🔸فهرست و گزیده‌ای نمونه از کتاب جدید دست‌نوشته‌ها #PDF 🔻 تقریرات جلسات تهران علامه طباطبایی (رحمة الله علیه) 🔸 🛒 برای دریافت و ثبت سفارش این کتاب می‌توانید به سایت انتشارات ذکرا و یا کانال علامه‌طباطبایی(ره) مراجعه نمایید. 🌐 سایت انتشارات ذکرا 👇 http://www.zekraa.ir 📱کانال علامه‌طباطبایی(ره) 🔹 eitaa.com/allameh_media 🔸 ❇️ در سایت کتاب جمکران، و سایت پاتوق کتاب فردا، فقط جلد نرم شومیز با 10% تخفیف، به قیمت 207,000 تومان موجوده👇 ketabejamkaran.ir/151772 bookroom.ir/book/115328 🔹 ✅ در سایت کتابفروشی قائم (در پاساژ قدس قم) هم خرید اینترنتی جلد سخت (گالینگور) با 10% تخفیف، به قیمت 306,000 تومان موجوده👇 🌐 https://ghaembook.ir/product/خرید-کتاب-دست-نوشته-ها-یادداشت-های-جلس/ 🌐 eitaa.com/ghaem_pub/470 🔹 #فلسفه و #عرفان #علامه_طباطبایی 🔸 @Salehi786

🔻ملاقات با کشیش دکتر ویکتور ادوین، رئیس گروه مطالعات اسلامی، دانشکده الهیات مسیحیت کاتولیک ودیا جویتی در شهر دهلی VIDYAJYOTI COLLEGE OF DIVINITY ملاقات بسیار صمیمی و خوب بود. دکتر ادوین شخصیتی بسیار متواضع و مودب داشت. در مورد تعامل بین مسیحیان و مسلمانان در هند و چالشهای موجود در این مسیر، و مفهوم گفتگوی ادیان صحبت کردیم. تاکید کردم در مواجهه با الحاد مدرن، همه ما به عنوان پیروان ادیان الهی -که به خداوند و عالم پس از مرگ اعتقاد داریم- در یک جبهه قرار داریم. در پایان درخواست کردند در دوره فشرده اسلام شناسی که در اول ماه می در شهر حیدرآباد برای دانشجویان خود برگزار میکنند تدریس داشته باشم. جالب اینکه ایشان یک بار کربلا هم رفته بود. به واسطه ارتباط با یک چشم پزشک شیعه که به صورت خیریه مریض‌ها را عمل میکند. وقتی «پدر» از کربلا و حضور در حرم صحبت کرد، کمی چشمهایش تر شد. پرسیدم: اگر بخواهید حضور در حرم امام حسین علیه‌السلام را در یک جمله توصیف کنید آن جمله چیست؟ گفت: The place where time is freezed جایی که زمان در آن برای انسان متوقف میشود! ✍محمدحسین ضیائی نیا 🔴 یادداشت ها و تجربیات بین المللی 🇰🇿🇰🇷🇮🇶🇹🇿🇺🇬🇹🇷🇮🇳🇸🇦🇶🇦🇦🇪👇 @Rowzaneh030201

صحبت هایی شنیدنی و نقطه زن از آیت الله اعرافی که نباید نادیده گرفته شوند؛ 🔺روایت مدیر حوزه های علمیه از اهم و احب امور نزد رهبر معظم انقلاب! آیت الله اعرافی، دیروز در دیدار با اعضای شورای فعالان انقلابی فضای مجازی(شفاف) : ▫️این حرکت و حرکت های هم سنخ آن از بسیج تا نهادهای حوزوی و تبلیغی و ... از اهم و احب امور در منطق و گفتمان حضرت آقا می باشد و ایشان از کسانی هستند که در دهه های قبل زنگ خطر را به صدا آوردند و آینده را پیش بینی کردند و جریان های مختلف انقلاب، نظام و حوزه را به این مسأله آگاه کردند و آنچه انجام شده کم و بیش پاسخی به آن مطالبات بوده که البته به هیچ نحو به آن شکل لازم نبوده است. 🔹همان مخاطراتی که در دوران دفاع مقدس می دیدیم، امروز هم هست و دشمن با تمام توان جلو آمده و امروز پیچیده تر از دوران مقدس هم هست، آن روز فضای مجازی و هوش مصنوعی نبود... 🔺زلزله هوش مصنوعی در راه است! ▫️امروز نهاد دین و مبلغان شریعت و دستگاه های دینی و انقلابی حتما باید آفاق دیگری را ببینند و آماده نقش آفرینی ها و کنشگری های جدیدی باشند؛ بنده بیش از 10 سال است که ذهنم درگیر مباحث فناوری هوش مصنوعی می باشد و به نظرم می رسد که هنوز هم خیلی از ماها نمی دانیم چه اتفاقاتی در حال روی دادن است و چه زلزله ای بر بنیادهای فلسفی و کلامی و فقهی و علمی و گفتمانی ما خواهد افکند اگر درست پیشگام معالجه و تدبیر نشویم! 🔺تأکید رهبر معظم انقلاب بر لزوم تولید نظریه های میدانی ناظر به مسأله قبل از تولید محتوا 🔹نکته کلیدی که رهبری انقلاب هم بر آن تاکید داشته اند و در دیدارهای دو و سه نفری هم بر آن توجه نشان داده اند اینست که ما قبل هر نوع تولید محتوا باید نظریه های میدانی ناظر به مسأله (به جای برخی پژوهش هایی که شاید خیلی هم سودمند نباشند) داشته باشیم؛ بنده قبلا هم گفته ام اگر کسی کتب شخصیت هایی مثل شهید مطهری، علامه طباطبایی و علامه مصباح را ببیند متوجه می شود که آنها مسأله را تشخیص داده اند و برای آن نظریه و ادبیات لازم را تولید کرده اند؛ این امروز از حوزه مورد توقع است. ▫️به عنوان مثال ناسیونالیسم نظریه ای بود که بسیاری را دچار کرده بود و حتی همین فلسطین هم تا قبل طرح مقاومت اسلامی در این چاله افتاده بود اما دیدیم که شهید مطهری در خدمات متقابل ایران و اسلام چقدر عالی اتحاد ایران و اسلام را به تصویر می کشد و به سمت حل یک مسأله می رود و ایران و اسلام را با شواهد و مثال ها به عنوان دو موجود عجین و به هم آمیخته به تصویر می کشد. 🔹نکته دوم شناخت عمیق لایه های ناپیدای ذهن جامعه، جوان و دانشجوست که باعث آشفتگی های ذهنی می شود و رفتن به سمت نظریات اساسی موجود در ذهن نوجوانان و جوانان می باشد؛ این قرارگاه می تواند در این جهت کمک کند. 🔺من همچنان نگرانم و صد بار این را گفته ام! ▫️ما طرح هجرت و امین را گسترش فوق العاده ای دادیم اما من همچنان نگرانم که آن برادر و خواهر طلبه ای که می رود سر کلاس تا چه حد این نوجوان را می فهمد و می شناسد و چه در دست دارد تا او را راهبری و هدایت کند، صد بار تا حالا این نکته را گفته ام! 🔺برای بخش متفاوت جامعه تولیدی چندانی نداریم! 🔹بسیاری از تولیدی هایی که ما داریم برای خودی هاست (که البته آنها را هم باید قوی نگه داریم) اما لازم است تمرکزی داشته باشیم برای جامعه بزرگی که دغدغه های ما را ندارند و محصور نشویم در بین خودمان و حالت فرقه ای پیدا نکنیم! / باید رفت سمت آن بخش از جامعه و باید پذیرفت که در بین آنها ما خیلی خریدار نداریم! 🔺سختی گفتگو با نوجوانان و جوانان امروز! ▫️بنده خودم شخصی هستم که از ابتدا اجتماعی و سیاسی بودم و با هر تیپی میتوانم وارد گفتگو شوم و گارد ندارم البته با حفظ اصول اما الان که وارد صحبت با برخی دانش آموزان و دانشجوها می شوم حس می کنم پیدا کردن ادبیات مشترک با آنها واقعا سخت شده است! 🔹لازم است جدولی شامل شرح وظایف هر کدام از این نهادها تهیه شود و هر نهادی برای این کار بودجه ای را مشخص کنند و بگویند مطابق با برنامه های شفاف چه مقدار بودجه قرار است برای این کار هزینه کنند. ▫️ما در حوزه بیست تا سی بخش داریم که می توانند با شورای شفاف کار کنند مثل مرکز مطالعات راهبردی، مرکز پاسخگویی، مجلات، مراکز تخصصی و ... 🔸گفتنی است شورای فعالان انقلابی فضای مجازی(شفاف)، شورایی متشکل از 25 نهاد فرهنگی و حوزوی و نمایندگانی از سازمان ها و نهادهای مختلف مثل سازمان تبلیغات اسلامی، مرکز مدیریت حوزه های علمیه، دفتر تبلیغات اسلامی، سپاه، سازمان پدافند غیر عامل، نمایندگی ولی فقه در دانشگاه ها، آموزش و پرورش، مرکز ملی فضای مجازی، صداوسیما، مرکز کامپوتری نور و ...می باشد. مشاهده ویدئوی کامل این نشست در آپارات #صدای_حوزه: 🌐 https://www.aparat.com/v/nwt3y7d ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

بسم الله 🔸 قرآن، کتاب جامع و مُهَیمِن بر تمام کتب آسمانی 🔸 جامع الاحادیث https://hadith.inoor.ir/fa/hadith/107375 الکافي ج ۲، ص ۶۰۱ پيامبر اکرم (صلی الله علیه و آله) عَلِيُّ بْنُ إِبْرَاهِيمَ عَنْ صَالِحِ بْنِ اَلسِّنْدِيِّ عَنْ جَعْفَرِ بْنِ بَشِيرٍ عَنْ سَعْدٍ اَلْإِسْكَافِ قَالَ 🔻 قَالَ رَسُولُ اَللَّهِ صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ : ⚡ أُعْطِيتُ اَلسُّوَرَ اَلطِّوَالَ مَكَانَ اَلتَّوْرَاةِ، ⚡ وَ أُعْطِيتُ اَلْمِئِينَ مَكَانَ اَلْإِنْجِيلِ، ⚡ وَ أُعْطِيتُ اَلْمَثَانِيَ مَكَانَ اَلزَّبُورِ، ⚡ وَ فُضِّلْتُ بِالْمُفَصَّلِ ثَمَانٌ وَ سِتُّونَ سُورَةً 💥 وَ هُوَ مُهَيْمِنٌ عَلَى سَائِرِ اَلْكُتُبِ، وَ اَلتَّوْرَاةُ لِمُوسَى، وَ اَلْإِنْجِيلُ لِعِيسَى، وَ اَلزَّبُورُ لِدَاوُدَ . 🔹 ✅ ترجمه: 🔸 حضرت رسول الله (صلّى الله عليه و آله) فرمودند: ⚡ [در قرآن کریم] : ⚡ سوره‌هاى طولانی (طِوال یا طُوَل) به من داده شده به جاى تورات، (هفت سوره: بقره، آل عمران، نساء، مائده، انعام، اعراف، انفال با توبه (که به‌منزله یک سوره‌اند، ولذا این دو (انفال و توبه) را «قرینَتَین (دو همنشین)» می‌ خوانند. به همین دلیل، بین آن دو با «بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیمِ» فاصله نیفتاده است). ⚡ و سوره‌هاى صد آيه‌اى (مئون) به من داده شده به جاى انجيل، (سوره هايى هستند كه بعد از طوالِ هفتگانه مى‌آيند، صد آیه ای و بیش از صد هستند، ولی به طولانی بودن سور طوال نیستند، و شامل ١٣ سوره‌اند: یونس، هود، یوسف، حجر، نحل، اسراء، کهف، مریم، طه، انبیاء، مؤمنون، شعراء، و صافات) ⚡ و سوره‌هاى همانند (مثانی) به من داده شده به جاى زبور، (سوره هایی که عدد آیات آنها زیر صد قرار دارد و شامل ٢۴ سوره‌اند: سوره های رعد و ابراهیم و حج، و سوره‌های نور تا احقاف، غیر شعرا و صافات) ⚡ و سوره‌هاى مفصّل (يعنى آيه كوتاه) كه شصت و هشت سوره است بيشتر به من عطا شده است. (سوره های مُفصّل، یعنی سوره‌ های کوتاه کوتاه، که شامل ۶۸ سوره بعد از حوامیم، از سوره محمّد (صلی الله علیه و آله) تا آخر قرآن است. چون فواصل (آیه های) این سوره ها کوتاه است بدین نام (مفصل) نامیده شده اند). 💥 و اين قرآن مُهَیمِن و غالب و شاهد است بر كتب آسمانی ديگر، ⚡ و تورات از آن موسى (عليه السّلام) است و انجيل از آن عيسى (عليه السّلام) است، و زبور از آن داود (عليه السّلام) است. https://hadith.inoor.ir/fa/hadith/107375 🔸 جامع الاحادیث https://hadith.inoor.ir/fa/hadith/259826 بحار الأنوار الجامعة لدرر أخبار الأئمة الأطهار علیهم السلام ج ۶۵، ص ۳۲۳ وَ فِي رِوَايَةِ وَاثِلَةَ بْنِ اَلْأَصْقَعِ : ⚡ وَ أُعْطِيتُ مَكَانَ اَلْإِنْجِيلِ اَلْمِئِينَ، وَ مَكَانَ اَلزَّبُورِ اَلْمَثَانِيَ، وَ أُعْطِيتُ فَاتِحَةَ اَلْكِتَابِ وَ خَوَاتِيمَ اَلْبَقَرَةِ مِنْ تَحْتِ اَلْعَرْشِ لَمْ يُعْطَهَا نَبِيٌّ قَبْلِي، وَ أَعْطَانِي رَبِّي اَلْمُفَصَّلَ نَافِلَةً. 🔸🔸 🔰 تذکر: البته در نقل‌های دیگری، جای مثانی و مئون را جابجا نقل شده، که مثانی را معادل انجیل، و مئون را معادل زبور معرفی نموده‌اند👇 🔸 جامع الاحادیث https://hadith.inoor.ir/fa/hadith/259825 بحار الأنوار الجامعة لدرر أخبار الأئمة الأطهار علیهم السلام ج ۶۵، ص ۳۲۳ https://lib.eshia.ir/12023/1/41 تفسیر مجمع البیان (الشيخ الطبرسي) جلد ١، صفحه ۴١ 🔻عَنِ اَلنَّبِيِّ (صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ) أَنَّهُ قَالَ: ⚡ أُعْطِيتُ مَكَانَ اَلتَّوْرَاةِ اَلسَّبْعَ اَلطُّوَلَ، وَ مَكَانَ اَلْإِنْجِيلِ اَلْمَثَانِيَ، وَ مَكَانَ اَلزَّبُورِ اَلْمِئِينَ، وَ فُضِّلْتُ بِالْمُفَصَّلِ. 🔸 https://fa.wikifeqh.ir/تقسیم_قرآن_بر_اساس_آیه 🔸 @Salehi786

🟢 بسم الله الرحمن الرحیم ✅ هم‌زمان با شهادت ام الائمه حضرت زهرا (سلام علیها)، مراسم بزرگداشت بیستمین سالگرد فقیه عارف #حضرت_آیة_الله_سعادت_پرور (پهلوانی طهرانی) - قدس سره - 💠زمان: پنج‌شنبه 1403/09/08 بعد از نماز عشا 💠مکان: قم/ حرم حضرت معصومه (سلام الله علیها) #مسجد_اعظم 🔹سخنران: حضرت حجة الاسلام و المسلمین #ایوبی (حفظه الله) 🆔@nedayesaadat

✨#یادآوری #امشب ✅ #یک_شنبه_های_عرفانی با تدریس حضرت #استاد_حسن_رمضانی برگزار می گردد: 💠 وحدت وجود و نفس الأمر 🗓 یک شنبه 1403/09/04 ⏰رأس ساعت: 19 👈شرکت در جلسۀ #حضوری برای عموم خواهران و برادران #بلامانع است. 😊 همراه با تکریم، برنامه و پذیرایی ویژه به مناسبت #سال_روز تولّد حضرت استاد در آذر ماه ۱۳۳۶. 📍مؤسسه پژوهشی امام علی(ع): قم، خ شهیدین قدوسی و بهشتی، ک4، پلاک49. 👈لوکیشن🔻🔻🔻

#بسته_محتوایی 📚 کتاب ربّیون مقاومت 🎙 حجت‌الاسلام‌ استاد محمدرضا عابدینی • مباحث قرآنی در تحلیل وضعیت جبهه مقاومت در تقابل با رژیم غاصب صهیونیستی ✍ گردآوری و تدوین: مجموعه ربیون مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام 📖تعداد صفحات: ۱۵۲ صفحه 🔻یکی از نیازهای امروز ما در میان عموم جامعه متدین، در جبهه فکری و فرهنگی انقلاب اسلامی و حلقه‌های میانی انقلاب اسلامی و چه‌بسا در کل جبهه مقاومت و برادران مجاهدی که در خط مقدّم در حزب‌الله لبنان و حماس فلسطین هستند، داشتن یک الگوی فکری و عملی صحیح اسلامی و قرآنی برای فهم صحیح میدان و اقدام به‌هنگام و درست است. یکی از الگوهای قرآنی که در تبیین شرایط امروز ما در نبرد میان حق و باطل بسیار کاربردی است، الگوی ربّیون است که به عنوان یک قاعده برای جبهه حق در ابتلائات شدید و از جمله در معرکه جنگ به آن تصریح شده است. 👇🏻تهیه کتاب از طریق وب‌گاه: ▫️baste.1542.org ✅ این کتاب در بسته معرفتیِ فاطمیه ۱۴۰۳ ارائه شده است. برای دریافت بسته با ۷۰٪ تخفیف عدد ۷۲ را به ۳۰۰۰۱۵۴۲ پیامک کنید. 👇مشاهده همه محتوای بسته فاطمیه: ▫️@basteheyat ✅ مرکزتنظیم‌ونشرآثاراستادعابدینی 🌐 TAMHIS.IR | @Abedini

📚راهنمای #بسته_فاطمیه_۱۴۰۳ بسته‌معرفتی‌ ارتقای‌توانمندی‌ ارکان هیأت (فاطمیه ۱۴۴۶) 🔷مروری سریع بر محتوای بیست‌ویکمین بسته ارتقای توانمندی ⬅️ مدیران هیأت ⬅️ سخنرانان هیأت ⬅️ ستایشگران هیأت 💠 جامعه‌ایمانی‌مشعر ✅ @www1542org 💠 پایگاه جامع محتوایی هیأت ✅ @heyat_co 🌐 www.heyat.co