#اطلاعیه
🔸🔷 انجمن علمی دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات برگزار می‌کند:
💠 مروری بر افکار عمومی در غرب؛ از نظریه‌ها تا کاربست
🔹 ارائه‌دهنده:
نوید عمیدی | پژوهشگر هسته افکار عمومی و تغییرات فرهنگی مرکز رشد
🗓 چهارشنبه ١۶ اسفند | ۱۴
🏢 سالن شهید مطهری | کلاس ۲۲٠
🔰 علاقمندان از خارج از دانشگاه امام صادق(ع) برای شرکت در نشست می‌توانند به نشانی @mikaeel1380 در پیامرسان بله و یا شماره تماس ٠٩١۶٠٠٩٨٣٧١ در ارتباط باشند.
#هسته_افکار_عمومی_و_تغییرات_فرهنگی
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 دور دوم از سلسله جلسات متن خوانی عدالت
💢 با محوریت کتاب عدالت؛ کار درست کدام است؟
🔹 جلسه نهم
🔸 با ارائه‌ی آقای حسین سرآبادانی
#هسته_عدالت_اجتماعی
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 دور دوم از سلسله جلسات متن خوانی عدالت
💢 با محوریت کتاب عدالت؛ کار درست کدام است؟
🔹 جلسه دهم
🔸 با ارائه‌ی آقای حسین سرآبادانی
#هسته_عدالت_اجتماعی
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
💠 مدارس نوآور، و خود اتکا در تحول اجتماعی نظام تربیت – قسمت چهارم
🔹 تحقق برنامه درسی عملیاتی نیازمند به طراحی اقتصادی متناسب به حال و هوای خودش است و نباید چنین انتظاری داشت که نظام اقتصادی فعلی پاسخ‌گو برنامه‌های متنوع درسی باشد. در سند هم افزا متناسب با رویکرد عدالت محوری و تنوع آموزشی یک نظام اقتصادی پیشنهاد شده است؛ نظامی که طبق اصل ۳۰ قانون اساسی به دنبال تحصیل رایگان برای دانش‌آموزان کل کشور است و البته ذیل آن الگو مدارس می‌توانند راحت‌تر الگوی برنامه درسی خود را عملیاتی کنند.
🔸 در سند هم افزا الگوی تامین منابع مالی مدارس در سبک جدید بیان شده که در ادامه به تبیین آن خواهیم پرداخت.
✍🏻 به قلم دکتر ابراهیم راستیان | پژوهشگر مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید.
📌 منتشر شده در خبرگزاری فارس
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
💠 کسب رتبه برتر کتاب مورد حمایت مرکز رشد در بخش تألیف نخستین جایزه ملی پژوهش‌های برتر روابط فرهنگی بین‌المللی
🔹 کتاب همراهی خون و خدا؛ شیعیان ترکیه پس از انقلاب اسلامی ایران نوشته دکتر رامین مددلو در آیین اختتامیه نخستین جشنواره پژوهش‌های فرهنگی بین‌المللی، رتبه برتر را در بخش تألیف کتاب کسب نمود.
🔸 این پژوهش در جستجوی ارتباطی از نوع نزدیک میان انقلاب اسلامی و جامعه ترکیه است که از همسایگی فراتر رفته و نوعی از برادری را رقم زده و این ارتباط از ارتباط‌های عصر صفوی و علوی و ترک و قبرس شمالی جداست و در واقع به دنبال یافتن یک هویت در میان اقلیت‌های ترکیه (شیعیان آذری) با انقلاب اسلامی ایران است.
🔹 نگارش این کتاب نتیجه یک فرصت مطالعاتی برای مؤلف و زندگی کوتاه در میان شیعیان آذری ترکیه است که با حمایت مرکز رشد دانشگاه امام صادق(ع) و به یاری انجمن تحقیقات و همیاری‌های اجتماعی تایدر در ترکیه به سرانجام رسیده است.
🔰 شایان ذکر است نخستین جایزه ملی پژوهش‌های برتر روابط فرهنگی بین‌المللی به همت سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی و با هدف شناسایی آثار علمی تولیدشده، بهره‌گیری از نتایج پژوهشی و مطالعاتی و معرفی آثار برتر مرتبط با روابط فرهنگی بین‌المللی جمهوری اسلامی ایران برگزار شد.
📚 تهیه نسخه فیزیکی کتاب
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
🔸🔷 هسته عدالت اجتماعی مرکز رشد تقدیم می‌کند:
💠 دور دوم از سلسله جلسات متن خوانی عدالت با محوریت کتاب:
عدالت؛ کار درست کدام است؟
🔹 با ارائه آقای حسین سرآبادانی
🎙 صوت جلسه اول
🎙 صوت جلسه دوم
🎙 صوت جلسه سوم
🎙 صوت جلسه چهارم
🎙 صوت جلسه پنجم
🎙 صوت جلسه ششم
🎙 صوت جلسه هفتم
🎙 صوت جلسه هشتم
🎙 صوت جلسه نهم
🎙 صوت جلسه دهم
📥 دسترسی به فایل‌های صوتی جلسات در سایت مرکز رشد
#هسته_عدالت_اجتماعی
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
🔸🔷 در دهمین همایش سالانه اقتصاد مقاومتی صورت گرفت:
💠 انتخاب طرح سیاستی آقای علی باقری پژوهشگر حوزه حکمرانی نظام پولی مرکز رشد به عنوان پنج طرح سیاستی برتر
با عنوان طراحی شبکه پرداخت فرامرزی جمهوری اسلامی ایران در شرایط تحریم
🔹 در این طرح با توجه به آثاری که تحریم‌ها بر ارکان سیستم پرداخت‌های بین‌المللی ایران شامل پیام‌رسانی مالی، روابط کارگزاری بانکی و نظامات تسویه و انقال ارزش، داشته و آن‌ها را دچار آسیب کرده و حساب جاری و حساب سرمایه ایران را محدود ساخته، به بررسی و مقایسه انواع راهکارهای پیش‌روی جمهوری اسلامی ایران بر اساس سیاست‌های کلی اقتصاد مقاومتی پرداخته شده است.
🔸در طرح سیاستی مذکور، استفاده ترکیبی از راهکارهای حقوقی-سیاسی، استفاده از شبکه‌های تراستی، راه‌اندازی مراکز مالی فراساحلی و استفاده از ارزهای دیجیتال جهانی با محوریت روابط و پیمان‌های پولی دو و چندجانبه پیشنهاد شده است. همچنین تاکید می‌گردد که تحقق این راهکار نیازمند هماهنگی بین‌دستگاهی و پیگیری شخص رئیس جمهور است.
🎞 ببینید | ارائه طرح در جلسه هیئت داوری
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
💠 نشست رفتار رأی‌دهی جامعه ایرانی؛ تحلیلی بر رأی‌ندهنده‌ها در انتخابات ۱۴۰۲
📊 همراه با ارائه آخرین گزارش مرکز تحلیل اجتماعی #متا مرکز رشد با عنوان "پیمایش ملی رفتار رأی‌دهی جامعه ایرانی"
با حضور:
🔹 دکتر حسام‌الدین آشنا
🔸 دکتر پرویز امینی
🔹 دکتر کمیل قیدرلو
🔸 محمد اصغری
🔹و مرتضی سمیعی مقدم؛ | پژوهشگر مرکز رشد
🗓 شنبه ۱۹ اسفند ١۴٠٢ | ۱۴ الی ۱۶
🏢 چهارراه ولیعصر (عج) | خانه اندیشه‌ورزان
#هسته_افکار_عمومی_و_تغییرات_فرهنگی
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
💠 گزارش نشست تحلیل انتخابات ١١ اسفندماه و نگاهی به آینده
🔹 این نشست روز چهارشنبه ۱۶ اسفند ماه با حضور آقای دکتر پرویز امینی نویسنده کتاب رفتار انتخاباتی جامعه ایرانی، دکتر مصباح الهدی باقری، دکتر نادر جعفری و دو تن از اساتید کاندیدای انتخابات، دکتر مصطفی غفاری و دکتر سیدجواد حسینی به همراه اعضای هسته بازاریابی سیاسی و پژوهشگران میهمان برگزار شد.
🔸 در این نشست در ضمن بررسی رفتار رای‌دهندگان در روز ۱۱ اسفند ۱۴۰۲، تحلیلی در خصوص کیفیت مشارکت و اثرگذاری جریان‌های سیاسی برآن مورد بحث قرار گرفت؛ همچنین سناریوهای ممکن در خصوص عملکرد آینده مجلس سیزدهم مورد بررسی قرار گرفت.
🔰 این آخرین نشست هسته بازاریابی سیاسی با موضوع انتخابات ۱۴۰۲ نخواهد بود و لایه‌های مختلف این رویداد مورد بررسی قرار خواهد گرفت و همچنین به زودی گزارشی تحلیلی در خصوص انتخابات ۱۴۰۲ از سوی هسته بازاریابی سیاسی منتشر خواهد شد.
📑 برای مطالعه متن کامل گزارش می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید.
#هسته_بازاریابی_سیاسی
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
🔸🔷 هیئت اندیشه‌ورز بانک مرکزی با همکاری مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام برگزار می‌کند:
💠 نشست تخصصی با حضور خبرگان پولی و بانکی کشور با موضوع:
« تحلیل و ارزیابی آثار انتشار گواهی سپرده خاص 30 درصد »
🗓️ سه شنبه ۲۲ اسفند | ۱۰ الی ۱۲
🔰 با توجه به ظرفیت محدود جلسه لطفا نام و نام‌خانوادگی خود را به شماره 09140455664 ارسال نمایید.
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
💠 برگزاری نشست «قرارگاه تحول» با حضور دبیران فعلی و سابق شورای‌عالی فضای مجازی
🔹 نشست «قرارگاه تحول» روز شنبه ۱۹ اسفندماه به همت هسته خط‌مشی فضای مجازی (سپهرا) مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام در این دانشگاه برگزار شد.
🔸 در این نشست که به مناسبت دوازدهمین سالگرد تأسیس شورای عالی فضای مجازی و با دغدغه جایگاه و مأموریت‌های این شورا در نظام حکمرانی فضای مجازی کشور برگزار گردید، دبیر فعلی شورا، جناب آقای دکتر سیدمحمدامین آقامیری و دبیران سابق شورا، جناب آقای دکتر سیدابوالحسن فیروزآبادی و جناب آقای مهندس انتظاری با رویکرد و نگاهی به آینده، لوازم و چالش‌های پیش روی شورا برای نقش آفرینی فعال آن در مواجهه با تحولات فضای مجازی را مورد بحث و گفتگو قرار دادند.
📑 برای مطالعه متن کامل گزارش می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید.
#هسته_خط‌مشی_فضای_مجازی
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
💠 انتصاب اعضای دور جدید هیئت سیاست‌گذار مرکز رشد
🔹 «هیئت سیاست‌گذار» نهادی است که بر حسب اساسنامه‌ی مصوب مرکز رشد در هیئت امنای دانشگاه امام صادق (ع)، وظیفه‌ی سیاستگذاری و ریل‌گذاری جریان کلی مرکز رشد را بر عهده داشته و ریاست آن بر عهده رئیس دانشگاه امام صادق (ع) است.
🔸 با توجه به اتمام مسئولیت دوساله دور اول این هیئت، اعضای دور دوم آن بر اساس حکم ریاست محترم دانشگاه برای یک بازه‌ی دوساله منصوب شدند. بر این اساس اعضای دور جدید هیئت سیاست‌گذار عبارت‌اند از:
🔸 دکتر اصغر افتخاری (به عنوان رئیس دانشگاه و رئیس هیئت سیاست‌گذار)
🔹 دکتر نادر جعفری (به عنوان یکی از معاونان دانشگاه)
🔸 استاد محمدرضا عابدینی و دکتر هاشم سوداگر (از میان استادان هادی مرکز رشد)
🔹 دکتر مجتبی باباخانی (به عنوان نماینده منتخب اعضای مرکز رشد)
🔸 دکتر مصباح‌الهدی باقری (به عنوان نماینده شورای راهبری مرکز رشد)
🔹 و آقای حمید ایزدبخش (به عنوان مدیر مرکز رشد)
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
💠 الگوی ارزشیابی برنامه درسی عملیاتی در تحول اجتماعی نظام تربیت – قسمت پنجم
🔹 در قسمت‌های قبلی، در مورد برنامه درسی راهبردی عملیاتی توضیحاتی بیان شد، و در ادامه پیرامون تخصیص اعتبار سرانه آموزشی نکاتی ارائه شد. در این قسمت، قصد داریم نکاتی پیرامون الگوی ارزشیابی برنامه درسی عملیاتی بیان کنیم.
🔸 طبیعتا بدون ارزشیابی درست، نمی‌توانیم به دنبال اثرگذاری حداکثری باشیم. ارزشیابی صرفا سنجش بعد از آموزش نیست، بلکه خود می‌تواند قسمتی از فرآیند تعلیم و تربیت باشد. در ادامه، پیرامون الگوی ارزشیابی و مدرک تحصیلی متناسب با برنامه درسی عملیاتی نکاتی توضیح داده می‌شود که البته در ماده ششم سند هم افزا به آن پرداخته شده است.
✍🏻 به قلم دکتر ابراهیم راستیان | پژوهشگر مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید.
📌 منتشر شده در خبرگزاری فارس
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
💠 هم افزایی اجتماعی در تربیت رسمی – قسمت آخر
🔹 تصور کنید برنامه درسی عملیاتی و ساز و کارهای مناسب با آن طراحی و عملیاتی شده است. همچنین تصور کنید که اعتبار سرانه آموزشی هم به مدارس تخصیص داده شده است، ولی نظام سنجش کشور همچنان یکپارچه و در قالب کنکور سراسری برگزار می‌شود. به نظر شما در چنین شرایطی چقدر تحول محقق شده و چند درصد از برنامه درسی عملیاتی به نقطه اثر خود می‌رسد؟ قبل از پاسخ به این سوال لازم است کمی در مورد تاثیر کنکور در برنامه درسی بنویسم.
🔸 برخی بر این باورند که میان کنکور و برنامه درسی رابطه جدی وجود ندارد. کنکور، سنجش ورود به دانشگاه است و این مسئله هیچ ربطی به برنامه درسی مدارس ندارد. نهایتا کنکور در بخشی از کتابهای درسی دو سال آخر کار دارد و ربطی به نظام برنامه درسی مدارس در طول ۱۲ سال تحصیلی ندارد. اما واقعیت ماجرا چیز دیگری است. کنکور بر کل برنامه درسی دوران تحصیلی حکمرانی می‌کند.
✍🏻 به قلم دکتر ابراهیم راستیان | پژوهشگر مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید.
📌 منتشر شده در خبرگزاری فارس
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
💠 مشارکت مردم در تولید، چگونه؟
🔹 آنچه رهبر فرزانه انقلاب اسلامی از سال ۱۳۹۶ مکرراً به‌روی آن به‌عنوان راهبرد اصلی در عنوان سال مدنظر قرار داده‌اند، تمرکز بر نهاد «تولید ملی» است. برای افزایش سطح مقاوم‌پذیری اقتصاد ملی و کاهش یا تسکین فشارهای دشمن بر اقتصاد ایران، همچنان تقویت بنیه تولید ملی یک ضرورت راهبردی است.
🔸 وجه اهمیت «تولید ملی»، اولاً معلول آسیبپذیری این بخش در کشور ماست. «تولید» از سویی به‌لحاظ ساختاری و تاریخی، دارای ضعفهایی در کشور است که ازجمله آن بهرهوری پایین، وابستگی به خارج در مواد اولیه و کالاهای واسطهای و از همه مهم‌تر اتکای به بخش نفت و گاز به‌صورت مستقیم و غیرمستقیم بوده است. این ضعفها، امیدی را برای دشمن در جنگ اقتصادی جهت ضربه به این بخش ایجاد کرد. تحریم، از کانال کاهش درآمدهای ارزی دولت، محدودیت در ساختار تولید و صادرات صنایع سنگین و مرتبط با بخش نفت و ممانعتها در سازوکارهای انتقال منابع پولی و ارزی، در دهه ۹۰ به‌صورت هدفمند ستون فقرات و موتور محرک نظام اقتصادی را نشانه رفت. سوی دیگر، اهمیت فی‌نفسه «تولید» است. خصلت ذاتی و توسعهگرای تولید، در شکلگیری ساخت مستحکم و درونی اقتصاد ملی غیرقابل‌انکار است.
✍🏻 به قلم حسین سرآبادانی | پژوهشگر هسته عدالت اجتماعی
📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید.
📌 منتشرشده در خبرگزاری تسنیم
#هسته_عدالت_اجتماعی
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
🏆 راهیابی پروژه هسته عدالت اجتماعی مرکز رشد به مرحله نهایی دومین جایزه ملی سیاستگذاری
🔸 به گزارش دبیرخانه جایزه ملی سیاستگذاری ۴۲ پروژه از ۳۰ اندیشکده به مرحله سوم و نهایی دومین جایزه ملی سیاستگذاری راه یافتند. در محور استراتژیک و راهبردی از میان ۲۷۸ پروژه از ۸۴ اندیشکده، درنهایت ۲۰ پروژه از ۱۷ اندیشکده به مرحله نهایی راه یافتند که در میان برگزیدگان پنل همگرایی اجتماعی، پروژه «پیوست‌نگاری عدالت اجتماعی طرح مدیریت هوشمند یارانه آرد (مهیا)» هسته عدالت اجتماعی مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) نیز به چشم می‌خورد.
🔹خروجی پروژه «پیوست‌نگاری عدالت اجتماعی طرح مدیریت هوشمند یارانه آرد (مهیا)» به همت رصدخانه عدالت اجتماعی مرکز رشد و به قلم آقایان محمدصادق تراب‌زاده، علی مصطفوی، حسین سرآبادانی و علیرضا سجادیه و با همکاری پژوهشکده امور اقتصادی وزارت امور اقتصادی و دارایی تألیف و منتشر شده است.
🔸 نویسندگان در مرحله اول پس از توضیح روش‌شناسی پیوست عدالت اجتماعی و برشمردن انواع نظریه‌های عدالت، مسئله نان و ذی‌نفعان زنجیره گندم-آرد-نان را تشریح می‌کنند. پس از آن، متعلق توزیع، روند تحولات زنجیره گندم-آرد-نان در سال ١۴٠٠ بررسی شده و ایده‌های مداخلاتی محتمل مطرح شده است. در ادامه، پس از تشریح نظریه تغییر در طرح مهیا و فازهای طراحی شده، تدقیق در روش‌شناسی ارزشیابی و توصیف امکان‌پذیری پیوست‌نگاری برای طرح مهیا صورت پذیرفته است. نویسندگان در انتها، پس از بیان اثرسنجی و امکان‌پذیری توالی زنجیره علی طرح مهیا برای تحقق اهداف، به ارزشیابی فرایندی و نهادی طرح پرداخته و دستور کارهای طراحی بسته اصلاحی را معرفی کرده‌اند.
#هسته_عدالت_اجتماعی
#مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
➖➖➖➖➖
✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu