eitaa logo
تحول بنیادین در تعلیم و تربیت
391 دنبال‌کننده
1.6هزار عکس
883 ویدیو
390 فایل
@Mojtabatabesh1371 جهت انتقاد ، پیشنهاد و ارتباط بیشتر، مخصوصاً در قم ، در خدمتم
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
نظام سازی آموزشی برای خانواده و جمعیت.mp3
40.73M
🔈صوت نشست تخصصی نظام سازی آموزشی برای خانواده و جمعیت/ یک شنبه ۲۹ آبان ۱۴۰۱ پلاک ۳۱۳ مسجد جمکران / ۱۶۹ دقیقه ❓معرفی روش تحصیل در نظام آموزشی جدید ❓معرفی محتوای تحصیل در نظام آموزشی جدید @olgou4
۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۳
✡️ آموزش و پرورش بهایی! 1⃣ از جمله اقدامات در بالا کشیدنِ چهره‌های بهایی، انتصاب  به وزارت آموزش و پرورش در سال ١٣۴٧ بود. 2⃣ او در دورانِ وزارتِ خود بسیار تلاش کرد که آموزش و پرورش غربی را در ایران رواج دهد. 3⃣ تشکیل مدارس مختلط، برگزاری اردوهای پیشاهنگی، ترویج فرهنگ ضدحجاب در مدارس، حذف آموزش زبان عربی و از همه مهم‌تر، ترویج روح در آموزش و پرورش از اقدامات او بود. 4⃣ از همین‌رو، یکی از موارد اتهامی او در محاکمه در دادگاه انقلاب در سال ۵۸، «کمک به نشو و نمای در آموزش و پرورش» بود. 📚 بیشتر بدانیم: 📖 هویدا و بسط نفوذ فرهنگی یک فرقه 👉 https://jscenter.ir/jewish-and-sects/bahai/10377 ✅ اندیشکدهٔ مطالعات یهود: 🇮🇷👉 @jscenter
۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۳
💠 تربیت اسلامی متناسب با جامعۀ امروزی(۱) زن وقتی می‌خواهد وارد جامعه شود و با مردم زندگی کند، خود را مجبور به ترک حجاب و دین می‌بیند؛ چون جامعه بی‌حجابی را بر او تحمیل می‌کند…. پس جامعه به این زن این طور تحمیل می‌کند که یکی از این دو راه را برگزیند: یا باحجاب باشد و گوشه‌نشینی اختیار کرده و همه میدان‌های فعالیت را رها کند و یا - اگر می‌خواهد که وجود و حیات داشته باشد - حجاب و کرامت و دینش را رها کند و بی‌حجاب و بی‌کرامت و بی‌دین به این میدان‌ها قدم بگذارد. در چنین وضعیتی ما نباید به موعظه و تهذیب فردی، بیندیشیم؛ چرا؟ چون تهذیب فردی تنها در صورتی می‌تواند موفق و مؤثر باشد که ظرفیت و توانی در حد ازخودگذشتگی و جانبازی به فرد بدهد... معلوم نیست که حتی اگر خود ما هم مخاطب حکمی شرعی باشیم که به موجب آن باید تمام زندگی را تعطیل کنیم، به چنین حکمی عمل خواهیم کرد یا نه؟ [آن وقت] توقع داریم که این زن در آن سطح از آگاهی [دینی] به این حکم گردن نهد و از آن اطاعت کند! پس اسلام چگونه می‌تواند این‌چنین فردی را به سطح ازخود‌گذشتگی‌های بزرگ ارتقا بدهد؟! 📚 حوزه و بایسته‌ها، ص٧٣-٧۶ 🔗 پژوهشگاه شهید صدر را در تلگرام و اینستاگرام دنبال کنید 🆔 @shahidsadr
۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۳
هدایت شده از واحد فرهنگیان لبیک
🇮🇷دوره تربیت معلم تحول۸🇮🇷 💠 هشتمین دوره کشوری تربیت معلم دبستان 💡با رویکرد کاربردی و عملیاتی 🔻برادران و خواهران 🔺 حضوری و مجازی 🔶 مقام معظم رهبری (دام ظله): «معلمان پایه‌ریز تمدّن نوین هستند؛ چون نیروی انسانیِ شایسته اگر نباشد، تمدّنی به وجود نخواهد آمد.» 💠 عناوین دوره: 🔹 از تربیت فردی تا تربیت تشکیلاتی 🔸 مدرسه تراز انقلاب اسلامی 🔹 «کشور مدرسه» الگوی مدرسه تحولی 🔸 سبک زندگی معلم در نگاه توحیدی 🔹 معماری بنای مدرسه توحیدی 🔸 محتوای درسی مدرسه تحولی 🔹 تشویق و تنبیه بر محور هویت‌بخشی 🔸 الگوی نقش‌آفرینی مادران در تربیت 🔹 هنر شناخت بچه‌ها و درک تمایزها 🔸 روش‌های کلاس‌داری و تدریس 🔹 روش تدریس ریاضی، علوم و فارسی 🌐 لینک ثبت‌نام دوره تربیت معلم تحول۸: https://survey.porsline.ir/s/DqEOpto ☎️ شماره تماس: ۰۹۱۵۸۳۵۶۵۹۱ 🌐 ارتباط در پیام‌رسان سروش و ایتا: @Vahede_Farhangian_Labbayk ⏳ مهلت ثبت نام: ۱۸ اردیبهشت ⏱ شروع دوره: ۲۰ اردیبهشت 🌐 اطلاع بیشتر در کانال فرهنگیان لبیک @farhangianelabbayk 🌐 کانال طرح نخبگانی لبیک @tarhelabbayk
۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۳
کتاب‌ «کانون مدرسه»ـ سازمان مدارس صدرا.pdf
7.61M
💠 نسخه الکترونیکی کتاب «کانون مدرسه» منتشر شد! 📌 کتاب کانون مدرسه که به همت معاونت پرورشی سازمان مدارس صدرا به عنوان الگوی پیشنهادی فعالیت های تابستانه مدارس نگاشته شده است در اولین دورهمی مدار رونمایی و به شرکت کنندگان تقدیم شد. این کتاب که عملیات محور و ناظر به بوم مدرسه تهیه شده به ارکان یک کانون مدرسه، گام های اجرایی تأسیس و رشد یک کانون در مدرسه می‌پردازد. 💢جهت دریافت پیوست ها و ضمیمه های این کتاب و همچنین دریافت راهنمایی، می توانید به شناسه کاربری معاونت پرورشی سازمان مدارس صدرا به نشانی @parvareshy_sadra پیام دهید. شبکه مدارس آینده در مدار انقلاب اسلامی به مدار بپیوندید🪐👇 https://eitaa.com/madaar_edu
۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۳
13.05M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔘 آیا از محتوای بازی‌هایی که فرزندان‌تان انجام می‌دهند، اطلاع دارید؟ ▪️ آیا می‌دانید پس از مدتی کودک‌تان به دیدن تصاویر مستهجن اعتیاد پیدا می‌کند؟ ▫️ دیدن این فیلم برای والدین توصیه می‌شود 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 🆔@savad_rasaneh‌
۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۳
هدایت شده از کانال حمید کثیری
تعيين‌کننده‌ترين اين است: در مهدکودک‌ها چه بايد آموزش داد؟ فرانک فوردی، جامعه‌شناس انگلیسی، در کتاب جدیدش، به تاریخ صدساله‌ی جنگ‌های فرهنگی پرداخته و معتقد است عامل پیشران جنگ‌های فرهنگی یک ایدئولوژی بی‌نام است. او می‌نویسد: «خیلی زود فهمیدم خاستگاه این ایدئولوژی در اواخر قرن نوزدهم و در مکانی است که اصلاً انتظار نمی‌رود: . اولین کشمکش در جنگ فرهنگی بر سر این پرسش شکل گرفت که بچه‌ها را چطور باید پرورش و آموزش داد». اگر دوست داشتید متن کامل را از اینجا بخوانید. 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۳
هدایت شده از کانال حمید کثیری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 کلید موفقیت: KSR این یک کلیپ برای موفقیت است اما من می‌خوام از آن کنم. دانش Knowledge = K مهارت Skill = S مسئولیت پذیری Responsibility = R دانش: فهم ما را از موضوعات بیشتر و کمک می‌کند تا تصمیمات آگاهانه‌تری بگیریم. مهارت: کمک کند که بتوانیم چالش‌ها را بهتر حل کنیم. مسئولیت پذیری: موجب پاسخگویی و افزایش اعتماد می‌شود. 👈 والدین عموماً در تربیت فقط به می‌اندیشند و برایش برنامه‌ریزی می‌کنند اما برای دو اصل مهم دیگر برنامه‌ای ندارند. به این موضوع فکر کنیم. در مدرسه والدین بیشتر در موردش بیشتر صحبت می‌کنیم. 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۳
♦️ در نمایشگاه کتاب ۱۴۰۳ 📚 کتاب «درآمدی بر نظریّه‌ی تعلیم و تربیت در بیانات حضرت آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای(مدّظلّه‌العالی)» چاپ اول ۳۷۶ صفحه - رقعی نویسنده: حسن ملکی 📝 در دین مبین اسلام تربیت انسان از جایگاه رفیع و بی‌بدیلی برخوردار است و میتوان گفت غایت و نهایت این شریعت کامل الهی تربیت انسانها است. همچنین دستیابی به تمدّن بزرگ اسلامی به عنوان هدف والای انقلاب اسلامی، مستلزم تربیت انسانهای صالح است که جز به‌وسیله‌ی یک نظام تربیتی شایسته و باصلاحیّت نمیتوان به تربیت چنین انسانی دست یافت. کتاب «درآمدی بر نظریّه‌ی تعلیم و تربیت» میکوشد تا در قالب ۱۲ فصل به واکاوی دیدگاه‌های تربیتی حضرت آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای(مدّظلّه‌العالی) بپردازد. @KhameneiBook
۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۳