ۶۴ #امام_زمان #شهادت_امام_کاظم 🍃 @Tasniim الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج .

⭕️خطر تبدیل اسلام به عنصر توجیه‌گر تمدّن غربی؛ امروز نیز این بلیّهْ حاکم و مسلّط بر ذهن بسیاری است. 🔰حضرت آیت‌الله خامنه‌ای حفظه‌الله ♦️بعضی‌ها اسلام را یک‌بُعدی مطرح می‌کنند، درست مثل آن‌ متفکّرین مسلمان مادّی‌گرای قرن نوزدهم میلادی؛ متفکّران مسلمانی که در حقیقت مادّی بودند، اگر چه به‌ظاهر و به ادّعا مسلمان. ... در قرن نوزدهم میلادی که قرن علم و علم‌گرایی بود و علم، میدان‌دارِ همهٔ این جوامع پیشرفته و مترقّی یا آن جوامعی که حسرت آن پیشرفتگی را میخوردند بود، متفکّرین مسلمانی هم پیدا شدند که به جای اینکه سعی کنند اسلام را بفهمند و اسلام را ارائه بدهند و اسلام را بر تمدّن عرضه کنند تا تمدّن، آن را ناگریز و ناچار بپذیرد و به شکل آن در بیاید، سعی کردند اسلام را با تمدّن تطبیق بدهند و تمدّنِ صنعتی مادّی را بر اسلام تحمیل کنند. از جمله‌ی [اینها] سیّداحمدخان هندی است؛ یک دانشمند متفکّر اسلامی در هندوستان و مفسّر قرآن عجیب این است و به‌وجودآورنده‌ی یک دانشگاه بزرگ اسلامی [به‌ نام] علیگر در هندوستان که هنوز هم آن دانشگاه هست؛ یک متفکّر اسلامی و اسلامی‌اندیش است‌، امّا درست در بافت و کوک حرف‌ها و تفکّراتش که می‌روی آن رگه‌های دوری از معنویّتِ اسلام و نزدیکی و گرایش و اعتقاد به مادّیگری را ملاحظه می‌کنی. هر آیه‌ای در قرآن، هر حدیثی در احادیث اسلامی، هر مطلبی از تاریخ اسلام را که با فرمول‌های علمی محدودِ کشف‌شده‌ی تا آن روز که خیلی خیلی کم بود نسبت به آنچه بعدها کشف شد و نسبت به آنچه دانش بشری تا آخر کشف خواهد کرد اندک منافاتی داشت، رد می‌کرد؛ همه‌ی معجزات انبیا را که در قرآن آمده تأویل و توجیه [می‌کرد]؛ چرا؟ چون عقلش نمی‌فهمید؛ عقلش نمی‌توانست درست قبول کند و بپذيرد چیزی را که خارج از فرمول‌های علمی بود‌؛ شکافتن دریا برای موسی، معجزه‌ی عصای موسی و همه معجزاتی که در قرآن به آن‌ها تصریح شده. این یک بلیّه‌ی بزرگی بود! سعی می‌کردند اسلام را تطبیق بدهند با آن مقدار از علمی که تا آن‌ روز کشف شده که همان‌طور که عرض کردم، خیلی هم کم و ناچیز و کم‌ارزش بود نسبت به اندوخته‌های فرهنگی بشر؛ چه قبل از آن و چه بعد از آن. ♦️امروز آن بلیّه حاکم و مسلّط بر ذهن بسیاری است. فرهنگ غربی در ذهنش هست، سعی می‌کند اسلام را با آن تطبیق بدهد. جزو بلیّه‌های بزرگ یکی است: آزادی و دموکراسی با مفهوم غربی‌اش. سعی می‌کنند آزادی‌ای که در انقلاب اسلامی و در حکومت اسلامی لازم است، هر چه ممکن است نزدیک کنند به آزادی‌ای که مثلاً انقلاب کبیر فرانسه [به مردم] داده و امروز در فرانسه رایج است. و آیا آن آزادی است؟ و آیا آن‌چه امروز در دنیای دموکراسی چه در انگلستان که مادرِ دموکراسی است و چه در فرانسه و چه در سایر کشورهای غربی و چه در آمریکا وجود دارد و رایج است، آزادی است؟ آیا واقعاً انسان‌ها در آن‌جا آزادانه می‌توانند آن‌چه لازمه‌ی شخصیّت و منش انسانی و اصالت انسانی است انجام بدهند و بفهمند؟ این درست است؟ و آیا امروز جایز است که ما آن‌چه به‌عنوان آزادی به دست آورده‌ایم در اشکال قانونی با آن‌چه امروز غرب دارد تطبیق بکنیم؟ معنای وفاداری به اسلام همین است؟ اسلام حدود و ثغور را برای ما معیّن کرده. 📕شرح نهج‌البلاغه، شرح خطبه‌ی اوّل (نبوّت‌ها در نهج‌البلاغه)، صفحهٔ ۳۲ الی ۳۴ #سیّد‌احمدخان_هندی 🆔@Asre_jadid_57

💠 گزارشی مختصر از نشست رونمایی طرح مطالعاتی «از توحید تا تمدن» 🖋سیر مطالعاتی آثار و اندیشه‌های حضرت آیت الله العظمی خامنه‌ای مدظله‌العالی 🗓 ۱۶بهمن ۱۴۰۲ 🌐 جهت ثبت نام و اطلاعات بیشتر: https://tahzib.ismc.ir/3381 ♻️ دبیرخانه امور معرفتی معاونت تهذیب

🔻 اولین جشنواره داستان نویسی و طراحی بازی🔅 ✅ با موضوع فلسفه برای کودکان و نوجوانان✅ ❇️ با رویکرد فلسفه اسلامی ❇️ 🔷 در دو بخش: 🔶 یک) عمومی ( اعم از مربیان، اولیاء تربیتی و تمامی علاقمندان به این حوزه). 🔶 دوم) نوجوانان بین سنین ۱۲ تا ۱۸ سال. 🔵 مهلت ارسال آثار: 🟠 تا ۱۴۰۲/۱۲/۱۵ پانزدهم، اسفند، هزار و چهارصد و دو. 🟦 ارسال آثار: 🟧 در قالب: فایل WORD 🟧 🟧 به آدرس مجازی: f_k_p4c @ در شبکه های اجتماعی ایتا و شاد🟧 🟧 جهت کسب اطلاعات بیشتر به سایت زیر به نشانی: kermanshah.kpf.ir مراجعه بفرمائید🟧 @ENOEnsani

مرکز جذب اعضای هیئت علمی وزارت علوم اعلام کرد؛ 💢دومین فراخوان جذب اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها در سال ۱۴۰۲ منتشر شد   🔹مرکز جذب اعضای هیئت علمی وزارت علوم دومین فراخوان جذب اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها در سال ۱۴۰۲ را منتشر کرد. ادامه مطلب را اینجا بخوانید👇👇 http://www.msrt.ir/fa/news/82489 @ENOEnsani

✳️دوستان عزیز در راستای فرمایش #مقام_معظم_رهبری مبنی بر #مشارکت_حداکثری با ارسال هر یک از کدها به شماره ۸۹۸۹ پیشواز تلفن همراه را انتخاباتی کنیم یا علی بگو کد را ارسال کن کد پیشواز #همراه_اول 💚💚💚💚💚💚💚💚💚 سرمایه گذاری عظیم ملت ایران رهبر معظم انقلاب

32817

سخنرانی برای پخش آهنگ کلیک کنید:▶️ فرصت انتخابات رهبر معظم انقلاب 13397 سخنرانی برای پخش آهنگ کلیک کنید:▶️ وجوب شرکت در انتخابات مقام معظم رهبری 32818 مذهبی برای پخش آهنگ کلیک کنید:▶️ اهمیت انتخابات مقام معظم رهبری 87037 مذهبی برای پخش آهنگ کلیک کنید:▶️ انتخابات#حضور_حداکثری رهبر معظم انقلاب 20000 سخنرانی برای پخش آهنگ کلیک کنید:▶️ شرکت در انتخابات رهبر معظم انقلاب 13399 سخنرانی برای پخش آهنگ کلیک کنید:▶️ سالمترین انتخابات رهبر معظم انقلاب 13398 سخنرانی برای پخش آهنگ کلیک کنید:▶️ انتخابات وامنیت کشور رهبر معظم انقلاب 13396 سخنرانی برای پخش آهنگ کلیک کنید▶️ انتخابات وجهادعمومی رهبر معظم انقلاب 13395 سخنرانی برای پخش آهنگ کلیک کنید▶️ برای دیگران هم ارسال کنید... #امام_زمان #ایران_قوی #انتخابات #یازده_اسفند 🔰قبل از #حماسه_۱۴۰۲ به ما پیوندید: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/2797667011Cc862d209c2