دوره آموزشی کوتاه مدت عزت نفس و احساس ارزشمندی 👈 دفتر تبلیغات اسلامی خوزستان 🔸بمدت ۲۰ ساعت آموزشی 🔸همراه با ارائه گواهی پایان دوره 🔶با تدریس حجت الاسلام و المسلمین استاد علی مخدوم از قم لینک ثبت نام : 🌐 b2n.ir/ezzatnafs 🔻#تبلیغ_نیوز مرجع رسمی اطلاع رسانی دفتر تبلیغات اسلامی: 🔺 @tablighnews

📩 مجلس یازدهم مشکلات کشور را شناخته و بر این اساس، قانون گذاشته است ✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار نمایندگان مجلس: ✏️ من از اول تشکیل این مجلس اعتقاد خودم و علاقه‌ی خودم به این مجلس را که از روی اطلاع بود، عرض کردم. گفتم مجلس، مجلس انقلابی است. الان هم من بعد از سه سال همین را تکرار میکنم. این مجلس بحمداللّه مجلسی است انقلابی، با سواد، جوان، پرتحرک، پرکار. ✏️ مجموعه را که نگاه میکند انسان، با نگاه مجموعی این مجلس انصافاً یک مجلس انقلابی است. ✏️ مجلس یازدهم مشکلات کشور را شناخته. ✏️ براساس شناخت مشکلات، قانون گذاشته شده. ✏️ کارهایی که شده، قانونهایی که تصویب شده یا در مجرای تصویب قرار دارد الان، اینها همه حاکی از آشنایی با مشکلات کشور است. ✏️ هدف این قوانین مبارزه با فساد بوده، رفع تبعیض بوده، رفع انحصار بوده، بهبود فضای کسب و کار بوده و بقیه‌ی مسائل اقتصادی دیگر. ۱۴۰۲/۰۳/۰۳ 🏷 #بسته_خبری | #دیدار_مجلس 💻 Farsi.Khamenei.ir

🔴 نقدی بر اشکالاتِ محسن آقایی بر لایحه عفاف و حجاب 1️⃣ قسمت اول ✅ آقا محسن عزیز؛ در قالب سوال 9 از ویدئوی 9 دقیقه ای خود، فرموده اید: " نقره داغ آمرین به معروف " و در ادامه فرموده اید " برخورد چکشی با آمرین به معروف " و " حقد و کینه داشتن نویسندگان لایحه نسبت به آمرین به معروف" !!!!!!! 🔻 ابتدا ببینیم در این لایحه در این خصوص چه نوشته شده است؟ 🔸 در ماده 6 این لایحه آمده است : «هیچ‌کس حق ندارد تحت عنوان امر به معروف و یا نهی از منکر نسبت به بانوانی که حجاب شرعی را رعایت نکرده اند #مرتکب_اعمال_مجرمانه از قبیل توهین، افتراء، تهدید و یا ضرب و جرح و یا نقض حریم خصوصی آنان شوند و در صورت اقدام به #مجازات مقرر در قانون محکوم خواهد شد» 🔻 آقا محسن عزیز، حال من چه سوال از شما بزرگوار و همفکرانتان مطرح میکنم: 1️⃣ در کدام یک از احکام اسلامی در خصوص امر به معروف، به آمرین به معروف اجازه توهین، افتراء، تهدید و یا ضرب و جرح و یا نقض حریم خصوصی داده شده است؟!! لطفا مستندات آیه و روایت آن را بفرمائید. 2️⃣ آیا به عقیده شما یک آمر به معروف مجاز است نسبت به یک فردی که یکی از حدود شرعی را رعایت نکرده #مرتکب_اعمال_مجرمانه از قبیل توهین، افتراء، تهدید و یا ضرب و جرح و یا نقض حریم خصوصی شود؟!! 3️⃣ اگر جواب شما نسبت به سوال 2، منفی است پس چرا درج آن را در این لایحه با چنین جملاتِ غیر منصفانه ای نقد میکنید؟!!! 4️⃣ اگر آمرین به معروف مجاز باشند در جهت امر به معروف مرتکب چنین اعمال مجرمانه ای شوند، آیا میتوان به آینده عفاف و حجاب در کشور خوشبین بود؟!! 5️⃣ آیا آمرین به معروف میتوانند در جهت امر به معروف، خود، مرتکب منکر شوند؟! آیا شما معتقد هستید هدف وسیله را توجیه میکند؟!!! 6️⃣ آیا در طول سالهای گذشته شاهد موارد متعددی از سوء استفاده و یا هزینه سازی برای انقلاب و کشور و مردم در این باب توسط برخی افراد به نام امر به معروف نبوده ایم؟!!! اگر مسئولین بخواهند از وقوع چنین #هزینه_های_گزافی پیشگیری کنند معنایش میشود برخورد چکشی و نقره داغ آمرین به معروف؟!!!! 🔸 آیا شایسته است بدون مطالعه دقیق یک لایحه با حساسیت بسیار بالا در افکارعمومی، آن را به چالش کشیده و مسئولین را زیر سوال ببریم؟!!! ✍️ سید احمد رضوی 🔰 صراط؛ مروج گفتمان اصیل انقلاب @s_a_razavi

☎️ شماره تلفن های دفتر شهریه مقام معظم رهبری قم: 02537738951 ♻️ داخلی های مورد نیاز 👇 👈 امور شهریه استان قم 👇 107_115 👈 امور اجاره مسکن استان قم 👇 104_109 👈 امور اجاره مسکن شهرستانها👇 103_111 👈 امور شهریه شهرستان ها 👇 108 👈 سایر امور👇 106_102 👈 شماره فاکس دفتر شهریه قم👇 02537830360 📡 طلبه نیوز ↙️ https://eitaa.com/joinchat/3855548517Ca8f7af105c

«رهبر معظم انقلاب: از اول تشکیل مجلس یازدهم اعتقاد داشتم که این مجلس انقلابی است؛ الان هم بعد از سه سال همین را تکرار می‌کنم» اقدامات مهم مجلس که با تحریفات رسانه ای به حاشیه برده شد @Fars_Plus

سلسله نشست‌های مجازی 🔰 جهاد ۲۰۲۰🔰 از ۶ خرداد تا ۲۶ خرداد به مدت ۲۰ شب ساعت ۲۰ بررسی راهکارهای تحقق شعار سال مهار تورم ، رشد تولید با رویکرد نقش گروه های جهادی در تبیین جهاد همگانی در هفت محور: 💠کارآفرینی ، نوآوری و خلاقیت 🔰صنایع فرهنگی 💠تعاونی های جهادی 🔰دانش بنیانها و استارت‌آپ‌ها و پلتفرم‌ها و... 💠کشاورزی و دامپروری 🔰قرض الحسنه 💠خیریه برای ثبت نام جهت ارائه در برنامه شبانه به شناسه : @jahad2020 در ایتا پیام ارسال فرمایید https://eitaa.com/joinchat/3804561755C98fc95faf5

ایده ، تجربه و راهکار و برنامه اجرایی خود را در #جهاد۲۰۲۰ ارائه دهید برای عضویت در کانال اطلاع رسانی به لینک ذیل مراجعه بفرمایید 🔰https://eitaa.com/joinchat/3804561755C98fc95faf5

🔴 نقدی بر اشکالاتِ محسن آقایی بر لایحه عفاف و حجاب 1️⃣ قسمت اول ✅ آقا محسن عزیز؛ در قالب سوال 9 از ویدئوی 9 دقیقه ای خود، فرموده اید: " نقره داغ آمرین به معروف " و در ادامه فرموده اید " برخورد چکشی با آمرین به معروف " و " حقد و کینه داشتن نویسندگان لایحه نسبت به آمرین به معروف" !!!!!!! 🔻 ابتدا ببینیم در این لایحه در این خصوص چه نوشته شده است؟ 🔸 در ماده 6 این لایحه آمده است : «هیچ‌کس حق ندارد تحت عنوان امر به معروف و یا نهی از منکر نسبت به بانوانی که حجاب شرعی را رعایت نکرده اند #مرتکب_اعمال_مجرمانه از قبیل توهین، افتراء، تهدید و یا ضرب و جرح و یا نقض حریم خصوصی آنان شوند و در صورت اقدام به #مجازات مقرر در قانون محکوم خواهد شد» 🔻 آقا محسن عزیز، حال من چه سوال از شما بزرگوار و همفکرانتان مطرح میکنم: 1️⃣ در کدام یک از احکام اسلامی در خصوص امر به معروف، به آمرین به معروف اجازه توهین، افتراء، تهدید و یا ضرب و جرح و یا نقض حریم خصوصی داده شده است؟!! لطفا مستندات آیه و روایت آن را بفرمائید. 2️⃣ آیا به عقیده شما یک آمر به معروف مجاز است نسبت به یک فردی که یکی از حدود شرعی را رعایت نکرده #مرتکب_اعمال_مجرمانه از قبیل توهین، افتراء، تهدید و یا ضرب و جرح و یا نقض حریم خصوصی شود؟!! 3️⃣ اگر جواب شما نسبت به سوال 2، منفی است پس چرا درج آن را در این لایحه با چنین جملاتِ غیر منصفانه ای نقد میکنید؟!!! 4️⃣ اگر آمرین به معروف مجاز باشند در جهت امر به معروف مرتکب چنین اعمال مجرمانه ای شوند، آیا میتوان به آینده عفاف و حجاب در کشور خوشبین بود؟!! 5️⃣ آیا آمرین به معروف میتوانند در جهت امر به معروف، خود، مرتکب منکر شوند؟! آیا شما معتقد هستید هدف وسیله را توجیه میکند؟!!! 6️⃣ آیا در طول سالهای گذشته شاهد موارد متعددی از سوء استفاده و یا هزینه سازی برای انقلاب و کشور و مردم در این باب توسط برخی افراد به نام امر به معروف نبوده ایم؟!!! اگر مسئولین بخواهند از وقوع چنین #هزینه_های_گزافی پیشگیری کنند معنایش میشود برخورد چکشی و نقره داغ آمرین به معروف؟!!!! 🔸 آیا شایسته است بدون مطالعه دقیق یک لایحه با حساسیت بسیار بالا در افکارعمومی، آن را به چالش کشیده و مسئولین را زیر سوال ببریم؟!!! ✍️ سید احمد رضوی 🔰 صراط؛ مروج گفتمان اصیل انقلاب @s_a_razavi

یکی از رزمندگان می گوید: «در مزار #خرمشهر زن ۶۵ ساله ای را دیدم که سلاحی بر دوش دارد، گفتم: «مادر چه می کنی؟» گفت: «دختر و پسرم آن قدر جنگیدند تا شهید شدند و این جا خفته اند، می روم تا راه شان را ادامه دهم.» هرچه او را منع کردیم نپذیرفت و گفت وظیفه دارم از دینم دفاع کنم و رفت و جنگید تا به شهادت رسید. ✾ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ✅ کانال برتــر حجاب ✅ برگزیده ی رصدنمای فضای مجازی👇🏻 🌸 eitaa.com/joinchat/3093102592Cc9d364a057

🔶 نشست علمی ترویجی: معارف پیش‌مفهومی در فهم بایدها و نبایدهای اخلاقی با تأکید بر عقل اعطایی ✨پژوهشکده معارف اهل‌بیت علیهم‌السلام با همراهی کمیته مرکزی کرسی‌های آزاداندیشی حوزه‌های علمیه برگزار می‌کند: ❇️دومین نشست از سلسله نشست‌های گروه روش‌شناسی و مبانی معرفتی 👨‍🏫ارائه دهندگان: - حجت الاسلام والمسلمین دکتر شعبان نصرتی؛ پژوهشگر پژوهشکده معارف اهل‌بیت علیهم‌السلام، عضو هیأت علمی پژوهشگاه قرآن و حدیث - حجت الاسلام والمسلمین دکتر محمد رکعی؛ پژوهشگر پژوهشکده معارف اهل‌بیت علیهم‌السلام، عضو هیأت علمی پژوهشگاه قرآن و حدیث 👨‍💻ناقد: حجت الاسلام والمسلمین دکتر محمدباقر میرصانع؛ عضو هیأت علمی پژوهشگاه قرآن و حدیث 👨‍🏫دبیر نشست: حجت‌الاسلام والمسلمین امیرحسین قنبرزاده؛ استاد حوزه و دانشگاه، دبیر گروه روش‌شناسی و مبانی معرفتی پژوهشکده معارف اهل‌بیت علیهم‌السلام 📅 پنجشنبه ۴ خرداد ۱۴۰۲؛ ساعت ١٣:٠٠ الی ۱۴:۳۰ 📍قم، خیابان شهداء (صفائیه)،‌ کوچه ۲۱، کوچه ۳، پلاک ۵۰، پژوهشکده معارف اهل‌بیت علیهم‌السلام 🔸دریافت خلاصه نشست و لینک مجازی جلسه: 🌐 www.maaref.org/neshast ⚠️ به شرکت کنندگان حضوری در نشست، از سوی پژوهشکده معارف و کمیته مرکزی کرسی های آزاد اندیشی گواهی اعطا می‌شود. @ENOEnsani

🔴 اردیبهشت ماه خونین فرماندهی انتظامی سوره مبارکه آل عمران آیه ۱۶۹ وَلا تَحسَبَنَّ الَّذينَ قُتِلوا في سَبيلِ اللَّهِ أَمواتًا ۚ بَل أَحياءٌ عِندَ رَبِّهِم يُرزَقونَ﴿۱۶۹﴾ (ای پیامبر!) هرگز گمان مبر کسانی که در راه خدا کشته شدند، مردگانند! بلکه آنان زنده‌اند، و نزد پروردگارشان روزی داده می‌شوند. شهدای اردیبهشت ۱۴۰۲ 🔴 #بیداری_ملت 👇 @bidariymelat

⭕️اميرالمؤمنين امام علی عليه السلام: 🔸إِنَّ أَمْـرَنا صَعْبٌ مُسْتَـصْعَبٌ، لاَ يَحْتَمِلُهُ إِلاَّ عَبْدٌ امْتَحَنَ اللّه ُ قَلْبَهُ لِلاْءِيمانِ،وَ لاَ يَعْي حَدِيثَنا إِلاَّ صُدُورٌ أَمِينَةٌ، وَ أَحْلاَمٌ رَزِينَةٌ. 🔹[تبعيت و همراهى با ما و] پيام و امر ما دشـوار و پيچيده است؛ بر دوش كشيدن اين بار سنگين را كسى نتـواند، مگر آن بنـده اى كه خداوند قلب او را براى ايمـان آزمـوده باشد. چـه اينكه جـز سينه هاى امـانتدار و انديشـه هاى اسـتوار، ژرفـاى گـفتار و حـديث مــا را در نيابنـد. 📕غررالحكم ۱، ۲۳۵ و تصنيفه، ص ۱۱۶ #امام_علی #اميرالمؤمنين @tabyinchannel #انتشاربدون‌لینک‌جایزنمیباشد

. ♻️ اینستاگرام ویدیوهای مربوط به جانیان ⁧ خانه_اصفهان⁩ را به سرعت حذف می کند تا شبکه های ماهواره ای و پلتفورم‌های آمریکایی بدون کمترین مزاحمتی جمع زیادی از مردم بی دفاع را با دروغ بمباران کنند. این بزرگترین فیلتر و سانسور جهان برای تحقق یک جنایت در میدان جنگ رسانه ای است. این ویدیو را در این پست منتشر کرده بودیم: .https://eitaa.com/rasaee/8795

ایده‌ی خوب #تدبر در تاریخ برای متن زندگی امروز 🌷🇮🇷🌷

📔#جزوه متن کامل بیانات امام انقلاب در دیدار با نمایندگان مجلس| #ره_بر نسخه تلفن همراه @nafahat_graphic

#تازه_وارد 🌱 #انسان_به_زبان_روان ✨ روش شناسی روان شناسی اسلامی 🔶 دکتر مسعود آذربايجانی: در مکتب فرويد که به عنوان يک مکتب رئاليسم در عرض مکاتب معاصر خودش بروز کرد، با ارائه مفاهيم جديدی مثل عقده اديپ، عقده الکترا، تداعی آزاد، ايگو، سوپر ايگو و... از بسياری از مکاتب ديگر روان‌شناختی متمايز شد و توانست در عرض آن‌ها به عنوان يک مکتب مستقل بروز کند. 🔶 دکتر علیرضا پيروزمند: کم توجهی به نيازمندی اسلامی‌سازی علوم به روش تحقيق ويژه، همان نقطه¬ای است که علوم انسانی اسلامی را دچار آسيب نموده، به عبارت ديگر ما در جهت‌داری علم يا علوم انسانی، به جهت‌داری روش نرسيده و روش را جهت¬دار نديديم. 🔶 دکتر حمید رضا حسن آبادی براساس نگاه روش¬شناسی کمی، روان¬شناس با دو مشکل مهم مواجه می¬شود؛ مشکل اول مربوط به اندازه¬گيری و مشکل دوم در ارتباط با تبيین روابط بين متغيرهاست. 📝 #محمدناصر_رضایی 🖨️ #کانون_اندیشه_جوان 📇این کتاب در 132 صفحه به قیمت 65000 تومان در بهار 1402 به چاپ رسیده است. 📌 @Poiictnews

چند وقت پیش رفتیم جایی یکی از پیرزن‌های مجلس شروع کرد فحش به نظام و دعا برای روح شاهنشاه ... …اون موقع چیزی نگفتم!؟ اما بعد اینکه شام صرف شد نشستم کنارش گفتم: حاج خانوم شنیدم ماشالله همه بچه ها و نوه هاتون تحصیلکرده هستن ! لبخندی زد و با افتخار گفت: بله اون پسرم لیسانس هست اون نوه‌ام دکتری هست اون یکی پزشکی می‌خونه و... خداروشکر نان حلال و زحمتکشی دادیم بهشون گفتم : آفرین به شما ، خودتون تا کلاس چندم خوندین؟! گفت: من تا کلاس پنجم درس خوندم. گفتم : کدوم مدرسه؟ گفت : تا کلاس سوم مدرسه روستامون ، کلاس چهار و پنجم رو هم نهضت سواد آموزی خوندم گفتم : پس هوش بچه ها و نوه هاتون به شما نرفته احتمالا به خاله‌ای و عمه‌ای کسی رفتن درس خون شدن گفت : نه خواهر برادرام هم بیشتر از دبستان سواد ندارن !! اتفاقا هوشی من داشتم هیچکس نداشت. گفتم : پس چرا درس نخوندین ؟ حتما تنبل بودین😅 گفت: نخیر !! خیلی هم زرنگ بودم منتها بد شانسی ما اون موقع امکانات نبود ، مدرسه تو روستاها اکثرا نبود یا تا دبستان بود !! اگه امکاناتی که بچه های الان دارن من داشتم الان مدرک پروفسوری داشتم ... قدیم اصلا برای سواد ارزش قائل نبودن ، از بچگی دست چپ و راستم شناختم بردنم پشت دار قالی ، تو قالیباف خونه بزرگ شدم ، صبح تا شب باید برای ارباب قالی می‌بافتیم بعدشم بدو بریم از سرچشمه آب بیاریم گاو و گوسفند علف بدیم و مثل الان لوله کشی و لباسشویی و این حرفا نبود ... وقتی برای درس خوندن نداشتیم همون سه کلاس رو هم شبانه خوندم. گفتم : خب نمیرفتین قالیباف خونه ، گفت: خب اگه نمیرفتیم چیزی نداشتیم بخوریم باید قالی میبافتیم که اخر برج پدرمون پولی از ارباب بگیره قند و چایی و کبریت وبقیه مایحتاجمون رو بخره گفتم: شاه میدونست شما اینجور زندگی دارید؟! آخه زندگی سردار سلیمانی خوندم مثل شما بود، پدر خودمم مثل شما بوده و تو سختی زندگی میکردن ، چرا شاهنشاه براتون کاری نمیکرد؟! چرا ۸۰ درصد مردم ایران تو زمان شاه بیسواد بودن؟! تازه انقلاب اومده یک نهضت راه انداخته که بتونه بیسوادی رو ریشه کن کنه؟! حاج خانوم یک نگاهی کرد گفتم : چرا دارید حقایق رو وارونه جلوه میدین ؟ گفت: چی بگم از بس گرونیه گفتم : مدل ماشین بابات زمان شاه چی بود؟! حتما تو اون ارزانی‌ها بهترین ماشین خریدین؟ گفت : ما اصلا ماشین نداشتیم فقط ارباب داشت ! گفتم : زمان شاه مستطیع شدین رفتین حج حاج خانوم شدین؟! گفت : نه چند سال پیش رفتم مکه سوریه و کربلا هم رفتم گفتم : چرا تو زمان شاه همه چیز ارزون بود نرفتین گفتم : شاهنشاه استان بحرین رو چند فروخت؟! گفت : مگه شاه فروخت ؟! گفتم : وقتی استان فروخته نفهمیدین چطوری از بقیه اختلاس هاشون باخبر میشدین؟! خلاصه گفتم تاریخ رو تحریف نکنید لطفا از شاه اسطوره نسازین تو ذهن بچه‌هایی که حاضر نیستن لحظه‌ای تو شرایط و امکانات زمان شاه زندگی کنند!!! سرش انداخت پایین و چیزی نگفت.... 🇮🇷مسجد رضویه https://eitaa.com/masjedrazavieh

جدیدترین موشک بالستیک ایران با نام خیبر رونمایی شد نسل چهارم موشک بالستیک خرمشهر با نام خیبر صبح امروز با حضور وزیر دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلح رونمایی شد. این موشک که توسط متخصصان سازمان صنایع هوافضای وزارت دفاع تولید شده، با برد ۲۰۰۰ کیلومتر و وزن سرجنگی ۱۵۰۰ کیلوگرم، سرعتش در خارج از جو به ۱۶ ماخ می‌رسد. تبدیل به سایر واحدها: 16 ماخ (mach) معادل 16994.6727011917 کیلومتر بر ساعت (kilometer per hour) است. 💪 🌷🇮🇷🌷

جدیدترین موشک بالستیک ایران با نام خیبر رونمایی شد نسل چهارم موشک بالستیک خرمشهر با نام خیبر صبح امروز با حضور وزیر دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلح رونمایی شد. این موشک که توسط متخصصان سازمان صنایع هوافضای وزارت دفاع تولید شده، با برد ۲۰۰۰ کیلومتر و وزن سرجنگی ۱۵۰۰ کیلوگرم، سرعتش در خارج از جو به ۱۶ ماخ می‌رسد. تبدیل به سایر واحدها: 16 ماخ (mach) معادل تقریبا ۱۷۰۰۰ km [16994.6727011917] کیلومتر بر ساعت (kilometer per hour) است. 💪 🌷🇮🇷🌷

✔️ پذیرش مدرسه مصباح الهدی سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ @sotohaali

💬 توییت کنایه‌آمیز «مهاجرانی» به خبر آسیب‌دیدگی «فیروز نادری» 🔺 قرار بود سفر يک‌طرفه به زحل تدارک كند، و در سيزده‌به‌در جشن به در ديگرى! مى‌بايست در خشونت كلامى حد نگه دارد و كسى را به جهنم زحل نفرستد! ▫️شبانگه به سر فكر تاراج داشت ▫️سحرگه نه تن سر؛ نه سر تاج داشت ▫️به يک گردش چرخ نيلوفرى ▫️نه تاجى به جا ماند و نه نادرى! 🆔 @Masaf

💠 آموزش بیش از ۱۰۰ جراح ‌اندونزیایی برای استفاده از ربات پزشکی ایرانی قطر پنج میلیمتری ربات سینا در مقابل قطر ۱۰میلیمتری ربات آمریکایی، دسترسی به تجهیزات یک‌بار مصرف با هزینه کمتر و سیستم یکپارچه ربات با تخت جراحی از جمله مزیت‌هایی است که در نمونه‌های قبلی ربات داوینچی وجود نداشت. بیش از ۱۰۰ جراح ‌اندونزیایی برای استفاده از این ربات آموزش دیدند. بیشتر بخوانید 📆 ۱۴۰۲/۳/۴ #پزشکی #الکترونیک #بین‌المللی 🇮🇷 خـــــ♥️ــوش‌خبـر 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3193438243C5161aeab75 @emoghavem_razavi